四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地詞句段

專項(xiàng)復(fù)習(xí)人聲鼎沸???鑼鼓喧天???震耳欲聾???響徹云霄?低聲細(xì)語(yǔ)??竊竊私語(yǔ)???鴉雀無(wú)聲???悄無(wú)聲息?騰云駕霧???上天入地???神機(jī)妙算???各顯神通三頭六臂??神通廣大???未卜先知???刀槍不入?有關(guān)聲音有關(guān)神話人物分類積累志存高遠(yuǎn)精忠報(bào)國(guó)大義凜然英勇無(wú)畏視死如歸鐵面無(wú)私秉公執(zhí)法剛正不阿?打頭陣挑大梁占上風(fēng)破天荒栽跟頭敲邊鼓開綠燈碰釘子描寫人物高尚品質(zhì)的慣用語(yǔ)分類積累把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。①（)（)鼎沸

②低（)細(xì)（

）③悄無(wú)（

）（)④()（)欲聾⑤鑼（)喧（

）

⑥鴉雀（)（

）上面兩組詞語(yǔ)都和（

）有關(guān)。形容聲音大的詞語(yǔ)有：（

）

（填序號(hào)）形容聲音小或沒(méi)有聲音的詞語(yǔ)有：（

）人聲聲語(yǔ)聲息震耳鼓天無(wú)聲聲音①④⑤②③⑥將下列詞語(yǔ)填在括號(hào)里，正確的一項(xiàng)是（

）。

節(jié)日的廣場(chǎng)上，白天的時(shí)候人群熙熙攘攘，各種表演熱鬧非凡，那兒（

）。然而當(dāng)夜幕降臨，人群逐漸散去，廣場(chǎng)便（

），只剩下幾盞路燈靜靜地佇立在那里，散發(fā)著柔和的光芒。A.震耳欲聾

低聲細(xì)語(yǔ)

B.鑼鼓喧天

竊竊私語(yǔ)C.人聲鼎沸

鴉雀無(wú)聲

D.悄無(wú)聲息

響徹云霄C看詞語(yǔ)想象畫面。1.看到“人聲鼎沸”這個(gè)詞我想到的畫面是:__________________________________________________。2.看到“鑼鼓喧天”這個(gè)詞我想到的畫面是:___________________________________________________。3.看到“震耳欲聾”這個(gè)詞我想到的畫面：是______________________。節(jié)日的廣場(chǎng)上人山人海，歡聲笑語(yǔ)，十分熱鬧運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上上彩旗飄揚(yáng)熱鬧非凡，不時(shí)傳來(lái)陣陣鼓聲和吶喊聲錢塘江大潮洶涌而來(lái)煙花：忽然，一道亮光劃破夜空，天空中頓時(shí)綻開了一朵金黃的菊花。

過(guò)了一會(huì)兒，又有一團(tuán)火光直竄云霄，好似孔雀開屏，又如天女散花，把夜空裝點(diǎn)得燦爛奪目。雷雨：天空烏云密布，電閃雷鳴。過(guò)了一會(huì)兒，大雨點(diǎn)噼里啪啦地落下來(lái)，雨點(diǎn)像斷了線的珍珠一樣不停地掉下來(lái)，一會(huì)兒工夫，地面上水流成河。3.任選一幅圖，用上一兩個(gè)詞語(yǔ)描繪圖中事物，再寫下來(lái)。霎時(shí)頓時(shí)忽然過(guò)了一會(huì)兒一會(huì)兒工夫①那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車。②那條狗高興的時(shí)候叫，緊張的時(shí)候叫，發(fā)怒的時(shí)候也叫。1.這兩個(gè)句子都運(yùn)用了_____的修辭手法。第①句連用四個(gè)“沒(méi)有”突出了_________________。第②句則從三方面寫出了狗_____的特點(diǎn)。2．媽媽特別喜歡唱歌，____________唱，_______________唱，____________也唱。（仿寫句子）

排比當(dāng)時(shí)科技的落后愛叫做飯的時(shí)候洗衣服的時(shí)候拖地的時(shí)候照樣子寫旬子。例：那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時(shí)候都叫。那條狗高興的時(shí)候叫，緊張的時(shí)候叫，發(fā)怒的時(shí)候也叫。人們都愛春天，愛她的風(fēng)和日麗，花紅柳綠，雨潤(rùn)萬(wàn)物。________________________________________________________________________________人們都愛春天，愛她的風(fēng)和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤(rùn)萬(wàn)物。根據(jù)提示，運(yùn)用排比的修辭手法補(bǔ)充句子。(1)老師像陽(yáng)光，用他的光輝照耀著我們成長(zhǎng)；老師像蠟燭，

