2025年北京市昌平臨川育人學(xué)校七下英語期中學(xué)業(yè)水平測試試題滿分120分，時間90分鐘一、單項選擇（共10小題，滿分10分）1、—IbelieveTonywillsucceedoneday.—Iagree.Heissohard-workingthatheworks________.A.alldayandallnight B.byhimself C.inthemorning2、Bettyisgoing________apianolesson.A.have B.tohave C.has D.having3、Myaunt,________officeworker,worksinabigcompany.A.an B.a C.the4、Chopin’smusicissowonderful,soI________listentoit.A.often B.never C.seldom5、Never________,andyouwillbebetterinyourEnglish.A.tidyup B.giveup C.dryup D.growup6、—Whatdostudentsdoduringthespringbreak?—________,andtheydon’tneedtothinkaboutstudying!A.StudentsintheUSdon’thavetheirspringbreakB.NewterminAmericanschoolsbeginsasearlyasJanuaryC.MostAmericanschoolsgivestudentstwoweeksoffschoolD.Theyliketodomanythings7、Robertisgoodatplaying________pianoalthoughheisonly________11-year-oldboy.A./,the B.the,an C.a,/ D.the,the8、Thegirl______long,straighthairistalkingtoateacher______ablackcoat.A.has;wear B.has;with C.with;wears D.with;in9、—Tom,isthis________pen?—Oh,no,itisn’t________.A.your;mine B.yours;my C.your;my D.yours;mine10、—Couldyoutellme________togettothepark?—Sure,goalongthisstreetandturnright.A.how B.when C.where二、補全對話（10分）11、

請通讀下面對話，根據(jù)對話內(nèi)容，從選項中選出能填入空白處的最佳選項，并將答題卡上對應(yīng)題目所選的選項涂黑，選項中有一項為多余選項。W:Hello?M:Hi.AreyouEmily?____1____W:Yes.Areyouinterestedinmyguitarlessons?M:____2____W:Thelessonsareeveryday,fromMondaytoFriday.M:Great!____3____W:Letmesee…I’mfreeonTuesdaysfromfourtofiveo'clock,andonThursdaysfromsixtoseveno'clock.M:Mmm.____4____W:OK.TheclassesareatmyhouseonJacksonStreet.M:Oh,yes,that’snexttomyschool.____5____W:They’renotexpensive.Theclassisforonehourandit’sonly…A.Andhowmucharethelessons,please?B.Yes,butwhatdaysarethey?C.Haveagoodtime.D.Theguitarteacher?E.Tuesdaysarebetterforme,Ithink.F.I’mfreeonTuesdaysandThursdays.三、語法填空（10分）12、

OnNovember11th,Peoplealways____1____alotofthingsonline,becausetheyareverycheaponthatday.Ialsowanttobuy____2____formyfamilyandfriends.Iwanttobuyaredbagformymotherbecauseheroldbagsareallblack.What____3____doIwanttobuy?Formyfather,Iwanttobuyhimawallet.NextFridayis____4____birthday.Iwanttobuyawalletasabirthdaypresent.Mysisterisonlysixyearsold.Shelikes____5____withdolls(玩偶),soIplantobuyheralovelydoll.MybestfriendChenJieoftenhelpsmewithmy____6____.WhatdoIwanttobuyhim?Helikesplayingbasketball,____7____Icanbuyabasketballforhim.Whataboutme?Iwanttobuy____8____camera,butit’stooexpensive.____9____isyourshoppingplan____10____November11th?Ithinktherearealotofthingstobuy.1.A.buys B.buy C.arebuying D.isbuying2.A.anything B.nothing C.everything D.something3.A.else B.other C.others D.another4.A.he B.him C.his D.he’s5.A.playing B.play C.plays D.played6.A.studys B.studies C.studyes D.study7.A.but B.so C.or D.because8.A./ B.the C.an D.a9.A.How B.What C.When D.Why10.A.to B.for C.with D.on四、完形填空（10分）13、

