人教版(2019)高中生物必修2第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)第1課時(shí)一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)過程和解釋課件_第1頁(yè)
人教版(2019)高中生物必修2第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)第1課時(shí)一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)過程和解釋課件_第2頁(yè)
人教版(2019)高中生物必修2第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)第1課時(shí)一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)過程和解釋課件_第3頁(yè)
人教版(2019)高中生物必修2第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)第1課時(shí)一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)過程和解釋課件_第4頁(yè)
人教版(2019)高中生物必修2第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)第1課時(shí)一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)過程和解釋課件_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)第1課時(shí)一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)過程和解釋素養(yǎng)目標(biāo):1.生命觀念:理解孟德爾對(duì)于分離現(xiàn)象的解釋,并能利用遺傳圖解分析預(yù)

測(cè)一對(duì)遺傳因子雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。2.科學(xué)思維:根據(jù)豌豆的物種特點(diǎn),歸納概括出其

作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn);并能運(yùn)用比較分析的方法,概括出玉米作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)

材料的優(yōu)點(diǎn)。3.科學(xué)探究:理解豌豆人工異花傳粉的一般過程,運(yùn)用比較分析的方

法,概括出玉米等其他作物人工異花傳粉的一般過程。第3頁(yè)研習(xí)任務(wù)一豌豆用作遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)梳理

教材1.

豌豆用作遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)豌豆特點(diǎn)相應(yīng)優(yōu)勢(shì)

傳粉、閉花受粉,自然狀態(tài)

下,一般都是

?結(jié)果既可靠,又容易分析具有易于區(qū)分的相對(duì)

,且能

穩(wěn)定地遺傳給后代容易觀察和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果豌豆的生長(zhǎng)周期短且易栽培,一次產(chǎn)

生的后代數(shù)量多確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果誤差小自花純種性狀2.

豌豆人工異花傳粉(雜交)的一般步驟3.

相關(guān)概念(1)相對(duì)性狀:

生物的

性狀的

表現(xiàn)類型,叫作相對(duì)性

狀。如豌豆的紅花與白花、狗的直毛與卷毛、人的單眼皮與雙眼皮等。(2)父本和母本:提供花粉的植株叫

,接受花粉的植株叫

?。一種同一種不同父本母本[自查自糾](1)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)完成后仍需套上紙袋以防自花傳粉。

×

)(2)豌豆的不同品種之間具有多對(duì)相對(duì)性狀。

)(3)狗的長(zhǎng)毛和兔的短毛是一對(duì)相對(duì)性狀。

×

)×√×互動(dòng)

探究1.

玉米作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料,有何優(yōu)點(diǎn)?提示:①單性花,雌雄同株,便于進(jìn)行人工雜交;②具有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀,

且能穩(wěn)定遺傳;③易栽培,生長(zhǎng)周期短,一次產(chǎn)生的后代數(shù)量多。2.

利用玉米進(jìn)行人工雜交時(shí),是否還需要在開花前對(duì)母本去雄?為什么?提示:不需要。因?yàn)橛衩资菃涡曰ǎ创菩郛惢?,只需在開花前對(duì)雌花進(jìn)行套袋,即

可避免其他花粉的干擾。3.

綜合教材(P3“圖1-1”)內(nèi)容回答下列有關(guān)問題:(1)上述實(shí)驗(yàn)中父本和母本分別是哪株豌豆,判斷依據(jù)是什么?

?

。提示:(1)父本是矮莖豌豆,母本是高莖豌豆。判斷依據(jù):去雄的植株作母本,接受父本的花粉

(2)對(duì)母本人工去雄的原因是

。提示:(2)避免自花傳粉

(3)對(duì)母本人工去雄的時(shí)間是

(填“開花前”或“開花后”),這樣操作的原

因是

。提示:(3)開花前

豌豆是閉花受粉植物,開花后就已經(jīng)完成受粉,所以應(yīng)在開花

(雄蕊成熟前)對(duì)母本人工去雄

(4)在對(duì)母本去雄和人工授粉后都要進(jìn)行套袋處理,這樣操作的目的是

。提示:(4)避免外來花粉的干擾重點(diǎn)

理解1.

