第1頁（共1頁）期末重難點(diǎn)綜合測試模擬押題練習(xí)卷一．選擇題（共12小題）1．如圖所示，兩名工人分別用F1＝300N和F2＝100N的力推車和拉車。這兩個力的作用效果與下列哪個力相同（）A．200N，方向向左 B．400N，方向向右 C．400N，方向向左 D．200N，方向向右2．如圖所示，一小鬧鐘靜止在水平桌面上，則（）A．鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力 B．鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對相互作用力 C．桌面對鬧鐘的支持力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力 D．桌面受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力3．如圖，是非常受歡迎的自助旋轉(zhuǎn)小火鍋，各類新鮮食材放在傳送帶上隨傳送帶一起轉(zhuǎn)動，任顧客挑選，下列說法正確的是（）A．圖中礦泉水瓶的高度約為15dm B．食材隨傳送帶一起轉(zhuǎn)動時，其相對于地面是運(yùn)動的 C．為了方便顧客夾取，食材相對于顧客的速度約為5m/s D．食材隨傳送帶一起勻速轉(zhuǎn)彎時，其運(yùn)動狀態(tài)不變4．長方體甲，乙疊放在水平地面上，受到如圖所示的4N和11N的水平拉力時一起靜止。甲的重力100N、底面積100cm2，乙的重力50N、底面積50cm2。下列說法正確的是（）A．甲對乙的壓強(qiáng)為1.0×104Pa B．乙對地面的壓強(qiáng)為1.5×104Pa C．甲對乙的摩擦力為4N，方向水平向右 D．地面對乙的摩擦力為11N，方向水平向右5．小新想探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，他利用木條、橡皮泥、包裝帶和鉤碼進(jìn)行探究活動。如圖甲所示，將橡皮泥做成長方體平放于木條上方，把包裝帶撕成相同寬度的兩段，并繞過橡皮泥，且在包裝帶下方掛上數(shù)量不同的鉤碼。下列說法正確的是（）A．通過觀察橡皮泥的凹陷程度來比較壓力的作用效果，這種實(shí)驗(yàn)方法叫類比法 B．圖甲中橡皮泥對包裝帶的支持力小于包裝帶對橡皮泥的壓力，所以橡皮泥有形變 C．通過甲圖實(shí)驗(yàn)可以得出：當(dāng)受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯 D．小新發(fā)現(xiàn)如圖乙、丙所示的兩種方法，均可探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系6．如圖所示，在容器中固定一個密閉隔板，將容器分成左右兩部分，隔板中部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)受液體壓強(qiáng)不同使其形狀發(fā)生改變。下列說法中正確的是（）A．橡皮膜向左側(cè)凸起說明左側(cè)液體壓強(qiáng)更大 B．該裝置內(nèi)的左側(cè)液體密度一定小于右側(cè)液體密度 C．利用該裝置可以探究液體壓強(qiáng)與液體深度是否有關(guān) D．利用該裝置可以驗(yàn)證液體內(nèi)部向各個方向壓強(qiáng)相等7．如圖所示，足夠高的柱形容器底面積為200cm2。容器內(nèi)放有一密度為0.4g/cm3、邊長為10cm的正方體木塊A，將一物塊B放在A的正上方，用一條質(zhì)量可忽略不計的細(xì)繩，兩端分別系于木塊底部中心和柱形容器中心?，F(xiàn)緩慢向容器中加水，當(dāng)加入2.4kg的水后停止加水，此時木塊A有五分之一的體積露出水面，細(xì)繩受到的拉力1N，容器中水的深度為h1；再將物塊B取下并緩慢放入水中直到浸沒時，細(xì)繩剛好斷掉，液面穩(wěn)定后容器中水的深度為h2。已知細(xì)繩能承受的最大拉力為5N。則下列說法中錯誤的是（）A．細(xì)繩的長度為8cm B．物體B的密度為3g/cm3 C．h1：h2＝16：17 D．物塊B最終對容器底部的壓力為2N8．如圖所示，桌面上有甲、乙兩個體積相同、密度不同的實(shí)心小球，密度分別為ρ1和ρ2，兩個完全相同的溢水杯中均盛滿密度為ρ的液體。將小球甲放入溢水杯1中，靜止后溢出液體質(zhì)量為m1，將小球乙放入溢水杯2中，靜止后溢出液體質(zhì)量為m2。下列判斷正確的是（）A．m1＝m2 B．若ρ1＞ρ＞ρ2，則m1＜m2 C．若ρ1＜ρ2，則m1一定不大于m2 D．若兩小球均沉底，且ρ1＜ρ2，甲球?qū)Ρ椎膲毫Υ笥谝仪驅(qū)Ρ椎膲毫?．圖甲中的水槽由M、N兩部分構(gòu)成，M底部的橫截面積為400cm2，N底部的橫截面積為200cm2，且有一個邊長為10cm的正方形開口，容器厚度均忽略不計，水槽重力為12N，h0＝10cm。現(xiàn)將一個質(zhì)量為800g，邊長為10cm的正方體木塊平放在N水槽底部開口上方，恰好堵住開口且不下落，然后向N水槽中加水使h1＝12cm，水未從N流出，觀察到木塊并沒有上浮，如圖乙所示。繼續(xù)向M槽中加水，如圖丙所示，直至木塊剛好脫離N水槽底部時停止加水。以下說法正確的是（）A．向N水槽中加水結(jié)束時，木塊上表面受到水的壓力為10N B．向M水槽中加水，當(dāng)深度為20cm時，木塊剛好上浮 C．木塊上浮最終靜止后，整個水槽對桌面的壓強(qiáng)為3350Pa D．木塊最終漂浮時，水對M底部的壓強(qiáng)為3000Pa10．如圖甲所示，物體沿斜面從頂端下滑至底端。在某時間段，物體的動能Ek隨時間t的變化如圖乙所示，則下列說法正確的是（）A．物體的重力勢能逐漸減少 B．物體下滑過程速度逐漸增大 C．物體的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能 D．物體的機(jī)械能不變11．如圖，在光滑的水平臺面上，一輕質(zhì)彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，O點(diǎn)是彈簧保持原長時小球的位置。壓縮彈簧使小球至A位置，然后釋放小球，小球就在AB間做往復(fù)運(yùn)動（已知AO＝OB）。小球從A位置運(yùn)動到B位置的過程中，下列判斷正確的是（）A．小球的動能不斷增加 B．彈簧的彈性勢能不斷減少 C．小球運(yùn)動到O點(diǎn)時的動能與在O點(diǎn)時彈簧的彈性勢能相等 D．在任一位置彈簧的彈性勢能和小球的動能之和保持不變12．2025年春節(jié)，我市遭遇特大暴雪，為保障市民安全出行，環(huán)衛(wèi)工人正在清理道路上的冰雪，如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．鏟雪時鐵鍬是一個省力杠桿 B．積雪被踩平說明力可以改變物體的形狀 C．除雪車的防滑鏈?zhǔn)峭ㄟ^增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦 D．鏟雪時手握在鐵鍬的不同位置時力的作用效果是不同的二．多選題（共9小題）（多選）13．關(guān)于力的知識，下列說法正確的是（）A．彼此不接觸的物體，不可能發(fā)生力的作用 B．力的三要素相同的兩個力是平衡力 C．空中飛行的小鳥對地球也有力的作用 D．只受重力作用的物體，也可能向上運(yùn)動（多選）14．如圖為2022年世界杯足球賽上球員內(nèi)馬爾比賽時的場景，足球在空中劃出一道美麗的弧線，下列對足球運(yùn)動過程的說法中，判斷正確的是（）A．腳對球施加力的同時也受到球的作用力 B．足球在空中飛行的過程中，只受到了空氣阻力的作用 C．足球在草地上滾動時慢慢停下來，是因?yàn)樽闱蚴茏枇Φ淖饔?D．腳踢足球使足球飛出去，說明力是維持物體運(yùn)動的原因（多選）15．如圖所示裝置和物品中，屬于連通器的是（）A．茶壺 B．暖水壺 C．U形反水彎 D．液體壓強(qiáng)計（多選）16．曉晨進(jìn)行了驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)，其正確操作過程如圖所示，圖中F1、F2、F3、F4分別表示對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)。下列說法正確的是（）A．物塊受到的浮力F?。紽1﹣F2 B．F2＜F1表明物塊受到的重力減小了 C．物塊排開的液體受到的重力G排液＝F4 D．若F1﹣F2＝F4﹣F3，則說明本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合阿基米德原理（多選）17．測量液體密度的儀器叫密度計，現(xiàn)將同一支密度計分別放入裝有甲、乙兩種液體的容器中，如圖所示，則（）A．密度計在甲、乙兩種液體中所受的浮力相等 B．密度計在甲液體中所受的浮力較大 C．甲液體的密度較大 D．乙液體的密度較大（多選）18．小明沿水平方向推箱子前行，如圖甲所示。推箱子過程中，其F﹣t和v﹣t的圖象分別如圖乙、丙所示。則下列判斷正確的是（）A．0～3s，箱子受到地面的靜摩擦力為3N B．t＝5s時，箱子受到地面的滑動摩擦力為6N C．t＝8s時，箱子受到的推力和摩擦力是一對平衡力 D．9～12s，推力的功率為18W（多選）19．如圖甲所示，靜止在水平面上的物塊，受水平拉力F作用，F(xiàn)隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示。從t＝0開始，小科每隔2s記錄的物塊位置和時刻如圖丙所示，下列說法正確的是（）A．當(dāng)木塊沒被拉動時，拉力F小于木塊所受的摩擦力 B．6﹣12s內(nèi)，物塊受到的摩擦力和拉力F是一對平衡力 C．t＝10s時，物塊的速度一定小于5m/s D．12﹣18s內(nèi)，拉力做功144J（多選）20．關(guān)于課本中的力學(xué)實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）A．“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)，可用小車代替木塊 B．