Now,smartphoneapps（智能手機軟件）makeourlifeeasy.Butsometimestheycanalsobringus____1____.Thesedays,apieceofnewsinthenewspapertalksaboutaquestion—ShouldteachersuseappslikeWeChatorQQ____2____studentshomework?Differentpeoplehavedifferentideas.Let’stakealook!Someparentsthinkit’s____3____tokeepthekidsfarawayfromsmartphones.Butsometimestheirkidshavetodohomeworkonapps.LiuYan,asixth-gradestudentinShanghai,usuallyhastousehismother’ssmartphonetodohishomework.Hisfatherisveryworried（焦慮的）.“Heis____4____12yearsold.I’m____5____thathemayusethesmartphonetoplaygames,”thefathersays,“I’malsoworriedabouthiseyes____6____ittakeshimalongtimetodohomeworkonthephoneeveryday.”Butsomeotherparentshavedifferent____7____.OneofthemisMr.Black.Heisafatherofan11-year-oldboy.Hesayshecanknowaboutwhenhissonbeginsandfinishesthehomeworkfromthephone.Hecanalsoknow____8____ittakeshissontodothehomework.Well,whatdoteachersthinkofit?Ateacherfromourschool____9____studentscanusephonesifthehomeworkonappshelpsthemwiththeirstudyalot.Andteacherscangivehomework____10____listeningandspeakingexercisesontheapps.Butparentsshouldcontrol（控制）thetime.1.A.phones B.news C.problems D.messages2.A.togive B.tomake C.toforget D.todo3.A.dangerous B.easy C.best D.interesting4.A.only B.very C.too D.always5.A.shy B.afraid C.happy D.relaxed6.A.so B.because C.after D.before7.A.news B.ideas C.rules D.habits8.A.howfar B.howmany C.howoften D.howlong9.A.says B.talks C.tells D.speaks10.A.near B.like C.behind D.over五、閱讀理解（30分）14、ThePalaceMuseumisawonderfulplacetovisit.Therearelotsoffunandinterestingthingstosee.CometovisitthePalaceMuseum.TimePlaceThingstoseeTicketsOpeningTime10:00a.m.TaihePalaceThegoldenthroneGrown-ups:(成人)￥60.00Children:Over12:￥20.00Under12:FreeDiscount(折扣):20%onSaturday9:00a.m.—4:00p.m.fromTuesdaytoFriday10:00a.m.—3:00p.m.onweekendsNotopenonMonday10:30a.m.ZhonghePalaceworksofart11:00a.m.BaghePalaceworksofart1:00p.m.JingrenPalaceBronzes(青銅)1:40p.m.YonghePalacePottery(陶器)2:30p.m.HuangjiPalaceChinesepaintings4:00p.m.FengxianPalaceclocksandlampsNotices:Keepquiet.Keepthemuseumclean.Buysomesouvenirs(紀(jì)念品)foryourfriendsandfamily.Donottouchanything.根據(jù)表格內(nèi)容，選擇最佳選項。1.MrWuwantstovisitthePalaceMuseumwithhistwostudentsthisTuesday.Thetwostudentsareboth14yearsold.Howmucharetheticketstogether?A.￥100.00. B.￥80.00. C.