護(hù)理臨床決策學(xué)護(hù)理教育護(hù)理安全管理重點(diǎn)基礎(chǔ)知識點(diǎn)歸納_第1頁
護(hù)理臨床決策學(xué)護(hù)理教育護(hù)理安全管理重點(diǎn)基礎(chǔ)知識點(diǎn)歸納_第2頁
護(hù)理臨床決策學(xué)護(hù)理教育護(hù)理安全管理重點(diǎn)基礎(chǔ)知識點(diǎn)歸納_第3頁
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文檔簡介

護(hù)理臨床決策學(xué)護(hù)理教育護(hù)理安全管理重點(diǎn)基礎(chǔ)知識點(diǎn)歸納一、護(hù)理臨床決策學(xué)概述1.a.護(hù)理臨床決策學(xué)的定義b.護(hù)理臨床決策學(xué)的重要性c.護(hù)理臨床決策學(xué)的研究內(nèi)容2.a.護(hù)理臨床決策學(xué)的特點(diǎn)b.護(hù)理臨床決策學(xué)的原則c.護(hù)理臨床決策學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域3.a.護(hù)理臨床決策學(xué)的發(fā)展歷程b.護(hù)理臨床決策學(xué)的研究現(xiàn)狀c.護(hù)理臨床決策學(xué)的未來發(fā)展趨勢二、護(hù)理教育在護(hù)理臨床決策學(xué)中的應(yīng)用1.a.護(hù)理教育在培養(yǎng)護(hù)理臨床決策能力中的作用b.護(hù)理教育在提高護(hù)理臨床決策水平的重要性c.護(hù)理教育在護(hù)理臨床決策學(xué)中的應(yīng)用策略2.a.護(hù)理教育課程設(shè)置與護(hù)理臨床決策學(xué)的關(guān)系b.護(hù)理教育實(shí)踐環(huán)節(jié)與護(hù)理臨床決策學(xué)的結(jié)合c.護(hù)理教育評價(jià)體系與護(hù)理臨床決策學(xué)的關(guān)聯(lián)3.a.護(hù)理教育在培養(yǎng)護(hù)理臨床決策思維方面的具體措施b.護(hù)理教育在提高護(hù)理臨床決策技能方面的具體方法c.護(hù)理教育在促進(jìn)護(hù)理臨床決策學(xué)發(fā)展方面的具體實(shí)踐三、護(hù)理安全管理在護(hù)理臨床決策學(xué)中的應(yīng)用1.a.護(hù)理安全管理在護(hù)理臨床決策學(xué)中的重要性b.護(hù)理安全管理在護(hù)理臨床決策學(xué)中的應(yīng)用原則c.護(hù)理安全管理在護(hù)理臨床決策學(xué)中的具體措施2.a.護(hù)理安全管理在護(hù)理臨床決策學(xué)中的實(shí)施策略b.護(hù)理安全管理在護(hù)理臨床決策學(xué)中的風(fēng)險(xiǎn)識別與評估c.護(hù)理安全管理在護(hù)理臨床決策學(xué)中的應(yīng)急預(yù)案與處理3.a.護(hù)理安全管理在護(hù)理臨床決策學(xué)中的持續(xù)改進(jìn)與優(yōu)化b.護(hù)理安全管理在護(hù)理臨床決策學(xué)中的質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià)c.護(hù)理安全管理在護(hù)理臨床決策學(xué)中的培訓(xùn)與教育四、基礎(chǔ)知識點(diǎn)歸納1.a.護(hù)理臨床決策的定義與特點(diǎn)b.護(hù)理臨床決策的原則與方法c.護(hù)理臨床決策的應(yīng)用領(lǐng)域與價(jià)值2.a.護(hù)理教育在護(hù)理臨床決策學(xué)中的地位與作用b.護(hù)理教育課程設(shè)置與護(hù)理臨床決策學(xué)的結(jié)合c.護(hù)理教育評價(jià)體系與護(hù)理臨床決策學(xué)的關(guān)聯(lián)3.a.護(hù)理安全管理在護(hù)理臨床決策學(xué)中的重要性b.護(hù)理安全管理在護(hù)理臨床決策學(xué)中的應(yīng)用原則c.護(hù)理安全管理在護(hù)理臨床決策學(xué)中的具體措施1.張麗華,李明.護(hù)理臨床決策學(xué)[M].北京:人民衛(wèi)生出版社,2018.2.王曉燕,劉芳.護(hù)理教育在護(hù)理臨床決策學(xué)中的應(yīng)用研究[J].護(hù)理研究,2019,33(1):14.3.李華

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