部編版2024 初中歷史上冊(cè) 第4課 夏商西周王朝的更替 課件_第1頁(yè)
部編版2024 初中歷史上冊(cè) 第4課 夏商西周王朝的更替 課件_第2頁(yè)
部編版2024 初中歷史上冊(cè) 第4課 夏商西周王朝的更替 課件_第3頁(yè)
部編版2024 初中歷史上冊(cè) 第4課 夏商西周王朝的更替 課件_第4頁(yè)
部編版2024 初中歷史上冊(cè) 第4課 夏商西周王朝的更替 課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩28頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

奴隸制王朝是指在奴隸制社會(huì)中,奴隸主階級(jí)實(shí)行統(tǒng)治,壓迫奴隸階級(jí)而建立的朝代。封建社會(huì):是一種社會(huì)形態(tài),地主占有土地,農(nóng)民少地或者無(wú)地,只能耕種地主的土地,受到地主階級(jí)的剝削。單元結(jié)構(gòu)夏啟承禹家天下,太康失國(guó)亂如麻。成湯革命商興起,盤庚遷殷展風(fēng)華。武王伐紂周鼎立,周公制禮傳佳話。王朝更替史如卷,華夏文明綻奇葩。這首小詩(shī)介紹了哪些歷史人物,展示了怎樣的歷史故事呢?第4課

夏商西周王朝的更替課標(biāo)要求:知道具有奴隸制特點(diǎn)的夏商周奴隸制王朝的更替,了解西周分封制等重要制度1.研讀相關(guān)史料和教材,了解夏、商、西周三代更替的基本史實(shí),初步理清歷史發(fā)展線索,認(rèn)識(shí)、理解人心所向是影響朝代興衰和更替的關(guān)鍵因素。(史料實(shí)證、時(shí)空觀念、唯物史觀)2.閱讀《西周主要諸侯國(guó)示意圖》及相關(guān)史料,認(rèn)識(shí)分封制的內(nèi)容和作用,辯證看待分封制。(歷史解釋、史料實(shí)證、時(shí)空觀念)3.通過國(guó)家建立前后生產(chǎn)力發(fā)展水平的對(duì)比,認(rèn)識(shí)奴隸社會(huì)代替原始社會(huì)是歷史的進(jìn)步。(唯物史觀)學(xué)習(xí)目標(biāo)一、家國(guó)同構(gòu)的萌芽——夏朝的興亡二、家國(guó)同構(gòu)的發(fā)展——商朝的興衰三、家國(guó)同構(gòu)的完善——西周的興亡目錄一、夏朝的建立與“家天下”1.建立:約公元前____________年,____________建立我國(guó)歷史上___________夏朝,定都___________.2.制度:___________繼承禹的王位,從此,___________取代了禪讓制。3.統(tǒng)治:夏朝建立___________,制定___________,設(shè)置___________已有比較成熟的___________。4.都城遺址;___________遺址,反映了夏朝時(shí)期的___________5.滅亡:末代君主___________殘暴無(wú)道,夏朝統(tǒng)治陷入全面危機(jī)。二、商朝的統(tǒng)治6.建立:約公元前1600年,___________建立商朝,以___________為都城。后商王___________遷徙到___________7.滅亡:末代君主___________繼位后,對(duì)外連年征戰(zhàn),對(duì)內(nèi)嚴(yán)刑酷法。自主預(yù)習(xí)三、西周的興衰8.建立:公元前___________年,___________通過___________之戰(zhàn),建立周朝,定都___________9.制度:___________制①目的:穩(wěn)定___________②分封對(duì)象:___________、___________等③分封制的內(nèi)容:諸侯的權(quán)利——管理___________和___________,建立___________:可以在自己封地內(nèi)進(jìn)行___________諸候的義務(wù)——向周王___________﹔服從___________.10.等級(jí):分為________________________________________。確立了周朝內(nèi)部嚴(yán)格的___________和統(tǒng)治秩序。11.作用:鞏固___________,擴(kuò)大___________12.滅亡:公元前841年,周厲王時(shí)發(fā)生___________。公元前771年,___________時(shí),西周被犬戎族所亡一、家國(guó)同構(gòu)的萌芽——夏朝的興亡想一想,禹為什么能夠建立夏朝,說說夏朝建立的三要素(時(shí)間、建立者和都城),他為了鞏固統(tǒng)治,還做了什么?建立時(shí)間建立者都城地位約公元前2070年公元紀(jì)年法1.100年一個(gè)世紀(jì),確定世紀(jì)公元X年除以100取整數(shù)后再加1,如1688年,就是1688除以100,就是16再加1,也就是17世紀(jì)。2.10年一個(gè)年代,世紀(jì)的最初10年是世紀(jì)初,最末10年是世紀(jì)末,中間的30年代到70年代是世紀(jì)中期。3.公元前不能省,公元后的時(shí)間省略公元后。一、家國(guó)同構(gòu)的萌芽——夏朝的興亡材料:大道之行也,天下為公。選賢與能,講信修睦?!翊蟮兰入[,天下為家。各親其親,各子其子。