￥120.00.2.Whichofthefollowingcanyoudointhemuseum?A.Totalktoeachotherloudly.B.ToenjoytheworksofartonMonday.C.Tobuysomesouvenirs.3.WhichPalacecantheyenjoyChinesepainting?A.ZhonghePalace. B.HuangjiPalace. C.YonghePala4.WhenisthePalaceMuseumatnotopen?A.Monday. B.Friday. C.Thursday.5.Youcanfindthispassageina(n).A.storybook B.tourist(旅游)magazine C.everydaynewspaper15、Ihaveaneighbour.Sheisover70butshelooksvery____1____andbeautiful.Shecandoallthehouseworkbyherself.Sheisableto____2____newspapersandlearnsomethingnewontheInternettoo.Ioftenseeherdotaichiinthemorninganddanceintheevening.Lastweeka____3____fromanewspaperinterviewed(采訪)herandaskedherhowshekeptsoyoung.Sheanswered,“Ihaveasecrettostayyoung.Itisquite____4____.Keepyourmindactive,beinterestedintheworldaroundyouand____5____atleastonenewthingeveryday.Don’t____6____youaretoooldtodothat.Iknowaman.He____7____tostudymedicineinacollegewhenhewas64yearsold.Hestudiedtherefor6yearsandnowheworksattheageof71.Somepeoplemaythinkkeepinglearningiseasyonlyfor____8____people.Infact,everyonecanmakeit.”Pleasetellthe____9____toyourfamily.Itwouldbeagoodstartto_____10_____theoldwoman’sexample.Ihopeeveryonewillstayyoungandhealthy.1.A.noisy B.strange C.patient D.healthy2.A.sell B.read C.make D.hear3.A.writer B.worker C.reporter D.reader4.A.easy B.cheap C.safe D.successful5.A.catch B.learn C.burn D.protect6.A.think B.forget C.find D.believe7.A.liked B.meant C.helped D.started8.A.young B.hard-working C.smart D.kind9.A.news B.program C.story D.jokes10.A.keep B.follow C.attend D.give16、AliceandJohnareintheMusicClubattheirschool.AliceplaystheviolinandJohnplaysthepiano.TherearetwogroupsintheschoolMusicClub:thetraining（訓(xùn)練）groupandtheconcertgroup.Everyonestartsinthetraininggroup.“WhenIfirststartedtoplaytheviolin,itsoundedbad!”Alicesays.Myfamilyaskedmetopractice（練習(xí)）outside.Afterayear’spractice,AliceandJohnplaymuchbetternow.Theyarebothintheconcertgroupandtheyarelearningmoredifficultmusic.“We’relearningthemusicfromthefilmPiratesoftheCaribbean（《加勒比海盜》）.Itsoundsfantastic!”Johnsays.“Playingintheclubwithotherchildrenisalotoffun.”Playinganinstrument（樂器）isnotonlyfun.Italsohelpschildrenlearntoconcentrate（集中注意力）.“IhavetoconcentratewhenI’mpracticing,”Alicesays.“Andnow,it’seasierformetoconcentrateonmyschoolwork.”Playinganinstrumentcanalsohelpchildrenbecomemoreconfident.AsJohnsays,“IwasafraidwhenIplayedinfrontofalotofpeopleforthefirsttime.ButnowIreallyenjoyit.”1.WhatdidAlice’sfamilydowhenAlicefirststartedtoplaytheviolin?A.Theystoppedherplayingit B.TheyaskedhertopractiseoutsideC.Theyfeltstrangeandfunny D.Theyhelpedherfindamusicteacheragain2.AliceandJohnare________now.A.intheconcertgroup B.playinginafilmC.inthetraininggroup D.teachinginamusicschool3.Theunderlinedword“confident”means________inChinese.A.