;老師像春蠶，

。(2)夏天，荷花開了，就像剛睡醒了似的，羞答答的不愿見人；夏天，

;夏天，

。

燃燒自己，點(diǎn)亮我們前行的道路奉獻(xiàn)自己，教會(huì)我們知識(shí)知了叫了，就像在議論天氣似的，喳喳地說(shuō)個(gè)不停暴雨來(lái)了，就像傾天而瀉的珠子似的，嘩啦啦地往下掉

下列句子中，沒(méi)有運(yùn)用設(shè)問(wèn)的修辭手法的一項(xiàng)是（

）。A.靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。B.在漆黑的夜里，飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢？原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到了啟示。C.麥田里呢？也不能避雨。D.我常想，下大雨的時(shí)候，青鳥、麻雀這些鳥都要躲避起來(lái)，蝴蝶怎么辦呢？DD照樣子寫句子。例：是人類來(lái)呼風(fēng)喚雨。是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。

飛機(jī)靠雷達(dá)在夜間安全飛行。

_____________________________________________飛機(jī)靠什么在夜間安全飛行？靠雷達(dá)。讀一讀，記一記。1.

狗窩、鳥窩、豬窩2.

鼠洞、虎洞3.

鳥巢4.

豬圈、馬圈5.

魚塘6.

馬廄7.

馬棚、牛棚8.

鼠穴、虎穴蛇洞、穴蜂巢、窩、房兔窩、窟、洞雞窩、架、籠、舍下列動(dòng)物和它的“家”搭配正確的一項(xiàng)是（

）。A.馬廄

狗窩

B.雞欄

虎棚

C.牛穴

蛇窠

D.馬洞

蛇洞A關(guān)于動(dòng)物的住處，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A.馬廄狗洞B.魚塘豬圈C.鳥窩鳥巢D.牛棚羊圈讀一讀，在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)谋硎緞?dòng)物的“家”的字。①不入虎（__

)，焉得虎子②狡兔三（__）穴A窟詞語(yǔ)相關(guān)人物相關(guān)故事詞語(yǔ)相關(guān)人物相關(guān)故事騰云駕霧孫悟空大鬧天宮上天入地孫悟空借金箍棒神機(jī)妙算諸葛亮空城計(jì)各顯神通八仙八仙過(guò)海三頭六臂哪吒哪吒鬧海神通廣大二郎神沉香救母未卜先知姜子牙封神演義刀槍不入三娃葫蘆兄弟讀一讀，記一記。把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空（填序號(hào)）。①

刀（__）不（__）

②氣急（_____）

③（_____）入地

④（__）云（__）霧

⑤（_____）妙算

⑥各顯（_____）“騰云駕霧”這個(gè)詞讓我想到_______，和他相關(guān)的故事有__________。在學(xué)校舉行的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)中，我們班同學(xué)

__

，想出了很多銷售妙招。蚩尤長(zhǎng)著銅墻鐵額，能

_____，戰(zhàn)斗時(shí)非常勇猛。槍入敗壞上天騰駕神機(jī)神通⑥

①

孫悟空大鬧天宮根據(jù)內(nèi)容連線。?比喻失敗或丟丑?????????????????占上風(fēng)???比喻臨事當(dāng)先???????????????????碰釘子????????????占據(jù)有利地位，處于優(yōu)勢(shì)?????????打頭陣?????????????指遭到拒絕或受到挫折???????????栽跟頭?下列句子中，劃線的詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（_____

）。A.叔叔出去推銷保險(xiǎn)處處碰釘子，一天也沒(méi)推銷出去一單。B.露露偶爾會(huì)在雜志上發(fā)表自己的習(xí)作，今天又破天荒發(fā)表了自己新寫的習(xí)作。C.如果不虛心聽取別人的意見，就容易栽跟頭。D.“再給孩子一次機(jī)會(huì)吧。”媽媽在爸爸耳邊不停地敲邊鼓。

B先把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

①（）頭陣②（）天荒③（）邊鼓④明眸皓（）⑤鶴發(fā)（）顏⑥老態(tài)龍（）

爸爸平時(shí)工作很忙，向來(lái)回家很晚，但今天

地早早就回來(lái)了，原來(lái)是因?yàn)闋敔斶^(guò)生日。爺爺雖已年逾（yú）古稀，卻仍是

，神采奕奕（yì）。生日宴開始了，

的弟弟

，先為爺爺唱了一首《生日歌》，隨后家人也都送上了精心準(zhǔn)備的禮物和祝福。爺爺今天特別開心！打破敲齒童鐘破天荒鶴發(fā)童顏明眸皓齒打頭陣小李總是看到同學(xué)身上的缺點(diǎn)，卻看不到他們身上的優(yōu)點(diǎn)，小王告訴他“每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，沒(méi)有人全是優(yōu)點(diǎn)，也沒(méi)有人全是缺點(diǎn)”。如果用八字詞語(yǔ)替換劃線部分，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（____）A.尺有所短，寸有所長(zhǎng)

