第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE高二語文作文議論文寫作[15篇]高二語文作文議論文寫作第（1）篇陽光透過窗簾的縫隙，斑駁地灑在書桌上。高二的我，正埋頭于語文作文的寫作中。筆尖在紙上飛舞，每一個字都承載著我對這個世界的思考。教室里，同學(xué)們的竊竊私語聲此起彼伏，仿佛在討論著各自的心事。我閉上眼睛，試圖將這些雜音過濾掉，只專注于眼前的作文。突然，一陣淡淡的墨香鉆進鼻尖，我忍不住深吸一口氣。這香味，讓我想起家鄉(xiāng)的桂花樹。我沒想到，在這繁華的都市，還能找到這樣的氣息。我繼續(xù)寫著，筆尖在紙上劃過，留下一行行文字。突然，一個熟悉的旋律響起，那首我們曾經(jīng)一起哼唱的歌。我停下筆，側(cè)耳傾聽，那旋律如同一條清澈的小溪，流淌在我的心間。沒想到，這首歌竟然勾起我許多回憶。我想起那個夏天，我們一群人在操場上揮灑汗水，一起追逐夢想的日子。那一刻，我竟然淚眼朦朧。我回過神來，繼續(xù)寫作。筆尖在紙上飛舞，仿佛在訴說著那些年的故事。我寫到那些歡笑，那些淚水，那些曾經(jīng)的夢想和掙扎。就在我沉浸在回憶中時，教室里的氣氛突然變得緊張起來。班主任走進教室，宣布一項新的任務(wù)——下周要進行一次語文作文比賽。我愣住，沒想到這么快就要面臨這樣的挑戰(zhàn)。我握緊筆，心中涌起一股莫名的緊張。我開始重新審視自己的作文，試圖找出其中的不足。我意識到，寫作不僅僅為完成任務(wù)，更為表達自己，為觸動他人的心靈。那一刻，我明白，寫作一種力量，它能夠連接人與人之間的情感，能夠傳遞我們的思想和夢想。我決定，無論比賽結(jié)果如何，我都會堅持寫作，用文字記錄下生活的點點滴滴。陽光透過窗戶，灑在我的臉上，溫暖而明媚。我繼續(xù)寫著，筆尖在紙上跳躍，仿佛在訴說著一個又一個動人的故事。我知道，這些文字，將會成為我人生中最寶貴的財富。高二語文作文議論文寫作第（2）篇在當今社會，語文作文的重要性不言而喻。作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，語文不僅承載著傳承文化、提高素養(yǎng)的使命，更學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。高二作為高中階段的過渡階段，作文能力的提升顯得尤為重要。本文將圍繞高二語文作文議論文寫作展開討論，探討其核心觀點，并提出一些建議。議論文寫作高二語文教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。它不僅鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力，還能提高學(xué)生的語言表達能力。在議論文中，學(xué)生需要明確觀點，提出論據(jù)，進行論證，最終得出結(jié)論。這一過程有助于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和獨立思考能力。議論文寫作在高考中占據(jù)重要地位。高考作文評分標準中，議論文寫作能力衡量學(xué)生語文素養(yǎng)的重要指標。因此，高二學(xué)生應(yīng)重視議論文寫作，努力提高自己的寫作水平。針對高二語文作文議論文寫作，一些建議：1.確立觀點：在寫作前，首先要明確自己的觀點。觀點應(yīng)具有針對性、創(chuàng)新性和可行性。2.搜集論據(jù)：圍繞觀點，搜集相關(guān)論據(jù)。論據(jù)可以事實、數(shù)據(jù)、名言等，以增強論證的說服力。3.合理安排結(jié)構(gòu)：議論文結(jié)構(gòu)一般為引言、論點、論據(jù)、結(jié)論。在寫作過程中，注意段落之間的過渡，使文章結(jié)構(gòu)清晰。4.運用修辭手法：恰當運用比喻、排比、對比等修辭手法，使文章更具文采。5.語言表達：注意語言的準確性和流暢性，避免錯別字、語病等問題。一篇關(guān)于“誠信”的議論文示例：誠信中華民族的傳統(tǒng)美德，也社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容。在當今社會，誠信愈發(fā)顯得彌足珍貴。誠信個人立身處世的基石。