見花閱讀題目及答案一、閱讀下面的文字，完成1～4題。見花①我坐在臺階上，看雨后的天空。一片樹葉，在微風吹動下，從樹枝上飄落下來，正好落在我的腳邊。我彎腰拾起這片樹葉，發(fā)現(xiàn)它并不是因為枯萎而落下的。樹葉全身竟然還保持著碧綠的顏色。樹葉的落下，不是因為衰老，是雨后樹枝無法承受它生命的綠。②這真是一片奇妙的樹葉??！即使離開了樹枝，它依然保持了生命的綠色。它像一枚清楚的印章，蓋在天地之間，隨時提醒我：春去秋來，生命易逝，但是，即使在生命的最后階段，也要保持生命的綠色。③許多日子以來，我對生活的態(tài)度是消極的。“人生如夢”，“夢里不知身是客，一晌貪歡”，“人生苦短，去日苦多”，我常常沉溺于這樣的感覺中，悲從中來，不可斷絕。這片樹葉的落下，改變了我對生活的感覺。④人常說，人生得一知己足矣，我卻不這么看。人應該有兩個知己：一個同性，一個異性。如果說，一個同性的知己，是為了在人生路上相得益彰的話，那么一個異性的知己，則是人生的旅途中相濡以沫。⑤童年的我，是孤獨的。這種孤獨的感覺，多半來自家庭。我的父親和母親，經常為一些小事爭吵不休。家里很少有和諧的氣氛。從童年時代起，我就希望自己能有一個異性的知己，就像樹葉一樣碧綠的知己，可以在我孤獨寂寞時給我撫慰，在我歡樂時共享歡樂。⑥我的第一個異性知己，是李清照。在李清照的詩詞中，我找到了可以傾訴的知己。以后，這樣的異性知己就多起來了，三毛、張愛玲、屠格涅夫……他們在我人生的不同階段，給了我不同的人生經驗和感悟。⑦見花如見故人來。每當我看見樹葉上那些碧綠的顏色，就會想起我生命里那一片片樹葉一樣碧綠的知己。1.文章第①段寫樹葉落下的情景，有什么作用？答案：①引起下文（或“引出話題”）；②段與段之間的過渡；③為下文寫人生感悟作鋪墊。2.文章第③段寫“我”過去的生活態(tài)度，有什么作用？答案：①為下文寫“我”對生活態(tài)度的改變作鋪墊；②與后文寫“我”對生活的積極態(tài)度形成對比。3.文章第⑤段寫“我”童年的孤獨，有什么作用？答案：①為下文寫“我”渴望異性知己作鋪墊；②與后文寫“我”擁有許多異性知己形成對比。4.文章最后一段的“見花如見故人來”是什么意思？它是如何理解“知己”的？答案：這句話的意思是，每當看見那些碧綠的樹葉，就像看見自己的故人一樣。這句話表達了作者對知己的渴望和珍視。文章認為，人應該有兩個知己，一個同性，一個異性，異性知己可以在人生的旅途中相濡以沫。二、閱讀下面的文字，完成5～8題。見花①我坐在臺階上，看雨后的天空。一片樹葉，在微風吹動下，從樹枝上飄落下來，正好落在我的腳邊。我彎腰拾起這片樹葉，發(fā)現(xiàn)它并不是因為枯萎而落下的。樹葉全身竟然還保持著碧綠的顏色。樹葉的落下，不是因為衰老，是雨后樹枝無法承受它生命的綠。②這真是一片奇妙的樹葉??！即使離開了樹枝，它依然保持了生命的綠色。它像一枚清楚的印章，蓋在天地之間，隨時提醒我：春去秋來，生命易逝，但是，即使在生命的最后階段，也要保持生命的綠色。③許多日子以來，我對生活的態(tài)度是消極的?！叭松鐗簟?，“夢里不知身是客，一晌貪歡”，“人生苦短，去日苦多”，我常常沉溺于這樣的感覺中，悲從中來，不可斷絕。這片樹葉的落下，改變了我對生活的感覺。④人常說，人生得一知己足矣，我卻不這么看。人應該有兩個知己：一個同性，一個異性。如果說，一個同性的知己，是為了在人生路上相得益彰的話，那么一個異性的知己，則是人生的旅途中相濡以沫。⑤童年的我，是孤獨的。這種孤獨的感覺，多半來自家庭。我的父親和母親，經常為一些小事爭吵不休。家里很少有和諧的氣氛。從童年時代起，我就希望自己能有一個異性的知己，就像樹葉一樣碧綠的知己，可以在我孤獨寂寞時給我撫慰，在我歡樂時共享歡樂。⑥我的第一個異性知己，是李清照。在李清照的詩詞中，我找到了可以傾訴的知己。以后，這樣的異性知己就多起來了，三毛、張愛玲、屠格涅夫……他們在我人生的不同階段，給了我不同的人生經驗和感悟。⑦見花如見故人來。每當我看見樹葉上那些碧綠的顏色，就會想起我生命里那一片片樹葉一樣碧綠的知己。5.文章第①段寫樹葉落下的情景，有什么作用？答案：①引起下文（或“引出話題”）；②段與段之間的過渡；③為下文寫人生感悟作鋪墊。6.文章第③段寫“我”過去的生活態(tài)度，有什么作用？答案：①為下文寫“我”對生活態(tài)度的改變作鋪墊；②與后文寫“我”對生活的積極態(tài)度形成對比。7.文章第⑤段寫“我”童年的孤獨，有什么作用？答案：①為下文寫“我”渴望異性知己作鋪墊；②與后文寫“我”擁有許多異性知己形成對比。8.文章最后一段的“見花如見故人來”是什么意思？它是如何理解“知己”的？