第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE我們班級的故事王小明同學(xué)作文5篇我們班級的故事王小明同學(xué)作文篇1我們班級里，有一個叫王小明的同學(xué)，他就像那顆閃耀的星星，照亮我們整個班級。王小明個普通的學(xué)生，但他卻有著不平凡的故事。他的成績一直名列前茅，這讓他成為我們班級的驕傲。但他并沒有因此而驕傲自滿，反而更加努力地學(xué)習(xí)，希望能為班級爭光。記得有一次，學(xué)校舉行一場數(shù)學(xué)競賽，王小明毫不猶豫地報名參加。他深知，這場競賽對于他來說一個挑戰(zhàn)，但他沒有退縮。在備戰(zhàn)過程中，他每天都會花上幾個小時做題、復(fù)習(xí)，甚至有時候還會請教老師。終于，在競賽當(dāng)天，他發(fā)揮出色，一舉奪得第一名。這次競賽讓王小明在班級里更加受歡迎，但他并沒有因此而變得高傲。相反，他更加關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，他總第一個站出來幫助他們。在他的幫助下，我們班級的學(xué)習(xí)氛圍越來越好，同學(xué)們的成績也都有明顯提高。除在學(xué)習(xí)上關(guān)心同學(xué)們，王小明還在生活中關(guān)心他們。有一次，我們班級的一個同學(xué)生病，王小明主動提出去照顧他。他每天早上送同學(xué)去醫(yī)務(wù)室，晚上陪他聊天、照顧他吃飯。在他的悉心照料下，那位同學(xué)很快就康復(fù)。王小明的故事告訴我們，一個人要想成為他人的榜樣，首先要有一顆善良的心。他用自己的行動詮釋什么真正的友誼，什么無私的奉獻(xiàn)。他的故事我們明白，只要我們心懷善意，付出努力，就能成為那個照亮他人的人。在未來的日子里，我希望我們班級的同學(xué)們都能像王小明一樣，用自己的行動去影響他人，我們的班級充滿溫暖和關(guān)愛。我們一起努力，成為更好的自己，為班級爭光！我們班級的故事王小明同學(xué)作文篇2王小明同學(xué)我們班級的一位普通學(xué)生，但他身上發(fā)生的故事卻我們印象深刻。他身上所展現(xiàn)出的堅韌和毅力，我們看到青春的力量。那一個普通的周末，我們班級組織一次戶外拓展活動?；顒又校跣∶魍瑢W(xué)表現(xiàn)出與其他同學(xué)截然不同的狀態(tài)。在攀爬高墻時，他一次又一次地嘗試，盡管每次都失敗，但他從未放棄。當(dāng)其他同學(xué)開始?xì)怵H時，王小明卻依然堅持不懈。他用自己的行動告訴我們，成功并非一蹴而就，而需要不斷地嘗試和堅持。在的活動中，王小明同學(xué)的表現(xiàn)更讓人刮目相看。在穿越電網(wǎng)環(huán)節(jié)，他巧妙地運用自己的智慧和勇氣，成功地帶領(lǐng)團(tuán)隊完成任務(wù)。在團(tuán)隊中，他不僅關(guān)心自己的表現(xiàn)，更關(guān)心他人的感受。他用自己的實際行動詮釋團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。這次活動結(jié)束后，我們班級同學(xué)對王小明同學(xué)產(chǎn)生深深的敬意。他身上所展現(xiàn)出的堅韌和毅力，我們明白成功背后的艱辛。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)王小明同學(xué)的精神，勇敢面對困難，不斷挑戰(zhàn)自我?；仡欉@次活動，我們不禁思考：什么讓王小明同學(xué)在困境中不斷堅持？他對成功的渴望，還對團(tuán)隊的忠誠？或許，正這種信念讓他戰(zhàn)勝困難，成為我們班級的榜樣。