中學(xué)校內(nèi)管理制度_第1頁
中學(xué)校內(nèi)管理制度_第2頁
中學(xué)校內(nèi)管理制度_第3頁
中學(xué)校內(nèi)管理制度_第4頁
中學(xué)校內(nèi)管理制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中學(xué)校內(nèi)管理制度一、總則1.目的為了營造良好的校園秩序,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,特制定本校內(nèi)管理制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生員工。3.基本原則以人為本原則:充分尊重師生的主體地位,關(guān)注師生的需求和發(fā)展。依法依規(guī)原則:嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和教育相關(guān)政策。公平公正原則:制度面前人人平等,確保各項管理工作公平公正。民主管理原則:鼓勵師生參與學(xué)校管理,充分聽取各方意見和建議。二、學(xué)生管理1.入學(xué)與注冊新生應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定的時間和要求辦理入學(xué)手續(xù),提交相關(guān)證明材料。學(xué)生入學(xué)后,學(xué)校將進(jìn)行學(xué)籍注冊,建立學(xué)生檔案。2.考勤管理學(xué)生應(yīng)按時到校上課,不得遲到、早退、曠課。因病、因事不能到校者,需提前請假。請假方式:學(xué)生請假需填寫請假條,注明請假原因、時間,經(jīng)班主任批準(zhǔn)后生效。請假一天以內(nèi)由班主任批準(zhǔn),一天以上三天以內(nèi)由年級主任批準(zhǔn),三天以上由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。對于無故曠課的學(xué)生,學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。3.課堂紀(jì)律學(xué)生應(yīng)遵守課堂紀(jì)律,尊重教師,認(rèn)真聽講,積極參與課堂互動。不得在課堂上吃東西、玩手機、交頭接耳等與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的行為。4.考試與成績管理學(xué)校定期組織各類考試,學(xué)生應(yīng)遵守考試紀(jì)律,誠信應(yīng)考。考試成績是學(xué)生學(xué)習(xí)成果的重要體現(xiàn),學(xué)校將嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行成績評定和管理。學(xué)生如有對成績有異議,可在規(guī)定時間內(nèi)申請復(fù)查。5.行為規(guī)范學(xué)生應(yīng)遵守社會公德,愛護(hù)校園環(huán)境,愛護(hù)公共財物。不得打架斗毆、尋釁滋事、偷竊等違法違紀(jì)行為。倡導(dǎo)文明禮貌,使用文明用語,尊重他人。6.獎懲制度學(xué)校設(shè)立多種獎項,對品德優(yōu)秀、學(xué)習(xí)成績突出、在文體活動等方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎勵。對于違反學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生,學(xué)校將視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等處分。三、教師管理1.教師入職與聘任學(xué)校按照相關(guān)規(guī)定招聘教師,教師入職需提供相應(yīng)的學(xué)歷證書、教師資格證書等材料。學(xué)校與教師簽訂聘任合同,明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。2.崗位職責(zé)教師應(yīng)認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé),精心備課、授課,認(rèn)真批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生。積極參加教學(xué)研究活動,不斷提高教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的身心健康和成長發(fā)展。3.考勤管理教師應(yīng)遵守學(xué)校的作息時間,按時上下班,不得遲到、早退、曠工。請假方式:教師請假需填寫請假條,注明請假原因、時間,經(jīng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后生效。請假一天以內(nèi)由教研組長批準(zhǔn),一天以上三天以內(nèi)由年級主任批準(zhǔn),三天以上由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。4.教學(xué)常規(guī)管理學(xué)校定期對教師的教學(xué)計劃、教案、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等進(jìn)行檢查。教師應(yīng)按照教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué),不得擅自增減教學(xué)內(nèi)容和課時。5.師德師風(fēng)建設(shè)教師應(yīng)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表。不得從事有償家教,不得收受學(xué)生及家長的禮品、禮金等。學(xué)校將定期開展師德師風(fēng)教育活動,對師德表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰,對違反師德師風(fēng)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。6.