強壯的 B.聰明的 C.自信的 D.勤奮的4.Whichofthefollowingistrueaccordingtothepassage?A.AliceandJohnplaythesameinstrument.B.It’sveryeasytolearntoplayaninstrument.C.Alicewasafraidofplayinginfrontofotherpeopleatfirst.D.Thewritertalksaboutthreeadvantagesofplayinganinstrument.5.Whatdoesthewriterwanttotellusinthepassage?A.JohnandAlicearegoodstudents. B.Playinganinstrumentisgoodforus.C.WeshouldlearnfromJohnandAlice. D.HowJohnandAlicelearnplayinganinstrument.六、完成句子（10分）17、________(長頸鹿)haveverylonglegs.18、Therearesomekeysonthedesk.（改為否定句）There________________keysonthedesk.19、在廣州觀光旅游很有趣。________interesting________________________inGuangzhou.20、我們想要自己解決這道難題。Wewanttoworkoutthisdifficultproblem________________.21、你想尋求幫助，你可以這么說：______________________________?七、短文填空（10分）22、

請用適當(dāng)?shù)脑~完成下面的短文，并把所缺單詞填寫在答題線上。每個空只能填寫一個形式正確、意義相符的單詞。Itwasaspecialdayformywifeandme.We____1____agoodtimetakingawalkintheparknearourhouseafterdinner.___2___weresomehomeless(無家可歸)poorpeopleinthepark.Somesleptonthebenchandsomelookedverytiredand____3____,sowegavethemsomefoodtoeat.Theysaiditwasthebestdayforthemintheirlifeand____4____usalot.Alicewasoneofthese____5____people.Shehadbigeyesandlookedverylovely.Shewas____6____eight-year-oldgirlfromasmallvillage____7____shelostherparentsinanearthquake(地震).Weaskedher,“____8____canwedotohelpyou?”“Iwouldliketogotoschool!”Sheansweredwithgreathope____9____herbigeyes.Thenwedecidedtobringthegirlbacktoourhomeandlethergoto___10___likeotherchildren.Fromthatdayon,littleAlicebecameourdaughterandlivedwithushappily.八、閱讀表達(dá)（10分）23、

請閱讀下面這篇文章，根據(jù)所提供的信息，回答5個問題，要求所寫答案語法正確、語義完整切題。TherearelotsofrulesforTom.Hethinkssomeofthemaregood.Athome,hemustgetupearlyforrunning.Hehastomakehisbed.Atschool,hecan’tarrivelateforclass,hecan’truninthehallwaysandhecan’teatinclass.Alltheserulesareokaybecausetheyaregoodforhim.ButtherearesomerulesTomdoesn’tlike.Athome,hecan’twatchTVonweekends,hehastodohishomeworkfirst.Hemustreadabookafterdinner.Healsohastocleanhisroomeveryweek.Onschooldays,hehastoweartheschooluniformandhecan’twearjeans.Buthelikesjeansbecausehethinkstheyarecool.Hecan’tlistentomusicinartclass.Buthethinkslisteningtomusicinartclassisokay.1.HowmanyschoolrulesdoesTomthinkareokay?____________________________________________________2.WhatmustTomdoafterdinner?____________________________________________________3.WhendoesTomhavetoweartheschooluniform?_____________________________________________________4.WhydoesTomlikejeans?_____________________________________________________5.Tellusaruleinyourlife.Howdoyoufeelaboutit?_____________________________________________________九、書面表達(dá)（20分）

