現(xiàn)在國(guó)際學(xué)校管理制度一、總則（一）目的本管理制度旨在規(guī)范現(xiàn)在國(guó)際學(xué)校的各項(xiàng)管理工作，確保學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)有序、高效開(kāi)展，保障師生的合法權(quán)益，提升學(xué)校的整體管理水平和教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有國(guó)際視野和綜合素質(zhì)的學(xué)生。（二）適用范圍本制度適用于現(xiàn)在國(guó)際學(xué)校全體教職員工、學(xué)生以及在學(xué)校開(kāi)展教學(xué)、科研、管理等活動(dòng)的各類(lèi)人員。（三）基本原則1.以人為本原則：尊重和關(guān)愛(ài)每一位師生，充分發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性，營(yíng)造良好的育人氛圍。2.依法治校原則：嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)和教育行政部門(mén)的相關(guān)規(guī)定，依法辦學(xué)、依法管理。3.質(zhì)量第一原則：以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，不斷優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。4.國(guó)際化原則：借鑒國(guó)際先進(jìn)教育理念和管理經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才。二、管理架構(gòu)（一）學(xué)校決策機(jī)構(gòu)學(xué)校設(shè)立董事會(huì)，董事會(huì)是學(xué)校的決策機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)校的重大決策和發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。董事會(huì)成員由投資方代表、教育專(zhuān)家等組成，按照相關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校章程行使職責(zé)。（二）學(xué)校管理層1.校長(zhǎng)：學(xué)校的行政負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理工作，組織實(shí)施董事會(huì)的決議，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)、科研、師資隊(duì)伍建設(shè)等工作。2.副校長(zhǎng)：協(xié)助校長(zhǎng)開(kāi)展工作，分管學(xué)校的教學(xué)、德育、后勤等相關(guān)工作。3.各部門(mén)負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)本部門(mén)的日常管理工作，貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。（三）教學(xué)部門(mén)1.國(guó)際課程中心：負(fù)責(zé)國(guó)際課程的教學(xué)與管理，制定國(guó)際課程教學(xué)計(jì)劃，組織教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，確保國(guó)際課程的教學(xué)質(zhì)量。2.雙語(yǔ)教學(xué)部：負(fù)責(zé)雙語(yǔ)課程的教學(xué)與管理，推動(dòng)雙語(yǔ)教學(xué)改革，提高學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力和學(xué)科知識(shí)水平。3.學(xué)生發(fā)展中心：負(fù)責(zé)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和發(fā)展指導(dǎo)，組織開(kāi)展各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的身心健康和個(gè)性發(fā)展。（四）行政部門(mén)1.校長(zhǎng)辦公室：負(fù)責(zé)學(xué)校的行政事務(wù)協(xié)調(diào)、文件管理、對(duì)外聯(lián)絡(luò)等工作，為學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展提供保障。2.教務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施、教學(xué)資源管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等工作。3.德育處：負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的組織與實(shí)施，制定德育工作計(jì)劃，開(kāi)展學(xué)生思想道德教育、行為規(guī)范教育等活動(dòng)。4.總務(wù)處：負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤保障工作，包括校園安全管理、物資采購(gòu)、設(shè)施設(shè)備維護(hù)等。（五）師資隊(duì)伍1.教師：承擔(dān)學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)，按照教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，積極參與教學(xué)科研和課程建設(shè)。2.外籍教師：引進(jìn)具有國(guó)際教育背景和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外籍教師，承擔(dān)國(guó)際課程教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)學(xué)校的國(guó)際化教育。三、教學(xué)管理（一）課程設(shè)置1.國(guó)際課程：開(kāi)設(shè)國(guó)際通用課程，如國(guó)際文憑組織（IB）課程、美國(guó)大學(xué)先修課程（AP）、英國(guó)普通中等教育證書(shū)高級(jí)水平課程（ALevel）等，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化視野和綜合素養(yǎng)。2.雙語(yǔ)課程：在國(guó)家課程基礎(chǔ)上，融入英語(yǔ)教學(xué)元素，培養(yǎng)學(xué)生的雙語(yǔ)能力和跨文化交流能力。3.校本課程：結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和學(xué)生需求，開(kāi)發(fā)校本課程，如藝術(shù)、體育、科技、人文等領(lǐng)域的特色課程，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。