（6）有理數(shù)的大小比較 人教版七年級數(shù)學(xué)(2024)上冊課前導(dǎo)學(xué)_第1頁
（6）有理數(shù)的大小比較 人教版七年級數(shù)學(xué)(2024)上冊課前導(dǎo)學(xué)_第2頁
（6）有理數(shù)的大小比較 人教版七年級數(shù)學(xué)(2024)上冊課前導(dǎo)學(xué)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

（6）有理數(shù)的大小比較—七年級數(shù)學(xué)人教版（2024）上冊課前導(dǎo)學(xué)一、知識預(yù)習(xí)1.用數(shù)軸比較有理數(shù)大小的法則：在數(shù)軸上表示有理數(shù)，它們從左到右的順序就是從小到大的順序，即_______的數(shù)總比_______的數(shù)大.2.數(shù)的性質(zhì)比較有理數(shù)大小的法則①正數(shù)大于_______,0大于_______，正數(shù)大于_______②兩個(gè)負(fù)數(shù)，絕對值大的_________二、自我檢測1.在，0，5，7中最小的數(shù)是()A.0 B. C.5 D.72.在0、、、3這四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是()A.0 B. C. D.33.下列各數(shù)中，最大的是()A. B.0 C.2 D.4.下列各數(shù)：,,0,,其中比小的數(shù)是()A. B. C.0 D.5.下列式子中,正確的是()A. B. C. D.6.比較大?。篲_____.（填“>”“<”或“=”）7.比較大小：______0；______.（用“>”或“<”填空）8.畫出數(shù)軸，并在數(shù)軸上表示下列各數(shù)，再用“<”號把各數(shù)連接起來：，，，.

答案以及解析一、知識預(yù)習(xí)1.右邊；左邊2.0；負(fù)數(shù)；負(fù)數(shù)；反而小二、自我檢測1.答案：B解析：∵，∴四個(gè)數(shù)中最小的數(shù)為，故選：B.2.答案：B解析：∵,∴最小,故選：B.3.答案：C解析：，，最大的數(shù)是2.故選：C.4.答案：A解析：∵,,∴,∴比-3小的數(shù)為-4,故選：A.5.答案：D解析：A：∵,∴,∴選項(xiàng)A不符合題意；B：∵∴∴選項(xiàng)B不符合題意；C：∵,∴選項(xiàng)C不符合題意；D：,,∴∴選項(xiàng)D符合題意.故選：D.6.答案：<解析：，故答案為：<.7.答案：<；>解析：，，，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論