“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)，將小車轉(zhuǎn)動一定角度是為了探究小車處于平衡狀態(tài)時二力是否在同一條直線上 C．“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)，小車受到阻力越小，小車速度減小得越慢 D．“探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)，相同的滑輪的不同繞法，拉力不同，說明效率一定不同（多選）21．廚房中涉及的物理知識很多，下列說法不正確的是（）A．切肉前先磨刀，是為了增大壓力 B．西紅柿呈現(xiàn)紅色是因?yàn)樗l(fā)出紅光 C．炒菜時很快能聞到香味，說明分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動 D．把雞蛋往碗沿上一磕，蛋殼就破了，這說明力能改變物體的形狀三．填空題（共8小題）22．圖中的物體A的質(zhì)量是400g，物體B的體積是8cm3．用細(xì)繩將兩物體通過定滑輪連接，放手后，A恰能沿著水平桌面向右做勻速直線運(yùn)動。若將B始終浸沒在水中，并使A沿著水平桌面向左做勻速直線運(yùn)動時，需要施加1.12N水平向左的拉力。則物體B的密度為g/cm3．（g取10N/kg）23．如圖所示，水平地面上放置一個質(zhì)量分布均勻、底面積為100cm2的長方體甲和一個質(zhì)量未知的薄壁柱形容器乙，已知容器乙的高度為20cm，其內(nèi)裝有3000cm3的水?，F(xiàn)將甲沿水平方向切去一定的厚度Δh，并將甲切下的部分保持豎直輕放入乙容器的水中沉底，甲物體和乙容器對地面的壓強(qiáng)隨切去厚度Δh的變化情況如圖丙所示，則Δh＝10cm時，水對容器底面的壓強(qiáng)為Pa；圖丙中a的值為cm。24．將圓柱體B豎立在圓柱形容器A的水平底面上，圓柱體B對容器A底面的壓強(qiáng)為p0．向容器A內(nèi)緩慢注水，記錄注入水的質(zhì)量m和所對應(yīng)的水對容器A底面的壓強(qiáng)p，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。已知圓柱體B的體積為2800cm3，則p0等于Pa．（g取10N/kg）m/g100020003000430059007500p/Pa400800120016002000240025．在探究“浮力”和“物質(zhì)密度”實(shí)驗(yàn)時，大寶利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材做以下實(shí)驗(yàn)（g＝10N/kg）：（1）如圖甲所示，用彈簧測力計測得金屬塊的重力是N；此金屬塊的質(zhì)量為kg。（2）接著，把彈簧測力計下面的金屬塊浸沒在水中，彈簧測力計的讀數(shù)是1.6N，金屬塊受到的浮力是N。（3）將金屬塊浸沒水中，發(fā)現(xiàn)量筒液面變化如圖乙所示，則金屬塊的體積是cm3；由此可知它的密度是kg/m3。（4）利用以上所用過的器材，你還可以做哪些實(shí)驗(yàn)？（寫出其中一個即可）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?，?shí)驗(yàn)過程：。26．體育運(yùn)動中蘊(yùn)含著豐富的物理知識。劃龍舟時，運(yùn)動員用槳向后劃水，龍舟向前運(yùn)動，說明力的作用是的。射箭時，拉開的弓能將箭射出，說明拉開的弓具有能量，這種能量叫做。27．小新在一條長度約為1m的不可伸長細(xì)繩的一端系一個質(zhì)量為100g的小鐵球，做成一個擺。當(dāng)擺動角度很小時，小鐵球擺動一個來回所用的時間（擺的周期T）是一定的。（1）小鐵球從高處向低處擺動過程中，重力勢能（填“減小”或“增大”），能增大。（2）如圖所示，小新將小鐵球拉開很小的角度α，然后由靜止釋放；從小鐵球擺到最低點(diǎn)時開始計時并計數(shù)為0，當(dāng)小鐵球第100次到達(dá)最低點(diǎn)時，結(jié)束計時，記錄總時間為100s。該擺的周期T為s；將小鐵球拉開角度β（β＜α）由靜止釋放，此時，擺的周期（填“大于”“小于”或“等于”）T。（3）小鐵球擺動到最低點(diǎn)時，小鐵球的重力1N。細(xì)繩對小鐵球的拉力1N（均填“等于”或“不等于”）。28．賽龍舟是端午節(jié)習(xí)俗之一。如圖所示，選手們用力向后劃水，龍舟向前運(yùn)動，這說明力的作用是的；選手以槳上端為支點(diǎn)，另一只手握住槳的中部用力劃水，槳屬于（選填“省力”“等臂”或“費(fèi)力”）杠桿；選手能從現(xiàn)場各種聲音中分辨出鼓聲，主要是依據(jù)聲音的（選填“響度”“音色”或“音調(diào)”）。29．如圖，用兩個集氣瓶各裝空氣和二氧化氮?dú)怏w（二氧化氮?dú)怏w密度比空氣大，為紅棕色），把兩瓶間的玻璃片抽掉，過一段時間后，觀察到兩瓶中顏色變成相同。（1）上述現(xiàn)象可以說明。（2）為了排除氣體重力的干擾，集氣瓶A中應(yīng)裝的是。（3）無論再過多久，也看不到兩氣體各自自發(fā)地回到原來的瓶子中，這一現(xiàn)象與能量在發(fā)生轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化時具有是一致的。四．作圖題（共4小題）30．一個力，如果它產(chǎn)生的效果與幾個力共同作用時產(chǎn)生的效果相同，這個力就叫做那幾個力的合力。如圖一個物塊靜止在斜面上，請在圖中物塊重心處畫出物塊所受的支持力和摩擦力的合力F合的示意圖。31．如圖所示，重為6牛的物體置于水平地面。請用力的圖示法畫出對地面的壓力。32．如圖甲所示，用彈簧測力計拉動水平面上的物塊，拉力大小和物塊的速度隨時間變化情況分別如圖乙、丙所示。請在圖丁中畫出拉力的功率隨時間變化的圖象。（注：P＝Fv）33．如圖所示，汽車陷入爛泥中，附近有一棵大樹，車上有滑輪兩只，繩子一根，如何用最小的力把汽車?yán)鰜?？在圖中畫出滑輪組繞法。五．實(shí)驗(yàn)探究題（共5小題）34．在探究同一直線上二力合成的實(shí)驗(yàn)（1）將橡皮筋一端固定，另一端與小圓環(huán)相連，把兩個彈簧測力計分別通過細(xì)繩與小圓環(huán)相連后，如圖乙所示，沿水平方向向右拉橡皮筋，將小圓環(huán)拉至O點(diǎn)，標(biāo)記下此時小圓環(huán)的位置，并記錄兩個彈簧測力計的示數(shù)F1、F2。（2）如圖丙所示，只用一個彈簧測力計拉橡皮筋，將小圓環(huán)再次拉到O點(diǎn)，這樣做是為了使F合與F1和F2相同。（選填“大小”或“作用效果”）。（3）改變拉力F1與F2的大小，多做幾次實(shí)驗(yàn)。將F合與F1、F2的示數(shù)進(jìn)行比較，并分析F合與F1、F2方向的關(guān)系?？梢缘贸霎?dāng)F1與F2方向相同且共線時，F(xiàn)合與它們的關(guān)系可以用等式：F合＝F1+F2來表示，該實(shí)驗(yàn)中用到的物理方法為。35．小明利用礦泉水瓶做了如圖所示的一些實(shí)驗(yàn)：（1）將礦泉水瓶中裝滿水，用彈簧測力計沿水平方向勻速直線拉動水瓶，如圖甲所示，則瓶底所受滑動摩擦力的大小為N。將瓶中水倒出部分后，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，觀察到彈簧測力計示數(shù)如圖乙。比較兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論：在接觸面的粗糙程度一定時，，滑動摩擦力越大。（2）在裝滿水的水瓶同側(cè)不同高度扎三個等大的小孔，取下瓶蓋，觀察到圖丙所示的現(xiàn)象，此現(xiàn)象表明：同種液體的壓強(qiáng)隨液體的增大而增大。因此，攔河壩設(shè)計成（選填“上寬下窄”、“上窄下寬”或“上下同寬”）的形狀更合理。36．小德在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中的操作如圖所示。（1）如圖甲所示，小德把一個飲料罐慢慢按入水中，感覺用的力越來越大，由此猜想浮力的大小可能跟物體排開液體的體積有關(guān)，于是他設(shè)計了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)步驟，根據(jù)兩圖可以驗(yàn)證該猜想是否正確；（2）通過觀察b、e兩圖，他得出了“浮力的大小跟液體的密度有關(guān)”的結(jié)論，該結(jié)論（選填“合理”或“不合理”）；（3）在實(shí)驗(yàn)中，觀察到物體A浸沒在鹽水中靜止時彈簧測力計的示數(shù)較小，則物體A浸沒在鹽水中時受到的浮力較（選填“大”或“小”）；（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，物體A與鹽水的密度之比為；（ρ水（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小德聯(lián)想到壓力和壓強(qiáng)，b、d兩圖中物體A的下表面受到水的壓強(qiáng)分別為p1、p2，則p1p2；由于物體A的浸入，c、e兩圖中燒杯對水平桌面增加的壓力大小分別為F1、F2，則F1F2。（均選填“＞”“＜”或“＝”）37．如圖所示，甲是探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動；乙是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上。請回答下列問題：（1）進(jìn)行甲實(shí)驗(yàn)時，小明發(fā)現(xiàn)小車在木板上、玻璃上兩次都運(yùn)動到了桌面以外，請你幫他解決這一問題。寫出一種解決問題的辦法：；（2）乙實(shí)驗(yàn)中“物體動能”指的是A物體在位置的動能（選填“①”、“②”或“③”），物體動能的大小是通過（填“s”或“h”）的大小來反映的。