第21課蟬【提升訓(xùn)練】一、選擇題1．法布爾為寫昆蟲記（）A．調(diào)查了許多資料B．翻閱了許多百科全書C．養(yǎng)了許多蟲子D．一生都在觀察蟲子【答案】D【解析】試題分析：考查對常識知識的識記和對文本內(nèi)容的理解。法布爾為了研究昆蟲，使用最主要的方法是“觀察法”。故答案為D。2．昆蟲記共有（）A．八卷 B．九卷 C．十卷 D．十一卷【答案】C【解析】試題分析：考查文學(xué)常識的識記?！独ハx記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學(xué)札記》或《昆蟲的故事》，是法國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家讓-亨利?卡西米爾?法布爾所著的長篇科普文學(xué)作品，共十卷。據(jù)此，答案為C。3．法布爾被譽(yù)為（）A．昆蟲界的荷馬B．昆蟲界的圣人C．昆蟲至圣D．昆蟲界的托爾斯泰【答案】A【解析】試題分析：考查對文學(xué)常識的識記。法布爾晚年時(shí)，《昆蟲記》的成功為他贏得了“昆蟲界的荷馬”以及“科學(xué)界詩人”的美名，他被譽(yù)為“昆蟲之父”，他的成就得到了社會的廣泛承認(rèn)。點(diǎn)睛：文學(xué)常識的識記可以按人物、國籍、時(shí)代、作品、稱謂等來記就可以，也就是所說的“名、時(shí)、地、評、作”幾個(gè)方面來識記。外國作家要重點(diǎn)識記國別。4．蜜蜂在《昆蟲記》中被稱為（）。A．勤勞的使者B．不會迷失的精靈【答案】B【解析】【詳解】答案為B項(xiàng)，即蜜蜂在《昆蟲記》中被稱為不會迷失的精靈?？疾閷γ独ハx記》內(nèi)容的理解，也是在考查學(xué)生的知識面?？疾閷W(xué)生對自然科學(xué)的認(rèn)識。5．大孔雀蝶是（）。A．世界上最美麗的蝴蝶 B．亞洲最大的蝴蝶 C．歐洲最大的蝴蝶【答案】C【詳解】答案為C項(xiàng)，即大孔雀蝶是歐洲最大的蝴蝶?？疾閷γ独ハx記》內(nèi)容的理解，也是在考查學(xué)生的知識面?？疾閷W(xué)生對自然科學(xué)的認(rèn)識。6．蜣螂認(rèn)為綿羊的天賜美食是（）。A．綿羊的毛B．綿羊的糞便【答案】B【解析】【詳解】答案為B項(xiàng)，即蜣螂認(rèn)為綿羊的天賜美食是綿羊的糞便?？疾閷γ独ハx記》內(nèi)容的理解，也是在考查學(xué)生的知識面?？疾閷W(xué)生對自然科學(xué)的認(rèn)識。7．如果旁邊稍有動靜，意大利蟋蟀會（）。A．喉嚨發(fā)音B．腹部發(fā)音C．嘴巴發(fā)音【答案】B【解析】【詳解】答案為B項(xiàng)，即如果旁邊稍有動靜，意大利蟋蟀會腹部發(fā)音?？疾閷γ独ハx記》內(nèi)容的理解，也是在考查學(xué)生的知識面?？疾閷W(xué)生對自然科學(xué)的認(rèn)識。8．《紅星照耀中國》一書以紀(jì)實(shí)性手法向西方國家大量介紹了紅色中國以及紅軍長征的事跡，一度風(fēng)靡全世界。2017年是紅軍長征勝利（）A．51周年 B．61周年 C．71周年 D．81周年【答案】D【詳解】選D項(xiàng)。2017年是紅軍長征勝利81周年。紅軍長征的起始時(shí)間是1934年10月-1936年10月。9．《昆蟲記》是（）國昆蟲學(xué)家()的杰作，記錄了他對昆蟲的觀察和回憶。（）A．法國法布爾 B．法國儒勒.凡爾納 C．英國笛福 D．丹麥安徒生【答案】A【詳解】文學(xué)常識的考核主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派、文體知識等。重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。此題考查的是與《昆蟲記》有關(guān)的文學(xué)常識。10．下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A．如今汽車已基本上實(shí)現(xiàn)走進(jìn)千家萬戶，尤其是特別最近幾年國產(chǎn)車的崛起，家里有一輛汽車成為可能。（刪去“特別”）B．全國義務(wù)教育鞏固率達(dá)到93.4%，在全球九個(gè)發(fā)展中人口大國中，率先實(shí)現(xiàn)了全民教育的目的。（將“目的”改為“目標(biāo)”）C．中國織就了全世界最大的基本醫(yī)療保障網(wǎng)，被世界衛(wèi)生組織稱贊為舉世矚目。