七年級政治上冊試題及參考答案七年級政治上冊試題及參考答案初中的時候，七年級的政治考試應(yīng)該是很簡單的，如果考前做份試題，提前熟悉考試題型，這將會有利于我們考試的提高。下面是店鋪為大家整理的七年級政治上冊試題及答案，希望對大家有用!七年級政治上冊試題一、單項選擇題(每小題2分，25小題，共50分)1.七年級，不僅意味著我們進(jìn)入了新的學(xué)校，認(rèn)識了新的老師和，還意味著我們進(jìn)入了一個全新的天地。這體現(xiàn)在()①我們可以在課堂上學(xué)習(xí)到更多的知識②可以運用已經(jīng)獲得的知識和能力，學(xué)習(xí)一些課堂上學(xué)不到的知識③同學(xué)們對初中的各學(xué)科都會感興趣④初中的各科都是難學(xué)難懂的A.①②B.②④C.③④D.①④2.鄭強說:“小時候，看見蝙蝠夜間活動，我感到很驚奇，后來通過上自然課，知道蝙蝠雖然視力很差，但它有專門的器官，能發(fā)射和感受頻率很高的聲音，蝙蝠發(fā)出的頻率最高可達(dá)20000赫茲?！边@一事例說明()①只有通過學(xué)習(xí)，才能逐漸了解世界奧秘②通過學(xué)習(xí)，我們可以從無知走向有知，從知之甚少到知之更多③我們掌握的所有知識，都是從學(xué)校里學(xué)到的④自然課最重要，它可以使我們知道我們不知道的一切問題A.①③B.①②C.③④D.①④3.上初中后，如果遇到老師的教學(xué)方式不適合自己時，最好的解決辦法是()A.不聽這位老師的課，另請家教補習(xí)B.放棄這位老師所教的科目，認(rèn)真學(xué)好科目來彌補C.結(jié)合這位老師的教學(xué)實際，努力找到適合自己的學(xué)習(xí)方法D.投訴這位老師，堅決要求其改變教學(xué)風(fēng)格來適應(yīng)自己4.小剛發(fā)現(xiàn)小強經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)，于是他也試著這樣做，但不僅沒有奏效，反而使得自己在第二天學(xué)習(xí)時更加無精打采。后來，小剛慢慢發(fā)現(xiàn)自己在早上學(xué)習(xí)時效率特別高，于是他每天早上努力學(xué)習(xí)，終于使自己的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。這個事例說明()①我們不能借鑒別人的學(xué)習(xí)方法②我們只有不斷摸索，才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏③好的學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效率④只要有了好的學(xué)習(xí)方法，就不用再勤奮努力了A.②③B.②④C.③④D.①④5.“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！边@句格言說明()A.正確的學(xué)習(xí)目的能夠促進(jìn)我們進(jìn)步B.學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的動力來源C.要有正確的學(xué)習(xí)動機D.興趣是最好的老師，興趣可以激發(fā)我們的求知欲望，促使我們進(jìn)步6.隨著中學(xué)學(xué)習(xí)科目的增多，學(xué)習(xí)內(nèi)容難度的加深，有些學(xué)生做這門作業(yè)想那門功課，結(jié)果哪個科目都沒有學(xué)好。要想合理解決這個問題，首先必須()A.學(xué)會自主學(xué)習(xí)B.提高學(xué)習(xí)效率C.科學(xué)安排時間D.延長學(xué)習(xí)時間7.俗話說：“輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬畝林?！币ㄔO(shè)一個團(tuán)結(jié)的集體，需要我們()①各盡其能，發(fā)揮所長②擰成一股繩，互幫互助③融入集體，奉獻(xiàn)集體④張揚個性，以我為主A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④8.我們要珍生命，在日常中我們應(yīng)該()①積極鍛煉身體，保持身心健康②生病時，要及時就醫(yī)，敢于同疾病作斗爭③面對兇惡歹徒，寧可“魚死網(wǎng)破”④拒絕使用一次性筷子，保護(hù)生態(tài)環(huán)境⑤及時享樂，不計后果⑥愛護(hù)環(huán)境，珍愛動的生命A.①②③④B.③④⑤⑥C.①③④⑤D.①②④⑥9.“天生我才必有用，成功之路不盡同?！