請根據(jù)要求完成短文寫作，并將作文寫在答題卡指定的位置。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)生活，過去的學(xué)校生活還歷歷在目，請寫一篇英語演講稿，介紹自己過去的學(xué)校生活。內(nèi)容包括：1.介紹自己過去的學(xué)校生活；2.對過去學(xué)校生活的感受。作文要求：1.不能照抄原文；不得在作文中出現(xiàn)學(xué)校的真實名稱和學(xué)生的真實姓名。2.語句連貫，可適當(dāng)發(fā)揮，詞數(shù)70左右。作文的開頭已給出，不計入總詞數(shù)。Hello,everyone.TodayI’dliketosaysomethingaboutmypastlife._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一、單項選擇（共10小題，滿分10分）1、A【解析】【詳解】句意：——我相信托尼總有一天會成功的?！彝狻Ｋ侨绱说呐σ灾劣谡照沟毓ぷ?。考查短語辨析。alldayandallnight整日整夜地；byhimself獨自一人；inthemorning在早上。根據(jù)“IbelieveTonywillsucceedoneday.”及“Heissohard-working”可知，這里是指整日整夜地工作，故選A。2、B【解析】【詳解】句意：貝蒂要上一節(jié)鋼琴課?？疾橐话銓頃r結(jié)構(gòu)。begoingtodosth“打算做某事”，此空應(yīng)填tohave，故選B。3、A【解析】【詳解】句意：我姑姑是一個公司員工，在一個大工廠工作。考查冠詞用法。a不定冠詞，表泛指，用于輔音音素開頭的單詞前；an不定冠詞，表泛指，用于元音音素開頭的單詞前；the定冠詞，表特指。此處表泛指，office以元音音素開頭，用an修飾。故選A。4、A【解析】【詳解】句意：肖邦的音樂太美妙了，所以我經(jīng)常聽。考查頻度副詞辨析。often經(jīng)常；never從不；seldom很少。根據(jù)“Chopin’smusicissowonderful,”可知，音樂很美妙，所以經(jīng)常聽。故選A。5、B【解析】【詳解】句意：永遠(yuǎn)不要放棄，你的英語會更好?？疾閯釉~短語。tidyup收拾干凈；giveup放棄；dryup干涸；growup長大。根據(jù)“andyouwillbebetterinyourEnglish”可知，是指永遠(yuǎn)不要放棄，故選B。6、D【解析】【詳解】句意：——學(xué)生們在春假期間做什么？——他們喜歡做很多事情，他們不需要考慮學(xué)習(xí)！考查情景交際。StudentsintheUSdon’thavetheirspringbreak美國的學(xué)生沒有春假；NewterminAmericanschoolsbeginsasearlyasJanuary美國學(xué)校的新學(xué)期早在一月份就開始了；MostAmericanschoolsgivestudentstwoweeksoffschool大多數(shù)美國學(xué)校給學(xué)生兩周的假期；Theyliketodomanythings他們喜歡做很多事情。根據(jù)“Whatdostudentsdoduringthespringbreak?”和“andtheydon’tneedtothinkaboutstudying!”可知，空處應(yīng)是介紹春假里做什么事情，D項符合語境，故選D。7、B【解析】【詳解】句意：雖然羅伯特只是一位11歲的男孩，但是他擅長彈鋼琴?？疾楣谠~用法。play后跟的棋類、樂器名詞前要加定冠詞the，球類名詞前不加冠詞。前空填the；后句表示“一位11歲的男孩”，“一……”是不定冠詞a/an的用法，a用在以輔音音素開始的單詞前，an用在以元音音素開始的單詞前，eleven的第一個音[i]是元音，用不定冠詞an。故選B。8、D【解析】【詳解】句意：那個長而直頭發(fā)的女孩正在和一個穿黑色外套的老師說話?？疾榻樵~辨析。has有；with帶有。此句中已有謂語動詞istalking，所以此空不能再填動詞has，排除A和B選項。wears穿；in后接某種顏色的衣服。根據(jù)“istalking”可知，此空不能用動詞wear，排除C選項，故選D。9、A【解析】【詳解】句意：——湯姆，這是你的鋼筆嗎？——哦，不，它不是我的?？疾槲镏鞔~。your你的，形容詞性物主代詞；yours你的，名詞性物主代詞；my我的，形容詞性物主代詞；mine我的，名詞性物主代詞。第一空后為名詞“pen”，故應(yīng)用形容詞性物主代詞，B、D選項可排除。第二空后無名詞，故應(yīng)用名詞性物主代詞。故選A。10、A【解析】【詳解】句意：——你能告訴我如何到達(dá)公園嗎？——當(dāng)然，沿著這條街走，然后往右拐。考查疑問詞辨析。how如何；when什么時候；where哪里。根據(jù)“goalongthisstreetandturnright”可知此處詢問如何去公園，疑問詞用how。故選A。二、補全對話（10分）11、1.D2.B3.F4.E5.A【解析】【導(dǎo)語】此段對話是關(guān)于上吉他課的，學(xué)員與吉他老師Emily商定了上課時間和地點。【1題詳解】根據(jù)問句“AreyouEmily?”和答語“Yes”，可知問句與身份確認(rèn)有關(guān)，“Theguitarteacher?”意為“吉他老師嗎？”，故選D。【2題詳解】根據(jù)答語“Thelessonsareeveryday,fromMondaytoFriday.”，可知問句是在詢問上課時間，“Yes,butwhatdaysarethey?”意為“是的，但是星期幾呢?”，故選B?！?題詳解】根據(jù)答語“Letmesee…I’mfreeonTuesdaysfrom…”，可知上一句是學(xué)員說了自己空閑的時間，這句是吉他老師在思考自己的時間是否匹配，“I’mfreeonTuesdaysandThursdays.”