（在“舉世矚目”的后面加上“的成就”）D．通過2016年全球犯罪與安全指數(shù)，顯示中國是治安保障最好的國家之一。（刪去“顯示”）【答案】D【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對病句的辨析與修改。ABC三項(xiàng)修改正確；D項(xiàng)修改不正確，應(yīng)改為：2016年全球犯罪與安全指數(shù)顯示，中國是治安保障最好的國家之一?！军c(diǎn)睛】病句原因很多，主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、前后矛盾等。判斷病句，必須對漢語的語言規(guī)范有所了解，首先要仔細(xì)閱讀句子，第一步憑借語感感知句子有無毛病，再用所學(xué)知識（病句類型）作分析。可用壓縮句子抓主要成分由整體到局部地判斷。11．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．衛(wèi)生監(jiān)督部門要求各餐飲單位切實(shí)提高食品安全管理。B．為了避免被打擾的事情不再發(fā)生，金庸先生閉門謝客，低調(diào)地度過了92歲的生日。C．這個(gè)煉鋼車間，由十天開一爐，變?yōu)槲逄扉_一爐，時(shí)間縮短了一倍。D．中國科幻作家劉慈欣創(chuàng)作的科幻小說《三體》，獲得了第73界雨果獎最佳長篇故事獎?！敬鸢浮緿【詳解】A.缺少賓語，在“安全管理”后加“水平”。B.否定詞語濫用，去掉“不”。C.“縮短”不能用倍數(shù)，把“一倍”改為“一半”。故選D。12．下列有關(guān)課文的說法有誤的一項(xiàng)是（）A．課文第一段交代作者有個(gè)很好的研究蟬的習(xí)性的環(huán)境，起了統(tǒng)領(lǐng)全文的作用。有了觀察蟬的環(huán)境就可以具體描寫蟬的習(xí)性，說明下文的內(nèi)容都是法布爾親自觀察得出的，增強(qiáng)了文章的真實(shí)性。B．全文以作者對蟬一生的觀察進(jìn)程為線索，以幼蟬夏至出洞開頭，又以幼蟬天冷入洞結(jié)尾，首尾銜接，將蟬一生的生長過程說明得十分完整，文章也因此而顯得條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。C．課文兩個(gè)部分的說明順序是按照蟬延續(xù)生命的幾個(gè)過程安排的——先由幼蟲到成蟲，然后成蟲產(chǎn)卵完成繁衍，最后孵化成幼蟲結(jié)束，這就是蟬循環(huán)往復(fù)的生活史。D．《蟬》作為法布爾的一篇科學(xué)小品，語言上具有準(zhǔn)確性（準(zhǔn)確、明晰、平實(shí)）、生動性（生動活潑、形象風(fēng)趣、飽含感情）、通俗性（口語）等特點(diǎn)，寫法上科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，不能使用文藝筆調(diào)。【答案】D【解析】試題分析：考查說明文的寫作風(fēng)格?？茖W(xué)小品文也稱知識小品文或文藝性說明文。它用小品文的筆調(diào)，即借助某些文學(xué)寫作手法，將科學(xué)內(nèi)容生動、形象地表達(dá)出來。所以D項(xiàng)中說“不能使用文藝筆調(diào)”是錯(cuò)誤的。故答案為D。13．下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．在空中騰躍，翻轉(zhuǎn)，使頭部倒懸，褶皺的翼向外伸直，竭力張開。B．假定它在早晨9點(diǎn)鐘占居了樹枝，大概要到12點(diǎn)半才扔下它的皮飛去。C．身體在空氣中漸漸變堅(jiān)強(qiáng)了。D．最后，它找到適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)，用前足的勾扒掘地面?！敬鸢浮緾【解析】試題分析：A“褶皺”改“折皺”。B“占居”改“占據(jù)”。D“勾”改“鉤”。14．下列各組詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（）A．拯救折皺沐浴鈸聲扒崛B．隱蔽遲緩車轍堅(jiān)韌摔傷C．跳蚤搖蕩玄掛龐大軋扁D．鎮(zhèn)靜翹起脆弱泥槳遺棄【答案】B【詳解】A.扒崛——扒掘；

B.正確；

C.玄掛——懸掛；

D.泥槳——泥漿；

