第2課多彩的生活（課件）贛美版初中美術九年級下冊_第1頁
第2課多彩的生活（課件）贛美版初中美術九年級下冊_第2頁
第2課多彩的生活（課件）贛美版初中美術九年級下冊_第3頁
第2課多彩的生活（課件）贛美版初中美術九年級下冊_第4頁
第2課多彩的生活（課件）贛美版初中美術九年級下冊_第5頁
已閱讀5頁，還剩26頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

多彩的生活制作人：諶

瑤

色彩在繪畫中常常被稱為第一視覺語言，在現(xiàn)代設計中也是極其重要的構成因素。色彩搭配對日常生活的影響日趨明顯，與周邊環(huán)境和諧的色彩搭配，能喚起人民豐富的情感，給人以美的享受，使單調平淡的生活變得多姿多彩。動動手自我評價建議

暖色和明亮的色彩給人向前的效果，冷色和暗淡的色彩給人向后退的效果。色彩效果

在同樣的灰色底上，藍色帶有一種輕快的色感，處在畫面下方時具有上升效果；紅色具有一種重量感和實在感，當它處于畫面上方時具有下墜效果。

在白底上，黃色方塊顯得暗一些，帶有一種魅力和幽雅的效果；在黑底上，黃色方塊顯得特別亮，并且有一種冷色的、進取的質感效果。

明度高、純度高的色彩比明度低、純度低的色彩更具有膨脹效果。

不同的顏色通過視覺神經傳入大腦后，經過思維，與以往的記憶及經驗產生聯(lián)想，從而形成一系列的色彩心理反應。

通過比較可以產生色彩的冷暖感、色彩的輕重感、色彩的前進和后退等不同的感覺。

共同的生理機制以及生存環(huán)境使人們對外界事物的感應存在著一定的共性。由于色彩的明度、純度和色相的不同，不同顏色組合起來給人的心理感覺也不同。色彩的感覺動動手

根據(jù)所學的色彩搭配知識進行組合練習。自我評價建議1.通過學習，你對色彩的組合運用與人們情感之間的聯(lián)系是否有了一定的認識和了解？

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論