泉州信息工程學(xué)院《個(gè)案工作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
泉州信息工程學(xué)院《個(gè)案工作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
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2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在社會(huì)研究方法中,定量研究和定性研究各有特點(diǎn)和適用范圍。以下關(guān)于定量研究和定性研究的區(qū)別,哪一項(xiàng)說(shuō)法不正確?()A.定量研究注重?cái)?shù)據(jù)的量化和統(tǒng)計(jì)分析,定性研究側(cè)重于對(duì)現(xiàn)象的描述和解釋B.定量研究通常采用大規(guī)模的樣本,定性研究樣本規(guī)模較小C.定量研究的結(jié)果更具有普遍性和客觀性,定性研究的結(jié)果更具有主觀性和特殊性D.定量研究只能回答“是什么”的問(wèn)題,定性研究能夠回答“為什么”的問(wèn)題2、社會(huì)組織在社會(huì)運(yùn)行中發(fā)揮著重要作用。一個(gè)非政府組織(NGO)要想在社會(huì)中有效地發(fā)揮作用,以下哪個(gè)因素最為關(guān)鍵?()A.充足的資金支持B.廣泛的社會(huì)知名度C.專業(yè)的工作人員和高效的管理機(jī)制D.與政府部門的緊密合作3、社會(huì)角色的扮演受到多種因素的影響,包括個(gè)人特質(zhì)、社會(huì)期望和情境等。在一個(gè)工作場(chǎng)合中,以下哪種情況最可能導(dǎo)致角色沖突?()A.工作任務(wù)明確,職責(zé)清晰B.個(gè)人能力與工作要求不匹配C.同事之間關(guān)系融洽,相互支持D.工作環(huán)境舒適,壓力較小4、社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)資本概念強(qiáng)調(diào)了人際關(guān)系和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的重要性。關(guān)于社會(huì)資本的作用和積累,以下哪項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的?()A.社會(huì)資本可以促進(jìn)信息交流和資源共享B.社會(huì)信任和社會(huì)規(guī)范是社會(huì)資本的重要組成部分C.社會(huì)資本的積累只取決于個(gè)人的社交能力D.社會(huì)組織和社區(qū)活動(dòng)有助于社會(huì)資本的形成5、社會(huì)現(xiàn)代化是一個(gè)全方位的變革過(guò)程,涵蓋經(jīng)濟(jì)、政治、文化等多個(gè)領(lǐng)域。在社會(huì)現(xiàn)代化進(jìn)程中,以下哪個(gè)方面的變革對(duì)人們的生活方式影響最為深遠(yuǎn)?()A.生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變B.政治制度的改革C.價(jià)值觀念的更新D.教育水平的提高6、社會(huì)調(diào)查是社會(huì)學(xué)研究的重要方法,在設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷時(shí),以下哪個(gè)問(wèn)題的設(shè)計(jì)最能有效獲取被調(diào)查者的真實(shí)想法?()A.開(kāi)放式問(wèn)題B.封閉式問(wèn)題C.半開(kāi)放式問(wèn)題D.以上都一樣7、在研究社會(huì)整合的機(jī)制時(shí),以下哪種因素對(duì)增強(qiáng)社會(huì)凝聚力的作用相對(duì)不明顯?()A.共同的宗教信仰B.完善的法律體系C.豐富的娛樂(lè)活動(dòng)D.強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感8、社會(huì)運(yùn)動(dòng)是社會(huì)變革的重要推動(dòng)力量。以下關(guān)于社會(huì)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),哪一項(xiàng)表述不準(zhǔn)確?()A.有明確的目標(biāo)和訴求,旨在改變社會(huì)現(xiàn)狀B.參與者具有較強(qiáng)的組織性和團(tuán)結(jié)性C.社會(huì)運(yùn)動(dòng)通常是和平、理性的,不會(huì)采取激進(jìn)的手段D.社會(huì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展過(guò)程具有階段性和動(dòng)態(tài)性9、在研究社會(huì)互動(dòng)的模式時(shí),以下哪種情境不太可能促進(jìn)積極的社會(huì)互動(dòng)?()A.公共場(chǎng)所的文明秩序B.激烈的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境C.社區(qū)的志愿活動(dòng)D.學(xué)校的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目10、社會(huì)控制是維護(hù)社會(huì)秩序的手段,在現(xiàn)代社會(huì)中,以下哪種社會(huì)控制方式的作用日益增強(qiáng)?()A.法律規(guī)范B.道德約束C.輿論監(jiān)督D.風(fēng)俗習(xí)慣11、社會(huì)越軌行為的類型多種多樣,從輕微的違規(guī)到嚴(yán)重的犯罪。以下哪種越軌行為對(duì)社會(huì)秩序的破壞最大?()A.闖紅燈B.考試作弊C.盜竊D.隨地吐痰12、社會(huì)整合需要建立有效的社會(huì)控制機(jī)制。