相對(duì)性狀的判斷(1)相對(duì)性狀的三要點(diǎn)(兩個(gè)同,一個(gè)不同)同種生物、同一種性狀、不同表現(xiàn)類

型。例如:

同種生物

不同表現(xiàn)類型(2)方法:判斷是不是相對(duì)性狀時(shí),類似于找“對(duì)應(yīng)詞”,如狗的“長(zhǎng)毛”和“卷

毛”不屬于相對(duì)性狀,因?yàn)椤伴L(zhǎng)”對(duì)應(yīng)“短”,“卷”對(duì)應(yīng)“直”。

同一種性狀2.

經(jīng)典實(shí)驗(yàn)材料(1)經(jīng)典兩性花植物實(shí)驗(yàn)材料——豌豆豌豆是自花傳粉與閉花受粉植物,自花傳粉與閉花受粉保證了自然界中的豌豆一般都

是純種。(2)經(jīng)典單性花植物實(shí)驗(yàn)材料——玉米異花傳粉:兩朵花之間的傳粉過程叫作異花傳粉。在自然狀態(tài)下,玉米的花粉既可以

落到同一植株雌蕊的柱頭上完成同株異花傳粉,也可以落到其他植株雌蕊的柱頭上完

成異株異花傳粉。(3)經(jīng)典植物實(shí)驗(yàn)材料雜交方法的比較兩性花單性花去雄除去母本未成熟花的全部雄蕊不用去雄套袋套上紙袋,防止外來花粉干擾人工傳粉雌蕊成熟時(shí)將另一植株的花粉撒在去雄

的花的雌蕊柱頭上雌蕊成熟時(shí)將雄花花粉撒在雌蕊

柱頭上套袋套上紙袋,防止外來花粉干擾,保證雜交得到的種子是人工傳粉后所結(jié)的隨堂

練習(xí)1.

下列性狀中屬于一對(duì)相對(duì)性狀的是(

B

)A.

豌豆的高莖和紅花B.

水稻的糯性和非糯性C.

豌豆種子的黃圓和綠皺D.

馬的栗色和果蠅的灰色解析:豌豆的高莖和紅花屬于同種生物的不同性狀,A項(xiàng)錯(cuò)誤;水稻的糯性和非糯性

為同種生物同一種性狀的不同表現(xiàn)類型,屬于相對(duì)性狀,B項(xiàng)正確;豌豆種子的黃色

和綠色屬于一對(duì)相對(duì)性狀,圓粒和皺粒屬于一對(duì)相對(duì)性狀,C項(xiàng)錯(cuò)誤;馬的栗色和果

蠅的灰色屬于不同生物的性狀,因此不屬于相對(duì)性狀,D項(xiàng)錯(cuò)誤。B2.

如圖為孟德爾的一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)部分過程示意圖。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)

誤的是(

D

)A.

該雜交實(shí)驗(yàn)中,高莖為母本,矮莖為父本B.

過程①為去雄,該操作要在花蕾期進(jìn)行C.

過程②為授粉,授粉前后要套袋D.

由于豌豆的相對(duì)性狀較少,所以容易區(qū)分解析:在一對(duì)雜交親本中,提供花粉的是父本,接受花粉的是母本,A項(xiàng)正確;對(duì)母

本要進(jìn)行去雄處理,該操作要在花蕾期進(jìn)行,防止自花受粉影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,B項(xiàng)正

確;去雄以后套袋,授粉之后也要套袋,C項(xiàng)正確;孟德爾選擇豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料的

原因之一是豌豆具有較多容易區(qū)分的相對(duì)性狀,D項(xiàng)錯(cuò)誤。D第16頁(yè)研習(xí)任務(wù)二一對(duì)相對(duì)形狀的雜交實(shí)驗(yàn)梳理

教材1.

常用遺傳學(xué)符號(hào)P:

;F1:

;F2:

;×:

:自

交;

的植株是父本(♂);

的植株是母本(♀)。親本子一代子二代雜交?

供應(yīng)花粉接受花粉2.

常用的遺傳學(xué)概念(1)性狀類(2)交配類方式含義雜交遺傳因子組成不同的生物個(gè)體間相互交配的方式自交雌雄同體的生物同一個(gè)體上的雌雄配子結(jié)合(通常也指遺傳因子組成

相同的生物個(gè)體間相互交配)的方式正、反交若甲(母本)×乙(父本)為正交,則乙(母本)×甲(父本)為反

交,正、反交是相對(duì)而言的3.