一個誠信的人，無論在家庭、學(xué)校還社會中，都能贏得他人的尊重和信任。反之，缺乏誠信的人，往往難以立足于社會。誠信企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。一個誠信的企業(yè)，能夠贏得消費者的信任，從而在激烈的市場競爭中立于不敗之地。反之，缺乏誠信的企業(yè)，最終會被市場淘汰。誠信國家繁榮的保障。一個誠信的國家，能夠樹立良好的國際形象，吸引外資，促進經(jīng)濟發(fā)展。反之，缺乏誠信的國家，難以在國際舞臺上立足。誠信個人、企業(yè)、國家共同追求的目標。我們共同努力，傳承誠信美德，共創(chuàng)美好未來。高二語文作文議論文寫作第（3）篇在喧囂的都市中，我們每個人都一座孤島，彼此遙望卻難以觸及。在這個充滿競爭與壓力的時代，我們不禁要問：人與人之間，真的無法建立起真摯的連接嗎？人與人之間的連接，并非遙不可及。正如心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛所言：“人類的本質(zhì)渴望與他人建立聯(lián)系?！钡诂F(xiàn)實生活里，我們卻常常因為種種原因而疏遠彼此。，現(xiàn)代社會的高速發(fā)展我們陷入“快節(jié)奏”的生活模式，時間成為一種奢侈品，我們很難有時間和精力去深入交流。另，社交媒體的普及使得我們看似擁有更多的社交圈子，但實際上，這些虛擬的互動往往缺乏真實的情感投入。以我為例，曾在一次社區(qū)活動中遇到一位鄰居。起初，我們只點頭之交，互不熟悉。但一次偶然的機會，我們開始聊天，發(fā)覺彼此有著許多共同的興趣愛好。從那以后，我們成為無話不談的好朋友。這個故事告訴我們，只要我們愿意放下身段，用心去傾聽，就能發(fā)覺人與人之間的美好連接。事實上，真摯的連接并非沒有可能。它需要我們具備一顆真誠的心，愿意去知曉他人，關(guān)心他人。例如在家庭關(guān)系中，父母與子女之間的溝通維系家庭和諧的關(guān)鍵。父母應(yīng)該放下權(quán)威，用心傾聽孩子的想法，尊重他們的選擇。在朋友之間，相互理解和支持友誼長存的基礎(chǔ)。在工作中，同事之間的默契配合提高工作效率的保障。但要建立這樣的連接并非易事。它需要我們克服自身的恐懼和偏見，勇敢地去面對真實的自己。同時我們也需要學(xué)會換位思考，站在他人的角度去理解問題。在這個過程中，我們可能會遇到挫折和困難，但只要我們堅持下去，就一定能夠收獲真摯的友誼和深厚的感情。在競爭激烈、信息爆炸的時代，人與人之間的連接顯得尤為重要。我們放下手機，走出虛擬的世界，用心去感受生活中的點滴美好，去發(fā)覺那些被忽視的真摯連接。這樣，我們才能真正體會到生活的豐富多彩，讓心靈得到滋養(yǎng)。高二語文作文議論文寫作第（4）篇在這個信息爆炸的時代，寫作已經(jīng)不再局限于紙筆之間，它更一種能力的體現(xiàn)，一種思維的表達。對于高二學(xué)生來說，語文作文尤其議論文寫作，更他們展示自我、鍛煉思維的重要途徑。下面，我將從幾個方面來探討高二語文作文議論文寫作的技巧。選題。一個優(yōu)秀的議論文必須有一個鮮明的論點。這個論點要貼近生活，符合社會主義核心價值觀，同時要具有時代感。例如在討論“網(wǎng)絡(luò)時代青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲”這一話題時，我們可以從家庭教育、社會環(huán)境、青少年自身等多個角度來分析問題，并提出解決方案。論據(jù)要充實。論據(jù)支撐論點的依據(jù)，要保證論據(jù)的準確性和權(quán)威性。在搜集論據(jù)時，可以引用相關(guān)法律法規(guī)、名人名言、歷史事件等。例如在討論“保護環(huán)境”這一話題時，我們可以引用國家關(guān)于環(huán)保的政策法規(guī)，以及一些環(huán)保組織的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。論述要清晰。議論文的論述要層次分明，條理清晰。在寫作過程中，要善于運用邏輯推理和論證方法，使文章具有說服力。例如在討論“誠信”這一話題時，我們可以先闡述誠信的重要性，然后分析誠信缺失的原因，最后提出解決問題的措施。語言表達要準確、流暢。