意為“我星期二和星期四有空?！保蔬xF。【4題詳解】根據(jù)答語“OK.”，可知這里是學(xué)員說出了自己意向的時間，“Tuesdaysarebetterforme,Ithink.”意為“我想星期二對我比較合適。”，故選E?！?題詳解】根據(jù)答語“They’renotexpensive.”，所以這里是在問價格，“Andhowmucharethelessons,please?”意為“請問這些課程多少錢?”，故選A。三、語法填空（10分）12、1.B2.D3.A4.C5.A6.D7.B8.D9.B10.B【解析】【導(dǎo)語】本文主要講述了作者的購物計劃，在雙十一當(dāng)天網(wǎng)上東西賣的很便宜，作者打算在那天給家人買東西?！?題詳解】句意：在11月11日，人們總是在網(wǎng)上買很多東西，因為那天東西很便宜。buys購買，動詞三單形式；buy購買，動詞原形；arebuying購買，復(fù)數(shù)be動詞加動詞現(xiàn)在進(jìn)行時；isbuying購買，單數(shù)be動詞加動詞現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)主語“people”是單復(fù)同形的集體名詞，此處主語應(yīng)當(dāng)作復(fù)數(shù)看待，而動詞前有頻度副詞“always”應(yīng)使用一般現(xiàn)在時。故選B?！?題詳解】句意：我也想給家人和朋友買一些東西。anything任何東西，用于否定句和疑問句；nothing沒有東西；everything所有東西；something一些東西，一般用于肯定句。根據(jù)“Ialsowanttobuy…formyfamilyandfriends.”可推測作者想要買一些東西，而該句為肯定句。故選D?！?題詳解】句意：我還打算買什么？else其他的，放在疑問代詞之后；other其他的，后面接名詞；others其他，代詞，相當(dāng)于other加名詞；another另一個，后面接可數(shù)名詞單數(shù)。根據(jù)“what”為疑問代詞，可判斷此處應(yīng)使用“else”。故選A?！?題詳解】句意：下周五是他的生日。he他，人稱代詞主格；him他，人稱代詞賓格；his他的，形容詞性物主代詞；he’s他是，“heis”的縮寫。根據(jù)“birthday”是名詞，可知此處應(yīng)使用形容詞性物主代詞修飾名詞。故選C?！?題詳解】句意：她喜歡玩玩偶。playing玩，動名詞形式；play玩，動詞原形；plays玩，動詞三單形式；played玩，動詞過去式。根據(jù)“l(fā)ike”后應(yīng)使用動名詞形式做賓語，可知此處應(yīng)使用動詞“play”的動名詞形式。故選A?！?題詳解】句意：我最好的朋友陳潔經(jīng)常在學(xué)習(xí)上幫助我。studys研究，名詞復(fù)數(shù)；studies學(xué)習(xí)，動詞三單形式；studyes錯誤形式；study學(xué)習(xí)，名詞。根據(jù)該空前的“my”為形容詞性物主代詞，可判斷其后應(yīng)使用名詞，而“study”作名詞“學(xué)習(xí)”的含義為不可數(shù)名詞。故選D。【7題詳解】句意：他喜歡打籃球，所以我可以給他買一個籃球。but但是；so所以；or或者；because因為。根據(jù)“Helikesplayingbasketball”和“Icanbuyabasketballforhim”可知，因為他喜歡打籃球，所以作者才給他買籃球，前后為因果關(guān)系。故選B?！?題詳解】句意：我想要買一個相機。the這個，特指；an一個，用于元音音素發(fā)音開頭的單詞前；a一個，用于輔音音素發(fā)音開頭的單詞前。根據(jù)“camera”是輔音音素開頭的單詞，而前文沒有提到過相機，非特指，可知此處應(yīng)使用不定冠詞“a”。故選D?！?題詳解】句意：你11月11日的購物計劃是什么？How怎樣，疑問副詞；What什么，疑問代詞；When何時，代指時間；Why為什么，疑問副詞。此處表示購物計劃是什么。故選B。【10題詳解】句意：你雙十一購物計劃是什么？to向；for為了；with和；on在。“planfor”意為“為……做計劃”，本文主要介紹的作者的購物計劃是為了雙十一做準(zhǔn)備的。故選B。四、完形填空（10分）13、1.C2.A3.C4.A5.B6.B7.B8.D9.A10.B【解析】【導(dǎo)語】本文主要針對老師是否應(yīng)該使用微信或QQ等應(yīng)用程序給學(xué)生布置作業(yè)這個現(xiàn)象，不同的人發(fā)表了不同的看法?！?題詳解】句意：但有時它們也會給我們帶來問題。phones電話；news新聞；problems問題；messages信息。根據(jù)“Now,smartphoneapps（智能手機軟件）makeourlifeeasy”及But可知，轉(zhuǎn)折介紹手機軟件會帶來問題，故選C?！?題詳解】句意：老師應(yīng)該使用微信或QQ等應(yīng)用程序給學(xué)生布置作業(yè)嗎？togive給；tomake制作；toforget忘記；todo做。根據(jù)“teachersuseappslikeWeChatorQQ...studentshomework”可知老師使用微信或QQ等應(yīng)用程序給學(xué)生作業(yè)，故選A?！?題詳解】句意：一些家長認(rèn)為最好讓孩子遠(yuǎn)離智能手機。dangerous危險的；easy容易的；best最好的；interesting有趣的。根據(jù)“Someparentsthinkit’s…tokeepthekidsfarawayfromsmartphones”可知最好讓孩子遠(yuǎn)離智能手機，故選C?！?題詳解】句意：他只有12歲。