1.根據(jù)材料,分析當(dāng)時(shí)社會(huì)發(fā)生了怎樣的變化?傳賢傳子或傳弟天下為公天下為家2.何為“天下為家”?這些變化是社會(huì)的進(jìn)步嗎?哪些考古發(fā)現(xiàn)可為之佐證?帝王把國(guó)家政權(quán)世代據(jù)為己有,把國(guó)家當(dāng)作自家的私產(chǎn)。進(jìn)步,是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果。3.材料中“天下為公”和“天下為家”各指什么制度?禪讓制世襲制益干啟位,啟殺之。——《竹書紀(jì)年》一、家國(guó)同構(gòu)的萌芽——夏朝的興亡關(guān)于夏朝的存在我們有怎樣的實(shí)際證據(jù)佐證,從下面的圖片中你能推斷得出什么結(jié)論?二里頭遺址一號(hào)宮殿復(fù)原想象圖反映了夏朝時(shí)期的階級(jí)分化和等級(jí)界限玉器青銅盉玉璋隨葬綠松石龍的大墓反映了夏朝時(shí)期的文明發(fā)展水平在位43年,國(guó)亡,被放逐而餓死。一、家國(guó)同構(gòu)的萌芽——夏朝的興亡《尚書·湯誓》:“時(shí)日曷喪,予及汝皆亡”。觀察圖片并結(jié)合材料,分析作為國(guó)君夏桀是稱職嗎?他的行為產(chǎn)生了什么結(jié)果?不稱職,他不修德行、不愛惜民力、統(tǒng)治殘暴人民起義不斷,最終商湯滅夏,夏桀被放逐餓死。材料:桀不務(wù)德而武傷百姓,百姓弗堪。

——《史記·夏本紀(jì)》快速搶答,比一比,練眼力。背景:商人強(qiáng)大,滅夏時(shí)間:約公元前1600年建立者:商湯統(tǒng)治措施:任用賢才、發(fā)展農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)商朝定都順序①亳⑦殷……觀察左邊夏商形勢(shì)圖,指出商朝的都城;并說說商朝相比于夏朝有何變化。走向強(qiáng)盛商朝控制范圍不斷拓展盤庚遷殷(此后商朝保持相對(duì)穩(wěn)定)二、家國(guó)同構(gòu)的發(fā)展——商朝的興衰原因:商朝為什么要多次遷都?其中盤庚遷殷的影響是什么?公元前14世紀(jì),商王盤庚將都城遷到殷,以后270多年沒有再遷都,殷成為全國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展中心,后人把商朝又叫殷朝。影響:受戰(zhàn)亂、環(huán)境變化等因素的影響。使商朝保持了相對(duì)的穩(wěn)定二、家國(guó)同構(gòu)的發(fā)展——商朝的興衰

商朝實(shí)行父死子繼、兄終弟及的王位繼承制度,內(nèi)亂不斷;黃河水患嚴(yán)重。1.夏朝的建立與家天下考古發(fā)現(xiàn)結(jié)論/信息都城內(nèi)有專門鑄造銅器和制造玉器、骨器、陶器的作坊,還出土了大量的銅器、玉器、石器,而最有名的當(dāng)屬大量刻有占卜記事文字的甲骨。安陽(yáng)殷墟發(fā)現(xiàn)了大型宮殿、宗廟建筑遺跡和墓葬區(qū),墓葬區(qū)有13座王陵、1400多個(gè)祭祀坑、大量貴族和普通民眾的墓葬。說明奴隸主與平民的階級(jí)分化嚴(yán)重。說明當(dāng)時(shí)手工業(yè)發(fā)達(dá),早期文字——甲骨文依據(jù)考古發(fā)現(xiàn)你可以了解商朝的哪些信息?婦好墓出土的玉鳳、青銅鉞、征戰(zhàn)甲骨材料:在夏商時(shí)代的方國(guó)、部落聯(lián)盟里,附屬國(guó)和夏商王朝之間基本上處于平等的聯(lián)合狀態(tài)。附屬國(guó)是對(duì)舊有的方國(guó)氏族原地認(rèn)定,并把它們納入商王朝的統(tǒng)治之下。這些附屬國(guó)它們有自己的國(guó)君、官吏、疆域。摘自晁福林《夏商西周社會(huì)史材料:在夏商時(shí)代的方國(guó)、部落聯(lián)盟里,附屬國(guó)和夏商王朝之間基本上處于平等的聯(lián)合狀態(tài)。附屬國(guó)是對(duì)舊有的方國(guó)氏族原地認(rèn)定,并把它們納入商王朝的統(tǒng)治之下。這些附屬國(guó)它們有自己的國(guó)君、官吏、疆域。摘自晁福林《夏商西周社會(huì)史》結(jié)合材料和所學(xué),談?wù)勀銓?duì)商朝中央和地方關(guān)系的認(rèn)識(shí)?①商朝已經(jīng)形成統(tǒng)治地方的國(guó)家力量②中央政權(quán)與各附屬國(guó)之間的聯(lián)系較為松散知識(shí)拓展鞏固統(tǒng)治的措施:設(shè)置監(jiān)獄,制定酷刑,加強(qiáng)對(duì)奴隸和平民的控制。暴

