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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2024年鐘山職業(yè)技術(shù)學(xué)院
專職輔導(dǎo)員招聘考試試題《綜合知識》(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是()。A.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系B.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題,如戀愛問題、時間管理、人際交往問題C.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用D.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問題【答案】:D2.教育法制化是我國21世紀(jì)教育發(fā)展的必然趨勢,就目前,我國實現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是()。A.促進(jìn)學(xué)校法人制度的建立與完善,并逐步建立健全對學(xué)校的監(jiān)督與評估機制B.切實保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利C.建立健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機制及運用司法手段處理教育糾紛的機制D.教育行政部門、政府有關(guān)部門依法行政【答案】:D3.高等學(xué)校年經(jīng)費開支標(biāo)準(zhǔn)主要由誰制定?()。A.省級教育行政部門B.學(xué)校舉辦者C.學(xué)校D.教育部【答案】:A4.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機構(gòu)?()。A.任何組織和個人B.企業(yè)和公民個人C.政府機構(gòu)D.事業(yè)單位【答案】:B5.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的()地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.主體B.主導(dǎo)C.組織D.領(lǐng)導(dǎo)【答案】:B6.學(xué)科制度是指學(xué)科人在建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識過程中必須遵守的體制安排和()。A.道德準(zhǔn)則B.基本要求C.指導(dǎo)方法D.行為約束【答案】:D7.在著裝上,教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方,這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.關(guān)愛學(xué)生C.愛國守法D.為人師表【答案】:D8.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()。A.法律法規(guī)決定的B.社會輿論決定的C.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的D.教師的工作對象決定的【答案】:D9.不少大學(xué)生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為()。A.“不求天長地久,但求曾經(jīng)擁有”B.“兒女情長,英雄氣短”C.“愛人只有一個,情人可以多個”D.主觀學(xué)業(yè)第一,客觀愛情至上【答案】:A10.20世紀(jì)90年代以來出現(xiàn)的民間機構(gòu)以“大學(xué)排行”的方式對高校實施評估,對高校辦學(xué)行為的影響越來越大。從高等教育評價制度類型上來說,這種評估屬于()。A.政府行政性評價制度B.高校自我評價制度C.社會評價制度D.第三方評價制度【答案】:D11.高等教育評價可包括高校的自我評價、政府的行政性評價和社會的第三方評價,其中最為基礎(chǔ)的評價是()A.來自政府和和社會的外部評價B.社會的第三方評價C.高校的自我評價D.政府的行政性評價【答案】:C12.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是()。A.道德權(quán)利B.道德義務(wù)C.道德良心D.道德價值目標(biāo)【答案】:B13.以下不屬于高校社會服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是()。A.技術(shù)咨詢B.推廣教育C.委托培養(yǎng)D.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)【答案】:A14.我國現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是()。A.校長負(fù)責(zé)制B.校務(wù)委員會負(fù)責(zé)制C.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制【答案】:D15.