only只有；very非常；too太；always總是。根據(jù)“I’m....thathemayusethesmartphonetoplaygames”可知強調(diào)年齡還小，只有12歲，擔(dān)心會用手機玩游戲，故選A【5題詳解】句意：我擔(dān)心他會用智能手機玩游戲shy害羞的；afraid害怕的，擔(dān)心的；happy開心的；relaxed放松的。根據(jù)“hemayusethesmartphonetoplaygames,”可知用手機玩游戲是這位家長所擔(dān)心的，故選B?！?題詳解】句意：我還擔(dān)心他的眼睛，因為他每天都要花很長時間在手機上做作業(yè)。so因此；because因為；after在……之后；before在……之前。根據(jù)“ittakeshimalongtimetodohomeworkonthephoneeveryday”可知空格后是解釋擔(dān)心他眼睛的原因，故選B?！?題詳解】句意：但是其他一些家長有不同的想法。news新聞；ideas想法；rules規(guī)則；habits習(xí)慣。根據(jù)“Butsomeotherparentshavedifferent”可知是指家長們的想法不同，故選B?！?題詳解】句意：他還可以知道他的兒子做作業(yè)需要多長時間。howfar多遠(yuǎn)；howmany多少；howoften多久一次；howlong多久。固定句式：Ittakessb+一段時間+todosth表示“某人花費時間做某事”，此處表示“花了多久做作業(yè)”，故選D。【9題詳解】句意：我們學(xué)校的一位老師說，如果應(yīng)用程序上的作業(yè)對他們的學(xué)習(xí)有很大幫助，學(xué)生就可以使用手機。says說；talks談?wù)?；tells講述；speaks說。根據(jù)“studentscanusephonesifthehomeworkonappshelpsthemwiththeirstudyalot”可知，此處強調(diào)的是老師說的內(nèi)容，應(yīng)填says，故選A?！?0題詳解】句意：老師可以在應(yīng)用程序上布置像聽力和口語練習(xí)等家庭作業(yè)。near在附近；like像；behind在后面；over在……之上。根據(jù)“givehomework…listeningandspeakingexercises”可知像聽力和口語練習(xí)等家庭作業(yè)，表示列舉，應(yīng)用like，故選B。五、閱讀理解（30分）14、1.A2.C3.B4.A5.B【解析】【導(dǎo)語】本文是一篇應(yīng)用文。主要介紹了參觀故宮博物院各個地方的時間，票價和注意點。【1題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)Tickets中“Grown-ups:(成人)￥60.00,Children:Over12:￥20.00,Under12:Free”可知，成人票價是60元，12周歲以上的孩子是20元，所以他們?nèi)艘还残柚Ц?00元，故選A?！?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Buysomesouvenirs(紀(jì)念品)foryourfriendsandfamily.”可知，在故宮博物院可以買些紀(jì)念品，故選C?！?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)HuangjiPalace中“Chinesepaintings”可知，在HuangjiPalace可以看到中國畫，故選B。【4題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“NotopenonMonday”可知，周一故宮博物館不開放，故選A?！?題詳解】推理判斷題。本文主要介紹了參觀故宮博物院各個地方的時間，票價和注意點，所以應(yīng)該出自旅游雜志，故選B。15、1.D2.B3.C4.A5.B6.A7.D8.A9.C10.B【解析】【導(dǎo)語】本文主要是作者介紹自己一位70多歲的鄰居保持健康和看起來年輕的秘訣。【1題詳解】句意：她已經(jīng)70多歲了，但是她看起來很健康很漂亮。noisy吵鬧的；strange奇怪的；patient有耐心的；healthy健康的。根據(jù)“Ioftenseeherdoingtaichiinthemorninganddancingintheevening”可知，看起來很健康，故選D。【2題詳解】句意：她也能讀報紙和在網(wǎng)上學(xué)習(xí)新東西。sell賣；read閱讀；make制造；hear聽。readnewspapers“讀報紙”，故選B?！?題詳解】句意：上周，一位報社記者問她是如何保持年輕的。writer作家；worker工人；reporter記者；reader讀者。根據(jù)“fromanewspaper”可知，記者采訪她，故選C?！?題詳解】句意：它相當(dāng)簡單。easy簡單的；cheap便宜的；safe安全的；successful成功的。根據(jù)“Keepyourmindactive,beinterestedintheworldaroundyou”可知，保持健康的秘訣很簡單，故選A?！?題詳解】句意：保持思維活躍，對周圍的世界充滿興趣，每天至少學(xué)習(xí)一件新事物。catch抓住；learn學(xué)習(xí)；burn燃燒；protect保護。根據(jù)“beinterestedintheworldaroundyouand…atleastonenewthingeveryday”可知，每天至少學(xué)習(xí)一件新事物，故選B?！?題詳解】句意：不要認(rèn)為你太老了，做不到。think認(rèn)為；forget忘記；find找到；believe相信。