議論文的語言要規(guī)范，避免出現(xiàn)錯別字、語病等問題。在表達觀點時，要力求簡練明，避免冗長拖沓。同時要注意語言的生動性，使文章更具吸引力。一個關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)時代青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲”的議論文示例：在信息時代，網(wǎng)絡(luò)游戲已成為青少年生活中的一部分。但沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲給青少年帶來的負面影響不容忽視。沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會導(dǎo)致青少年學(xué)業(yè)荒廢，影響身心健康。長時間玩游戲容易讓青少年形成不良習(xí)慣，甚至走上違法犯罪的道路。為知曉決這一問題，我們需要從以下幾個方面入手：一、加強家庭教育。家長要關(guān)注孩子的成長，知曉他們的興趣愛好，引導(dǎo)他們正確對待網(wǎng)絡(luò)游戲。同時家長要以身作則，樹立良好的榜樣。二、完善社會環(huán)境。相關(guān)部門要加強對網(wǎng)絡(luò)游戲市場的監(jiān)管，嚴厲打擊非法網(wǎng)絡(luò)游戲，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。同時加大對優(yōu)秀游戲的推廣力度，讓青少年接觸到更多有益于身心健康的游戲。三、提高青少年自身素質(zhì)。青少年要樹立正確的價值觀，自覺抵制不良誘惑。同時要學(xué)會合理安排時間，平衡學(xué)習(xí)和娛樂。面對網(wǎng)絡(luò)時代青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的問題，我們要從家庭教育、社會環(huán)境、青少年自身等多個方面入手，共同為青少年營造一個健康成長的環(huán)境。高二語文作文議論文寫作第（5）篇在歷史的塵埃中，每一次文化的交融都如星辰大海，閃耀著獨特的光芒。而在這個多元文化的時代，如何對待傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，無疑一道值得深思的課題。文化的根，深植于歷史的土壤。傳統(tǒng)文化的傳承，并非簡單的繼承，而要在新時代的沃土中煥發(fā)出新的生機。，我們要珍視傳統(tǒng)文化中的精華，將其視為民族的精神財富，傳承不衰。正如我國古老的詩詞歌賦，它們蘊含著中華民族的智慧與情感，文化的瑰寶。另，我們也要勇于創(chuàng)新，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會相結(jié)合，賦予其新的生命力和時代價值。在這個信息爆炸的時代，文化的多樣性愈發(fā)凸顯。外來文化的涌入，為我們提供豐富的視角和素材。但如何對待這些外來文化，值得我們深思。一味地追求時尚與流行，可能會導(dǎo)致民族文化的邊緣化。反之，封閉保守，拒絕一切外來文化，同樣會使民族文化失去活力。因此，我們應(yīng)當保持開放的心態(tài)，取其精華，去其糟粕，讓外來文化與傳統(tǒng)文化相互交融，共同促進文化的發(fā)展。傳承與發(fā)展傳統(tǒng)文化，需要每一個人的共同努力。從家庭到學(xué)校，從社區(qū)到國家，我們都應(yīng)肩負起這份責(zé)任。家庭文化的搖籃，父母應(yīng)當以身作則，傳承家風(fēng)家訓(xùn)，培養(yǎng)孩子對傳統(tǒng)文化的興趣。學(xué)校則文化傳承的重要陣地，教師應(yīng)當引導(dǎo)學(xué)生深入理解傳統(tǒng)文化，學(xué)會批判性思維，從而成為文化的傳承者。社區(qū)活動可以成為傳承文化的重要載體，舉辦各種傳統(tǒng)文化活動，讓人們在參與中感受文化的魅力。而國家層面，則需要制定相關(guān)政策，扶持傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，使之成為國家軟實力的重要組成部分。在對待傳統(tǒng)文化的問題上，我們要有信心、有決心。