若乙的水平面絕對光滑，該探究（選填“能”或“不能”）得出鋼球動能的大小與速度的關(guān)系；（3）小明還想到，用小車也可以進(jìn)行二力平衡條件的探究，他組裝了如圖丙所示的裝置，在線的兩端掛上鉤碼，調(diào)整兩邊滑輪的高度，使作用在小車上的兩個拉力的作用線在，并通過調(diào)整鉤碼個數(shù)來改變拉力的大小。當(dāng)小車平衡時，小明將小車轉(zhuǎn)過一個角度后，松開手時，小車（選填“能”或“不能”）平衡。38．探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)如圖所示。（1）安裝好杠桿，將平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，說明一開始杠桿的（選填“左”或“右”）端翹起；（2）小明在杠桿上A處掛3個相同的鉤碼，如圖甲所示，則在B處掛個相同的鉤碼，可使杠桿在水平位置平衡；（3）小明換用可變形杠桿AOB（可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動）進(jìn)一步研究杠桿平衡條件。當(dāng)杠桿如乙圖所示水平平衡時，測得OA＝0.2m，物塊M重力G1＝4N，物塊N重力G2＝8N；則OB＝m。保持物塊M位置不變，OB向下折至圖丙所示位置，要使杠桿在圖丙所示位置保持平衡，則應(yīng)將物塊N的懸掛點(diǎn)移動到圖中（填圖中標(biāo)號）點(diǎn)處；（4）小明利用一根輕質(zhì)杠桿和溢水杯測量小石塊（不吸水）的密度，具體步驟如下：①在溢水杯中裝滿水，將石塊緩慢浸沒在溢水杯中，用一個完好的塑料袋在溢水口處接住溢出的水，則石塊的體積（選填“大于”“等于”或“小于”）溢出水的體積；②將石塊從溢水杯中取出，擦干水后用細(xì)線系住，懸掛于處于水平位置平衡的杠桿的A點(diǎn)，用細(xì)線將裝了溢出水的塑料袋懸掛于杠桿的另一端，調(diào)節(jié)塑料袋的位置，使杠桿在水平位置再次平衡，記下此時塑料袋的懸掛點(diǎn)B點(diǎn)，如圖丁所示。測得A、B點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為lA、lB，若不計塑料袋的質(zhì)量，則小石塊密度的表達(dá)式為：ρ石＝（用lA、lB、ρ水表示）；③若將塑料袋換成有一定質(zhì)量的塑料小桶，則測出小石塊的密度值會（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。六．計算題（共4小題）39．重力大小為20牛的物體，在大小為10牛的水平向右拉力F作用下沿水平地面做直線運(yùn)動，如圖所示。物體受到地面的阻力（阻力方向與運(yùn)動方向相反），大小為物體重力的0.2倍，求：（1）物體所受阻力f的大小。（2）物體在水平方向所受合力F合的大小和方向。40．如圖所示，甲、乙兩輕質(zhì)圓柱形容器放置在水平地面上，甲中盛有水，甲容器的底面積為1×10﹣2米2且比乙容器的底面積大，乙中盛某液體（圖中沒有畫出液面的位置），且兩液體的體積相等。將一體積為1.0×10﹣3米3為小球放入甲容器內(nèi)，待其靜止后如圖所示，此時甲、乙兩容器底部受到的液體壓強(qiáng)大小相等。求：（1）小球放入甲容器后，容器的底部受到水的壓強(qiáng)增加量Δp水。（2）未放小球時，甲、乙兩容器底部液體壓強(qiáng)的大小之差。（3）如果將小球從甲容器中取出并放入乙容器液體中，待小球靜止后（無液體溢出），試比較此過程中兩容器底部受到液體壓強(qiáng)的變化量Δp甲和Δp乙的大小。（要求寫出分析過程）41．如圖所示，用力F將重為8N的正方體物塊壓入盛滿水的大溢水水杯中，剛好浸沒時溢出了1000g的水。求：（1）物體浸沒時所受的浮力；（2）壓力F的大??；（3）物塊的密度。42．周末，小明的爸爸帶著家人駕車旅游，轎車以90km/h的速度勻速行駛在平直的高速公路上，轎車前進(jìn)的牽引力為6×103N，已知車和人的總質(zhì)量為1.8×103kg，輪胎與地面的總接觸面積為0.09m2，求：（1）汽車停下后，靜止時對水平地面的壓強(qiáng)。（2）3min內(nèi)轎車做功是多少？（3）轎車在此路段的功率是多少？七．綜合能力題（共5小題）43．在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”時，使用的器材有斜面、木板、棉布、毛巾和小車。（1）實(shí)驗(yàn)時要固定斜面，并將小車從斜面上位置由靜止釋放，目的是使小車到達(dá)水平面時具有相同的；（2）從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推理，若水平面絕對光滑，則運(yùn)動的小車將在水平面上做；早在300多年前，意大利物理學(xué)家（選填“伽利略”或“牛頓”）就通過實(shí)驗(yàn)和科學(xué)推理的方法研究過“力和運(yùn)動的關(guān)系”；（3）如圖，若實(shí)驗(yàn)中小車僅在木板上滑行時滑出了右端，是否需要重做本實(shí)驗(yàn)以獲取可靠的證據(jù)？答：（選填“需要”或“不需要”）；（4）在本實(shí)驗(yàn)中，“小車在水平面上運(yùn)動的距離”反映的是（選填序號）。A.小車在水平面上所受阻力大小B.阻力對小車運(yùn)動的影響情況C.A、B選項均正確44．小明學(xué)習(xí)了物理，在生活中發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象都蘊(yùn)含了物理知識。（1）火車站臺上都設(shè)有安全線，人應(yīng)站在安全線外。人若站在安全線內(nèi)，當(dāng)火車進(jìn)站時火車周圍的空氣流速，壓強(qiáng)，人會被外側(cè)空氣壓向火車。（2）電視遙控器利用了，倒車?yán)走_(dá)利用了；校運(yùn)會上舉行4乘100接力賽，為了更好的交核棒，運(yùn)動員交接棒時必須保持。（3）騎自行車時為了盡快剎車，用力捏車閘是利用從而增大摩擦的方法。45．如圖所示是玻璃管密度計的示意圖。已知密度計質(zhì)量為10g，上面粗細(xì)均勻部分的玻璃管長20cm，且標(biāo)有0.75～1.2g/cm3的刻度。（g取10N/kg）（1）求密度計漂浮在液體中受到的浮力；（2）圖中1.1g/cm3刻度已標(biāo)出，請將密度為1.2g/cm3的值大致位置合理地標(biāo)注在密度計上并說明理由；（3）求有刻度部分的玻璃管橫截面積的最小值。46．在不計空氣阻力的情況下，從同一高度由靜止開始下落的任何物體都會同時落地，下落的快慢與物體的質(zhì)量無關(guān)，這種運(yùn)動是自由落體運(yùn)動.一興趣小組在研究自由落體運(yùn)動，他們用頻閃照相機(jī)（頻閃間隔時間t＝0.1s）拍攝下了數(shù)張不同質(zhì)量的金屬小球從同一位置自由下落的影像，其中一張如圖甲所示.（g＝10N/kg）（1）請根據(jù)影像數(shù)據(jù)，在圖乙中作出小球從開始下落到0.3s內(nèi)的s﹣t圖象.（下落距離s從起點(diǎn)0開始算）（2）請計算，從起點(diǎn)0算起，質(zhì)量為5kg的小球運(yùn)動至位置5的過程中，平均速度的大??；當(dāng)小球質(zhì)量從5kg增大為10kg時，小球從位置0運(yùn)動至位置5的平均速度將（選填“變大”“變小”或“不變”）.（3）請計算，從起點(diǎn)0算起，質(zhì)量為10kg的小球運(yùn)動至位置5的過程中，重力所做的功.47．如圖甲所示，A、B均為正方體，OM：ON＝4：1，杠桿在水平位置平衡。取下A、B，將A下表面的中心與B上表面的中心用忽略形變的細(xì)線相連，A在上B在下，放入足夠高且底部帶放水閥（體積可忽略）的長方體容器中，關(guān)閉閥門，加入一定量的水后，A的上表面剛好與水面相平，此時細(xì)線處于緊繃狀態(tài)，如圖乙所示。然后緩慢放出容器中的水直至放完，放水過程中A始終在B的正上方。測得整個放水過程中B對容器內(nèi)底面的壓力F隨放出水的體積V變化的圖像如圖丙所示。不計杠桿、滑輪及細(xì)線的重力及摩擦，細(xì)線體積不計，物體A、B不吸水。已知長方體容器內(nèi)底面積S＝200cm2，ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg。求：（1）正方體A和B的重力之比GA：GB是多少？（2）正方體A的密度ρA是多少？（3）放水前，水對容器底部壓強(qiáng)p是多大？

期末重難點(diǎn)綜合測試模擬押題練習(xí)卷參考答案與試題解析一．選擇題（共12小題）1．如圖所示，兩名工人分別用F1＝300N和F2＝100N的力推車和拉車。這兩個力的作用效果與下列哪個力相同（）A．200N，方向向左 B．400N，方向向右 C．400N，方向向左 D．200N，方向向右【答案】B【分析】在力的合成中，作用在同一直線上的兩個力，當(dāng)方向相同時其合力最大，合力大小等于兩個力的大小之和；當(dāng)方向相反時其合力最小，合力大小等于兩個力的大小之差?！窘獯稹拷猓鹤饔迷谝粋€物體上的兩個力，因?yàn)閮蓚€力的方向相同，所以其合力方向跟每個力的方向相同，即方向向右，合力大小為：F＝F1+F2＝300N+100N＝400N，故ACD錯誤，B正確。故選：B?！军c(diǎn)評】知道同一直線上同方向二力的合成方法是本題的解題關(guān)鍵。2．如圖所示，一小鬧鐘靜止在水平桌面上，則（）A．鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對平衡力 B．鬧鐘受到的重力和桌面對鬧鐘的支持力是一對相互作用力 C．桌面對鬧鐘的支持力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力 D．桌面受到的重力和鬧鐘對桌面的壓力是一對平衡力【答案】A【分析】（1）二力平衡的條件：同一個受力物體，兩個力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上；（2）相互作用力的特點(diǎn)：兩個受力物體（相互的），兩個力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上?！