在現(xiàn)代社會(huì)中,以下哪種社會(huì)控制手段的作用日益凸顯?()A.法律規(guī)范B.道德約束C.輿論監(jiān)督D.技術(shù)監(jiān)控13、社會(huì)變遷中的人口遷移現(xiàn)象具有多種原因和影響。以下關(guān)于人口遷移對(duì)遷入地和遷出地的影響,哪一項(xiàng)分析是錯(cuò)誤的?()A.對(duì)遷入地來(lái)說(shuō),可能帶來(lái)勞動(dòng)力和人才,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,但也可能帶來(lái)資源緊張和社會(huì)問(wèn)題B.對(duì)遷出地來(lái)說(shuō),可能緩解人口壓力,促進(jìn)資金和技術(shù)的回流,但也可能導(dǎo)致人才流失和經(jīng)濟(jì)衰退C.人口遷移總是對(duì)遷入地有利,對(duì)遷出地不利D.人口遷移的影響是復(fù)雜的,需要綜合考慮多方面的因素14、社會(huì)研究中,樣本的代表性對(duì)于研究結(jié)果的可靠性至關(guān)重要。在研究城市居民的生活滿意度時(shí),以下哪種抽樣方法可能導(dǎo)致樣本代表性不足?()A.隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.方便抽樣D.分層抽樣15、社會(huì)心理學(xué)中的社會(huì)影響包括從眾、服從等現(xiàn)象,以下哪種情境下個(gè)體更容易表現(xiàn)出服從權(quán)威?()A.緊急情況B.公開(kāi)場(chǎng)合C.匿名環(huán)境D.高度壓力二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)論述在社會(huì)變遷中,社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)社會(huì)組織人才培養(yǎng),包括培養(yǎng)模式、激勵(lì)機(jī)制等方面?2、(本題5分)探討在社會(huì)發(fā)展中,社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)社區(qū)文化建設(shè),包括文化活動(dòng)、文化設(shè)施等方面?3、(本題5分)探討在老齡化社會(huì)日益凸顯的情況下,養(yǎng)老保障體系的建設(shè)和完善面臨哪些問(wèn)題,以及如何應(yīng)對(duì)人口老齡化帶來(lái)的各種挑戰(zhàn)?4、(本題5分)探討在全球化背景下,社會(huì)發(fā)展的國(guó)際比較和經(jīng)驗(yàn)借鑒,以及如何探索適合本國(guó)國(guó)情的社會(huì)發(fā)展道路?三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論述社會(huì)學(xué)視角下的社會(huì)分層現(xiàn)象。分析社會(huì)分層的依據(jù)、類型及其對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響,探討如何促進(jìn)社會(huì)公平,減少社會(huì)分層帶來(lái)的不平等。2、(本題5分)人口老齡化已成為許多國(guó)家面臨的重大社會(huì)問(wèn)題。請(qǐng)論述人口老齡化對(duì)社會(huì)保障體系、勞動(dòng)力市場(chǎng)、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)以及家庭養(yǎng)老模式等方面的挑戰(zhàn),分析應(yīng)對(duì)人口老齡化的政策措施和社會(huì)創(chuàng)新實(shí)踐,并思考如何構(gòu)建一個(gè)適應(yīng)老齡化社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展模式。3、(本題5分)分析社會(huì)分層中的職業(yè)聲望評(píng)價(jià),探討不同職業(yè)在社會(huì)中的地位和聲望差異的形成原因,以及職業(yè)聲望對(duì)職業(yè)選擇、社會(huì)流動(dòng)和社會(huì)價(jià)值觀的影響。4、(本題5分)社會(huì)問(wèn)題的產(chǎn)生與社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)變遷密切相關(guān)。請(qǐng)以某一具體社會(huì)問(wèn)題(如青少年犯罪、貧困問(wèn)題、環(huán)境污染)為例,詳細(xì)論述其產(chǎn)生的社會(huì)根源、表現(xiàn)形式和影響,分析解決該社會(huì)問(wèn)題的政策措施和社會(huì)行動(dòng),并思考如何從根本上預(yù)防和減少此類社會(huì)問(wèn)題的發(fā)生。5、(本題5分)社會(huì)分層是社會(huì)結(jié)構(gòu)的重要特征,分析不同的分層理論(如馬克思的階級(jí)理論、韋伯的多元分層理論),探討當(dāng)前社會(huì)分層的現(xiàn)狀、形成機(jī)制以及對(duì)社會(huì)運(yùn)行的影響,思考如何減少社會(huì)分層帶來(lái)的不平等。四、案例分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)在一個(gè)企業(yè)中,企業(yè)文化建設(shè)薄弱,員工缺乏歸屬感和凝聚力。請(qǐng)分析原因并提出加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)的方法。2、(本題10分)在一個(gè)貧困地區(qū),扶貧政策在實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)了“養(yǎng)懶漢”現(xiàn)象。請(qǐng)分析

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