面對文化產(chǎn)業(yè)的繁榮，我們應(yīng)看到其中蘊含的機遇。傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技相結(jié)合，將為文化產(chǎn)業(yè)注入新的活力。例如以數(shù)字技術(shù)為手段，將傳統(tǒng)文化資源進行數(shù)字化保護，讓更多人知曉和接觸到這些珍貴的文化遺產(chǎn)。同時我們要注重傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新，將其與現(xiàn)代審美、現(xiàn)代生活方式相結(jié)合，使其更具時代感。對待傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展，我們既要珍視其歷史價值，又要關(guān)注其時代意義。在多元文化的背景下，我們要堅定文化自信，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動文化創(chuàng)新，為構(gòu)建人類命運共同體貢獻中國智慧和中國力量。高二語文作文議論文寫作第（6）篇青春的筆觸：高二語文作文議論文寫作之道青春，一段充滿激情與活力的歲月，一段不斷摸索與成長的過程。在這個特殊的時期，高二語文作文議論文寫作顯得尤為重要。它不僅語文學(xué)習(xí)的重要部分，更青春成長的有力見證。高二語文作文議論文寫作要求我們具備敏銳的洞察力。在紛繁復(fù)雜的世界中，我們需要學(xué)會觀察、思考，捕捉到那些細微的變化和深層次的問題。正如魯迅先生所說：“世上本沒有路，走的人多，也便成路。”我們應(yīng)當在作文中展現(xiàn)出自己的思考深度，提出獨到的見解。議論文寫作需要嚴謹?shù)倪壿嬚撟C。在論證過程中，我們要遵循一定的規(guī)律，如立論、論據(jù)、論證和結(jié)論。嚴謹?shù)倪壿?，才能使文章具有說服力。正如亞里士多德所言：“說服，藝術(shù)，也科學(xué)?！痹谧魑闹?，我們要學(xué)會運用各種論證方法，如舉例論證、對比論證、類比論證等，使論證過程更加嚴密。再者，高二語文作文議論文寫作要注重語言表達的準確性和美感。語言文章的靈魂，準確、生動的語言可以使文章更具魅力。我們要在作文中運用豐富的詞匯、修辭手法，使文章富有詩意。同時要注意語句的通順、流暢，使文章讀起來朗朗上口。在具體寫作過程中，我們可以從以下幾個方面著手：一、選題要具有時代感和現(xiàn)實意義。關(guān)注社會熱點、熱點事件，挖掘其中的深層次問題，以引發(fā)讀者的共鳴。二、論據(jù)要充分、真實。選取典型案例，使論證更具說服力。同時要注意論據(jù)的多樣性，使文章更具豐富性。三、論證過程要嚴密、有條理。遵循一定的論證規(guī)律，使文章的邏輯性更強。四、語言表達要準確、生動。運用豐富的詞匯、修辭手法，使文章更具美感。高二語文作文議論文寫作青春成長的有力見證。我們拿起手中的筆，用青春的筆觸，書寫一篇篇精彩的作文，為自己的青春留下濃墨重彩的一筆。高二語文作文議論文寫作第（7）篇“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！保ㄌK軾《晁錯論》）在我國歷史上，許多偉大的成就都依靠堅韌不拔的意志取得的。比如，被譽為“中國航天之父”的錢學(xué)森，他毅然放棄在美國的優(yōu)越條件，回國投身于我國的航天事業(yè)。面對重重困難和壓力，他始終堅持自己的信念，最終為我國航天事業(yè)的發(fā)展做出巨大貢獻。再如，蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯，他曾在公司發(fā)展過程中遭遇種種挫折，甚至被自己創(chuàng)辦的公司解雇。但他并沒有放棄，而以更加堅定的信念重新出發(fā)，最終帶領(lǐng)蘋果公司走向輝煌。這些事實論據(jù)都充分證明，堅持和毅力取得成功的關(guān)鍵。在青少年成長的過程中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)這些偉大的品質(zhì)，堅定自己的信念，勇往直前。我們要樹立遠大理想。正如馬克思所說：“人生的價值，并不用時間，而用深度去衡量的?！