窘獯稹拷猓篈B、鬧鐘受到的重力作用在鬧鐘上，方向豎直向下；桌面對鬧鐘的支持力作用在鬧鐘上，方向豎直向上，是一對平衡力，不是一對相互作用力，故A正確，B錯誤。C、桌面對鬧鐘的支持力和鬧鐘對桌面的壓力，是兩個受力物體，二者是一對相互作用力，不是一對平衡力，故C錯誤。D、桌面受到的重力作用在桌面上，方向豎直向下，大小等于桌面的重力；鬧鐘對桌面的壓力作用在桌面上，方向豎直向下，大小等于鬧鐘的重力，大小和方向上不符合二力平衡的條件，所以不是一對平衡力，故D錯誤。故選：A。【點(diǎn)評】平衡力的關(guān)系：大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在同一物體上；作用力反作用力的關(guān)系：大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在不同一物體上。具體題目中，找出受力物體和力的方向，做出正確判斷。3．如圖，是非常受歡迎的自助旋轉(zhuǎn)小火鍋，各類新鮮食材放在傳送帶上隨傳送帶一起轉(zhuǎn)動，任顧客挑選，下列說法正確的是（）A．圖中礦泉水瓶的高度約為15dm B．食材隨傳送帶一起轉(zhuǎn)動時，其相對于地面是運(yùn)動的 C．為了方便顧客夾取，食材相對于顧客的速度約為5m/s D．食材隨傳送帶一起勻速轉(zhuǎn)彎時，其運(yùn)動狀態(tài)不變【答案】B【分析】（1）根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合對長度單位的了解判斷；（2）在研究物體運(yùn)動時，要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物，物體的位置相對于參照物發(fā)生變化，則運(yùn)動，不發(fā)生變化，則靜止；（3）人正常步行的速度約為1m/s；（4）物體運(yùn)動狀態(tài)的變化包括：①速度大小的改變；②運(yùn)動方向的改變。只要其中的一個發(fā)生了變化，我們就說物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變。【解答】解：A、礦泉水瓶的高度約為20cm＝2dm左右，故A錯誤。B、食材隨傳送帶一起轉(zhuǎn)動時，相對于地面發(fā)生了位置變化，是運(yùn)動的，故B正確。C、為了方便顧客夾取，食材相對于顧客的速度約為1m/s，故C錯誤。D、食材隨傳送帶一起勻速轉(zhuǎn)彎時，其運(yùn)動方向改變，則運(yùn)動狀態(tài)改變，故D錯誤。故選：B?！军c(diǎn)評】生活處處有物理，我們要能夠從生活現(xiàn)象找出用到的物理知識。聯(lián)系生活實(shí)際出題，這是中考出題最常見的一種方式，需要引起注意。4．長方體甲，乙疊放在水平地面上，受到如圖所示的4N和11N的水平拉力時一起靜止。甲的重力100N、底面積100cm2，乙的重力50N、底面積50cm2。下列說法正確的是（）A．甲對乙的壓強(qiáng)為1.0×104Pa B．乙對地面的壓強(qiáng)為1.5×104Pa C．甲對乙的摩擦力為4N，方向水平向右 D．地面對乙的摩擦力為11N，方向水平向右【答案】C【分析】（1）甲對乙的壓力等于甲的重力，受力面積為乙的底面積，利用p=F（2）乙對地面的壓力等于甲和乙的重力之和，受力面積為乙的底面積，利用p=F（3）對甲進(jìn)行受力分析可知，甲受到向右的拉力和乙對甲的摩擦力而處于平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡條件求出乙對甲的摩擦力和方向，甲對乙的摩擦力與乙對甲的摩擦力是一對相互作用力，二力大小相等，方向相反；（4）把甲乙看做一個整體，先根據(jù)同一條直線上二力的合成求出F1和F2的合力大小以及方向，然后根據(jù)整體靜止時處于平衡狀態(tài)得出地面對乙摩擦力的方向和大小?！窘獯稹拷猓篈、甲對乙的壓力F甲＝G甲＝100N，受力面積為S乙＝50cm2＝0.005m2，則甲對乙的壓強(qiáng)為：p甲=F甲SB、乙對地面的壓力等于甲和乙的重力之和，即F乙＝G甲+G乙＝100N+50N＝150N，則乙對地面的壓強(qiáng)為：p乙=F乙SC、對甲進(jìn)行受力分析可知，甲受到向右的拉力F1和乙對甲的摩擦力f1而處于平衡狀態(tài)，由二力平衡條件可得，乙對甲的摩擦力f1＝F1＝4N，方向水平向左；因甲對乙的摩擦力與乙對甲的摩擦力是一對相互作用力，所以甲對乙的摩擦力大小為4N，方向水平向右，故C正確；D、把甲乙看做一個整體，整體受到F1和F2的合力F合＝F2﹣F1＝11N﹣4N＝7N，合力的方向水平向左，由整體靜止可知，地面對乙摩擦力的方向?yàn)樗较蛴?，大小為f2＝F合＝7N，故D錯誤。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查了壓力和壓強(qiáng)的計算以及摩擦力的大小，計算壓強(qiáng)時分清壓力和受力面積、計算摩擦力時正確選取研究對象是關(guān)鍵。5．小新想探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，他利用木條、橡皮泥、包裝帶和鉤碼進(jìn)行探究活動。如圖甲所示，將橡皮泥做成長方體平放于木條上方，把包裝帶撕成相同寬度的兩段，并繞過橡皮泥，且在包裝帶下方掛上數(shù)量不同的鉤碼。下列說法正確的是（）A．通過觀察橡皮泥的凹陷程度來比較壓力的作用效果，這種實(shí)驗(yàn)方法叫類比法 B．圖甲中橡皮泥對包裝帶的支持力小于包裝帶對橡皮泥的壓力，所以橡皮泥有形變 C．通過甲圖實(shí)驗(yàn)可以得出：當(dāng)受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯 D．小新發(fā)現(xiàn)如圖乙、丙所示的兩種方法，均可探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系【答案】C【分析】A、根據(jù)橡皮泥的凹陷程度來比較壓力的作用效果，凹陷程度越大，說明壓力的作用效果越明顯，用到的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法是轉(zhuǎn)換法；B、由力的相互性分析；CD、壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，研究與其中一個因素的關(guān)系時，應(yīng)采用控制變量法，據(jù)此分析回答。【解答】解：A、通過觀察橡皮泥的凹陷程度來比較壓力的作用效果，這種實(shí)驗(yàn)方法叫轉(zhuǎn)換法；B、圖甲中橡皮泥對包裝帶的支持力與包裝帶對橡皮泥的壓力是一相互作用力，大小相等，故B錯誤；C、探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系時應(yīng)控制受力面積的大小不變，研究通過甲圖實(shí)驗(yàn)可以得出：當(dāng)受力面積一定時，壓力越大，橡皮泥的凹陷程度越大。壓力的作用效果越明顯，故C正確；D、探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系時，要控制壓力相同，而丙中因鉛筆的重力作用，故壓力不同，故不能研究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，故D錯誤。故選：C?！军c(diǎn)評】本題探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，主要考查控制變量法及轉(zhuǎn)換法和力人相互性的應(yīng)用，體現(xiàn)了對過程和方法的考查。6．如圖所示，在容器中固定一個密閉隔板，將容器分成左右兩部分，隔板中部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)受液體壓強(qiáng)不同使其形狀發(fā)生改變。下列說法中正確的是（）A．橡皮膜向左側(cè)凸起說明左側(cè)液體壓強(qiáng)更大 B．該裝置內(nèi)的左側(cè)液體密度一定小于右側(cè)液體密度 C．利用該裝置可以探究液體壓強(qiáng)與液體深度是否有關(guān) D．利用該裝置可以驗(yàn)證液體內(nèi)部向各個方向壓強(qiáng)相等【答案】C【分析】（1）（3）液體壓強(qiáng)大小的影響因素是液體的深度和密度，而液體壓強(qiáng)的大小是通過橡皮膜的突起體現(xiàn)出來的；要探究“液體壓強(qiáng)與液體密度是否有關(guān)”，則應(yīng)使液體的深度相同，改變液體的密度；（2）要探究“液體壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系”，則應(yīng)使液體密度相同，液體深度不同；（4）要探究“液體內(nèi)部向各個方向壓強(qiáng)是否相等”，則應(yīng)使液體密度、深度相同，改變橡皮膜的方向；?！窘獯稹拷猓篈B、由圖可知，橡皮膜向左邊凸起，說明右邊液體壓強(qiáng)大，而左邊的液面高度低于右邊液面的高度，所以無法根據(jù)p＝ρgh判斷左右兩側(cè)液體密度大小關(guān)系，故AB錯誤；C、在容器兩側(cè)倒入深度不同的同種液體，觀察橡皮膜產(chǎn)生的現(xiàn)象，因此利用該容器可以探究液體壓強(qiáng)與液體深度是否有關(guān)，故C正確；D、此實(shí)驗(yàn)只能觀察出橡皮膜向左或向右凸的情況，不能觀察到橡皮膜向各個方向的凹凸情況，因此不能驗(yàn)證液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)相等，故D錯誤。故選：C?！军c(diǎn)評】此題是探究液體壓強(qiáng)與深度和密度的關(guān)系，考查了對控制變量法的應(yīng)用，在實(shí)驗(yàn)中注意怎樣控制變量和改變變量。7．如圖所示，足夠高的柱形容器底面積為200cm2。容器內(nèi)放有一密度為0.4g/cm3、邊長為10cm的正方體木塊A，將一物塊B放在A的正上方，用一條質(zhì)量可忽略不計的細(xì)繩，兩端分別系于木塊底部中心和柱形容器中心?