版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
開展法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng)策劃方案開展法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng)策劃方案「篇一」今年12月4日是全國第xx個(gè)法制宣傳教育日,今年的主題是:深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神”為了讓廣大人民做一個(gè)守法的好公民,市司法局決定于l2月3日(星期六)上午9:0一l1:00在工人文化宮廣場(chǎng)舉行“知法、守法”宣傳活動(dòng),特制定以下活動(dòng)方案:一、活動(dòng)時(shí)間12月3日(星期六)上午9:00-11:00二、活動(dòng)地點(diǎn)工人文化宮廣場(chǎng)三、參加單位鎮(zhèn)綜治辦、禁毒辦、計(jì)生辦、安監(jiān)辦及司法所、法庭、交警中隊(duì)和礬山法律服務(wù)所等部門單位。四、活動(dòng)內(nèi)容1、現(xiàn)場(chǎng)解答、咨詢各類涉法問題;2、有獎(jiǎng)答題(答對(duì)者有獎(jiǎng)品);3、現(xiàn)場(chǎng)受理法律援助;4、現(xiàn)場(chǎng)受理調(diào)解案件;5、散發(fā)傳單、資料,宣傳法律知識(shí);6、鎮(zhèn)門口LED大型平板電視播放法律宣傳標(biāo)語和視頻;7、群發(fā)短信宣傳“12.4”活動(dòng)主題。開展法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng)策劃方案「篇二」一、活動(dòng)宗旨按照普法規(guī)劃的總體要求和社會(huì)安全狀況的實(shí)際,積極推進(jìn)青少年法制教育工作,增強(qiáng)青少年法律意識(shí)和安全觀念,提高他們明辨是非的能力、自我保護(hù)的能力和抵御社會(huì)不良影響、預(yù)防違法犯罪的能力,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人,不斷推動(dòng)依法治教、依法治校工作全面深入地開展,積極構(gòu)建和諧而美好的校園。二、活動(dòng)主題弘揚(yáng)憲法精神,服務(wù)科學(xué)發(fā)展三、活動(dòng)時(shí)間20xx年12月3日至12月15日四、組織領(lǐng)導(dǎo)成立領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):副組長(zhǎng):組員:德育處、教導(dǎo)處、法制辦、少先隊(duì)、各班主任五、活動(dòng)內(nèi)容組織教師學(xué)習(xí)義務(wù)教育法、治安管理處罰條例等與青少年學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)密切相關(guān)的法律法規(guī);結(jié)合全國范圍內(nèi)各項(xiàng)安全事故以及不同年齡段青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)生活以及生理、心理、興趣等特點(diǎn),針對(duì)當(dāng)前校園內(nèi)存在的突出問題,開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。(一)利用宣傳畫進(jìn)行普法知識(shí)的宣傳,讓學(xué)生了解“12.4”全國法制宣傳日由來及宣傳口號(hào)。(二)利用國旗下講話倡議《學(xué)法知法,懂法守法,做文明規(guī)范的好少年》。(三)組織三至六年級(jí)法制知識(shí)競(jìng)賽。五、工作要求(一)高度重視,精心組織。開展校園普法活動(dòng),是對(duì)青少年學(xué)生政治思想、道德紀(jì)律教育的重要形式和措施之一,是實(shí)現(xiàn)依法治校的重要步驟。全體教職工一定要按照方案要求,精心安排好各項(xiàng)工作。(二)整合資源,綜合治理。要把此次教育活動(dòng)與教育教學(xué)工作相結(jié)合,努力實(shí)現(xiàn)法制和教育教學(xué)工作的有機(jī)結(jié)合。要充分發(fā)揮職能作用,確?;顒?dòng)開展得既有聲勢(shì),又注重實(shí)效。(三)統(tǒng)籌兼顧,合理安排。要從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),作出具體安排,做到專人負(fù)責(zé),有計(jì)劃、有步驟地開展活動(dòng)。少先隊(duì)、法制辦要切實(shí)做好宣傳工作。具體活動(dòng)的承擔(dān)部門要精心策劃、組織,德育處要做好本次活動(dòng)的全面協(xié)調(diào)及總結(jié)工作。開展法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng)策劃方案「篇三」一、指導(dǎo)思想在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大全會(huì)精神,緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞穩(wěn)定社會(huì)大局、保障師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的宗旨,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,強(qiáng)化校園治安綜合治理及安全工作責(zé)任制,全面推進(jìn)“xx”普法和依法治校進(jìn)程,以開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)為契機(jī),通過各種形式的宣傳活動(dòng),注重實(shí)效,辦好實(shí)事,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)綜合治理責(zé)任意識(shí),更廣泛地動(dòng)員全體師生積極參與社會(huì)治安綜合治理,為我校創(chuàng)造良好的治安環(huán)境。