鼻嗌倌陼r期人生中最寶貴的時光，我們應(yīng)該珍惜這段時光，努力追求自己的夢想，為實現(xiàn)自己的人生價值奠定基礎(chǔ)。我們要勇于面對困難。人生不可能一帆風(fēng)順，面對困難和挫折，我們要勇敢地去克服，不要輕易放棄。正如毛澤東所說：“世上無難事，只怕有心人?！敝灰覀冇袌远ǖ男拍詈鸵懔?，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難。我們要不斷充實自己。在知識爆炸的時代，我們要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，為將來的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。正如牛頓所說：“如果我看得更遠，那因為我站在巨人的肩膀上?！蔽覀円獙W(xué)會借鑒前人的經(jīng)驗，不斷豐富自己的知識體系。青少年時期人生的關(guān)鍵時期，我們要堅定信念，勇往直前，努力實現(xiàn)自己的人生價值。只要我們具備堅韌不拔的意志，就一定能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌！高二語文作文議論文寫作第（8）篇同學(xué)們！今天咱們來聊聊寫作文這個話題。你們知道嗎？寫議論文其實就像在玩一個有趣的智力游戲。咱們得有自己的觀點，還要用事實和例子來證明，就像給觀點穿上一件“證據(jù)外套”。比如說，咱們要寫一篇關(guān)于“保護環(huán)境”的議論文。你得有個想法，比如“保護環(huán)境，人人有責(zé)”。你得找證據(jù)來支持這個觀點。比如，你可以提到全球氣候變暖、空氣污染等問題，這些都因為人們沒有好好保護環(huán)境。寫議論文就像在做一道菜，你得有主料（觀點）、輔料（證據(jù)）和調(diào)料（例子），這樣才能做出一道美味的“文章大餐”。同學(xué)們，你們覺得呢？咱們一起來試試看，把你們的觀點和證據(jù)都找出來，寫成一篇精彩的議論文吧！加油哦！高二語文作文議論文寫作第（9）篇同學(xué)們，你們不覺得寫議論文好難?。縿e擔心，我來給大家支支招。議論文嘛，就要說出自己的看法。比如說，你喜歡哪個明星，就好好說說為什么。別怕別人不同意，咱們就要表達自己。找點例子。比如說，你喜歡某個明星，可以講講他/她演過的電影或者電視劇，或者他/她的哪些行為讓你覺得他/她很棒。再來說說論據(jù)。論據(jù)就支持你觀點的證據(jù)。比如說，你喜歡某個明星，可以說他/她唱歌好聽，演技好，或者他/她的人品好。別忘，議論文要有開頭、中間和結(jié)尾。開頭要吸引人，中間要充分論證，結(jié)尾要總結(jié)。舉個例子，如果你想寫一篇關(guān)于環(huán)保的議論文，開頭可以寫：“最近，我看很多關(guān)于環(huán)境污染的新聞，心里特別不滋味。我覺得咱們應(yīng)該重視環(huán)保?！敝虚g部分，你可以列舉一些具體的例子，比如：“比如，最近我國某城市因為空氣污染，很多市民都戴著口罩出門。這讓我深感憂慮。”你可以說：“所以，我覺得咱們每個人都應(yīng)該從自身做起，比如節(jié)約用水用電，減少使用一次性用品。這樣，我們的地球才會更美好。”這樣一篇議論文就完成。記住，寫議論文就像和朋友聊天，要真誠，要有趣。加油，同學(xué)們！高二語文作文議論文寫作第（10）篇語文，我們學(xué)習(xí)生涯中不可或缺的一部分。而高二，正我們語文素養(yǎng)提升的關(guān)鍵時期。議論文寫作，作為語文學(xué)習(xí)中的一項重要技能，不僅考驗我們的邏輯思維，更鍛煉我們的表達能力。選材要精準。一篇好的議論文，離不開一個有深度、有廣度的論點。我們可以從時事熱點、社會現(xiàn)象、個人經(jīng)歷等方面入手，提煉出具有代表性的觀點。論據(jù)要充實。論據(jù)支撐論點的關(guān)鍵，要保證論據(jù)的真實性、典型性和說服力。我們可以引用名言警句、歷史事件、科學(xué)數(shù)據(jù)等，增強文章的說服力。論證要嚴密。論證過程要清晰，邏輯要嚴密，避免出現(xiàn)自相矛盾的情況。我們可以采用總分總、分總、總分等結(jié)構(gòu)，使文章層次分明。語言要精煉。議論文的語言要簡潔明，避免冗長和啰嗦。