在今后的日子里，我們向王小明同學(xué)學(xué)習(xí)，勇敢地面對挑戰(zhàn)，不斷追求卓越。相信在青春的舞臺上，我們每個人都能綻放出屬于自己的光芒。我們班級的故事王小明同學(xué)作文篇3在晨曦微露的晨光中，我們班級的故事悄然展開。王小明，這個名字，如同初升的太陽，充滿希望與活力。他，我們班級的一顆璀璨明星，用他的青春熱情，書寫著屬于我們的故事。王小明，一個普通的男孩，卻有著不平凡的夢想。他熱愛學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，班級里的學(xué)習(xí)委員。每當(dāng)他捧著書本，那專注的眼神，仿佛能穿透知識的海洋，直達(dá)真理的彼岸。他的成績始終名列前茅，但他從不驕傲自滿，總謙虛地幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的難題。課余時間，王小明積極參加各類活動，展現(xiàn)著他的多才多藝。他擅長繪畫，那些栩栩如生的畫作，我們仿佛置身于一個五彩斑斕的世界。他還熱愛運動，班級籃球隊的主力。在球場上，他揮灑汗水，勇往直前，帶領(lǐng)球隊取得一次又一次的勝利。王小明不僅在學(xué)習(xí)上出類拔萃，更在品德上為人稱道。他樂于助人，關(guān)心同學(xué)，總把別人的快樂放在心上。每當(dāng)有同學(xué)遇到困難，他總第一個伸出援手，用自己的實際行動詮釋著“團(tuán)結(jié)友愛”的真諦。在我們的班級里，王小明就像一顆永不熄滅的星星，照亮我們前行的道路。他的故事，成為我們班級的傳奇。在王小明的身上，我們看到青春的力量，看到夢想的光芒。如今，王小明已經(jīng)邁入高中生活。雖然他離開我們，但他的故事卻永遠(yuǎn)留在我們心中。我們相信，在未來的日子里，王小明會繼續(xù)努力，追逐自己的夢想，書寫更加輝煌的人生篇章。王小明，我們班級的驕傲，愿你一路順風(fēng)，前程似錦！我們班級的故事王小明同學(xué)作文篇4哎，說起來我們班的故事，那可真多到數(shù)不清。就說說我們班那個王小明吧，他可我們班的“開心果”。記得有一次，數(shù)學(xué)考試，我坐在王小明旁邊?？荚団徱豁懀烷_始在紙上畫各種搞笑的漫畫，一邊畫還一邊笑。我問他：“你這干嘛呢？”他笑著說：“我在給數(shù)學(xué)老師畫肖像，等會兒她來收卷子，一看就笑?！蔽耶?dāng)時就笑，心里想：“這王小明，還真幽默啊！”還有一次，我們班舉行運動會，王小明報百米賽跑。雖然他跑得并不快，但他那種全力以赴的精神，讓所有人都為他鼓掌。比賽結(jié)束后，他跑到終點，累得氣喘吁吁，但還笑著對我們說：“雖然我跑得慢，但我盡力，這就足夠。”王小明這個人，就這樣的，總能給我們帶來歡樂。他的笑容，就像陽光一樣，照亮我們整個班級。雖然有時候他會惹些麻煩，但我們都喜歡他，因為他我們感受到快樂。我們班級的故事王小明同學(xué)作文篇5哎喲，這題目一聽就知道個溫馨的故事。咱們就來說說我們班王小明同學(xué)那點事兒。記得有一次，數(shù)學(xué)考試，小明同學(xué)那叫一個愁眉苦臉啊?？荚嚱Y(jié)束后，他一瘸一拐地來找我，原來他那雙新買的籃球鞋在跑道上給崴，腳腫得像個饅頭。我心想，這可怎么辦呢？考試剛結(jié)束，大家都忙著去吃飯，沒人有空幫忙。我靈機一動，跑到老師那兒，說：“老師，小明腳崴，您能不能讓他先去醫(yī)務(wù)室休息一下？”老師一聽，二話不說，就同意。我攙著小明，小心翼翼地走過那一段路。到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給他處理一下傷口，又上藥?？粗∶魍纯嗟谋砬椋倚睦镆哺y受。這時，我的好朋友小麗來