故選B。15．下列句子中加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）A．拆遷工作進(jìn)行得井然有序，幾乎沒有發(fā)生什么爭執(zhí)。B．為使這批滯銷貨賣出去，他煞費(fèi)苦心，尋覓契機(jī)。C．我今年去了黃果樹瀑布，那里的行云流水讓人感到美不勝收。D．在喧囂的人群里，他依然沒有迷失自我?！敬鸢浮緾【解析】試題分析：考查成語的正確使用。行云流水：比喻詩文純?nèi)巫匀?，毫無拘執(zhí)。多用在文章或藝術(shù)作品方面，不能用來形容瀑布。故答案為C。點(diǎn)睛：解答成語使用類試題要在理解句意的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境及詞語的意思來分辨，做出判斷。重點(diǎn)從是否望文生義、褒貶誤用、張冠李戴、不合語境、重復(fù)累贅等幾個(gè)方面去分析。16．關(guān)于下面語段說明方法判斷正確的一項(xiàng)是（）冰火山是一種在地球上找不到，但是在我們太陽系的其他行星上存在的地貌類型。它們通常出現(xiàn)在冰凍衛(wèi)星或其他一些表面溫度低于-150°的天體上。在形態(tài)上，冰火山就像地球上的火山，它們從地表凸起，頂端有一個(gè)巨大的凹陷口，當(dāng)噴發(fā)時(shí)，會排出四處流淌的液體。關(guān)鍵性的差別是地球火山主要由巖石和重金屬組成，冰火山主要是由堅(jiān)固的冰殼構(gòu)成，冰火山的巖漿也是冰凍沉積物，所以，在噴發(fā)時(shí)，會出現(xiàn)大量冰塊噴出的奇觀。A．下定義列數(shù)字打比方作比較做詮釋B．下定義列數(shù)字作比較打比方慕狀貌C．下定義列數(shù)字作比較慕狀貌做詮釋D．下定義列數(shù)字打比方摹狀貌做詮釋【答案】C【詳解】“冰火山是一種在地球上找不到，但是在我們太陽系的其他行星上存在的地貌類型”（下定義）?！八鼈兺ǔ３霈F(xiàn)在冰凍衛(wèi)星或其他一些表面溫度低于-150°的天體上”（列數(shù)據(jù)）?！霸谛螒B(tài)上，冰火山就像地球上的火山，它們從地表凸起，頂端有一個(gè)巨大的凹陷口，當(dāng)噴發(fā)時(shí)，會排出四處流淌的液體”（作比較、摹狀貌）?！瓣P(guān)鍵性的差別是地球火山主要由巖石和重金屬組成，冰火山主要是由堅(jiān)固的冰殼構(gòu)成，冰火山的巖漿也是冰凍沉積物，所以，在噴發(fā)時(shí)，會出現(xiàn)大量冰塊噴出的奇觀”（作比較、做詮釋）。沒有使用打比方的說明方法。故選C。17．（）的幼蟲都有一種驚人的本領(lǐng)，那就是固體物質(zhì)變成液體物質(zhì)。A．螢火蟲B．黃蜂C．園蛛、【答案】A【解析】【詳解】答案為A項(xiàng)。即螢火蟲的幼蟲都有一種驚人的本領(lǐng)，那就是固體物質(zhì)變成液體物質(zhì)?？疾閷γ独ハx記》內(nèi)容的理解，也是在考查學(xué)生的知識面。考查學(xué)生對自然科學(xué)的認(rèn)識。18．蜘蛛知道蜘蛛網(wǎng)上的獵物的方法是（）A．用眼睛看到的 B．用耳朵聽到的C．用嗅覺感知到的 D．通過獵物在網(wǎng)上振動感覺到的【答案】D【詳解】答案為D項(xiàng)。即蜘蛛知道蜘蛛網(wǎng)上的獵物的方法是通過獵物在網(wǎng)上振動感覺到的?？疾閷γ独ハx記》內(nèi)容的理解，也是在考查學(xué)生的知識面?？疾閷W(xué)生對自然科學(xué)的認(rèn)識。19．枯露菌是一種（）。A．甲蟲B．長在樹上的蘑菇C．長在地底下的蘑菇【答案】C【解析】【詳解】答案為C項(xiàng)。即枯露菌是一種長在地底下的蘑菇?？疾閷γ独ハx記》內(nèi)容的理解，也是在考查學(xué)生的知識面?？疾閷W(xué)生對自然科學(xué)的認(rèn)識。20．下列說法正確的一項(xiàng)是（）A．蟋蟀的洞穴不豪華，很粗糙。B．蟋蟀很珍惜自己的住所，很少搬家。C．蟋蟀的住所遠(yuǎn)勝于其他動物，就連人類也沒有它高明。D．蟋蟀的臥室在洞穴通道的盡頭，寬敞，光滑，干凈，衛(wèi)生?！敬鸢浮緿【詳解】A《昆蟲記》中蟋蟀的住宅描寫是豪華、舒適的。B原文是“蟋蟀十分珍惜它辛辛苦苦修建起來的住所。無論是春天還是冬天它都不搬家。在昆蟲中擁有一個(gè)固定的住所，并獨(dú)自享受祥和安寧的生活的唯有蟋蟀”。C“就連人類也沒有它高明”過于絕對。21．《昆蟲記》中蟹蛛愛吃（）。A．蜜蜂B．