政滅亡商紂荒淫無(wú)度,聚眾作樂“以酒為池,懸肉為林?!鼻倚塘P嚴(yán)酷,設(shè)置了炮烙等酷刑。

——《史記˙殷本紀(jì)》二、家國(guó)同構(gòu)的發(fā)展——商朝的興衰1.學(xué)生閱讀P25第三段,思考:分封制的含義是什么?分封的依據(jù)、對(duì)象、目的是什么?諸侯的權(quán)力和義務(wù)是什么?分封制的影響是什么?2.合作探究:“商湯滅夏”和“武王伐紂”為什么會(huì)取得勝利?你得到什么啟示?3.閱讀P26相關(guān)內(nèi)容,觀察圖片,閱讀教材,簡(jiǎn)述西周衰亡的過程。自主預(yù)習(xí)王朝夏朝商朝西周建立時(shí)間建立者都城重大事件或者制度滅亡時(shí)間及亡國(guó)之君約公元前2070年禹陽(yáng)城世襲制約公元前1600年夏桀約公元前1600年湯亳盤庚遷殷公元前1046年商紂王公元前1046年周武王鎬京(西安)分封制

公元前771年周幽王三、家國(guó)同構(gòu)的成熟——西周的興衰觀看視頻,從這件青銅器上你獲得了哪些信息?請(qǐng)歸納西周建立的三要素。時(shí)間建立者都城發(fā)起中心戰(zhàn)役公元前1046年周武王鎬京(今陜西西安)陜西渭水流域周原一帶牧野之戰(zhàn)三、家國(guó)同構(gòu)的成熟——西周的興衰想一想如果你是周王,面對(duì)如此遼闊的疆域,如何才能進(jìn)行有效統(tǒng)治呢?封建親戚,以藩屏周?!蹲髠?僖公二十四年》三、家國(guó)同構(gòu)的成熟——西周的興衰請(qǐng)欣賞情景劇《西周分封記》,思考周王分封的對(duì)象是誰(shuí),分封的諸侯有什么義務(wù),分封有什么作用?第一幕:分封決策場(chǎng)景:宮殿內(nèi),周武王與姜太公、周公旦商議分封之事。周武王:“天下初定,當(dāng)行分封,以安社稷。太公、周公,你們以為如何分封為宜?”姜太公:“陛下,可封功臣,以彰其功。老臣愿為陛下鎮(zhèn)守一方。”周公旦:“陛下,當(dāng)封宗親,以固王室?!敝芪渫酰骸吧?,當(dāng)依二卿之言,分封功臣與宗親?!钡诙唬悍址鈨x式場(chǎng)景:朝堂上,舉行分封儀式。周武王:“今封姜太公于齊,周公旦于魯……”(依次分封若干諸侯)某諸侯上前:“臣叩謝陛下天恩?!敝芪渫酰骸盃柕仁芊庵?,當(dāng)勤勉治理,拱衛(wèi)王室?!苯巧?.

周武王:西周天子。2.

姜太公:功臣代表。3.

周公旦:王室宗親代表。4.