二、活動(dòng)主題“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神”。三、組織領(lǐng)導(dǎo)(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):林貴仁校長(zhǎng)副組長(zhǎng):組員:(二)建立有效工作機(jī)制。法制宣傳活動(dòng)由校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo),各處室分工配合,各班積極參與。四、活動(dòng)內(nèi)容、措施1、利用升旗儀式國旗下的講話時(shí)間,作為12.4法制宣傳月活動(dòng)的正式啟動(dòng),由值周領(lǐng)導(dǎo)講話,提出工作要求,指導(dǎo)性的意見。2、利用例會(huì)時(shí)間對(duì)教職工宣傳工作。通過法律集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,對(duì)本校教職工進(jìn)行法制知識(shí)宣傳,重點(diǎn)宣傳義務(wù)教育法、勞動(dòng)合同法、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法、禁毒法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等。3、充分利用校園廣播、標(biāo)語、班級(jí)黑板報(bào)等形式進(jìn)行廣泛的法制宣傳教育。4、學(xué)生法律知識(shí)宣傳。各班級(jí)開展生動(dòng)活潑、形式多樣的主題班的活動(dòng),時(shí)間在近兩三周自定。學(xué)校將派人跟蹤督查,并做好優(yōu)秀主題班會(huì)的評(píng)比工作。5、工作要求(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署。充分認(rèn)識(shí)法制宣傳日活動(dòng)在普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃實(shí)施,確保各項(xiàng)宣傳任務(wù)的落實(shí)。(二)圍繞主題,突出重點(diǎn)。緊緊圍繞“弘揚(yáng)法治精神,推進(jìn)依法治教”這一主題,結(jié)合我校實(shí)際,突出重點(diǎn),增強(qiáng)法制宣傳的實(shí)效性。(三)創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容。(四)廣泛宣傳,形成聲勢(shì)。開展法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng)策劃方案「篇四」一、指導(dǎo)思想按照上級(jí)文件精神要求,以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、教職工、幼兒為重點(diǎn)對(duì)象,以靈活多樣的法制宣傳教育為載體,以學(xué)法、守法、用法為主題,以增強(qiáng)教職員工的法律意識(shí)和法制觀念為目的,進(jìn)一步整合法制宣傳教育資源,豐富法制宣傳教育內(nèi)容,創(chuàng)新法制宣傳教育形式,全面推進(jìn)依法辦園和依法治教工作,提高法制管理水平,為學(xué)前教育事業(yè)能健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展,營造和諧校園良好的法治環(huán)境。二、活動(dòng)目標(biāo)按照依法治園,建設(shè)和諧園所的要求,著力培養(yǎng)師幼的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,不斷適應(yīng)社會(huì)對(duì)公民法律意識(shí)的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提高的需要,結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際,充分發(fā)揮幼兒園教學(xué)活動(dòng)的主渠道作用,深入、廣泛、持久地在全園師幼、家長(zhǎng)中進(jìn)行法制宣傳教育,進(jìn)一步提升全園師幼的法律意識(shí)和法律素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)依法治園。三、組織機(jī)構(gòu):幼兒園成立“幼兒法制宣傳教育”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)普法內(nèi)容和要求,檢查普法效果,負(fù)責(zé)日常事務(wù)。組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:四、活動(dòng)時(shí)間:五、參與活動(dòng)人員:全體教師和幼兒六、活動(dòng)內(nèi)容:1、在全園教職工中開展“學(xué)法、守法活動(dòng)”。結(jié)合我園教育工作實(shí)際,利用周六例會(huì)時(shí)間進(jìn)行法制教育宣傳活動(dòng)。組織教職工學(xué)習(xí)《憲法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)和相關(guān)安全知識(shí),并撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)組織教師觀看中央電視臺(tái)的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像,并開展“學(xué)法、守法,從我做起”討論會(huì),引導(dǎo)教師將法律法規(guī)與實(shí)際工作相結(jié)合、與生活實(shí)踐相結(jié)合。2、為了加大幼兒法制教育的工作力度,增強(qiáng)幼兒從小自我保護(hù)觀念和意識(shí)。把粗淺的法律常識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)教育納入日常教學(xué)內(nèi)容之中。