教師配合講授或談話,通過實物、直觀教具或進(jìn)行實驗使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做()。A.參觀法B.練習(xí)法C.實驗法D.演示法【答案】:D16.根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線,遺忘規(guī)律的內(nèi)容是()。A.均衡且先快后慢B.不均衡且先慢后快C.均衡且先慢后快D.不均衡且先快后慢【答案】:D17.與教育職業(yè)活動的一般特點相比,高等教育職業(yè)活動有其自身的特殊性,以下說法錯誤的是()。A.其對象是趨于社會化的青年學(xué)生B.其目的是為社會培養(yǎng)中高級專門人才C.在時空上具有彈性與自由度D.其手段是先進(jìn)的教育理念和方法【答案】:D18.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是()。A.為人師表B.清正廉潔C.敬業(yè)愛業(yè)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作【答案】:A19.在品德發(fā)展的研究中,社會學(xué)習(xí)論研究的重點是()。A.道德意志B.道德情感C.道德認(rèn)識D.道德行為【答案】:D20.從對普遍行為制約的角度看,道德的形成過程就是()。A.社會文化的重構(gòu)過程B.個人素質(zhì)的提升過程C.社會關(guān)系的整合過程D.善良意志的實踐過程【答案】:C21.決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個別差異的是()。A.經(jīng)驗B.學(xué)習(xí)C.遺傳因素D.社會生活條件【答案】:D22.強調(diào)應(yīng)該把人的心理當(dāng)做一個整體來研究,并主張“整體大于部分之和”的流派是()。A.認(rèn)知心理學(xué)B.人本主義心理學(xué)C.行為主義心理學(xué)D.格式塔心理學(xué)【答案】:D23.高等教育層次不包括()A.博士后階段B.??平逃鼵.研究生教育D.本科教育【答案】:A24.高等學(xué)校課程編制的關(guān)鍵依據(jù)是()。A.學(xué)校管理B.教育政策C.學(xué)生需求D.教師素質(zhì)【答案】:C25.在頭腦風(fēng)暴中不需要的小組成員角色是()。A.記錄者B.領(lǐng)導(dǎo)者C.小組成員D.挑刺者【答案】:D26.融入校園文化,促進(jìn)自我成長,屬于()。A.心理健康教育任務(wù)B.心理健康教育原則C.心理健康教育內(nèi)容D.心理健康教育途徑【答案】:D27.荀子說"師數(shù)有四,而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚,可以為師;著艾而信,可以為師;誦說而不陵不犯,可以為師;知微而論,可以為師。"他提出為師的四個條件,實際就是()A.社會道德B.師生關(guān)系道德C.教學(xué)道德D.處世道德【答案】:C28.通常,人們將奧蘇伯爾提出的學(xué)習(xí)理論稱作為()。A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論B.觀察學(xué)習(xí)理論C.替代學(xué)習(xí)理論D.認(rèn)知同化學(xué)習(xí)理論【答案】:D29.如果教師的說服信息在現(xiàn)實生活中得到印證,說服教育的效果會大大提升。這體現(xiàn)了說服內(nèi)容的的哪一特點?()A.透明性B.誠信度C.衍生性D.心理化【答案】:C30.關(guān)于國家層次的培養(yǎng)目標(biāo),表述不正確的是()A.它是中觀性的培養(yǎng)目標(biāo)B.它在各級各類高校培養(yǎng)目標(biāo)確立中起到規(guī)范作用C.它是高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標(biāo)和規(guī)格要求D.它在各級各類高校教育中具有協(xié)調(diào)作用【答案】:A31.慎獨"作為修養(yǎng)方法,就是()A.在自我的世界孤芳自賞B.獨立面對自己的種種不足C.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念,自覺按道德要求行事,不因為無人監(jiān)督而恣意妄行。D.一個人用慎重的態(tài)度對待自己【答案】:C32.高校德育過程中必須堅持教書育人、服務(wù)育人和()。A.觀念育人B.方法育人C.規(guī)章育人D.管理育人【答案】:D33.與遵從相比,認(rèn)同更深人一層,它不受外界壓力控制,行為具有一定的()。A.適應(yīng)性和社會性B.積極性C.內(nèi)化性和意志性D.自覺性、主動性和穩(wěn)定性【答案】:D34.發(fā)散思維測驗是創(chuàng)造性測量的核心,而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的()。A.信息加工學(xué)習(xí)理論B.學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論C.智力結(jié)構(gòu)論D.條件反射理論【答案】:C35.教師的基本職責(zé)是()A.