边@說明人的生命獨特性更多地表現(xiàn)在()A.人的命運是上天安排的，再努力也沒用B.人的個性品質(zhì)、人生道路、實現(xiàn)人生價值的方式都是與眾不同的C.成長過程中，偶爾的成功與失敗能夠決定個人的命運D.人的身高、體形、血型的多樣性10.“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭”“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”。在朗讀這些詩歌時，我們能夠感受到()①世界充滿生命力和無窮的希望②生命是自然界最寶貴的財富③多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界④沒有生命，世界將更精彩A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④11.小明家在交通繁忙的市中心，他每天到校上學(xué)、放學(xué)回家時都必須經(jīng)過車輛較多的十字路口。過馬路時，小明的下列做法中不可取的是()A.過馬路時走斑馬線B.過馬路時左右看看C.人行橫道是綠燈時過馬路D.人行橫道是紅燈時跟著別人過馬路12.李立最近很苦惱，個子沒長高，反而長胖了不少;小紅最苦惱的是長得太高了，比同學(xué)高出了一個頭，并且太瘦了。對此正確的看法是()A.李立的身體已定型，不能長高了B.小紅只會長高，不會長胖C.進(jìn)入青春期，身體的成長有著不同的韻律和節(jié)拍D.應(yīng)該嚴(yán)厲地批評他們，不允許關(guān)注自己的體形13.王剛進(jìn)入初中后認(rèn)為自己已經(jīng)長大了，可以真正獨立了。以下是他的想法，正確的是()A.真正獨立的人一定要“酷”B.真正獨立的人不會尋求他人的幫助C.真正獨立的人應(yīng)在打扮上標(biāo)新立異，與眾不同D.真正獨立的人要勇于對自己的行為負(fù)責(zé)14.王大爺已經(jīng)60歲了，但是別人都說他像年輕人一樣，保持著青春的活力。這表明青春更多地體現(xiàn)在一個人的()A.年齡大小B.美麗的容貌C.心態(tài)、氣質(zhì)、力和情感中D.健美的身姿15.世界衛(wèi)生組織公布的一份調(diào)查報告指出，25%以上的青少年不能正確調(diào)控青春期的心理矛盾，并由此帶來了一系列問題，這應(yīng)引起全社會的重視。下列對青春期心理矛盾的說法正確的有()①是一種正常的青春期心理現(xiàn)象②它會使人產(chǎn)生孤獨、郁悶、焦慮等情緒③處理不好會影響青少年的身心健康，阻礙其發(fā)展④是青少年生理發(fā)育和心理變化過程中的正?，F(xiàn)象，不必管它A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④16.要客觀、全面地了解自己，就要通過他人了解自己。下列能說明這個道理的是()①“不識廬山真面目，只緣身在此山中”——蘇軾《題西林壁》②“吾日三省吾身。”——《論語》③“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”——諺言④“以人為鏡，可以明得失”——唐太宗A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④17.“駿馬能歷險，犁田不如牛。堅車能載重，渡河不如舟。舍長以求短，智者難為謀?！边@說明()A.自己要有信心B.人應(yīng)該根據(jù)自己的`特長選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)C.挑戰(zhàn)自己的能力和最短處D.人生應(yīng)確定一個奮斗目標(biāo)18.我國著名乒乓球運動員張怡寧，無論比賽多么緊張，她總能冷靜面對，結(jié)果往往使對手在急躁、緊張中敗下陣來。這說明()A.人的情緒主要是通過各種表情表現(xiàn)出來的B.對運動員來說，心理素質(zhì)越好，技術(shù)水平越高C.不同的情緒，決定著體育比賽的名次D.不同的情緒對人正常水平的發(fā)揮產(chǎn)生不同的影響19.下面是小云學(xué)完《品味生活》一課后得出的幾個觀點，你認(rèn)為其中不正確的是()A.在豐富文化生活時要注意健康、積極、向上B.青少年應(yīng)該有正當(dāng)?shù)呐d趣，培養(yǎng)高雅的情趣，享受生活的美好C.興趣在中學(xué)生的創(chuàng)造性活動和成長過程中起著重要的作用D.喜歡科學(xué)、文學(xué)是正當(dāng)?shù)呐d趣，喜歡看暴力電影、淫穢書籍也是正當(dāng)?shù)呐d趣，不過是各有所好而已20.