根據(jù)“Don’t…youaretoooldtodothat”可知，不要認(rèn)為自己年齡大而無法做到，故選A?！?題詳解】句意：他64歲時開始在一所大學(xué)學(xué)醫(yī)。liked喜歡；meant意味著；helped幫助；started開始。根據(jù)“He…tostudymedicineinacollegewhenhewas64yearsold”可知，此處列舉她所了解的年齡大的開始學(xué)習(xí)的例子，故選D。【8題詳解】句意：一些人可能認(rèn)為堅持學(xué)習(xí)只對年輕人來說簡單。young年輕的；hard-working努力的；smart聰明的；kind友善的。根據(jù)“Infact,everyonecanmakeit.”可知普遍認(rèn)為年輕人學(xué)東西更容易。故選A?！?題詳解】句意：請告訴家人這個故事。news新聞；program程序；story故事；jokes玩笑。此處指上文鄰居的故事。故選C?！?0題詳解】句意：仿效這位老婦人的榜樣將是一個良好的開端。keep保持；follow跟隨；attend出席；give給。followsb’sexample“以某人為榜樣”，故選B。16、1.B2.A3.C4.D5.B【解析】【導(dǎo)語】本文介紹了Alice和John學(xué)習(xí)樂器的經(jīng)歷，以此告訴我們學(xué)習(xí)樂器的好處?！?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Myfamilyaskedmetopractice（練習(xí)）outside.”可知Alice的家人最初讓Alice去外面練習(xí)。故選B?！?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Theyarebothintheconcertgroupandtheyarelearningmoredifficultmusic.”可知他們現(xiàn)在都在音樂小組。故選A?！?題詳解】詞義推斷題。根據(jù)John的話“IwasafraidwhenIplayedinfrontofalotofpeopleforthefirsttime.ButnowIreallyenjoyit.”可知學(xué)習(xí)音樂剛開始害怕，之后很享受，從而變得自信。故選C。【4題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Playinganinstrument（樂器）isnotonlyfun.Italsohelpschildrenlearntoconcentrate（集中注意力）.”和“Playinganinstrumentcanalsohelpchildrenbecomemoreconfident.”可知本文介紹了學(xué)樂器的三個好處，有趣，讓孩子集中注意力和變得更自信。故選D?！?題詳解】主旨大意題。根據(jù)“Playinganinstrument（樂器）isnotonlyfun.Italsohelpschildrenlearntoconcentrate（集中注意力）.”和“Playinganinstrumentcanalsohelpchildrenbecomemoreconfident.”可知本文是通過Alice和John學(xué)習(xí)樂器的經(jīng)歷，告訴我們學(xué)習(xí)樂器的好處。故選B。六、完成句子（10分）17、Giraffes【解析】【詳解】句意：長頸鹿有很長的腿。根據(jù)漢語提示可知，應(yīng)填“長頸鹿”giraffe，又因為have為動詞原形可知主語應(yīng)為復(fù)數(shù)形式，故填Giraffes。18、①.aren’t②.any【解析】【詳解】句意：桌子上有一些鑰匙。原句為Therebe句型，改為否定句，需將are改為aren’t，some改為any。故填aren’t；any。19、①.It’s②.to③.go④.sightseeing【解析】【詳解】根據(jù)中英文可知，It’sadjtodosth“做某事是……”，gosightseeing“觀光旅游”。故填I(lǐng)t’s；to；go；sightseeing。20、①.by②.ourselves【解析】【詳解】byoneself表示“單獨地，獨自地”，此處主語是we，表示“我們自己”用ourselves。故填by；ourselves。21、Could/Canyouhelpme【解析】【詳解】尋求幫助可以用Can/Couldyouhelpme提問，故填Could/Canyouhelpme。七、短文填空（10分）22、1.had2.There3.hungry4.thanked5.homeless6.an7.where8.What9.in10.school【解析】【導(dǎo)語】本文主要講述了作者和妻子幫助無家可歸的人們，并幫助個小女孩上學(xué)，最后小女孩成為他們女兒的故事。【1題詳解】句意：晚餐后，我們在房子附近的公園散步很開心。短語haveagoodtime表示“玩的開心”，結(jié)合時態(tài)為一般過去時，謂語動詞需用過去式。故填had?！?題詳解】句意：公園里有一些無家可歸的窮人。句子表示“存在，有”，應(yīng)用therebe句型，句首字母需大寫。故填There?！?題詳解】句意：有些人睡在長凳上，有些人看起來很累很餓。根據(jù)“sowegavethemsomefoodtoeat”可知所以我們給了他們一些食物吃，因此是饑餓的，應(yīng)用hungry表示，作表語。故填hungry?！?題詳解】句意：他們說這是他們一生中最美好的一天，非常感謝我們。根據(jù)“itwasthebestdayforthemintheirlife”可知這是他們一生中最美好的一天，因此是很感謝我們，應(yīng)用thank表示“感謝”，結(jié)合時態(tài)應(yīng)用一般過去時，謂語動詞需用過去式。故填thanked?！?題詳解】句意：愛麗絲就