B.病從口入，禍從口出

C.比上不足，比下有余

D.差之毫厘，謬以千里

A

讀下面的句子，選擇正確的八字成語(yǔ)序號(hào)填空。A.尺有所短，寸有所長(zhǎng)B.差之毫厘，謬以千里C.機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)D.一言既出，駟馬難追1.你要好好把握這次機(jī)會(huì)，

，不要再猶豫了。2.他從小品學(xué)兼優(yōu)，說(shuō)到就能做到，真是

。

CD根據(jù)情景完成詞語(yǔ)練習(xí)，選一選。丁丁星期天和媽媽一同去超市，丁丁在結(jié)賬后，看著小票，不禁叫起來(lái)：“哎呀，這個(gè)菠蘿怎么這么貴？竟然五十六元一斤?！贝蠹衣犃碎_始議論起來(lái)。(1)這時(shí)一位老爺爺在一旁說(shuō)道：“喲！現(xiàn)在都這么貴了呀，吃不起，吃不起了！”丁丁覺(jué)得自己（），很厲害，等著工作人員來(lái)解決。A.挑大梁B.打頭陣C.破天荒D.占上風(fēng)(2)收銀員接過(guò)小票一看，說(shuō)：“小朋友，這是五塊六一斤?！币晃话⒁绦χf(shuō)：“我們可不要輕視小數(shù)點(diǎn)，它很重要，一看錯(cuò)，那就是（）?！盇.尺有所短，寸有所長(zhǎng)B.病從口入，禍從口出D.比上不足，比下有余C.差之毫厘，謬以千里DC下面的句子分別體現(xiàn)了人物怎樣的心情？選一選。A.生氣B.渴望C.著急D.害怕①媽媽一走，我把燈都打開了，然后鉆進(jìn)被窩，大氣都不敢出。（)②弟弟把玩具扔在地上，攘緊拳頭，狼狠地看著我。（)③我望著老師，目光中充滿了殷切的期待。（)(2)選擇一種心情，通過(guò)動(dòng)作描寫來(lái)表現(xiàn)。我選擇（）的心情：D.害怕A.生氣B.渴望C.著急他在原地不停地跺腳，雙手反復(fù)搓著衣角，眼神慌亂地四處張望，嘴里嘟囔著：“快點(diǎn)，快點(diǎn)??！”把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。志存_____精忠____________凜然_____無(wú)畏鐵面_____秉__執(zhí)__①包拯

，

是老百姓的靠山。②岳飛一生

因而青史留名。③周恩來(lái)從小

樹立了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向。高遠(yuǎn)報(bào)國(guó)大義英勇無(wú)私公法鐵面無(wú)私秉公執(zhí)法精忠報(bào)國(guó)志存高遠(yuǎn)按要求補(bǔ)充句子，使句子構(gòu)成反問(wèn)句，并體會(huì)句子的語(yǔ)氣。(1)小明在公共場(chǎng)合旁若無(wú)人地大聲喧嘩，你提醒他說(shuō)：（強(qiáng)調(diào)不能大聲喧嘩)(2)老師公布了你在作文比賽中獲得一等獎(jiǎng)的消息，你對(duì)老師說(shuō)：“”（強(qiáng)調(diào)感激老師）“公共場(chǎng)合難道可以隨意大聲喧嘩嗎？”老師，如果沒(méi)有您的悉心指導(dǎo)，我難道能取得這樣的好成績(jī)嗎？讀一讀，比一比，兩個(gè)句子表達(dá)上的異同，并仿寫一個(gè)反問(wèn)句。有清潔工打掃也不應(yīng)該亂丟垃圾。難道有清潔工打掃就可以亂丟垃圾嗎？這個(gè)禮物竟然是送給我的。難道這個(gè)禮物真的是送給我的？仿寫反問(wèn)句：1.

想要取得好成績(jī)，怎能不刻苦學(xué)習(xí)呢？2.

冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

麗麗一直期待著參觀中共一大紀(jì)念館，媽媽本來(lái)計(jì)劃今天帶她去參觀，卻忽然下雨了。媽媽問(wèn)麗麗還去不去，麗麗說(shuō)：“

”(根據(jù)情境寫反問(wèn)句)

我發(fā)現(xiàn)

句所表達(dá)的感情更強(qiáng)烈一些。我們?cè)趺茨芤驗(yàn)樘鞖庠蚓洼p易改變計(jì)劃呢?