時下花樣百出的各種“選秀”活動，制造了許多一夜成名的娛樂明星。然而，袁隆平卻淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)，通過刻苦鉆研，研制出“秈型雜交水稻”，對中國乃至人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。因此，有人提出“追星當(dāng)追袁隆平”。這樣的提法()①有利于形成崇尚科學(xué)、崇尚先進(jìn)的社會氛圍②有利于培養(yǎng)未成年人盲目從眾的心理③有利于引導(dǎo)青少年樹立開拓創(chuàng)新、奉獻(xiàn)社會的精神④有利于青少年隨波逐流，人云亦云A.①②B.①③C.②④D.③④21.有資料顯示，我國艾滋病病毒感染者61.6%是通過吸毒感染。而吸毒者大多又是因有不良嗜好、經(jīng)受不住不良誘惑才誤入“雷區(qū)”的。因此，我們中學(xué)生要防止誤入更多的“雷區(qū)”，正確的做法有()①堅決管住自己，克服不良嗜好②遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范③不沉迷于電子游戲④經(jīng)常吸煙、喝酒⑤堅決拒絕“黃、賭、毒”的引誘⑥學(xué)會拒絕的藝術(shù)A.①③④⑤⑥B.①②③④⑤⑥C.①②③⑤⑥D(zhuǎn).①②③④⑥22.有幾名同學(xué)為了裝酷扮靚，竟然使用暴力向弱小的同學(xué)收取“保護(hù)費”，最終受到法律的制裁。下列對此認(rèn)識不正確的是()A.金錢是一切違法犯罪的根源B.對待金錢要取之有道，用之有度C.非法獲取金錢要負(fù)法律責(zé)任D.強行向他人索取財物是違法的23.小軍在放學(xué)回家的途中遭到了兩名不法分子的勒索。對此，下列不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)A.巧妙周旋借機脫身B.嚴(yán)詞拒絕與其搏斗C.暫時妥協(xié)事后報警D.冷靜面對避免激怒24.“害人之心不可有，防人之心不可無?！边@句諺語的意思是()A.保持高度的警惕性是避免侵害的前提B.青少年要學(xué)會自我保護(hù)C.不要輕易與別人交往D.這反映了一個人心胸太狹隘25.放學(xué)后，在離校門口不遠(yuǎn)的地方，小明看見幾個流里流氣的青年人把本班同學(xué)張華四面圍住，準(zhǔn)備動手打人。面對這種情況，小明的最佳做法是()A.迅速召集本班男生，與這幾個青年人搏斗，不讓張華同學(xué)吃虧B.不予理睬，張華得罪了別人，他就應(yīng)當(dāng)自己承擔(dān)C.及時報告學(xué)校的老師或撥打“110”報警D.為了保護(hù)本班同學(xué)，不顧一切挺身而出，獨自同這些不法青年死拼到底二、問答題(5小題，共28分)26.(4分)材料：英國著名文學(xué)家莎士比亞說過：“上天生下我們，是要把我們當(dāng)做火炬，不是照亮自己，而是普照世界?！蓖ㄟ^這位著名文學(xué)家的名言，請你思考，如何才能使我們的生命更有意義、更有價值?(4分)27.(6分)材料：人的大腦具有無窮的潛能，而一般人在他的一生當(dāng)中，也僅僅只是開發(fā)了其中的2～5%，連世界著名的科學(xué)家愛因斯坦也只是才開發(fā)了10%左右。我們往往總是羨慕那些頭腦靈活的人，但卻從來沒有意識到，其實我們自己的大腦經(jīng)過開發(fā)也可以達(dá)到這個程度。即使是平凡普通的人，只要正確開發(fā)使用，他們的大腦也會發(fā)揮出無窮無盡的能力，幫助取得事業(yè)的成功。(1)材料反映了人的潛能有特點?(3分)(2)如何發(fā)掘自己的潛能?(3分)28.(6分)材料：據(jù)新華網(wǎng)載文報道，人感到煩惱、痛苦、憂郁和面臨巨大挫折、壓力時，往往會借酒消愁、抽煙嘆氣，甚至吸毒。因此，吸毒的人群往往是由青少年、暴發(fā)戶、精神空虛者組成。閱讀上述材料，回答下列問題。(1)上述材料說明了什么?(1分)(2)你是如何認(rèn)識情緒的兩面性的?(5分)29.(6分)材料一在日本的某些大公司，建有一個特殊的房間，在這個房間里，懸空吊著沙袋。如果有人對上司和同事不滿，又不便說出時，可以到這個房間去把沙袋看作是“上司或同事”，進(jìn)行“拳擊鍛煉”，直到心情平靜下來為止。材料二當(dāng)家長或老師批評自己后，如果心里有氣，我們可以設(shè)身處地地想一想，假如我是家長或老師應(yīng)該怎么做?這樣往往就能理解家長、老師對自己的態(tài)度，心情也就會慢慢平靜下來。材料三古代愛國詩人屈原，因主張變革遭到保守勢力的反對，后來又被放逐。他內(nèi)心痛苦萬分，創(chuàng)作了長詩《離騷》，表達(dá)了深沉的愛國情感，為后人留下了寶貴的精神財富。