運(yùn)用游戲、故事、談話等活動(dòng),開展法制教育。為此我園利用集中活動(dòng)時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行法制教育。以“我們都是文明小主人”為主題,如根據(jù)《道路交通安全法》,提醒小朋友們,文明過馬路,不到危險(xiǎn)的地方去玩耍等等。3、利用家長(zhǎng)會(huì)、幼兒園宣傳展板等形式向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)和教育方法,增強(qiáng)家長(zhǎng)的守法、用法意識(shí),從而讓法律走近每個(gè)家庭,讓知法、守法的家長(zhǎng)成為孩子們身邊最直接的榜樣與表率,達(dá)到向幼兒言傳身教的目的。從而形成幼兒園、家庭、社會(huì)“三位一體”的法律、安全、道德教育格局。開展法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng)策劃方案「篇五」一、活動(dòng)目的為全面推進(jìn)依法治國重大戰(zhàn)略部署,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法治宣傳教育工作,增強(qiáng)青少年法治觀念,弘揚(yáng)法治精神,推動(dòng)法治兵團(tuán)建設(shè),通過一周的法制宣傳教育體驗(yàn)活動(dòng),使師生在活動(dòng)中了解有關(guān)法律知識(shí)和自我保護(hù)常識(shí),并掌握一定的用法律武器保護(hù)自己的技能,提高師生的法制觀念和法制意識(shí),推動(dòng)學(xué)校法制建設(shè)的進(jìn)程。二、活動(dòng)時(shí)間11月30日至12月4日三、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立法制教育專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面組織及領(lǐng)導(dǎo)本次教育活動(dòng):組長(zhǎng):張國慶副組長(zhǎng):鹿武超成員:夏燕、宋思睿、黃元元及各班班主任四、學(xué)習(xí)內(nèi)容以青少年為主要對(duì)象,集中開展以憲法、未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法為重點(diǎn)的青少年法治宣傳教育,引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí)、增強(qiáng)法治觀念,推動(dòng)構(gòu)建全社會(huì)參與的未成年人保護(hù)工作體系,營造有利于廣大青少年安全健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。五、參與活動(dòng)人員全校師生六、活動(dòng)內(nèi)容及安排1、舉行一次升國旗、唱國歌、法律知識(shí)國旗下講話。2、懸掛一條宣傳橫幅。在學(xué)校電子顯示屏顯示“弘揚(yáng)憲法精神,構(gòu)建和諧校園”的橫幅。3、觀看一場(chǎng)法制電影。(后期安排)4、法制安全宣傳周期間,利用黑板報(bào)及手抄報(bào)形式宣傳有關(guān)法律知識(shí)。以班為單位舉辦法制“手抄報(bào)”比賽。5、召開一次以《憲法》為主題的班會(huì):以班為單位,緊密結(jié)合學(xué)生思想生活實(shí)際,選擇發(fā)生在學(xué)校周圍的典型案例,組織和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入討論。通過本次主題班會(huì),教會(huì)學(xué)生懂得如何利用法律武器保護(hù)自己。6、向全校學(xué)生發(fā)放青少年法制宣傳資料。7、利用校園廣播站,開展以“法在我心中”為主題的宣傳普及活動(dòng)。開展法制宣傳進(jìn)校園活動(dòng)策劃方案「篇六」題目:關(guān)愛生命、文明出行教學(xué)目的:提高安全意識(shí),愿意自覺去學(xué)習(xí)《道路交通法》的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí);初步了解《道路交通法》的有關(guān)條文,知道每一個(gè)公民都要自覺遵守交通法,明白交通安全重在預(yù)防。教學(xué)重點(diǎn):自己能改變生活中不遵守交通法的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反交通法的行為的辨別能力。教學(xué)過程:一、問題情景觀看動(dòng)畫視頻,思考“大腦瓜”什么地方做的不對(duì),有什么危害?教師小結(jié)。二、學(xué)生活動(dòng)展開小組討論:日常生活中,你見過哪些不良行為可能會(huì)造成交通事故或發(fā)生危險(xiǎn)呢?(不走人行橫道、在馬路上玩耍打鬧、不按燈行走、翻越護(hù)欄等)學(xué)生匯報(bào),可以用表演的方式,對(duì)于表演好的組進(jìn)行鼓勵(lì)。教師小結(jié)。三、教師講解:(1)不良的行為習(xí)慣不但會(huì)影響交通秩序,更有可能發(fā)生人身傷亡事故,因此一定要樹立安全意識(shí),遵守交通規(guī)則。觀看事故視頻。(2)血的事實(shí)告訴我們,一時(shí)的疏忽可能會(huì)造成終身的遺憾,關(guān)愛生命、平安出行、從我做起、從小做起,親愛的同學(xué)們:為使同學(xué)們進(jìn)一步的熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識(shí),增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,維護(hù)道路交通秩序,確保道路交通安全,下面我來告訴大家應(yīng)該如何去做。(3)怎樣走路:1、在道路劃有機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上,行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)走,在沒有劃分上述車道的道路上,行人要靠道路的右側(cè)通行。