蝎子C．蝴蝶【答案】A【解析】【詳解】答案為A項(xiàng)，即《昆蟲記》中蟹蛛愛吃蜜蜂?？疾閷γ独ハx記》內(nèi)容的理解，也是在考查學(xué)生的知識面。考查學(xué)生對自然科學(xué)的認(rèn)識。22．（）是毛蟲的天敵。A．黑步甲B．金步甲C．被管蟲【答案】B【解析】【詳解】答案為B項(xiàng)，即金步甲是毛蟲的天敵?？疾閷γ独ハx記》內(nèi)容的理解，也是在考查學(xué)生的知識面。考查學(xué)生對自然科學(xué)的認(rèn)識。23．天生攀巖家是（）。A．狼蛛B．蜣螂C．蚱蜢【答案】A【解析】【詳解】答案為A項(xiàng)，即天生攀巖家是狼蛛?？疾閷γ独ハx記》內(nèi)容的理解，也是在考查學(xué)生的知識面?？疾閷W(xué)生對自然科學(xué)的認(rèn)識。24．夏天陽光下的歌唱家是（）。A．蟬B．蟋蟀C．蟈蟈【答案】A【解析】【詳解】答案為A項(xiàng)，即夏天陽光下的歌唱家是蟬?？疾閷γ独ハx記》內(nèi)容的理解，也是在考查學(xué)生的知識面?？疾閷W(xué)生對自然科學(xué)的認(rèn)識。25．舍腰蜂喜歡將巢筑在（）的環(huán)境中。A．干燥B．寒冷C．溫暖【答案】C【解析】【詳解】答案為C項(xiàng)。也就是舍腰蜂喜歡將巢筑在溫暖的環(huán)境中?？疾閷γ独ハx記》內(nèi)容的理解，也是在考查學(xué)生的知識面?？疾閷W(xué)生對自然科學(xué)的認(rèn)識。26．菜豆象是一種（）。A．大象B．昆蟲C．鳥類【答案】B【解析】【詳解】答案為B項(xiàng)。即菜豆象是一種昆蟲?？疾槲膶W(xué)常識，對名著《昆蟲記》內(nèi)容的理解，也是在考查學(xué)生的知識面。27．毛澤東說：“長征是歷史記錄上的第一次，長征是宣言書，長征是宣傳隊(duì)，長征是播種機(jī)?！薄伴L征是以我們的勝利，敵人失敗的結(jié)果而結(jié)束的?！薄伴L征一完結(jié)，新局面就開始。”以下說法不符合相關(guān)史實(shí)的是（）A．紅軍長征是歷史上的壯舉。B．長征的勝利，為開創(chuàng)中國革命的新局面奠定了基礎(chǔ)。C．紅軍長征過程中宣傳了革命的思想。D．長征的勝利，意味著中國民主革命取得了成功?！敬鸢浮緿【詳解】D項(xiàng)說法不符合相關(guān)史實(shí)。中國民主革命包括舊民主主義革命和新民主主義革命。中國新民主主義革命勝利的標(biāo)志是新中國的成立。28．《紅星照耀中國》被譽(yù)為是研究中國革命的“經(jīng)典的百科全書”，該書真實(shí)地記錄了作者斯諾自1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞。斯諾可能報(bào)道了（）A．工農(nóng)紅軍在會寧會師 B．劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山C．臺兒莊戰(zhàn)役勝利 D．西安事變和平解決【答案】A【詳解】本題考查的是紅軍長征的相關(guān)知識，劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山發(fā)生在1947年，臺兒莊戰(zhàn)役勝利發(fā)生在1938年，西安事變和平解決發(fā)生在1936年的12月12日，1936年工農(nóng)紅軍在會寧會師，宣告了紅軍二萬五千里長征的結(jié)束，故選A29．美國記者埃德加·斯洛《紅星照耀中國》一書中寫道：“在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳。”文中的大遷移指的是（）A．國民革命北伐B．朱、毛會師井岡山C．北方少數(shù)民族南遷D．中國工農(nóng)紅軍萬里長征【答案】D【詳解】D項(xiàng)“中國工農(nóng)紅軍萬里長征”是文中所說的“大遷移”。可分析“這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳”一句，只有中國工農(nóng)紅軍萬里長征才有如此大的“武裝宣傳”力度。30．下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．蟲蚋（ruì）曝曬（bào）罅隙（xià）B．空殼（qiào）開辟（pì）喧囂（xiāo）C．挖掘（jué）魚鰭（qí）儲藏（chǔ）D．