，F(xiàn)緩慢向容器中加水，當(dāng)加入2.4kg的水后停止加水，此時木塊A有五分之一的體積露出水面，細(xì)繩受到的拉力1N，容器中水的深度為h1；再將物塊B取下并緩慢放入水中直到浸沒時，細(xì)繩剛好斷掉，液面穩(wěn)定后容器中水的深度為h2。已知細(xì)繩能承受的最大拉力為5N。則下列說法中錯誤的是（）A．細(xì)繩的長度為8cm B．物體B的密度為3g/cm3 C．h1：h2＝16：17 D．物塊B最終對容器底部的壓力為2N【答案】C【分析】根據(jù)h=V水+V排S容可求出原來水的深度，用這一深度減去A物體浸入水中的深度，即可得細(xì)繩的長度；根據(jù)浮力、重力、拉力三力平衡，可計算出B的重，在根據(jù)m=【解答】解：V水=m水ρ水=VA＝（0.1m）3＝10﹣3m3，mA＝ρAVA＝0.4×103kg/m3×10﹣3m3＝0.4kg，GA＝mAg＝0.4kg×10N/kg＝4N，因?yàn)槟緣KA有五分之一的體積露出水面，所以，V排＝（1?15）VA＝0.8×10﹣3mF?。溅阉甮V排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.8×10﹣3m3＝8N，容器中水的原來深度為：h1=V因?yàn)槟緣KA有五分之一的體積露出水面，所以，h浸＝（1?15）L細(xì)繩的長度：L繩＝h1﹣h浸＝0.16m﹣0.08m＝0.08m＝8cm，故A正確；因?yàn)镚B+GA+F拉＝F浮，所以，GB＝F浮﹣GA﹣F拉＝8N﹣4N﹣1N＝3N，mB=G再將物塊B取下并緩慢放入水中直到浸沒時，細(xì)繩剛好斷掉，繩子上增加的拉力：ΔF＝F拉最大﹣F拉＝5N﹣1N＝4N，物體A增加的浮力：ΔF?。溅﹣GB＝1N，物體A增加排開水的體積：ΔV排=ΔF浮ρ水水面升高：Δh=Δ細(xì)繩剛斷時，水的深度為h＝h1+Δh＝0.17m，液面穩(wěn)定后，A上浮，液面下降，容器中水的深度為h2＜h所以，h1：h2≠16：17，故C錯誤；VB＝Δh（S容﹣SA）＝0.01m×100×10﹣4m2＝1×10﹣4m3，ρB=mBV因?yàn)锽浸沒，VB排＝VB，F(xiàn)B浮＝ρ水gVB排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣4m3＝1N，所以，物塊B最終對容器底部的壓力為：F壓＝GB﹣FB浮＝3N﹣1N＝2N，故D正確。故選：C?！军c(diǎn)評】此題是浮力綜合題，涉及整體法分析、三力平衡，用體積關(guān)系建立等式，拉力變化、浮力變化、物體上浮引起液面變化等動態(tài)浮力問題，難度較大。8．如圖所示，桌面上有甲、乙兩個體積相同、密度不同的實(shí)心小球，密度分別為ρ1和ρ2，兩個完全相同的溢水杯中均盛滿密度為ρ的液體。將小球甲放入溢水杯1中，靜止后溢出液體質(zhì)量為m1，將小球乙放入溢水杯2中，靜止后溢出液體質(zhì)量為m2。下列判斷正確的是（）A．m1＝m2 B．若ρ1＞ρ＞ρ2，則m1＜m2 C．若ρ1＜ρ2，則m1一定不大于m2 D．若兩小球均沉底，且ρ1＜ρ2，甲球?qū)Ρ椎膲毫Υ笥谝仪驅(qū)Ρ椎膲毫Α敬鸢浮緾【分析】由于甲、乙小球放入溢水杯中，靜止后物體所處的狀態(tài)未知，所以根據(jù)它們的密度關(guān)系的幾種可能性，分別利用浮沉條件判斷出小球所處的狀態(tài)，然后根據(jù)阿基米德原理判斷溢出液體質(zhì)量的關(guān)系；若兩小球均沉底，根據(jù)G＝mg＝ρVg得出重力關(guān)系，根據(jù)阿基米德原理可知物體受到的浮力，根據(jù)力的合成判斷球?qū)Ρ椎膲毫??！窘獯稹拷猓河深}知，甲、乙兩個實(shí)心小球的體積相同，其密度不同（即ρ1≠ρ2），兩溢水杯中液體的密度相同（均為ρ）；（1）①若ρ1＜ρ2＜ρ，則兩個小球在液體中都處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力等于自身重力，故F1＝F2＝G，根據(jù)阿基米德原理可知G1＝F1＝G甲，G2＝F2＝G乙，則小球排開液體的重力G1＜G2，根據(jù)G＝mg可知m1＜m2；②若ρ1＜ρ＜ρ2，則甲在溢水杯1中漂浮，則排開液體的體積V1＜V甲，乙在溢水杯2中沉底，排開液體的體積V2＝V乙，由于甲、乙兩個體積相同，則V1＜V2，根據(jù)ρ=mV可得：m1＜m③若ρ＜ρ1＜ρ2，則兩個小球在液體中都處于沉底狀態(tài)，小球排開兩液體的體積相同，根據(jù)F?。溅岩篻V排可知浮力：F1＝F2，根據(jù)阿基米德原理可得小球排開液體的重力G1＝G2，根據(jù)G＝mg可知m1＝m2；④若ρ1＞ρ＞ρ2，甲在溢水杯1中沉底，則排開液體的體積V1＝V甲，乙在溢水杯2中漂浮，排開液體的體積V2＜V乙，由于甲、乙兩個體積相同，則V1＞V2，根據(jù)ρ=mV可得：m1＞m由上分析可知AB錯誤；若ρ1＜ρ2，則m1一定不大于m2，故C正確；（2）若兩小球均沉底，且ρ1＜ρ2，則m甲＜m乙，根據(jù)G＝mg可知G甲＜G乙，由阿基米德原理可知兩球受到的浮力關(guān)系為F1＝F2，由于球?qū)Ρ椎膲毫＝G﹣F浮，且G甲＜G乙，所以甲球?qū)Ρ椎膲毫π∮谝仪驅(qū)Ρ椎膲毫Γ蔇錯誤。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對阿基米德原理、重力公式的應(yīng)用和密度公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是知道兩液體的密度與液體的密度關(guān)系沒有確定。9．圖甲中的水槽由M、N兩部分構(gòu)成，M底部的橫截面積為400cm2，N底部的橫截面積為200cm2，且有一個邊長為10cm的正方形開口，容器厚度均忽略不計，水槽重力為12N，h0＝10cm?，F(xiàn)將一個質(zhì)量為800g，邊長為10cm的正方體木塊平放在N水槽底部開口上方，恰好堵住開口且不下落，然后向N水槽中加水使h1＝12cm，水未從N流出，觀察到木塊并沒有上浮，如圖乙所示。繼續(xù)向M槽中加水，如圖丙所示，直至木塊剛好脫離N水槽底部時停止加水。以下說法正確的是（）A．向N水槽中加水結(jié)束時，木塊上表面受到水的壓力為10N B．向M水槽中加水，當(dāng)深度為20cm時，木塊剛好上浮 C．木塊上浮最終靜止后，整個水槽對桌面的壓強(qiáng)為3350Pa D．木塊最終漂浮時，水對M底部的壓強(qiáng)為3000Pa【答案】C【分析】（1）根據(jù)題中條件，由p＝ρgh計算木塊上表面所受到水的壓強(qiáng)，根據(jù)p=F（2）當(dāng)木塊上下表面受到的壓力差等于木塊重力的時候，木塊開始脫離N水槽的底部，根據(jù)p＝ρgh和p=F（3）根據(jù)漂浮在水面上時，求出排開水的體積，再分別求出兩容器中水的體積，根據(jù)整個過程中水的體積不變，求出此時水的深度，由p＝ρgh計算水對M底部的壓強(qiáng)。【解答】解：A．向N水槽中加水結(jié)束時，h1＝12cm＝0.12m，此時木塊上表面受到的壓強(qiáng)p＝ρ水gh1＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m＝1200Pa。木塊的面積S木＝10cm×10cm＝100cm2＝1×10﹣2m2。木塊上表面受到的壓力F向下＝pS木＝1200Pa×1×10﹣2m2＝12N，故A錯誤；B．向M槽中加水，木塊剛好上浮，此刻水對下表面的壓力F向上等于水對上表面壓力F向下與重力G木之和，木塊質(zhì)量為m木＝800g＝0.8kg，木塊的重力為G木＝m木g＝0.8kg×10N/kg＝8N，木塊上表面受到的力為F向下＝12N，根據(jù)F向上＝F向下+G可知，下表面受到的壓力為F向上＝F向下+G＝12N+8N＝20N，下表面受到的壓強(qiáng)為p向上=F則此時的液體距離N水槽底部的深度?=p此時的液體距離M水槽底部的深度為h3＝h+h0＝20cm+10cm＝30cm，所以向M水槽中加水，當(dāng)深度為30cm時，木塊剛好上浮，故B錯誤；CD．木塊上浮最終靜止后，會漂浮在水面上，浮力F?。紾木＝8N，此時排開水的體積為V排=F浮ρ水g=8NN水槽中的體積為：VN水＝SN（h1+h木）﹣V木＝200cm2×（12cm+10cm）﹣（10cm）3＝3400cm3，M水槽中的體積為：VM水＝（SM﹣SN）h+SNh0＝（400cm2﹣200cm2）×30cm+200cm2×10cm＝8000cm3，水的總體積：V水總＝VN水+VM水＝3400cm3+8000cm3＝11400cm3，水槽中的水總質(zhì)量：m總水＝ρ水V水總＝1.0×103kg/m3×11400×10﹣6m3＝11.4kg，水的總重力：G總水＝m總水g＝11.4kg×10N/kg＝114N，整個水槽對桌面的壓力：F壓＝G水總+G木+G水槽＝114N+8N+12N＝134N，整個水槽對桌面的壓強(qiáng)：p″＝p=F因?yàn)樗捏w積不變，此時水的深度hM，SMhM＝V水總+V排，hM=11400c則此時底部受到的壓強(qiáng)：p′＝ρghM＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.305m＝3050Pa，故D錯誤。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查了求木塊的密度、木塊表面受到水的壓力、需要注入水的深度等問題，認(rèn)真審題、理解題意、分析清楚圖示情景，應(yīng)用密度公式、壓強(qiáng)公式的變形公式、液體壓強(qiáng)公式即可正確解題，求解出容器M中注水的深度是解本題關(guān)鍵，也是本題難點(diǎn)。10．如圖甲所示，物體沿斜面從頂端下滑至底端。在某時間段，物體的動能Ek隨時間t的變化如圖乙所示，則下列說法正確的是（）A．物體的重力勢能逐漸減少 B．物體下滑過程速度逐漸增大 C．物體的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能 D．物體的機(jī)械能不變【答案】A【分析】分析EK﹣t圖象中圖線的含義，然后分析物體下滑的情況，結(jié)合對動能、勢能影響因素的掌握和對做功與能量轉(zhuǎn)化的認(rèn)識可得出符合題意的答案?！