同時要注意運用修辭手法，使文章更具感染力。高二語文議論文寫作，需要我們在選材、論據(jù)、論證和語言等方面下功夫。通過不斷練習(xí)，相信我們都能寫出優(yōu)秀的議論文。高二語文作文議論文寫作第（11）篇語文作文，那一個充滿想象與情感的空間。高二的學(xué)生，正處于青春的叛逆期，內(nèi)心世界的豐富與復(fù)雜，往往能在這方寸之間得以展現(xiàn)。寫一篇高二語文作文議論文，其實對自我認知和表達能力的一次挑戰(zhàn)。作文，首先要明確主題。這個主題可以社會現(xiàn)象，可以個人情感，也可以哲理思考。比如，我們可以選擇“網(wǎng)絡(luò)時代的溝通方式”作為主題，探討在這個信息爆炸的時代，溝通方式的變遷對我們生活的影響。在論述過程中，我們要注意以下幾點：1.引用實例：用具體的例子來支撐自己的觀點，使論述更有說服力。比如，可以引用某個知名人士因網(wǎng)絡(luò)溝通而引發(fā)的爭議事件。2.對比分析：將網(wǎng)絡(luò)溝通與傳統(tǒng)溝通進行對比，突出網(wǎng)絡(luò)溝通的特點。比如，傳統(tǒng)溝通需要面對面，而網(wǎng)絡(luò)溝通則可以跨越時空。3.表達觀點：在論述過程中，要明確表達自己的觀點，使文章更具個性。4.結(jié)構(gòu)清晰：分段落，合理運用大小標題，使文章層次分明。5.語言流暢：用通俗易懂的語言，避免使用過于華麗的辭藻，保持文章的自然流暢。我們要對全文進行總結(jié)，強調(diào)自己的觀點，并展望未來。比如，可以提出在享受網(wǎng)絡(luò)溝通便捷的同時也要注重人際關(guān)系的維護，讓科技成為我們生活的助力，而非阻礙。高二語文作文議論文寫作，既對自我認知的挑戰(zhàn)，也對表達能力的一次考驗。通過這篇作文，我們可以更好地認識自己，提升自己的寫作水平。高二語文作文議論文寫作第（12）篇親愛的同學(xué)們，咱們來聊聊寫作這件事兒。高二語文作文，這可個技術(shù)活兒，得用心去琢磨。咱們不寫論文，得讓文章像聊天一樣，親切自然。比如說，寫議論文，得先有個觀點，這個觀點得自己的，不別人說啥就信啥。比如，現(xiàn)在很多人都說“讀書無用”，那咱們就得有自己的看法。你覺得呢？不覺得讀書挺有用的，至少能拓寬視野，增長知識？咱們得學(xué)會用詞。不那種高大上的詞匯，而咱們平時聊天用的詞匯。這樣，讀起來才不費勁，就像跟朋友聊天一樣。再說說結(jié)構(gòu)。開頭得吸引人，讓人一看就想往下看。中間部分，得把例子和觀點結(jié)合起來，讓讀者明白你的意思。結(jié)尾呢，得有個總結(jié)，讓人對你的觀點有更深的印象。寫議論文，得用心去感受，用真情實感去表達。這樣，你的文章才能打動人，讓人一看就喜歡。咱們高二的同學(xué)，都有這個能力，對吧？加油哦！高二語文作文議論文寫作第（13）篇高二語文作文議論文寫作說到寫作文，我可有話要說。記得高二那年，語文課上的作文課，老師布置一個題目：《我的成長之路》。當時我心里那個緊張啊，就像考試前一樣，手心都出汗。我坐在書桌前，盯著那白紙，心里空空的。突然，我想起小時候，那時候的我，膽小又愛哭，每次摔倒，都得媽媽抱著我才能哭出聲?？?，后來呢？我慢慢長大，摔倒，我會自己爬起來，拍拍身上的土，繼續(xù)向前走。那時候，我爸爸經(jīng)常帶我去爬山。剛開始，我走幾步就累得不行，氣喘吁吁?？?，慢慢地，我發(fā)覺，只要我堅持，就能爬得更高。有一次，我爬上山頂，看到連綿起伏的山巒，那一刻，我感到無比的自豪和快樂。寫作文就像爬山，一開始可能會覺得難，但只要你堅持下去，就能看到最美的風(fēng)景。我現(xiàn)在寫這篇作文，雖然還有點緊張，但我相信，只要我用心去寫，就能寫出一篇好的作文。所以，同學(xué)們，別害怕寫作文，把寫作當成一種記錄生活、表達自己的方式。就像我，通過寫作，我學(xué)會堅持，學(xué)會面對困難不退縮。寫作，不僅能提高我們的語文水平，還能我們更加知曉自己，找到生活的樂趣。加油吧，我們一起在寫作的道路上，越走越遠！高二語文作文議論文寫作第（14）篇同學(xué)們，咱們今天來聊聊關(guān)于議論文寫作那點事兒。咱們高中生，寫作文可家常便飯，但議論文這玩意兒，有時候還真讓人撓頭。我來給大家支支招，咱們一起把這個議論文搞定！議論文嘛，得有個中心思