版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE個人征信與工作表現(xiàn)證明(6篇)個人征信與工作表現(xiàn)證明第1篇[個人征信與工作表現(xiàn)證明]
證明對象:________
證明內(nèi)容:________
生效時間:________
出具單位資質(zhì)說明:________
[被證明人/單位基本信息]
姓名:________
性別:________
出生日期:________
證件號碼號碼:________
聯(lián)系方式:________
[工作表現(xiàn)證明]
公司名稱:________
地址:________
聯(lián)系方式:________
地址:________
[證明具體事項]
1.被證明人在公司擔(dān)任職務(wù):________
2.被證明人在公司工作時間:________
3.被證明人工作表現(xiàn):________
4.被證明人離職原因:________
[證明依據(jù)]
1.聘用合同
2.工作總結(jié)
3.同事評價
4.領(lǐng)導(dǎo)評價
[出具單位信息]
單位名稱:________
單位地址:________
單位聯(lián)系方式:________
單位聯(lián)系方式:________
[日期]
年月日
[公章]
________
[驗證方式]
1.證明文件編號:________
2.聯(lián)系人:________
3.聯(lián)系方式:________
4.驗證郵箱:________個人征信與工作表現(xiàn)證明第2篇[姓名]
[性別]
[出生年月]
[證件號碼號碼]
[現(xiàn)居住地址]
個人征信與工作表現(xiàn)證明
尊敬單位/個人:
茲有[姓名]先生/女士,出生于[出生年月],證件號碼號碼[證件號碼號碼],現(xiàn)居住于[現(xiàn)居住地址],我單位對其個人征信及工作表現(xiàn)情況
一、證明事項
1.個人征信:[姓名]先生/女士個人信用良好,無不良信用記錄。
2.工作表現(xiàn):[姓名]先生/女士在我單位擔(dān)任[職位]一職,工作期間表現(xiàn)
a.[具體表現(xiàn)1]
b.[具體表現(xiàn)2]
c.[具體表現(xiàn)3]
二、證明依據(jù)
1.個人征信信息來源于中國人民銀行征信系統(tǒng)。
2.工作表現(xiàn)依據(jù)我單位人事檔案及同事評價。
三、出具單位信息
單位名稱:[公司名稱]
地址:[公司地址]
聯(lián)系方式:[電話]
四、日期
[日期]
[公章]
[公司名稱]
[地址]
[聯(lián)系方式]
[聯(lián)系方式]個人征信與工作表現(xiàn)證明第3篇[公司公章]
個人征信與工作表現(xiàn)證明
被證明人/單位基本信息:
姓名:________
性別:________
出生日期:________
證件號碼號碼:________
聯(lián)系方式:________
證明具體事項:
1.個人征信情況
2.工作表現(xiàn)情況
證明依據(jù):
1.個人征信信息來源于________(如:中國人民銀行征信中心、相關(guān)金融機(jī)構(gòu)等)
2.工作表現(xiàn)信息來源于________(如:所在單位、人力資源部門等)
工作表現(xiàn)詳情:
1.工作崗位:________
2.入職時間:________
3.離職時間:________
4.工作期間主要職責(zé)及成果:________
出具單位信息:
單位名稱:________
單位地址:________
聯(lián)系方式:________
日期:________
[防偽標(biāo)識]
法律責(zé)任條款:
1.本證明由________(單位名稱)出具,僅作為相關(guān)單位或個人查詢個人征信和工作表現(xiàn)參考。
2.本證明內(nèi)容真實有效,如有偽造、篡改等情況,將依法追究法律責(zé)任。
3.本證明一經(jīng)出具,不得隨意涂改、轉(zhuǎn)借、轉(zhuǎn)讓,否則無效。
4.本證明僅具有參考價值,不作為任何法律行為、經(jīng)濟(jì)活動依據(jù)。
[公司公章]個人征信與工作表現(xiàn)證明第4篇【個人征信與工作表現(xiàn)證明】
被證明人/單位基本信息:
姓名:________
性別:________
出生日期:________
證件號碼號碼:________
民族:________
政治面貌:________
聯(lián)系方式:________
證明具體事項:
1.個人征信情況
2.工作表現(xiàn)情況
證明依據(jù):
1.個人征信報告
2.工作單位出具績效考核結(jié)果
出具單位信息:
單位名稱:________