車轍（zhé）竭力（jié）孵化（fú）【答案】C【解析】試題分析：A曝曬（pù）。B空殼（ké）。D孵化（fū）。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成下列小題。猴年說猴①對于普通民眾而言，有些人一生都未必見過真正的猴，但對猴似乎并不陌生。在中國，猴的身影幾乎無處不在。②中國人對猴的喜愛由來已久。位于北京平谷距今六七千年前的一處新石器時(shí)代文化遺址中，曾出土了一件小石猴雕塑，它頭部如猴形，下身似蟬狀，被考證為人類早期的辟邪飾物。據(jù)史料記載，在殷商后期王室中就有了養(yǎng)猴、戲猴的習(xí)俗。同時(shí)，猴在中國傳統(tǒng)的十二生肖中也有一席之地，排名第九，稱為“申猴”。③猴為什么會受到人們?nèi)绱说南矏勰兀恳皇呛镉小胺夂睢敝??！昂铩迸c“侯”音同，拜相封侯是古代中國人的傳統(tǒng)期盼。在民間吉祥圖案上，這樣的“期盼”隨處可見：一只猴攀在掛有一枚封印的楓樹上，表達(dá)“封侯掛印”的寄托；兩只猴坐在一棵松樹上，或一只大猴背著一只小猴，就有了“輩輩封侯”的寓意。二是猴能覺察、預(yù)防馬疾，是馬的守護(hù)神。猴被稱為“避馬瘟”即由此而來。婦孺皆知的《西游記》里，孫悟空就曾經(jīng)當(dāng)過“弼馬溫”。直到今天，中國云貴高原上，當(dāng)馬幫長途販運(yùn)時(shí)，也常攜帶一只猴同行。④古往今來，中國人用多種多樣的藝術(shù)方式表達(dá)對猴的喜愛。文學(xué)中有猴，影視中有猴，民間雜耍中有猴，工藝作品中也有猴，一個(gè)個(gè)鮮活生動的猴的形象滿足了人們對猴的喜愛心理。吳承恩筆下的美猴王——孫悟空，成了正義美好的化身?！段饔斡洝繁慌某呻娨晞『?，成了重播率最高的影視作品。民間盛行的猴戲，作為漢族古老的表演藝術(shù)之一，其中的猴翻筋斗、猴擔(dān)水、猴走索、猴爬竿、猴開箱戴面具等節(jié)目，深得男女老少的喜愛。在各類工藝品中，藝人們利用猴的天然屬性，結(jié)合人們對猴的認(rèn)識，創(chuàng)造了許許多多極具個(gè)性的猴的形象：西北的“護(hù)娃猴”、南陽的“猴加官”、北京的“毛猴”……⑤由此可見，在民眾的意識里，猴從來就不是一只普通的動物，而是一只文化猴。猴的形象已經(jīng)根植于中國文化特別是中國的民間文化之中了。（選文略有刪改）31．圍繞“中國人對猴的喜愛”，文章介紹了哪三個(gè)方面的內(nèi)容？32．舉例子是文章主要的什么方法，第④段劃線處的四個(gè)例子有何作用？請簡要分析。33．文章題目是“猴年說猴”，卻沒有介紹有關(guān)猴的種類、猴的生活習(xí)性等內(nèi)容，如果要在本文增加這部分內(nèi)容，是否恰當(dāng)？請談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由?！敬鸢浮?1．①中國人對猴的喜愛由來已久②猴受到人們喜愛的原因③中國人用多種多樣的藝術(shù)方式表達(dá)對猴的喜愛32．運(yùn)用了舉例子的說明方法，具體有力的寫出中國人用多種多樣的藝術(shù)方式表達(dá)對猴的喜愛，使文章更有說服力。33．不恰當(dāng)。因?yàn)檫@篇說明文主要說明了猴的形象已經(jīng)根植于中國文化特別是中國的民間文化，是從文化內(nèi)涵的角度來說明闡述的。而猴的種類、猴的生活習(xí)性等內(nèi)容不是人們喜歡猴的根本原因，與文章要表達(dá)的主題關(guān)系不緊密，所以不恰當(dāng)?！痉治觥?1．此題考查學(xué)生對說明文整體感知文章內(nèi)容、提取概括重要信息的能力。說明文介紹的內(nèi)容，可從文中找到相關(guān)句段進(jìn)行概括。圍繞“中國人對猴的喜愛”，找到相關(guān)段落：②③④段，找到②③④段的中心句“中國人對猴的喜愛由來已久”“猴為什么會受到人們?nèi)绱说南矏勰亍薄肮磐駚?，中國人用多種多樣的藝術(shù)方式表達(dá)對猴的喜愛”，緊扣問題，概括出本題的答案“①中國人對猴的喜愛由來已久②猴受到人們喜愛的原因③中國人用多種多樣的藝術(shù)方式表達(dá)對猴的喜愛”。32．此題考查學(xué)生對說明方法及作用的分析能力。解題時(shí)要熟練掌握常用的說明方法以及其作用。常見的說明方法有：①舉例子：具體真切地說明了事物的××特點(diǎn)。②分類別：條理清楚地說明了事物的××特點(diǎn)。對事物的特征（或事理）分門別類加以說明，使說明更有條理性。