一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)[自查自糾](1)顯性性狀是子代能夠表現(xiàn)出來的性狀,隱性性狀是子代不能表現(xiàn)出來的性狀。

×

)(2)孟德爾用純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆作為親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),無論是正交還

是反交,結(jié)果都是相同的。

)(3)(2020·全國(guó)卷Ⅰ改編)多對(duì)長(zhǎng)翅果蠅進(jìn)行單對(duì)交配,子代果蠅中長(zhǎng)翅∶截翅=

3∶1,可判斷長(zhǎng)翅為顯性性狀。

)×√√互動(dòng)

探究1.

F2中出現(xiàn)3∶1的性狀分離比是偶然的嗎?提示:孟德爾共進(jìn)行了7對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn),得到的性狀分離比均接近3∶1,這

說明F2中出現(xiàn)3∶1的性狀分離比絕不是偶然。2.

孟德爾選擇讓F1自交,其目的是什么?若F2共獲得20株豌豆,矮莖個(gè)體一定是5株

嗎?說明原因。提示:判斷親代矮莖性狀在遺傳過程中是不是消失了。不一定。因?yàn)楫a(chǎn)生后代個(gè)體數(shù)

太少,不一定完全符合3∶1的分離比,孟德爾實(shí)驗(yàn)中的比例是在實(shí)驗(yàn)材料足夠多的情

況下得出的。3.

在孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,否定融合遺傳最有利的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是什么?提示:F2出現(xiàn)3∶1的性狀分離比,在F1中消失的矮莖性狀在F2中又出現(xiàn)了,說明雙親

的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生混合。重點(diǎn)

理解1.

對(duì)性狀分離的理解性狀分離:一般指雜種后代中同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。不要認(rèn)為子代出

現(xiàn)不同性狀就屬于性狀分離。若親本有兩種性狀類型,子代也出現(xiàn)兩種類型,這不屬

于性狀分離,如高莖×矮莖→子代出現(xiàn)高莖與矮莖,不屬于性狀分離。2.

雜交和自交法在判斷性狀顯隱性中的應(yīng)用(1)根據(jù)子代性狀判斷(2)根據(jù)子代性狀分離比判斷(3)根據(jù)自交后性狀是否分離判斷對(duì)于自花受粉的植物,自交后若性狀發(fā)生分離,則親本的性狀為顯性性狀,子代新出

現(xiàn)的性狀為隱性性狀。隨堂

練習(xí)1.

下列與生物學(xué)概念相關(guān)的敘述,正確的是(

D

)A.

后代出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象就叫性狀分離B.

若自交后代發(fā)生性狀分離,則子代中新出現(xiàn)的性狀為顯性性狀C.

兔的白毛和黑毛,狗的長(zhǎng)毛和卷毛都是相對(duì)性狀D.

同一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型稱為相對(duì)性狀解析:雜種后代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象,叫性狀分離,A項(xiàng)錯(cuò)誤;若自

交后代發(fā)生性狀分離,則子代中新出現(xiàn)的性狀為隱性性狀,B項(xiàng)錯(cuò)誤;狗的長(zhǎng)毛和卷

毛不是相對(duì)性狀,C項(xiàng)錯(cuò)誤;同一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型稱為相對(duì)性狀,

D項(xiàng)正確。D2.

在不知道相對(duì)性狀顯隱性關(guān)系的情況下,根據(jù)下列哪項(xiàng)可判斷顯隱性關(guān)系(

C

)A.

黑色×黑色→全是黑色B.

白色×白色→全是白色C.

黑色×黑色→3黑色∶1白色D.

黑色×白色→100黑色∶102白色C解析:黑色×黑色→全是黑色,黑色可能為顯性性狀,也可能為隱性性狀,無法判斷

顯隱性,A項(xiàng)不符合題意;白色×白色→全是白色,未出現(xiàn)性狀分離,白色可能為顯

性性狀,也可能為隱性性狀,無法判斷顯隱性,B項(xiàng)不符合題意;黑色×黑色→3黑

色∶1白色,出現(xiàn)性狀分離,故黑色是顯性性狀,白色為隱性性狀,C項(xiàng)符合題意;

黑色×白色→100黑色∶102白色,后代性狀表現(xiàn)與親代一致,無法判斷顯隱性,D項(xiàng)

不符合題意。第29頁(yè)課堂強(qiáng)研習(xí)合作學(xué)習(xí)精研重難研習(xí)任務(wù)三對(duì)分離現(xiàn)象的解釋梳理

教材1.