（二）教學(xué)計(jì)劃各學(xué)科組根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和學(xué)年教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度安排以及教學(xué)評(píng)價(jià)方式等。（三）教學(xué)實(shí)施1.備課：教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，撰寫(xiě)詳細(xì)的教案。教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)反思等內(nèi)容。2.課堂教學(xué)：教師應(yīng)遵循課堂教學(xué)原則，運(yùn)用多樣化的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重課堂互動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。3.作業(yè)布置與批改：教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況，合理布置作業(yè)，作業(yè)形式應(yīng)多樣化，包括書(shū)面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)等。教師應(yīng)及時(shí)批改作業(yè)，認(rèn)真反饋學(xué)生作業(yè)情況，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)或集中講解。4.教學(xué)評(píng)價(jià)：建立多元化的教學(xué)評(píng)價(jià)體系，包括學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)、教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等。評(píng)價(jià)方式應(yīng)包括考試、作業(yè)、課堂表現(xiàn)、實(shí)踐活動(dòng)等多種形式，全面客觀(guān)地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和教師的教學(xué)質(zhì)量。（四）教學(xué)研究與教師培訓(xùn)1.教學(xué)研究：鼓勵(lì)教師開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段。學(xué)校定期組織教學(xué)研討會(huì)、公開(kāi)課、示范課等活動(dòng)，為教師提供交流與展示的平臺(tái)。2.教師培訓(xùn)：制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織教師參加國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)，提升教師的教育教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí)和參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程，不斷更新教育理念和知識(shí)結(jié)構(gòu)。四、學(xué)生管理（一）入學(xué)與注冊(cè)1.招生報(bào)名：學(xué)校按照招生計(jì)劃開(kāi)展招生工作，通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、招生咨詢(xún)會(huì)等渠道發(fā)布招生信息，接受學(xué)生報(bào)名。2.入學(xué)測(cè)試：組織學(xué)生參加入學(xué)測(cè)試，包括筆試、面試等環(huán)節(jié)，綜合評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。3.錄取與注冊(cè)：根據(jù)入學(xué)測(cè)試成績(jī)和招生計(jì)劃，確定錄取名單，發(fā)放錄取通知書(shū)。學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理入學(xué)注冊(cè)手續(xù)，正式成為學(xué)校學(xué)生。（二）學(xué)籍管理1.學(xué)籍建立：為每位學(xué)生建立學(xué)籍檔案，包括學(xué)生基本信息、學(xué)習(xí)成績(jī)、獎(jiǎng)懲情況等內(nèi)容。學(xué)籍檔案實(shí)行電子化管理，方便查詢(xún)和使用。2.學(xué)籍變動(dòng)：學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等學(xué)籍變動(dòng)情況，應(yīng)按照相關(guān)規(guī)定辦理手續(xù)，學(xué)校及時(shí)更新學(xué)籍檔案。（三）學(xué)生日常管理1.考勤管理：學(xué)生應(yīng)按時(shí)到校上課，遵守學(xué)校作息時(shí)間。因病或因事請(qǐng)假，需提前向班主任提交請(qǐng)假申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可請(qǐng)假。2.行為規(guī)范：加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生，學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行批評(píng)教育或紀(jì)律處分。3.班級(jí)管理：建立健全班級(jí)管理制度，班主任負(fù)責(zé)班級(jí)日常管理工作，組織開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。（四）學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)1.學(xué)業(yè)指導(dǎo)：為學(xué)生提供學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)科知識(shí)輔導(dǎo)等服務(wù)，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。2.生涯規(guī)劃：開(kāi)展生涯規(guī)劃教育，引導(dǎo)學(xué)生了解自己的興趣愛(ài)好、優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，制定合理的學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo)，為未來(lái)職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。3.心理健康教育：關(guān)注學(xué)生心理健康，設(shè)立心理咨詢(xún)室，配備專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)教師，為學(xué)生提供心理咨詢(xún)和輔導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生緩解學(xué)習(xí)壓力，解決心理問(wèn)題。