熱愛科學(xué)B.教書育人C.以身作則D.誨人不倦【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.課堂教學(xué)的優(yōu)點是()。A.因材施教B.增強教學(xué)的計劃性C.有利于培養(yǎng)學(xué)生的集體精神。D.提高教學(xué)效率【答案】:BCD37.在全社會從業(yè)者中開展職業(yè)道德教育,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質(zhì),其意義重大、作用明顯,主要表現(xiàn)在()。A.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)B.促進(jìn)社會良好道德風(fēng)尚的形成C.提高黨和政府的執(zhí)政能力D.提高從業(yè)者勞動質(zhì)量和職業(yè)素質(zhì)【答案】:ABCD38.姿態(tài)表情可分為()。A.語調(diào)表情B.面部表情C.身體表情D.手勢表情【答案】:ABC39.職業(yè)道德的特征主要是()和實踐性。A.自律性、他律性B.繼承性、相對穩(wěn)定性C.普遍性、職業(yè)性D.行業(yè)性、多樣性【答案】:ABCD40.學(xué)術(shù)誠信的三項簡單而有效的原則為()。A.當(dāng)你聲稱自己做了某項工作時,你確實是做了B.當(dāng)你介紹研究資料時,你應(yīng)該公正真實地介紹它們C.如果你使用了別人的工作,你要公開準(zhǔn)確地引注它D.當(dāng)你發(fā)表言論時,你應(yīng)該就熟悉的領(lǐng)域陳述真實的想法【答案】:ABC41.對大學(xué)生品德問題的矯正我們要充滿信心,要做到()A.曉之以理B.導(dǎo)之以行C.動之以情D.持之以恒【答案】:ABCD42.高校教學(xué)方法改革的趨勢主要表現(xiàn)在()。A.以發(fā)展非認(rèn)知因素為手段,突出了教學(xué)的情感性B.由重視傳授知識轉(zhuǎn)向重視教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)C.在教學(xué)方法的選擇與使用上強調(diào)多樣性和綜合化D.以教師學(xué)生的多邊活動作為出發(fā)點來設(shè)計教學(xué)方法【答案】:ABCD43.教師與同事彼此溝通,可以促進(jìn)()A.心理支持B.思維創(chuàng)新C.團(tuán)結(jié)合作D.集體智慧【答案】:ABD44.職業(yè)道德具有如下特點()。A.形式上具有具體性、多樣性和靈活性,因此更具可操作性B.內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征,表達(dá)特定職業(yè)的義務(wù)和責(zé)任C.調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對象D.價值取向上注重利益性【答案】:ABC45.影響我國高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是()。A.市場調(diào)節(jié)B.國際因素C.國家宏觀調(diào)控D.高校自主辦學(xué)【答案】:ACD46.為確保國家公職人員自覺做到立黨為公、執(zhí)政為民,必須堅持法治與德治并舉的方針,因為道德約束往往更具有()。A.廣泛性B.持久性C.滲透性D.強制性【答案】:ABC47.在職業(yè)活動中,堅持公平公正原則的意義在于()。A.贏得社會的信任與尊重B.有助于弘揚團(tuán)隊精神C.樹立良好形象D.遏制歪風(fēng)邪氣,改善環(huán)境【答案】:BD48.下列選項屬于我國高等教育管理制度改革趨向的是()。A.健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責(zé)明確的高等教育管理體制B.建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度C.加強章程建設(shè)D.推進(jìn)政校分開、管辦分離【答案】:ABCD49.教師道德行為的揭示,可以從下列哪些因素著手()A.行為后果的客觀因素B.行為發(fā)生的客觀因素C.行為發(fā)生的主觀因素D.行為后果的主觀因素【答案】:AC50.新時期脫貧攻堅的目標(biāo),集中到一點,就是到2020年實現(xiàn)“兩個確?!保矗ǎ?。A.確保農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧B.確保貧困縣全部脫貧摘帽C.確保堅持協(xié)調(diào)發(fā)展的原則D.確保形成全社會參與的大扶貧格局【答案】:AB51.職業(yè)理想具有()。A.時代性B.層次性C.階段性D.共性與個性【答案】:ACD52.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會知覺印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)?()A.第一印象B.愛屋及烏C.以貌取人D.厭惡和尚,恨及袈裟【答案】:BCD53.有關(guān)慎獨這種師德修養(yǎng)方法的認(rèn)識正確的是()。A
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