③打比方：生動形象地說明該事物的××特點(diǎn)，增強(qiáng)了文章的趣味性。④列數(shù)字：具體而準(zhǔn)確地說明該事物的××特點(diǎn)。使說明更有說服力。⑤作比較：突出強(qiáng)調(diào)了被說明對象的××特點(diǎn)（地位、影響等）。劃線句子用了舉例子的說明方法，再結(jié)合全句分析其作用：具體有力地說明列舉了不同藝術(shù)作品中的猴的形象，具體有力的寫出中國人用多種多樣的藝術(shù)方式表達(dá)對猴的喜愛，使文章更有說服力。33．此題考查學(xué)生對說明文內(nèi)容的理解能力。找到文中相關(guān)語句“中國人對猴的喜愛由來已久”“古往今來，中國人用多種多樣的藝術(shù)方式表達(dá)對猴的喜愛”“由此可見，在民眾的意識里，猴從來就不是一只普通的動物，而是一只文化猴。猴的形象已經(jīng)根植于中國文化特別是中國的民間文化之中了?！痹俾?lián)系全文內(nèi)容，可知這篇說明文主要說明了猴的形象已經(jīng)根植于中國文化特別是中國的民間文化，是從文化內(nèi)涵的角度來說明闡述的。而猴的種類、猴的生活習(xí)性等內(nèi)容不是人們喜歡猴的根本原因，與文章要表達(dá)的主題關(guān)系不緊密，所以不恰當(dāng)。閱讀下文，回答問題。蟬的卵普通的蟬喜歡在干的細(xì)枝上產(chǎn)卵。它選擇最小的枝，像枯草或鉛筆那樣粗細(xì)，而且往往是向上翹起，差不多已經(jīng)枯死的小枝。它找到適當(dāng)?shù)募?xì)樹枝，就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。這些小孔的形成，好像用針斜刺下去，把纖維撕裂，并微微挑起。如果它不受干擾，一根枯枝上常常刺出三四十個(gè)孔。卵就產(chǎn)在這些孔里。小孔成為狹窄的小徑，一個(gè)個(gè)斜下去。一個(gè)小孔內(nèi)約生十個(gè)卵，所以生卵總數(shù)約為三四百個(gè)。這是一個(gè)很好的昆蟲家族。它之所以產(chǎn)這許多卵，是為了防御某種特別的危險(xiǎn)。必須有大量的卵，遭到毀壞的時(shí)候才可能有幸存者。我經(jīng)過多次的觀察，才知道這種危險(xiǎn)是什么。危險(xiǎn)來自一種極小的蚋，蟬和它比起來，簡直成為龐大的怪物。……蟬剛把卵裝滿一個(gè)小孔，到稍高的地方另做新孔，蚋立刻來到這里。雖然蟬的爪可以夠著它，蚋卻很鎮(zhèn)靜，一點(diǎn)兒不害怕，像在自己家里一樣，在蟬卵上刺一個(gè)孔，把自己的卵放進(jìn)去。蟬飛去了，多數(shù)孔內(nèi)已混進(jìn)異類的卵，把蟬的卵毀壞。這種成熟很快的蚋的幼蟲，在每個(gè)小孔內(nèi)有一個(gè)，以蟬卵為食，取代了蟬的家族。可憐做母親的對此一無所知。它的大而銳利的眼睛并不是看不見這些可怕的敵人不懷好意地待在旁邊。然而它仍然無動于衷，讓自己犧牲。它要軋碎這些壞種子非常容易，不過它竟不能改變它的本能來拯救它的家族。我從放大鏡里見過蟬卵的孵化。開始很像極小的魚，眼睛大而黑，身體下面有一種鰭狀物，由兩個(gè)前腿聯(lián)結(jié)而成。這種鰭有些運(yùn)動力，能夠幫助幼蟲走出殼外，并且?guī)椭竭^帶有纖維的樹枝——這是比較困難的事情。……不久，它落到地上。這個(gè)像跳蚤一般大小的小動物在線上搖蕩，以防在硬地上摔傷。身體在空氣中漸漸變堅(jiān)強(qiáng)了。它開始投入嚴(yán)肅的實(shí)際生活中了。這時(shí)，它面前危險(xiǎn)重重。只要一點(diǎn)兒風(fēng)就能把它吹到硬的巖石上，或車轍的污水中，或不毛的黃沙上，或堅(jiān)韌得無法鉆下去的黏土上。這個(gè)弱小的動物迫切需要隱蔽，所以必須立刻到地下尋覓藏身的地方。天冷了，遲緩就有死亡的危險(xiǎn)。它不得不各處尋找軟土，沒有疑問，許多是在沒有找到以前就死去了。最后，它找到適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)，用前足的鉤扒掘地面。我從放大鏡中見它揮動“鋤頭”，將泥土掘出拋在地面。幾分鐘以后，一個(gè)土穴就挖成了。這小生物鉆下去，隱藏了自己，此后就不再出現(xiàn)了。未長成的蟬的地下生活，至今還是個(gè)秘密。不過在它來到地面以前，地下生活所經(jīng)過的時(shí)間我們是知道的，大概是4年。以后，在陽光中的歌唱只有5星期。4年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽光下的享樂，這就是蟬的生活。