地址:________
聯(lián)系方式:________
經(jīng)辦人信息:
姓名:________
職務(wù):________
聯(lián)系方式:________
日期:________
(公章)
________(單位名稱)
________年________月________日個人征信與工作表現(xiàn)證明第5篇[個人征信與工作表現(xiàn)證明]
[基本信息欄]
被證明人姓名:________
性別:________
出生日期:________
證件號碼號碼:________
聯(lián)系方式:________
[工作表現(xiàn)證明]
一、被證明人基本信息
姓名:________
性別:________
出生日期:________
證件號碼號碼:________
聯(lián)系方式:________
二、工作表現(xiàn)證明事項
1.被證明人在________(公司名稱)擔(dān)任________(職位)期間,工作表現(xiàn)
(1)________
(2)________
(3)________
2.被證明人在工作期間,表現(xiàn)出優(yōu)秀品質(zhì)有:
(1)________
(2)________
(3)________
三、證明依據(jù)
1.被證明人工作表現(xiàn)經(jīng)公司內(nèi)部考核,綜合評價為________。
2.被證明人品行表現(xiàn)經(jīng)同事及上級評價,一致認(rèn)為________。
[出具單位信息]
單位名稱:________
單位地址:________
聯(lián)系方式:________
[簽署欄]
證明人簽名:________
證明日期:________
[公章]
________
[備注]
1.本證明僅供參考,具體事宜以實際情況為準(zhǔn)。
2.本證明一式兩份,一份交被證明人,一份存檔。
[預(yù)留可靈活修改內(nèi)容模塊]
四、其他事項
1.__________
2.__________
3.__________
五、附件
1.__________
2.__________
3.__________個人征信與工作表現(xiàn)證明第6篇個人征信與工作表現(xiàn)證明
被證明人/單位基本信息:
姓名:____________________
性別:____________________
出生日期:________________
證件號碼號碼:________________
聯(lián)系方式:________________
證明具體事項:
一、個人征信情況
1.信用記錄:____________________
2.信用評分:____________________
3.逾期記錄:____________________
二、工作表現(xiàn)情況
1.工作崗位:____________________
2.入職時間:____________________
3.離職時間:____________________
4.工作表現(xiàn)評價:__________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 錦西外國語小學(xué)課程設(shè)計
- 論文閱讀與寫作課程設(shè)計
- 互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療與醫(yī)療信息化融合趨勢
- 兒童生長發(fā)育與營養(yǎng)護(hù)理策略
- 雙聯(lián)齒輪的課程設(shè)計
- 常見病癥護(hù)理與康復(fù)指導(dǎo)
- 人工智能在藥物研發(fā)中的藥物篩選
- 課程設(shè)計的內(nèi)容模式包括
- 樂器課程設(shè)計
- 傳染病患者護(hù)理特點與挑戰(zhàn)
- 病房結(jié)核應(yīng)急預(yù)案
- 雙管35毫米高射炮課件
- 女兒國遇難課件
- 2025-2026學(xué)年八年級數(shù)學(xué)上冊人教版(2024)第17章 因式分解 單元測試·基礎(chǔ)卷
- 風(fēng)水顧問聘請合同范本
- (2025年)醫(yī)院藥房的考試試題及答案
- 2025年量子計算驅(qū)動的電力系統(tǒng)彈性提升-探索與展望報告-
- 廣東5年(2021-2025)高考生物真題分類匯編:專題05 遺傳的分子基礎(chǔ)及生物的變異與進(jìn)化(原卷版)
- 2025年教師職稱考試(學(xué)前教育)(幼兒園)綜合能力測試題及答案
- 模具配件專業(yè)知識培訓(xùn)課件
- 山東省青島市市南區(qū)2023-2024學(xué)年八上期末數(shù)學(xué)試題(解析版)
評論
0/150
提交評論