孟德爾的假說(1)生物的性狀是由

決定的。決定高莖和矮莖的遺傳因子分別

來表示。(2)在體細(xì)胞中,遺傳因子是

存在的。親本純合高莖、純合矮莖和F1體細(xì)

胞中的遺傳因子組成分別為

?。(3)生物體在形成生殖細(xì)胞——配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子

,分別進(jìn)入

不同的配子中。F1產(chǎn)生配子的遺傳因子組成及比例為

?。(4)受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是

的。遺傳因子D

d

成對(duì)DD

dd

Dd

彼此分離D∶d=1∶1

隨機(jī)(1)F1自交時(shí)配子的結(jié)合方式有

種。(2)F2遺傳因子組成共有

種,分別為

,其比例為1∶2∶1。4

3

DD、Dd和dd

2.

遺傳圖解(3)F2的性狀表現(xiàn)有2種,分別為

,其比例為

?。(4)上圖親本中的高莖(DD)或矮莖(dd)遺傳因子組成相同,稱為

?,

其中DD稱為顯性純合子,dd稱為隱性純合子;F1中的高莖(Dd)遺傳因子組成不

同,稱為

?。高莖和矮莖3∶1

純合子雜合子3.

相關(guān)概念(1)遺傳因子類①顯性遺傳因子:決定顯性性狀的為顯性遺傳因子。②隱性遺傳因子:決定隱性性狀的為隱性遺傳因子。(2)個(gè)體類①純合子:遺傳因子組成相同的個(gè)體。②雜合子:遺傳因子組成不同的個(gè)體。[自查自糾](1)雙親為顯性,雜交后代有隱性純合子,則雙親一定都是雜合子。

)(2)(2020·江蘇卷)桔紅帶黑斑品系的后代中出現(xiàn)性狀分離,說明該品系為雜合

子。

)(3)雜合子與純合子遺傳因子組成不同,性狀表現(xiàn)也不同。

×

)√√×互動(dòng)

探究1.

孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的解釋,核心是什么?提示:生物體形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子彼此分離。2.

若F1遺傳因子組成為Dd,從配子的形成和隨機(jī)結(jié)合角度分析,在F2中出現(xiàn)性狀分

離比3∶1的原因是什么?提示:F1產(chǎn)生配子時(shí)D、d相互分離,雌雄個(gè)體中配子均為D∶d=1∶1,受精時(shí)雌雄

配子隨機(jī)結(jié)合,F(xiàn)2中有1/4DD、2/4Dd表現(xiàn)為顯性性狀,1/4dd表現(xiàn)為隱性性狀。重點(diǎn)

理解1.

F1自交后代出現(xiàn)3∶1的性狀分離比必須滿足的理想條件(1)F1產(chǎn)生的雌雄配子分別有兩種類型,這兩種類型的配子數(shù)量相等。(2)雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等。(3)子二代不同遺傳因子組成的個(gè)體存活率相等。(4)遺傳因子間的顯隱性關(guān)系是完全顯性。(5)觀察的子代樣本數(shù)目足夠多。2.

書寫遺傳圖解時(shí)需注意的事項(xiàng)(1)在圖解的左側(cè)應(yīng)注明P、F1、F2等,以明確世代關(guān)系和上下代之間的聯(lián)系。(2)需要寫清楚P、F1、F2等的性狀表現(xiàn)類型和遺傳因子組成、產(chǎn)生配子的情況,以

及最后一代的相關(guān)比例。(3)用箭頭表示遺傳因子在上下代之間的傳遞關(guān)系,用相交線或棋盤格的形式表示

形成子代的配子結(jié)合的情況。(4)根據(jù)需要在圖解的右側(cè)或下側(cè)寫出簡(jiǎn)要說明,表明操作意圖或原因。(5)用雜交或自交的符號(hào)表示個(gè)體之間的交配方式。隨堂

練習(xí)1.

孟德爾在解釋性狀分離現(xiàn)象的原因時(shí),下列各項(xiàng)中不屬于其假說內(nèi)容的是

B

)A.

生物的性狀是由遺傳因子決定的B.

雌雄配子的數(shù)量不相等C.

受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的D.

配子只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè)解析:F1產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量一般不相等,但這不屬于孟德爾提出的假說內(nèi)容,B項(xiàng)

錯(cuò)誤。B2.

在進(jìn)行豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),孟德爾選擇的一對(duì)相對(duì)性狀是子葉顏色,豌豆子葉黃色

(Y)對(duì)綠色(y)為顯性。如圖是孟德爾用雜交得到的子一代(F1)自交的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

示意圖,根據(jù)孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的解釋,下列說法正確的是(

C

)A.

①②③都是黃色子葉B.