2、在通過有交通信號(hào)燈、班馬線等交通設(shè)施的路口時(shí),要按信號(hào)指示走人行橫道線。3、在通過沒有交通設(shè)施路口時(shí),要注意過往車輛,在確定安全后方可通過。4、不許在公路上、街路上和機(jī)動(dòng)車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿公路。5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。7、不許跨越、倚座道路隔離設(shè)施,或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。8、學(xué)齡兒童應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人或者對(duì)其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。(4)怎樣乘車:1、乘座公共汽車或者長(zhǎng)途汽車時(shí),要在站臺(tái)或者指定地點(diǎn)依次侯車,待車停穩(wěn)后,依次上下。2、不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車。3、不得在機(jī)動(dòng)車道上,從機(jī)動(dòng)車的左側(cè)上下車。4、乘座公共汽車和客運(yùn)車輛時(shí),不得將身體的任何部位伸出車外。5、乘座摩托車時(shí),必須戴頭盔。6、不準(zhǔn)跳車,乘貨運(yùn)車輛時(shí),不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)坐在車廂欄板上。7、上下車時(shí),不要擁擠,要排隊(duì)按先后順序上下車。8、不要乘座家用車,拖拉機(jī),報(bào)廢車,超員車上下學(xué)。四、深入提高1.除了步行外,有的同學(xué)可能還會(huì)騎車,前幾天學(xué)校統(tǒng)計(jì)了騎車上學(xué)的學(xué)生,你們知道是為什么嗎?《中華人民共和國道路交通安全法實(shí)施條例》第七十二條規(guī)定:駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲。因?yàn)榈缆飞宪囕v行人很多,年紀(jì)小的同學(xué)很難駕馭,容易發(fā)生交通事故,因此我們必須嚴(yán)格遵守此項(xiàng)規(guī)定,否則不但危險(xiǎn),你的行為也已經(jīng)觸犯了國家的法律。2.對(duì)于家里有私家車的同學(xué),老師要問你們一個(gè)問題,平時(shí)你都坐在哪個(gè)座位呀?(學(xué)生回答。)那你們知道交通安全法對(duì)少年兒童乘坐私家車有哪些規(guī)定嗎?對(duì)于不滿十二周歲的少年兒童是不能坐在副駕駛位置的,讓兒童坐在副駕駛座位上,不僅對(duì)兒童的人身安全造成威脅,也會(huì)妨礙機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)碎_車。因?yàn)橄鄬?duì)于成人來說,小孩的上身比較短,氣囊崩開的位置往往是在孩子的頭頂,非但保護(hù)不了孩子,反而會(huì)造成傷害。此外,氣囊瞬間張開的爆發(fā)力很強(qiáng),像是一記迎面擊來的猛烈重拳,大人如果直接挨上都會(huì)受不了,更何況孩子。所以,12歲以下的兒童必須坐在后排。此外,還應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):(1)絕對(duì)禁止將兒童隨意放在車座位上,因?yàn)樵诩眲x車或轉(zhuǎn)彎時(shí),家長(zhǎng)自己控制不了自己的身體,會(huì)和寶寶一樣撞向前面或兩側(cè);(2)絕對(duì)禁止家長(zhǎng)抱著兒童乘車;(3)避免把兒童長(zhǎng)時(shí)間留在車內(nèi),你會(huì)因車內(nèi)悶熱而導(dǎo)致脫水或窒息死亡;好奇的同學(xué),也有可能觸動(dòng)汽車的一些開關(guān)而導(dǎo)致危險(xiǎn);(4)不要讓兒童綁成人安全帶,它是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電腦監(jiān)控施工方案(3篇)
- 消防電路施工方案(3篇)
- 明涵施工方案(3篇)
- 明園活動(dòng)策劃方案(3篇)
- 換熱器設(shè)計(jì)施工方案(3篇)
- 保險(xiǎn)業(yè)務(wù)運(yùn)營管理指南(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 綠云餐飲系統(tǒng)培訓(xùn)
- 中國的文化制度
- 2025年高職有機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)(有機(jī)化工應(yīng)用)試題及答案
- 2025年大學(xué)四年級(jí)(財(cái)務(wù)管理)高級(jí)財(cái)務(wù)管理試題及答案
- 商代方國考古探討
- 3單元4 彩虹 課件 2025-2026學(xué)年統(tǒng)編版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)
- 北京大興機(jī)場(chǎng)案例賞析64課件
- DBJT15-140-2018 廣東省市政基礎(chǔ)設(shè)施工程施工安全管理標(biāo)準(zhǔn)
- DB43∕T 1859-2020 研學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)規(guī)范
- 醫(yī)務(wù)部會(huì)議管理制度范本
- Q-JJJ 9002-2025 鐵路建設(shè)項(xiàng)目安全穿透式管理實(shí)施指南
- 員工韌性能力培養(yǎng)-洞察及研究
- alc墻板安裝培訓(xùn)課件
- 2025年7月遼寧省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試生物試題(原卷版)
- 抖音直播違規(guī)考試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論