教師考核與評價學(xué)校建立教師考核評價制度,從師德師風(fēng)、教育教學(xué)、教研科研、班級管理等方面對教師進(jìn)行全面考核??己私Y(jié)果作為教師職稱評定、崗位聘任、評優(yōu)評先等的重要依據(jù)。四、教學(xué)管理1.教學(xué)計劃與課程設(shè)置學(xué)校根據(jù)國家教育方針和課程標(biāo)準(zhǔn),制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃和課程設(shè)置。教學(xué)計劃應(yīng)涵蓋各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度等。2.課堂教學(xué)管理學(xué)校加強課堂教學(xué)管理,定期開展聽課、評課活動,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教師應(yīng)注重教學(xué)方法的創(chuàng)新,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。3.教學(xué)研究與改革鼓勵教師積極參與教學(xué)研究活動,開展教學(xué)改革實驗。學(xué)校定期組織教學(xué)研討會、公開課、示范課等活動,促進(jìn)教師之間的交流與合作。4.教材與教輔管理學(xué)校按照規(guī)定選用教材和教輔資料,確保教材質(zhì)量。加強對教材和教輔資料的征訂、發(fā)放、使用等環(huán)節(jié)的管理,嚴(yán)禁亂訂亂發(fā)。5.實驗室與教學(xué)設(shè)施管理學(xué)校配備完善的實驗室和教學(xué)設(shè)施,確保正常教學(xué)需要。加強對實驗室和教學(xué)設(shè)施的維護(hù)、保養(yǎng)和管理,提高使用效率。五、德育管理1.德育目標(biāo)與內(nèi)容學(xué)校德育工作以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣為目標(biāo)。德育內(nèi)容包括愛國主義教育、集體主義教育、社會主義核心價值觀教育、文明禮儀教育、心理健康教育等。2.德育工作機制建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò),形成教育合力。學(xué)校成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各部門和人員的德育工作職責(zé)。3.班級管理班級是學(xué)校德育工作的基本單位,班主任是班級德育工作的第一責(zé)任人。班主任應(yīng)加強班級日常管理,組織開展班級活動,培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。4.主題教育活動學(xué)校定期開展主題教育活動,如主題班會、演講比賽、社會實踐活動等,增強德育工作的實效性。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日等,開展有針對性的主題教育活動。5.心理健康教育學(xué)校設(shè)立心理咨詢室,配備專業(yè)的心理咨詢教師,為學(xué)生提供心理健康咨詢服務(wù)。開展心理健康教育課程和活動,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。六、校園安全管理1.安全工作目標(biāo)確保校園安全,保障師生生命財產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。2.安全管理制度建立健全校園安全管理制度,包括門衛(wèi)制度、巡邏制度、消防制度、食品安全制度、設(shè)施設(shè)備安全管理制度等。明確各部門和人員的安全工作職責(zé),簽訂安全責(zé)任書。3.安全教育與培訓(xùn)學(xué)校定期開展安全教育活動,提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力。組織師生參加安全培訓(xùn),如消防培訓(xùn)、地震應(yīng)急演練等。4.校園安全檢查與隱患排查學(xué)校定期進(jìn)行校園安全檢查和隱患排查,及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,明確整改責(zé)任人,限期整改。5.突發(fā)事件應(yīng)急處置制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,如火災(zāi)、地震、食品安全事故等應(yīng)急預(yù)案。定期組織應(yīng)急演練,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。一旦發(fā)生突發(fā)事件,能夠迅速、有效地進(jìn)行處置。七、后勤管理1.財務(wù)管理學(xué)校建立健全財務(wù)管理制度,規(guī)范財務(wù)行為。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算,合理使用經(jīng)費,提高資金使用效益。加強財務(wù)監(jiān)督,定期進(jìn)行財務(wù)審計。2.物資采購與管理學(xué)校物資采購應(yīng)遵循公開、公平、公正的原則,嚴(yán)格按照規(guī)定的程序進(jìn)行。加強對物資的驗收、入庫、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理,確保物資安全和正常使用。3.校園環(huán)境衛(wèi)生管理建立校園環(huán)境衛(wèi)生管理制度,明確環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。定期組織衛(wèi)生清掃和消毒,保持校園環(huán)境整潔美觀。4.食堂管理學(xué)校食堂應(yīng)嚴(yán)格遵守食品安全法律法規(guī),確保食品安全。加強食堂從業(yè)人員管理,定期進(jìn)行健康檢查和培訓(xùn)。合理安排膳食,提高飯菜質(zhì)量。5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論