閱讀上述材料，請分別說說材料一、二、三對我們的啟示。(6分)30.(6分)材料：我國著名的科學(xué)家錢學(xué)森，可以說是一個“萬能科學(xué)家”。錢學(xué)森的是航空工程、飛機設(shè)計，他不僅對空氣動力學(xué)有著深厚的興趣，孜孜不倦地研究，而且他和鐵道機械工程、薄殼結(jié)構(gòu)理論、工程控制論、物理力學(xué)和系統(tǒng)工程等專業(yè)，也結(jié)下了不解之緣。同時，他還愛好文學(xué)，學(xué)過繪畫，學(xué)過小提琴。閱讀上述材料，你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)高雅的生活情趣?(6分)三、材料分析題(2小題共22分)31.(10分)材料：在北京通州河度假村東側(cè)，一只國家二級保護(hù)動物——夜鷺被風(fēng)箏線纏住，困在5米多高的高壓線上。通州新華街消防中隊的消防員穿上絕緣服，戴上絕緣手套，手持絕緣手動破拆工具，借助搶險車的機械臂吊車，才將鳥從高壓線上救下來。不一會兒，這只受傷的夜鷺被北京野生動物求助中心接走。有的人說：“為了一只鳥，這樣興師動眾值得嗎?”結(jié)合上述材料，回答下列問題：(1)為什么生命需要相互關(guān)愛?(6分)(2)你認(rèn)為人類和其他生命應(yīng)該怎樣相處?(4分)32.(12分)材料一一天中午，某中學(xué)教學(xué)樓二樓突然起火，火光沖天，濃煙滾滾，學(xué)生們驚慌失措，亂作一團(tuán)。有的拿來了滅火器，但不會用;有的身上起了火，慌忙脫了衣服，結(jié)果又燒傷了臉;有的同學(xué)被煙熏倒了……材料二涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水、毒品危害、體罰及變相體罰、隱私權(quán)、人身自由權(quán)被侵害，等等。有專家指出，通過安全教育，提高中生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免。閱讀上述材料，回答下列問題：(1)火災(zāi)突發(fā)時，你應(yīng)該怎么辦?(3分)(2)青少年應(yīng)如何防范侵害，提高自我保護(hù)能力?(9分)七年級政治上冊試題答案一、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一個是最符合題意的答案，請選出并將答案填寫在答題卷上。每小題2分，共50分)題號12345678910答案ABCADCADBB[題號11121314151617181920答案DCDCACBDDB題號2122232425答案CABAC二、簡答題(5小題，共28分)26.(4分)生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻(xiàn)。每個人都可以通過自己的努力使自己的生命更有價值。生命存在就值得肯定與尊重，若能盡自己所能努力為他人、為社會作出更多貢獻(xiàn)，這樣的生命就更有價值，更值得敬重。要提升生命的價值，就需要我們腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從我做起，從一點一滴的小事做起。要樹立崇高的理想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長大后回報社會，造福人類，讓有限的生命擁有無限的內(nèi)涵。27.(6分)(1)(3分)人的潛能巨大，猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦，蘊藏豐富，價值連城。(2)(3分)①經(jīng)常給予自己積極的暗示，提高自己的信心和。②在心中想象一個比自己更好的“自我”形象，激勵自己的斗志，有利于釋放自己的潛能。③培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣，從小事做起。28.(6分)(1)(1分)消極情緒會對人產(chǎn)生不良影響。(2)(5分)情緒猶如一把雙刃劍。一方面，情緒可以充實人的體力和精力，提高個人的活動效率和能力，促使我們健康成長。這是情緒對人的積極影響，另一方面，情緒也會使人感到難受，抑制人的活動能力，降低人的自控能力和活動效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。這是情緒對人的消極影響。作為中學(xué)生，我們應(yīng)學(xué)會調(diào)控情緒，學(xué)會排解不良情緒。29.(6分)材料一說明，我們要學(xué)會合理