我們不應(yīng)當(dāng)討厭它那喧囂的歌聲，因?yàn)樗蛲?年，現(xiàn)在才能夠穿起漂亮的衣服，長起可與飛鳥匹敵的翅膀，沐浴在溫暖的陽光中。什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那來之不易的剎那歡愉呢？34．文章最后一句，作者認(rèn)為什么樣的鈸聲也不能響亮到足以歌頌它那來之不易的剎那歡愉，結(jié)合全文，說說作者這樣說的理由。35．理解文中兩個(gè)句子的含義。①它竟不能改變它的本能來拯救它的家族。②它開始投入嚴(yán)肅的實(shí)際生活中了。36．本文尾段說：“4年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽光下的享樂，這就是蟬的生活?！边@句話在全文中有什么作用？37．本文是一篇科學(xué)小品，語言上有什么特點(diǎn)？試舉例分析?！敬鸢浮?4．蟬從產(chǎn)卵到成蟲的過程很艱難；在這個(gè)過程中，它會遇到重重危險(xiǎn)；經(jīng)過四年地下苦工，最后才能換來短短一個(gè)月的陽光生活。35．①蟬不能改變自己產(chǎn)卵多的習(xí)性，面對外敵的侵入，無動于衷，犧牲自己的家族。一個(gè)“竟”字，表達(dá)了作者的不理解和同情。②蟬卵落到地上之后，面臨著諸如碰巖石、落污水、遇黃沙黏土、天冷藏身和四年黑暗生活等方面的種種危險(xiǎn)與困難。36．從結(jié)構(gòu)講，這句話結(jié)束了從卵到幼蟲的說明，收束全文。從作者的感受講，這句話在概括蟬的一生的同時(shí)，表達(dá)了作者對蟬的生長過程、漫長而苦難的歷程的感嘆、同情和憐愛。37．準(zhǔn)確性（準(zhǔn)確、明晰、平實(shí)）；生動性（生動活潑、形象風(fēng)趣、飽含感情）；通俗性；擬人化手法。舉例略。【解析】34．試題分析：考查重要語句的深刻含意。要把“來之不易”的原因答出來。選擇枯枝產(chǎn)卵，防御危險(xiǎn)；困難地走出殼外，脫皮；落到地上，面對重重危險(xiǎn)；尋覓藏身的地方，避免死亡；鉆進(jìn)地里，四年的黑暗苦工。35．試題分析：考查重要語句的深刻含意。分析一句話的含意也可從分析關(guān)鍵詞入手，著重體會關(guān)鍵詞在特定語境中的含義。如可分析“竟”“嚴(yán)肅”等字詞，并答出人物感情的取向。36．試題分析：考查語句的作用。要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)角度作答。內(nèi)容上：概括蟬的一生，表達(dá)了作者對蟬的生長過程、漫長而苦難的歷程的感嘆、同情和憐愛。結(jié)構(gòu)上：束了從卵到幼蟲的說明，收束全文，使文章渾然一體。37．試題分析：考查說明文的語言特點(diǎn)。要用具體語句來說明本文的語言特點(diǎn)。如“在陽光中的歌唱只有5星期”中的只有體現(xiàn)著說明文的準(zhǔn)確性?！拔覐姆糯箸R中見它揮動‘鋤頭’”體現(xiàn)了說明文語言的生動性。點(diǎn)睛：說明文語言的特點(diǎn)：一、簡潔性。說明文的遣詞造句，應(yīng)簡潔平實(shí)、通俗易懂。二、準(zhǔn)確性。說明文以傳授知識為目的，這就要求它必須用準(zhǔn)確的語言，如實(shí)地反映事物的特征、本質(zhì)、規(guī)律。說明文的語言的準(zhǔn)確性是說明文語言的先決條件。表示時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等，都要求準(zhǔn)確無誤。三、科學(xué)性。介紹科學(xué)知識的說明文，要特別注重科學(xué)術(shù)語的準(zhǔn)確使用。四、嚴(yán)密性。為了使讀者對較復(fù)雜的事物、較深奧的事理有明晰確切的理解，說明文常常恰當(dāng)?shù)厥褂眯揎椇拖拗圃~語，講究語言的周到嚴(yán)密。五、條理性。任何事物都具有它本身的條理，我們說明事物就要按照它本身的條理來安排說明順序，使之眉目清楚，有條不紊。六、邏輯性。有的說明文，要從事物的內(nèi)在聯(lián)系上進(jìn)行說明，語言邏輯性強(qiáng)。七、趣味性。葉圣陶先生說：“說明文不一定就是板起面孔來說話，說明文未嘗不可帶一點(diǎn)風(fēng)趣?！