五、教師管理（一）教師招聘與引進(jìn)1.招聘計(jì)劃：根據(jù)學(xué)校發(fā)展和教學(xué)需要，制定教師招聘計(jì)劃，明確招聘崗位、人數(shù)、條件等要求。2.招聘流程：通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)、招聘平臺(tái)、人才市場(chǎng)等渠道發(fā)布招聘信息，組織報(bào)名、資格審查、面試、試講、體檢、公示等環(huán)節(jié)，確定錄用人員。3.人才引進(jìn)：積極引進(jìn)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、海外教育背景或特殊專(zhuān)業(yè)技能的優(yōu)秀人才，充實(shí)學(xué)校師資隊(duì)伍。（二）教師任用與考核1.教師任用：根據(jù)教師的專(zhuān)業(yè)能力、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和綜合素質(zhì)，安排合適的教學(xué)崗位，簽訂聘用合同，明確雙方權(quán)利和義務(wù)。2.教師考核：建立教師考核制度，定期對(duì)教師的德、能、勤、績(jī)等方面進(jìn)行考核?？己私Y(jié)果作為教師職稱(chēng)評(píng)定、崗位晉升、績(jī)效工資發(fā)放等的重要依據(jù)。（三）教師培訓(xùn)與發(fā)展1.培訓(xùn)計(jì)劃：制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展需求和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，確定培訓(xùn)內(nèi)容和方式。2.培訓(xùn)實(shí)施：組織教師參加各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)，包括國(guó)內(nèi)培訓(xùn)、國(guó)外培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、校本培訓(xùn)等，鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí)和參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程。3.教師發(fā)展：關(guān)注教師的職業(yè)發(fā)展，為教師提供晉升機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展通道，支持教師開(kāi)展教學(xué)研究和教育教學(xué)改革，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。（四）教師待遇與福利1.薪酬待遇：根據(jù)教師的職稱(chēng)、崗位、工作業(yè)績(jī)等因素，制定合理的薪酬體系，確保教師的收入水平與工作付出相匹配。2.福利待遇：為教師提供完善的福利待遇，包括五險(xiǎn)一金、帶薪年假、節(jié)日福利、定期體檢等，關(guān)心教師的工作和生活，營(yíng)造良好的工作氛圍。六、行政與后勤管理（一）行政管理1.公文管理：規(guī)范公文處理流程，包括公文的起草、審核、簽發(fā)、傳閱、歸檔等環(huán)節(jié)，確保公文傳遞及時(shí)、準(zhǔn)確、安全。2.會(huì)議管理：組織召開(kāi)學(xué)校各類(lèi)會(huì)議，制定會(huì)議議程，做好會(huì)議記錄，跟蹤會(huì)議決議的執(zhí)行情況。3.檔案管理：建立健全學(xué)校檔案管理制度，對(duì)學(xué)校的文件、資料、教學(xué)檔案、學(xué)生檔案等進(jìn)行分類(lèi)整理、歸檔保存，方便查閱和利用。（二）后勤管理1.校園安全管理：加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)工作，建立健全安全管理制度，制定安全應(yīng)急預(yù)案，定期組織安全檢查和演練，確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。2.物資采購(gòu)與管理：規(guī)范物資采購(gòu)流程，做好物資的采購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)、保管、領(lǐng)用等工作，提高物資使用效益，降低采購(gòu)成本。3.設(shè)施設(shè)備維護(hù)：定期對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維護(hù)和維修，確保設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行，為教育教學(xué)活動(dòng)提供有力保障。4.環(huán)境衛(wèi)生管理：加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，制定環(huán)境衛(wèi)生管理制度，定期組織清潔消毒，營(yíng)造整潔、美觀(guān)的校園環(huán)境。七、財(cái)務(wù)管理（一）財(cái)務(wù)制度1.財(cái)務(wù)預(yù)算：根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，編制學(xué)校年度財(cái)務(wù)預(yù)算，明確預(yù)算收入和預(yù)算支出項(xiàng)目，確保預(yù)算的科學(xué)性和合理性。2.財(cái)務(wù)核算：按照國(guó)家財(cái)務(wù)制度和學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度的規(guī)定，進(jìn)行財(cái)務(wù)核算，準(zhǔn)確記錄學(xué)校的財(cái)務(wù)收支情況，編制財(cái)務(wù)報(bào)表。3.財(cái)務(wù)審批：建立健全財(cái)務(wù)審批制度，明確審批權(quán)限和審批流程，確保財(cái)務(wù)支出的合規(guī)性和合理性。（二）經(jīng)費(fèi)管理1.收入管理：規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)收入來(lái)源，加強(qiáng)收費(fèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，確保收費(fèi)公開(kāi)、透明、合法。2.支出管理：嚴(yán)格控制學(xué)校各項(xiàng)支出，優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，提高資金使用效益。加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)費(fèi)用的審核和監(jiān)控，確保支出符合規(guī)定。3.專(zhuān)項(xiàng)資金管理：對(duì)學(xué)校的專(zhuān)項(xiàng)資金進(jìn)行專(zhuān)款專(zhuān)用，嚴(yán)格按照規(guī)定的用途和范圍使用資金，確保專(zhuān)項(xiàng)資金的安全和效益。（三）財(cái)務(wù)監(jiān)