窘獯稹拷猓篈C、物體重力勢能減小量主要用來克服摩擦做功，將一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，因此，物體重力勢能減小量等于物體和斜面內(nèi)能的增加量，或者說，物體克服摩擦力做功多少等于重力勢能減小量，故C錯誤，A正確。B、讀EK﹣t圖象可知，物體的動能不隨時間變化，由動能只與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)可知，物體的速度不變，即物體做勻速直線運(yùn)動，故B錯誤；D、物體的動能不變，高度降低，所以重力勢能減小，由于機(jī)械能等于動能與勢能之和，所以機(jī)械能變小，故D錯誤；故選：A?！军c(diǎn)評】對于圖象問題，應(yīng)先明確兩坐標(biāo)軸的意義，結(jié)合相應(yīng)的公式或規(guī)律分析。本題中，分析重力勢能和變化量與做功多少、內(nèi)能變化量的關(guān)系是難點(diǎn)。11．如圖，在光滑的水平臺面上，一輕質(zhì)彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，O點(diǎn)是彈簧保持原長時小球的位置。壓縮彈簧使小球至A位置，然后釋放小球，小球就在AB間做往復(fù)運(yùn)動（已知AO＝OB）。小球從A位置運(yùn)動到B位置的過程中，下列判斷正確的是（）A．小球的動能不斷增加 B．彈簧的彈性勢能不斷減少 C．小球運(yùn)動到O點(diǎn)時的動能與在O點(diǎn)時彈簧的彈性勢能相等 D．在任一位置彈簧的彈性勢能和小球的動能之和保持不變【答案】D【分析】（1）動能的大小與物體的質(zhì)量、速度有關(guān)，即質(zhì)量越大，速度越大，所以動能越大。（2）彈性勢能的大小與物體的形變程度有關(guān)，形變程度越大，彈性勢能越大；（3）水平臺面光滑，且AO＝OB，說明沒有機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，整個系統(tǒng)能量守恒?！窘獯稹拷猓河深}知，O點(diǎn)是彈簧保持原長時小球的位置，則AO段彈簧處于壓縮狀態(tài)，OB段彈簧處于拉伸狀態(tài)；小球從A運(yùn)動到O的過程中，彈簧逐漸恢復(fù)原狀，形變程度變小，彈性勢能變小，小球所受彈力方向向右、速度不斷增大，動能變大，此過程中彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能；到達(dá)O點(diǎn)時，彈簧恢復(fù)原長，彈性勢能為零，小球所受彈力為零，此時速度最大，動能最大；小球從O運(yùn)動到B的過程中，彈簧被拉長，形變程度變大，彈性勢能變大，此時小球所受彈力方向向左、速度不斷減小，動能變小，此過程中動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能；則小球從A位置運(yùn)動到B位置的過程中：A、小球的動能先增加后減少，故A錯誤；B、彈簧的彈性勢能先減少后增大，故B錯誤；C、小球運(yùn)動到O點(diǎn)時的動能（最大）與此時彈簧的彈性勢能（為零）不相等，故C錯誤；D、水平臺面光滑，且AO＝OB，說明沒有機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，小球和彈簧組成的整體機(jī)械能守恒，所以在任一位置彈簧的彈性勢能和小球的動能之和保持不變，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評】此題考查動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒，知道并理解小球在該過程中的速度變化是解決該題的關(guān)鍵。12．2025年春節(jié)，我市遭遇特大暴雪，為保障市民安全出行，環(huán)衛(wèi)工人正在清理道路上的冰雪，如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．鏟雪時鐵鍬是一個省力杠桿 B．積雪被踩平說明力可以改變物體的形狀 C．除雪車的防滑鏈?zhǔn)峭ㄟ^增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦 D．鏟雪時手握在鐵鍬的不同位置時力的作用效果是不同的【答案】A【分析】（1）結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿；（2）力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運(yùn)動狀態(tài)；（3）增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度；（4）力的三要素有：力的大小、方向、作用點(diǎn)，它們都影響力的作用效果?！窘獯稹拷猓篈、鐵鍬在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，故A錯誤；B、積雪被踩平，積雪的形狀發(fā)生變化，說明力可以改變物體的形狀，故B正確；C、除雪車的防滑鏈?zhǔn)窃趬毫σ欢〞r，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦，故C正確；D、鏟雪時手握在鐵鍬的不同位置時力的作用點(diǎn)不同，力的作用效果是不同的，故D正確。故選：A?！军c(diǎn)評】本題考查的知識點(diǎn)較多，綜合性較強(qiáng)，但難度不大。二．多選題（共9小題）（多選）13．關(guān)于力的知識，下列說法正確的是（）A．彼此不接觸的物體，不可能發(fā)生力的作用 B．力的三要素相同的兩個力是平衡力 C．空中飛行的小鳥對地球也有力的作用 D．只受重力作用的物體，也可能向上運(yùn)動【答案】CD【分析】（1）力是物體對物體的作用，力的作用是相互的，大多數(shù)的力是需要接觸才能產(chǎn)生力，如壓力、彈力、摩擦力等，而磁力是不需要接觸就可以產(chǎn)生的；（2）根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行分析，即大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上；（3）物體間力的作用是相互的，一個物體在受力的同時肯定也在施力；（4）重力的方向是豎直向下的?！窘獯稹拷猓篈、彼此不接觸的物體，也能產(chǎn)生力的作用，如磁體之間會產(chǎn)生磁力的作用，故A錯誤；B、兩個力的三要素相同，說明方向是相同的，這與二力平衡條件“方向相反”不符，所以這兩個力一定不是平衡力，故B錯誤；C、空中的小鳥和地球有一對相互作用的吸引力，故C正確；D、重力的方向是豎直向下的，但只受重力作用的物體可能向上運(yùn)動，例如向上扔出的籃球，不考慮空氣阻力時只受重力作用，但由于慣性仍然向上運(yùn)動，故D正確。故選：CD?！军c(diǎn)評】本題考查力的概念、平衡力和重力的知識，屬于基礎(chǔ)題。（多選）14．如圖為2022年世界杯足球賽上球員內(nèi)馬爾比賽時的場景，足球在空中劃出一道美麗的弧線，下列對足球運(yùn)動過程的說法中，判斷正確的是（）A．腳對球施加力的同時也受到球的作用力 B．足球在空中飛行的過程中，只受到了空氣阻力的作用 C．足球在草地上滾動時慢慢停下來，是因?yàn)樽闱蚴茏枇Φ淖饔?D．腳踢足球使足球飛出去，說明力是維持物體運(yùn)動的原因【答案】AC【分析】（1）物體間力的作用是相互的；（2）地面附近的一切物體都受到重力的作用；（3）力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。【解答】解：A、腳對球施加力，由于物體間力的作用是相互的，腳同時也受到球的作用力，故A正確；B、足球在空中飛行的過程中，除了受到空氣阻力的作用外，還受到重力的作用，故B錯誤；C、足球在草地上滾動時慢慢停下來，是因?yàn)樽闱蚴艿搅俗枇?，阻力改變了足球的運(yùn)動狀態(tài)，故C正確；D、腳踢足球使足球飛出去，說明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，不是維持物體運(yùn)動的原因，故D錯誤。故選：AC?！军c(diǎn)評】本題以足球運(yùn)動為背景，考查了對力學(xué)多個知識點(diǎn)的理解與應(yīng)用，體現(xiàn)了物理與生活的聯(lián)系，值得我們關(guān)注。（多選）15．如圖所示裝置和物品中，屬于連通器的是（）A．茶壺 B．暖水壺 C．U形反水彎 D．液體壓強(qiáng)計【答案】AC【分析】上端開口、底部相連通的容器叫連通器，連通器的特點(diǎn)是容器中的水不流動時，各個容器中液面總是相平的?！窘獯稹拷猓篈、茶壺的壺嘴和壺身下部是相通的，構(gòu)成了連通器，故A符合題意；B、暖水壺只有一個頂端的開口，不是連通器，故B不符合題意；C、U形反水彎上端開口、底部連通，構(gòu)成連通器，故C符合題意；D、壓強(qiáng)計的頂端不都是開口的，不是連通器，故D不符合題意。故選：AC?！军c(diǎn)評】本題考查連通器的原理，關(guān)鍵知道連通器是上端開口、底部相連通的。（多選）16．曉晨進(jìn)行了驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)，其正確操作過程如圖所示，圖中F1、F2、F3、F4分別表示對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)。下列說法正確的是（）A．物塊受到的浮力F?。紽1﹣F2 B．F2＜F1表明物塊受到的重力減小了 C．物塊排開的液體受到的重力G排液＝F4 D．若F1﹣F2＝F4﹣F3，則說明本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合阿基米德原理【答案】AD【分析】利用稱重法可得出浮力的大小，通過測量排出的水重也能得出浮力的大小，而這正是阿基米德原理的內(nèi)容，即浸入液體中的物體所受的浮力，大小等于它排開的液體所受的重力?！