睘榱税咽挛锏奶攸c(diǎn)說得更加生動形象，增強(qiáng)文章的啟發(fā)性和感染力，說明文要適當(dāng)?shù)夭捎蒙鷦拥恼f明。（二）閱讀下文，回答問題。蟬和蟻法布爾我們大多教人對于蟬的歌聲，總是不大熟悉的，因?yàn)樗亲≡谏醒筠鞓涞牡胤?，但是凡讀過拉封敦的寓言的人，大概都記得蟬曾受過螞蟻的嘲笑吧。雖然拉封敦并不是談到這個(gè)故事的第一人。故事上說：整個(gè)夏天，蟬不做一點(diǎn)事情，只是終曰唱歌，而螞蟻則忙于儲藏食物。冬天來了，蟬為饑餓所驅(qū)，只有跑到它的鄰居那里借一些糧食。結(jié)果他遭到了難堪的待遇。驕傲的螞蟻問道：“你夏天為什么不收集一點(diǎn)兒食物呢？”蟬回答道：“夏天我唱歌太忙了?！薄澳愠鑶?？”螞蟻不客氣地回答，“好啊，那么你現(xiàn)在可以跳舞了?！比缓笏娃D(zhuǎn)身不理它了。但在這個(gè)寓言中的昆蟲，并不一定就是蟬，拉封敦所想的恐怕是螽斯，而英國常常把螽斯譯為蟬。就是在我們村莊里，也沒有一個(gè)農(nóng)夫，會如此沒常識地想象冬天會有蟬的存在。差不多每個(gè)耕地的人，都熟悉這種昆蟲的幼蟲。天氣漸冷的時(shí)候，他們堆起洋橄欖樹根的泥土，隨時(shí)可以掘出這些幼蟲。至少有十次以上，他見過這種幼蟲從土穴中爬出，緊緊握住樹枝，背上裂開，脫去它的皮，變成一只蟬。這個(gè)寓言是造謠，蟬并不是乞丐，雖然它需要鄰居們很多的照應(yīng)。每到夏天，它成陣地來到我的門外唱歌,在兩棵高大筱懸木的綠蔭中，從日出到日落，那粗魯?shù)臉仿暢车梦翌^腦昏昏。這種震耳欲聾的合奏，這種無休無止的鼓噪，使人任何思想都想不出來了。有的時(shí)候，蟬與蟻也確實(shí)打一些交道，但是它們與前面寓言中所說的剛剛相反。蛘并不靠別人生活。它從不到螞蟻門前去求食，相反的倒是螞蟻為饑餓所驅(qū)乞求哀懇這位歌唱家。我不是說哀懇嗎？這句話，還不確切，它是厚著臉皮去搶劫的。七月時(shí)節(jié)，當(dāng)我們這里的昆蟲，為口渴所苦，朱望地在已經(jīng)枯萎的花上，跑來跑去尋找飲料時(shí)，蟬則依然很舒服，不覺得痛苦。用它突出的嘴——一個(gè)精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部——刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹的枝頭，不停地唱歌，只要鉆通柔滑的樹皮，里面有的是汁液，吸管插進(jìn)桶孔，它就可飲個(gè)飽了。如果稍許等一下，我們也許就可以看到它遭受到的意外的煩擾。因?yàn)猷徑芏嗫诳实睦ハx，立刻發(fā)現(xiàn)了蟬的丼里流出的漿汁，跑去舔食。這些昆蟲大都是黃蜂、蒼蠅、蛆蛻、玫瑰蟲等，而最多的卻是螞蟻。身材小的想要到達(dá)這個(gè)丼邊，就偷偷從蟬的身底爬過，而主人卻很大方地抬起身子，讓它們過去。大的昆蟲，搶到一口，就趕緊跑開，走到鄰近的枝頭，當(dāng)它再轉(zhuǎn)回頭來時(shí)，膽子比從前變得更大起來，它忽然就成了強(qiáng)盜，想把蟬從丼邊趕走。最壞的罪犯，要算媽蟻了。我曾見過它們咬緊蟬的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一個(gè)兇悍的強(qiáng)徒，競當(dāng)著我的面，抓住蟬的吸管，想把它拉掉。最后，麻煩越來越多，無可奈何，這位歌唱家不得已拋開自己所做的井，悄然逃走了。于是螞蟻的目的達(dá)到，占有了這個(gè)井。不過這個(gè)井也干得很快，漿汁立刻被吃光了,于是它再找機(jī)會去搶劫別的井，以圖第二次的痛飲。你看，真正的事實(shí)，不是與那個(gè)寓言相反嗎？螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐，而勤苦的生產(chǎn)者卻是蟬呢！38．文章的開頭段和結(jié)尾段分別有什么作用?39．文中畫線句“最壞的罪犯,要算螞蟻了”，運(yùn)用了哪種說明方法?有何作用？40．試結(jié)合具體語句，分析本文的語言風(fēng)格。41．讀完本文，再聯(lián)系課文，談?wù)勀阌心男┦斋@（不少于三點(diǎn)）【答案】38．開頭段作用:①引出下文蟬和螞蟻的寓言故事,進(jìn)而引出對蟬和螞蟻的介紹;②激發(fā)讀者的閱讀興趣。結(jié)尾段作用:①照應(yīng)前文;②總結(jié)全文;③點(diǎn)明蟬和螞蟻的關(guān)系。39．打比方。把螞蟻比作罪犯,生動形象地說明了螞蟻去搶奪蟬的漿汁的特點(diǎn)。