③的子葉顏色與F1相同C.

①和②都是黃色子葉,③是綠色子葉D.

①和②都是綠色子葉,③是黃色子葉解析:根據(jù)孟德爾對(duì)分離現(xiàn)象的解釋,圖中F2中①②③的遺傳因子組成分別是Yy、

Yy、yy;因?yàn)辄S色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,故①和②的子葉顏色為黃色,③的子

葉顏色為綠色,C項(xiàng)正確。C[知識(shí)結(jié)構(gòu)][主題要點(diǎn)]1.

相對(duì)性狀是指一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。2.

顯性性狀是具有相對(duì)性狀的兩純合親本雜交,子一代顯現(xiàn)出來的性狀。3.

隱性性狀是具有相對(duì)性狀的兩純合親本雜交,子一代未顯現(xiàn)出來的性狀。4.

性狀分離是指在雜種后代中同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。5.

純合子體細(xì)胞內(nèi)每對(duì)遺傳因子組成相同,雜合子體細(xì)胞內(nèi)至少有一對(duì)遺傳因子組

成不同。6.

純合子自交后代一定是純合子,雜合子自交后代既有純合子,也有雜合子。1.

在孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,必須對(duì)母本采取的措施是(

C

)①開花前人工去雄并套袋②開花后人工去雄并套袋③自花受粉前人工去雄并套袋

④去雄后自然受粉⑤去雄后人工授粉⑥授粉后套袋隔離A.

②③④B.

①③④C.

③⑤⑥D(zhuǎn).

①④⑤解析:在孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中,必須對(duì)母本采取的措施是:自花受粉前(花蕾

期)人工去雄并套袋、去雄后人工授粉、授粉后套袋隔離,即③⑤⑥正確,故選C。C2.

孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,實(shí)現(xiàn)3∶1的分離比必須同時(shí)滿足的條件是

B

)①觀察的子代樣本數(shù)目足夠多

②F1形成的雌、雄配子數(shù)目相等且生活力相同③雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等

④F2中不同遺傳因子組成的個(gè)體存活率相等⑤遺傳因子間的顯隱性關(guān)系是完全的A.

①②⑤B.

①③④⑤C.

①②③④⑤D.

①②③④解析:觀察的子代樣本數(shù)目要足夠多,這樣可以避免偶然性,①正確;一般來說,F(xiàn)1

產(chǎn)生的雌、雄配子數(shù)目不相等,雌配子數(shù)目比雄配子數(shù)目少,②錯(cuò)誤;雌、雄配子結(jié)

合的機(jī)會(huì)相等,這是實(shí)現(xiàn)3∶1的分離比要滿足的條件,③正確;F2中不同遺傳因子組

成的個(gè)體存活率要相等,否則會(huì)影響子代的性狀分離比,④正確;遺傳因子間的顯隱

性關(guān)系是完全的,否則會(huì)影響子代的性狀分離比,⑤正確,故選B。B3.

在香水玫瑰的花色遺傳中,紅花、白花是一對(duì)相對(duì)性狀,受一對(duì)遺傳因子的控制

(用R、r表示)。從下表的雜交實(shí)驗(yàn)中得出的推論正確的是(

B

)雜交組合后代性狀一紅花A×白花B全部為紅花二紅花C×紅花D紅花∶白花=3∶1A.

紅花A的遺傳因子組成為RrB.

紅花為顯性性狀C.

紅花C與紅花D的遺傳因子組成不同D.

白花B的遺傳因子組成為RrB解析:雜交組合一的親本為紅花和白花,而雜交后代只有紅花,說明親本紅花A為純

合子,其遺傳因子組成為RR,A錯(cuò)誤;分析可知,紅花為顯性性狀,白花為隱性性

狀,B正確;紅花C與紅花D的遺傳因子組成相同,都是Rr,C錯(cuò)誤;白花為隱性性

狀,白花B的遺傳因子組成為rr,D錯(cuò)誤。4.

黃瓜是雌雄同株異花植物,其果皮顏色(綠色和黃色)受一對(duì)遺傳因子控制,為

了判斷這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系,甲、乙兩同學(xué)分別從某種群中隨機(jī)選取了兩個(gè)個(gè)

體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:(1)甲同學(xué)選取綠果皮植株與黃果皮植株進(jìn)行正交與反交,觀察F1的性狀表現(xiàn),請(qǐng)

問是否一定能判斷黃色和綠色性狀的顯隱性?

,為么?

?

?

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