窘獯稹拷猓篈、物體重力是F1，物體放入水后彈簧測力計顯示物體的重力是F2，所以物體受到的浮力F?。紽1﹣F2；故A正確；B、本實(shí)驗(yàn)中物體的重力是不變的，示數(shù)變化是因?yàn)槭艿搅烁×?；故B錯誤；C、由丙可知，物塊排開的液體受到的重力G排液＝F4﹣F3；故C錯誤；D、若F1﹣F2＝F4﹣F3，則表明物體受到的浮力等于其排開的液體的重力，說明本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合阿基米德原理，故D正確。故選：AD?！军c(diǎn)評】本題是探究阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)，考查學(xué)生結(jié)合圖象對所學(xué)知識進(jìn)行綜合分析的能力。（多選）17．測量液體密度的儀器叫密度計，現(xiàn)將同一支密度計分別放入裝有甲、乙兩種液體的容器中，如圖所示，則（）A．密度計在甲、乙兩種液體中所受的浮力相等 B．密度計在甲液體中所受的浮力較大 C．甲液體的密度較大 D．乙液體的密度較大【答案】AC【分析】同一支密度計在甲、乙兩種液體都處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)漂浮的特點(diǎn)判定浮力的大小；由圖知，甲中密度計排開液體的體積較小，結(jié)合阿基米德原理分析液體密度的大小?！窘獯稹拷猓篈B、現(xiàn)將同一支密度計分別放入裝有甲、乙兩種液體的容器中，都處于漂浮狀態(tài)，根據(jù)漂浮的特點(diǎn)，F(xiàn)浮＝G，故密度計在甲、乙液體中所受的浮力相等，故A正確，B錯誤；CD、由圖知，乙中密度計排開液體的體積較大，V排甲＜V排乙，根據(jù)阿基米德原理F?。溅岩篻V排可知，甲液體的密度較大，故D錯誤，C正確．故選：AC?！军c(diǎn)評】本題考查漂浮特點(diǎn)及阿基米德原理的運(yùn)用，明確密度計在兩液體中受到的浮力相同是關(guān)鍵。（多選）18．小明沿水平方向推箱子前行，如圖甲所示。推箱子過程中，其F﹣t和v﹣t的圖象分別如圖乙、丙所示。則下列判斷正確的是（）A．0～3s，箱子受到地面的靜摩擦力為3N B．t＝5s時，箱子受到地面的滑動摩擦力為6N C．t＝8s時，箱子受到的推力和摩擦力是一對平衡力 D．9～12s，推力的功率為18W【答案】ABD【分析】（1）當(dāng)物體靜止時，靜摩擦力與推力二力平衡，大小相等；（2）分析各段的運(yùn)動情況和受力情況，得出結(jié)論；當(dāng)物體運(yùn)動時，動摩擦力是不受推力大小影響的，只有勻速直線運(yùn)動時，摩擦力與推力二力平衡，大小相等，當(dāng)物體受到的推力變大或變小時，摩擦力都不變。（3）根據(jù)圖丙得出物體的速度，然后利用P＝Fv速計算做功的功率?！窘獯稹拷猓篈、由丙圖可知，前3s物體速度為零，仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，合力為零，則水平方向受到的摩擦力和推力是一對平衡力；由乙圖可知，物體所受推力為3N，則可知摩擦力也為3N；故A正確；BC、由圖丙知9s～12s內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動，速度為3m/s，受推力和摩擦力一對平衡力，大小相等，由圖乙知此時的推力F為6N，摩擦力也為6N，由圖乙知3s～6s內(nèi)，物體做加速運(yùn)動，但由于壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力不變，仍為6N，故t＝5s時，箱子受到地面的滑動摩擦力為6N，故B正確；6s～9s內(nèi)，物體做減速運(yùn)動，受非平衡力的作用，故t＝8s時箱子受到的推力和摩擦力不是一對平衡力，故C錯誤；D、由圖丙知9s～12s內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動，速度為3m/s，由圖乙知此時的推力F為6N，故推力的功率P=W故選：ABD?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生對圖象的認(rèn)識及力的合成的應(yīng)用，要求能熟練讀圖，并能結(jié)合運(yùn)動分析物體的受力情況。（多選）19．如圖甲所示，靜止在水平面上的物塊，受水平拉力F作用，F(xiàn)隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示。從t＝0開始，小科每隔2s記錄的物塊位置和時刻如圖丙所示，下列說法正確的是（）A．當(dāng)木塊沒被拉動時，拉力F小于木塊所受的摩擦力 B．6﹣12s內(nèi)，物塊受到的摩擦力和拉力F是一對平衡力 C．t＝10s時，物塊的速度一定小于5m/s D．12﹣18s內(nèi)，拉力做功144J【答案】CD【分析】（1）由圖丙確定物體在不同時間段的運(yùn)動狀態(tài)，根據(jù)勻速直線運(yùn)動的時間段及圖乙，利用二力平衡條件確定摩擦力的大小。由此分析判斷。（2）根據(jù)v=s（3）根據(jù)W＝Fs算出12﹣18s內(nèi)拉力做的功?！窘獯稹拷猓河蓤D丙知，12﹣18s內(nèi)物體在相同時間內(nèi)通過的路程相等，說明12﹣18s內(nèi)物體做勻速直線運(yùn)動，由圖乙知，此時物體受到的滑動摩擦力f＝F＝4N；A、當(dāng)木塊沒被拉動時，處于靜止?fàn)顟B(tài)，受平衡力，即拉力F等于木塊所受的摩擦力，故A錯誤；B、由圖乙知，6﹣12s內(nèi)，拉力F＝6N，大于滑動摩擦力，則物塊受到的摩擦力和拉力F不是一對平衡力，故B錯誤；C、由圖丙知，從10～12s時間內(nèi)，物體的平均速度v=sD、12﹣18s內(nèi)，木塊做勻速直線運(yùn)動，通過的路程為12m+12m+12m＝36m，該過程中拉力做功：W＝Fs＝4N×36m＝144J，故D正確。故選：CD。【點(diǎn)評】本題是有關(guān)力和圖像的綜合分析題目，在分析過程中，關(guān)鍵能夠根據(jù)圖3確定物體的運(yùn)動狀態(tài)變化，根據(jù)二力平衡條件確定摩擦力的大小。（多選）20．關(guān)于課本中的力學(xué)實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）A．“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)，可用小車代替木塊 B．“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)，將小車轉(zhuǎn)動一定角度是為了探究小車處于平衡狀態(tài)時二力是否在同一條直線上 C．“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”實(shí)驗(yàn)，小車受到阻力越小，小車速度減小得越慢 D．“探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)，相同的滑輪的不同繞法，拉力不同，說明效率一定不同【答案】BC【分析】（1）探究影響滑動摩擦力大小的因素時，摩擦力必須是滑動摩擦力；（2）將小車轉(zhuǎn)動一定角度，小車在水平方向上受到兩個力不在同一直線上，據(jù)此分析；（3）小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動的速度就越慢，其前進(jìn)的距離會越遠(yuǎn)；（4）相同的滑輪的不同繞法，拉力不同，效率不一定不同?！窘獯稹拷猓篈、探究影響滑動摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，若用小車代替木塊，變滑動為滾動，改變了實(shí)驗(yàn)的方案，故A錯誤；B、“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)，將小車轉(zhuǎn)動一定角度，小車在水平方向上受到兩個力不在同一直線上，是為了探究小車處于平衡狀態(tài)時二力是否在同一條直線上，故B正確；C、由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以看出：小車受的阻力越小，小車運(yùn)動的路程越遠(yuǎn)，速度減小得越慢，故C正確；D、“探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)，相同的滑輪的不同繞法，拉力不同，有用功和總功的比值不一定不同，即機(jī)械效率不一定不同，故D錯誤；故選：BC?！军c(diǎn)評】本題考查磁場對電流的作用、減小摩擦力的方法、二力平衡的條件、力和運(yùn)動的關(guān)系及轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用，綜合性較強(qiáng)。（多選）21．廚房中涉及的物理知識很多，下列說法不正確的是（）A．切肉前先磨刀，是為了增大壓力 B．西紅柿呈現(xiàn)紅色是因?yàn)樗l(fā)出紅光 C．炒菜時很快能聞到香味，說明分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動 D．把雞蛋往碗沿上一磕，蛋殼就破了，這說明力能改變物體的形狀【答案】AB【分析】A、增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強(qiáng)。B、不透明物體的顏色是由他反射的色光決定的；C、一切分子都是在永不停息地運(yùn)動的，擴(kuò)散現(xiàn)象就表明了分子運(yùn)動論的正確性；D、力的作用效果有兩個：①力可以改變物體的形狀。②力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，包括物體的運(yùn)動速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動方向發(fā)生變化。【解答】解：A、切肉前總是先磨刀，是為了在壓力一定時，使刀刃更薄，減小受力面積，增大壓強(qiáng)，故本選項錯誤。