答案：這句話的意思是，每當看見那些碧綠的樹葉，就像看見自己的故人一樣。這句話表達了作者對知己的渴望和珍視。文章認為，人應該有兩個知己，一個同性，一個異性，異性知己可以在人生的旅途中相濡以沫。三、閱讀下面的文字，完成9～12題。見花①我坐在臺階上，看雨后的天空。一片樹葉，在微風吹動下，從樹枝上飄落下來，正好落在我的腳邊。我彎腰拾起這片樹葉，發(fā)現(xiàn)它并不是因為枯萎而落下的。樹葉全身竟然還保持著碧綠的顏色。樹葉的落下，不是因為衰老，是雨后樹枝無法承受它生命的綠。②這真是一片奇妙的樹葉啊！即使離開了樹枝，它依然保持了生命的綠色。它像一枚清楚的印章，蓋在天地之間，隨時提醒我：春去秋來，生命易逝，但是，即使在生命的最后階段，也要保持生命的綠色。③許多日子以來，我對生活的態(tài)度是消極的。“人生如夢”，“夢里不知身是客，一晌貪歡”，“人生苦短，去日苦多”，我常常沉溺于這樣的感覺中，悲從中來，不可斷絕。這片樹葉的落下，改變了我對生活的感覺。④人常說，人生得一知己足矣，我卻不這么看。人應該有兩個知己：一個同性，一個異性。如果說，一個同性的知己，是為了在人生路上相得益彰的話，那么一個異性的知己，則是人生的旅途中相濡以沫。⑤童年的我，是孤獨的。這種孤獨的感覺，多半來自家庭。我的父親和母親，經常為一些小事爭吵不休。家里很少有和諧的氣氛。從童年時代起，我就希望自己能有一個異性的知己，就像樹葉一樣碧綠的知己，可以在我孤獨寂寞時給我撫慰，在我歡樂時共享歡樂。⑥我的第一個異性知己，是李清照。在李清照的詩詞中，我找到了可以傾訴的知己。以后，這樣的異性知己就多起來了，三毛、張愛玲、屠格涅夫……他們在我人生的不同階段，給了我不同的人生經驗和感悟。⑦見花如見故人來。每當我看見樹葉上那些碧綠的顏色，就會想起我生命里那一片片樹葉一樣碧綠的知己。9.文章第①段寫樹葉落下的情景，有什么作用？答案：①引起下文（或“引出話題”）；②段與段之間的過渡；③為下文寫人生感悟作鋪墊。10.文章第③段寫“我”過去的生活態(tài)度，有什么作用？答案：①為下文寫“我”對生活態(tài)度的改變作鋪墊；②與后文寫“我”對生活的積極態(tài)度形成對比。11.文章第⑤段寫“我”童年的孤獨，有什么作用？答案：①為下文寫“我”渴望異性知己作鋪墊；②與后文寫“我”擁有許多異性知己形成對比。12.文章最后一段的“見花如見故人來”是什么意思？它是如何理解“知己”的？答案：這句話的意思是，每當看見那些碧綠的樹葉，就像看見自己的故人一樣。這句話表達了作者對知己的渴望和珍視。文章認為，人應該有兩個知己，一個同性，一個異性，異性知己可以在人生的旅途中相濡以沫。四、閱讀下面的文字，完成13～16題。見花①我坐在臺階上，看雨后的天空。一片樹葉，在微風吹動下，從樹枝上飄落下來，正好落在我的腳邊。我彎腰拾起這片樹葉，發(fā)現(xiàn)它并不是因為枯萎而落下的。樹葉全身竟然還保持著碧綠的顏色。樹葉的落下，不是因為衰老，是雨后樹枝無法承受它生命的綠。②這真是一片奇妙的樹葉?。〖词闺x開了樹枝，它依然保持了生命的綠色。它像一枚清楚的印章，蓋在天地之間，隨時提醒我：春去秋來，生命易逝，但是，即使在生命的最后階段，也要保持生命的綠色。③許多日子以來，我對生活的態(tài)度是消極的?！叭松鐗簟保皦衾锊恢硎强?，一晌貪歡”，“人生苦短，去日苦多”，我常常沉溺于這樣的感覺中，悲從中來，不可斷絕。這片樹葉的落下，改變了我對生活的感覺。④人常說，人生得一知己足矣，我卻不這么看。人應該有兩個知己：一個同性，一個異性。如果說，一個同性的知己，是為了在人生路上相得益彰的話，那么一個異性的知己，則是人生的旅途中相濡以沫。⑤童年的我，是孤獨的。這種孤獨的感覺，多半來自家庭。我的父親和母親，經常為一些小事爭吵不休。家里很少有和諧的氣氛。從童年時代起，我就希望自己能有一個異性的知己，就像樹葉一樣碧綠的知己，可以在我孤獨寂寞時給我撫慰，在我歡樂時共享歡樂。⑥我的第一個異性知己，是李清照。在李清照的詩詞中，我找到了可以傾訴的知己。以后，這樣的異性知己就多起來了，三毛、張愛玲、屠格涅夫……他們在我人生的不同階段，給了我不同的人生經驗和感悟。⑦見花如見故人來。每當我看見樹葉上那些碧綠的顏色，就會想起我生命里那一片片樹葉一樣碧綠的知己。13.文章第①段寫樹葉落下的情景，有什么作用？答案：①引起下文（或“引出話題”）；②段與段之間的過渡；③為下文寫人生感悟作鋪墊。14.文章第③段寫“我”過去的生活態(tài)度，有什么作用？答案：①為下文寫“我”對生活態(tài)度的改變作鋪墊；②與后文寫“我”對生活的積極態(tài)度形成對比。15.