某諸侯:受封諸侯代表。第三幕:明確權(quán)利義務(wù)場(chǎng)景:宮殿內(nèi),周武王向諸侯們明確權(quán)利義務(wù)。周武王:“諸侯之權(quán),可在封地內(nèi)治理百姓、征調(diào)賦稅、組建軍隊(duì)。然亦有義務(wù),當(dāng)定期朝貢、隨王出征、鎮(zhèn)守疆土?!蹦持T侯:“臣等謹(jǐn)記陛下教誨?!钡谒哪唬翰宦男辛x務(wù)的后果場(chǎng)景:幾年后,某諸侯未按時(shí)朝貢。周武王:“某諸侯不遵王命,未按時(shí)朝貢,當(dāng)如何處置?”姜太公:“陛下,當(dāng)興師問罪,以儆效尤?!敝芪渫酰骸吧?,命一軍出征,討伐不臣?!弊詈笠荒唬壕緢?chǎng)景:朝堂上,諸侯們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。周武王:“眾卿當(dāng)以某諸侯為戒,恪守臣道,履行義務(wù),若有違者,定不輕饒?!敝T侯們:“臣等不敢有違王命?!狈址庵坪x依據(jù)對(duì)象目的權(quán)利義務(wù)三、家國(guó)同構(gòu)的成熟——西周的興衰為穩(wěn)定周初的政治形勢(shì),周王室根據(jù)血緣關(guān)系和功勞大小,將宗親和功臣等分封到各地,授予他們管理土地和人民的權(quán)力,建立諸侯國(guó)。血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小宗親、功臣為穩(wěn)定周初的政治形勢(shì)管理土地和人民;有一定的獨(dú)立性,可以在自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封向周王進(jìn)獻(xiàn)貢賦的義務(wù),服從調(diào)軍評(píng)價(jià)觀察下面的圖片,總結(jié)分封制的特點(diǎn)特點(diǎn):以血緣關(guān)系為主,層層分封【任務(wù)1】分析下述材料,我們?cè)趺丛u(píng)價(jià)分封制?材料1:經(jīng)過大分封,各方諸侯都以周夭子為天下共主。形成了“封建親戚,以藩屏周”的統(tǒng)治格局。……它因?qū)訉臃址馑_立的天子、諸侯、卿大夫之間有著嚴(yán)格的隸屬關(guān)系,……形成的王權(quán)要比夏商集中,這對(duì)鞏固和擴(kuò)大西周王朝起了積極作用?!沧討c《中國(guó)古代史》材料2:周文武所封子弟同姓甚眾,然后屬疏遠(yuǎn)……諸侯更相誅伐,周天子弗能禁止。——漢·司馬遷《史記》積極作用:①確立了周朝內(nèi)部嚴(yán)格的等級(jí)結(jié)構(gòu)和統(tǒng)治秩序。②保證了周王朝對(duì)地方的控制,穩(wěn)定了局勢(shì),擴(kuò)大了統(tǒng)治范圍。消極作用:諸侯擁兵自重,導(dǎo)致周天子的地位逐漸受到威脅,這也是導(dǎo)致春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期混戰(zhàn)局面出現(xiàn)的原因之一。三、家國(guó)同構(gòu)的成熟——西周的興衰周武王去世后,周公旦輔佐年幼的周成王。為了鞏固周王室的統(tǒng)治,周公旦“制禮作樂”,制定了一套嚴(yán)密的禮樂制度,包括嚴(yán)格區(qū)分君臣、父子、夫妻等身份和親疏、尊卑、貴賤等地位的禮儀,以及與這些禮儀相配套的樂舞。例如,青銅鼎的使用數(shù)量有嚴(yán)格的區(qū)分,天子用九鼎,諸侯用七鼎,大夫用五鼎,士用三鼎。樂舞也有不同的標(biāo)準(zhǔn),天子用八橫八縱共64人的規(guī)模,諸侯用六橫六縱共36人的規(guī)模,大夫用四橫四縱共16人的規(guī)模??绰?,歸納西周的衰亡的過程和原因三、家國(guó)同構(gòu)的成熟——西周的興衰西周滅亡公元前771年,周幽王時(shí),朝政腐敗,西周被犬戎所滅公元前841年,周厲王與民爭(zhēng)利,引起“國(guó)人暴動(dòng)”“國(guó)人暴動(dòng)”東周建立公元前770年,周平王東遷洛邑,史稱東周。周幽王國(guó)人莫敢言,道路以目周厲王暴君的殘暴統(tǒng)治激起了人民的反抗建立時(shí)間,建立者,都城,亡國(guó)之君建立時(shí)間,建立者,都城,亡國(guó)之君課堂小結(jié)1、“夏桀本是亡國(guó)君,夏朝歷時(shí)四百七……商紂暴虐施炮烙,引來武王正義師……周王無(wú)道國(guó)人起,西周滅在前771?!鄙鲜鰵v史歌謠主要反映了()A.奴隸制國(guó)家的建立B.暴政導(dǎo)致亡國(guó)的規(guī)律C.世襲制取代禪讓制D.社會(huì)等級(jí)制度的確立2、周初年的整體戰(zhàn)略是穩(wěn)定西北,開發(fā)東南。在東進(jìn)過程中,齊、魯是前哨,衛(wèi)國(guó)接濟(jì)東進(jìn)主力,也北瞰燕冀,東控徐淮。(見下圖)這反映出西周統(tǒng)治者()A.制定刑法,穩(wěn)定統(tǒng)治秩序B.躲避戰(zhàn)亂,多次遷移國(guó)都C.實(shí)行分封,擴(kuò)大統(tǒng)治范圍D.發(fā)展生產(chǎn),興修水利工程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論