B、不透明物體的顏色是由他反射的色光決定的，西紅柿呈現(xiàn)紅色是因?yàn)樗瓷浼t光，而不是發(fā)出紅光，故本選項錯誤。C、炒菜時能聞到菜香味，是因?yàn)闇囟仍礁?，分子運(yùn)動越快的緣故，故本選項正確。D、把雞蛋往碗沿上一磕，蛋破了，說明蛋的形狀發(fā)生了變化，體現(xiàn)了力的作用效果之一：力可以改變物體的形狀；故本選項正確。故選：AB?！军c(diǎn)評】本題與實(shí)際生活聯(lián)系密切，學(xué)習(xí)時注意這些物理知識在實(shí)際生活中的應(yīng)用，將所學(xué)知識與實(shí)際結(jié)合起來，學(xué)以致用！三．填空題（共8小題）22．圖中的物體A的質(zhì)量是400g，物體B的體積是8cm3．用細(xì)繩將兩物體通過定滑輪連接，放手后，A恰能沿著水平桌面向右做勻速直線運(yùn)動。若將B始終浸沒在水中，并使A沿著水平桌面向左做勻速直線運(yùn)動時，需要施加1.12N水平向左的拉力。則物體B的密度為7.5g/cm3．（g取10N/kg）【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】（1）物體A在物體B的作用下向右勻速直線運(yùn)動，物體A在水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力作用，根據(jù)二力平衡條件得出等式。（2）物體A向左勻速直線運(yùn)動時，物體對水平桌面的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，物體A和水平桌面的摩擦力不變。物體水平向左勻速直線運(yùn)動，物體A水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右繩的拉力、水平向右的摩擦力作用，根據(jù)力的平衡得出等式，（3）對始終浸沒在水中B物體受力分析可知，受到豎直向上繩子的拉力和浮力，豎直向下的重力；根據(jù)力的平衡和阿基米德原理、密度公式得出等式，聯(lián)立方程即可得出物體B的密度。【解答】解：當(dāng)物體A水平向右勻速運(yùn)動時，分別對A、B物體受力分析如下圖所示：則根據(jù)力的平衡條件可得：f＝F1，GB＝F1，因G＝mg，m＝ρV，所以，f＝GB＝mBg＝ρVg﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①當(dāng)A向左勻速直線運(yùn)動時，分別對A、B物體受力分析如下圖所示：因A物體對水平桌面的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，所以，f的大小不變，則根據(jù)力的平衡條件可得：F＝f+F2，F(xiàn)2+F?。紾B，所以，F(xiàn)﹣f+F?。紾B﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②因B物體始終浸沒在水中，所以，V排＝V，則F?。溅阉甮V﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣③由①②③式可得：F﹣ρVg+ρ水gV＝ρVg，則物體B的密度為：ρ=F+ρ水gV2Vg=1.12N+1.0×故答案為：7.5?！军c(diǎn)評】本題的重點(diǎn)是摩擦力大小的判斷，根據(jù)摩擦力大小的影響因素，判斷出物體A向左和向右運(yùn)動的摩擦力大小不變，再根據(jù)物體A做勻速直線運(yùn)動，利用力的平衡力得出等式。23．如圖所示，水平地面上放置一個質(zhì)量分布均勻、底面積為100cm2的長方體甲和一個質(zhì)量未知的薄壁柱形容器乙，已知容器乙的高度為20cm，其內(nèi)裝有3000cm3的水?，F(xiàn)將甲沿水平方向切去一定的厚度Δh，并將甲切下的部分保持豎直輕放入乙容器的水中沉底，甲物體和乙容器對地面的壓強(qiáng)隨切去厚度Δh的變化情況如圖丙所示，則Δh＝10cm時，水對容器底面的壓強(qiáng)為2×103Pa；圖丙中a的值為23cm。【答案】2×103；23?！痉治觥勘绢}比較綜合，首先利用丙圖獲取甲的高度，計算出甲的密度；再利用甲切割10厘米，導(dǎo)致乙對地面的壓強(qiáng)變化1000Pa，計算出乙的橫截面積。利用水的體積及切割出來的甲的體積，算出乙的水的深度，計算出第一問水對乙容器的壓強(qiáng)；假設(shè)切割a后利用正柱體壓強(qiáng)公式算出甲物體對地面的壓強(qiáng)，切割后放入乙中，導(dǎo)致乙壓強(qiáng)增加量為切除甲的重力除以乙的橫截面積，算出乙容器對地面的壓強(qiáng)。利用這兩個壓強(qiáng)相等算出a的具體值?！窘獯稹拷猓河蓤D丙知，甲物體的高度為0.4m，利用p＝ρgh，得到ρ甲為2×103kg/m3；由于甲切除的體積為V甲切＝S甲×Δh＝1000cm3，甲切除的重力為G甲切＝ρ甲gV甲切＝20N，利用乙容器對地面的壓強(qiáng)變化了2600Pa﹣1600Pa＝1000Pa，∵S乙×1000Pa＝20N，∴S乙＝200cm2，Δh＝10cm時，乙容器中原有的水與切下的甲物體恰填充滿整個乙容器，之后水開始溢出，Δh＝20cm時，此時切下來的甲物體與容器乙恰等高，因此此時水溢出達(dá)到最大，由于原來水的體積為3000cm3，放入20cm的甲物體后，剩余水的體積為V剩＝（200cm2﹣100cm2）×20cm＝2000cm3；得溢出水的體積為ΔV＝3000cm3﹣2000cm3＝1000cm3；由于水溢出，從Δh＝10cm到Δh＝20cm這一段中乙容器對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)比原有應(yīng)減少Δp＝ρ水gΔV÷S乙＝500Pa故此時乙容器對底面的壓強(qiáng)為p乙′＝2600Pa+1000Pa﹣500Pa＝3100Pa，故Δh＞20cm時，p乙的解析式為p乙＝3100Pa+100（Δh﹣20）Pa﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①同時p甲＝8000Pa﹣200ΔhPa﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣②兩圖線的交點(diǎn)表示壓強(qiáng)相等，即p甲＝p乙，則聯(lián)立①②兩式可解得此時Δh＝a＝23cm。故答案為：2×103；23?！军c(diǎn)評】本題考查綜合分析能力，是一道難題，利用壓強(qiáng)的基本公式及變化量和圖象解題，對學(xué)生能力要求較高。24．將圓柱體B豎立在圓柱形容器A的水平底面上，圓柱體B對容器A底面的壓強(qiáng)為p0．向容器A內(nèi)緩慢注水，記錄注入水的質(zhì)量m和所對應(yīng)的水對容器A底面的壓強(qiáng)p，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。已知圓柱體B的體積為2800cm3，則p0等于1400Pa．（g取10N/kg）m/g100020003000430059007500p/Pa4008001200160020002400【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】首先根據(jù)p＝ρgh求出水的深度；然后根據(jù)m＝ρV求出水的體積，再根據(jù)V＝Sh求出容器和圓柱體的底面積；根據(jù)水的深度和圓柱體的高度比較得出圓柱體所處的狀態(tài)，根據(jù)m＝ρV求出圓柱體排開水的體積，進(jìn)而根據(jù)G＝F?。溅阉甮V排求出圓柱體的重力，圓柱體對容器底的壓力等于其重力，根據(jù)p=F【解答】解：∵p＝ρgh∴加水1000g時水的深度：h1=p加水2000g時水的深度：h2=p加水3000g時水的深度：h3=p加水4300g時水的深度：h4=p加水5900g時水的深度：h5=p加水7500g時水的深度：h6=p對表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行處理及各狀態(tài)分析如下：m/g100020003000430059007500p/Pa4008001200160020002400h/cm4812162024Δh/cm4Δm/g10001600加水情況圖示①②③或④⑤⑥①～③，m與h成正比，③～④，m與h不成正比，說明物體可能已經(jīng)漂浮或已經(jīng)全部浸沒，④～⑥Δm與Δh成正比。圖④～⑤中，增加水的質(zhì)量：Δm④～⑤＝ρSAΔh④～⑤，∴容器的底面積：SA=Δm④～⑤圖①中，水的質(zhì)量：m1＝ρV1＝ρ（SA﹣SB）h1，∴圓柱體的底面積：SB＝SA?m1ρ?1=∵圓柱體的高度：hB=VBS∴從③到④的過程中，圓柱體已經(jīng)漂浮，并不是完全浸沒在水中，由圖④可知，m4＝ρ（SAh4﹣V排），∴圓柱體排開水的體積：V排＝SAh4?m4ρ=400cm2×16cm?4300g1g/cm圓柱體的重力：G＝F?。溅裧V排＝1×103kg/m3×10N/kg×2.1×10﹣3m3＝21N，圓柱體在圓柱形容器A的水平底面上時，對容器底的壓力：F＝G＝21N，圓柱體B對容器A底面的壓強(qiáng)：p0=F故答案為：1400。【點(diǎn)評】此題主要考查的是學(xué)生對液體壓強(qiáng)、浮力、密度、固體壓強(qiáng)計算公式的理解和掌握，綜合性較強(qiáng)，弄明白圓柱體在水中的狀態(tài)是解決此題的關(guān)鍵。25．在探究“浮力”和“物質(zhì)密度”實(shí)驗(yàn)時，大寶利用實(shí)驗(yàn)桌上的器材做以下實(shí)驗(yàn)（g＝10N/kg）：（1）如圖甲所示，用彈簧測力計測得金屬塊的重力是1.8N；此金屬塊的質(zhì)量為0.18kg。（2）接著，把彈簧測力計下面的金屬塊浸沒在水中，彈簧測力計的讀數(shù)是1.6N，金屬塊受到的浮力是0.2N。（3）將金屬塊浸沒水中，發(fā)現(xiàn)量筒液面變化如圖乙所示，則金屬塊的體積是20cm3；由此可知它的密度是9.0×103kg/m3。（4）利用以上