第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE別開(kāi)生面的速算活動(dòng)作文800字[13篇]別開(kāi)生面的速算活動(dòng)作文800字篇1陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在教室里，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在空氣中回蕩。今天學(xué)校舉辦別開(kāi)生面的速算活動(dòng)，整個(gè)校園都彌漫著緊張而興奮的氣氛?；顒?dòng)開(kāi)始，教室里的氣氛更加熱烈。同學(xué)們紛紛拿出紙筆，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。我坐在座位上，緊張地握著筆，心跳加速。突然，老師宣布比賽開(kāi)始，整個(gè)教室瞬間安靜下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖在紙上“沙沙”作響。比賽進(jìn)行得如火如荼，同學(xué)們埋頭計(jì)算，仿佛進(jìn)入一個(gè)完全不同的世界。我專(zhuān)注地盯著題目，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。突然，一道難題出現(xiàn)在我的眼前，我愣住，心里一陣慌亂。這時(shí)，我聞到一股淡淡的清香，桂花香鉆進(jìn)我的鼻尖。這股香氣讓我瞬間冷靜下來(lái)，仿佛給我注入力量。我深吸一口氣，繼續(xù)投入到解題中。突然，我聽(tīng)到一陣掌聲，原來(lái)旁邊的同學(xué)完成題目。我抬頭一看，他臉上洋溢著自信的笑容。沒(méi)想到，他的速度竟然這么快！我心中暗暗下定決心，一定要超過(guò)他。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，比賽接近尾聲。我緊張地檢查著答案，生怕出錯(cuò)。突然，我看到一個(gè)錯(cuò)誤，趕緊改正過(guò)來(lái)。就在這時(shí)，老師宣布比賽結(jié)束，同學(xué)們紛紛站起來(lái)，互相交流著心得。公布成績(jī)的那一刻，我緊張得手心冒汗。沒(méi)想到，我竟然獲得第一名！那一刻，我明白，努力和堅(jiān)持成功的關(guān)鍵。桂花香依舊在空氣中彌漫，但這次，它帶給我勝利的喜悅。這次速算活動(dòng)讓我收獲頗豐。我明白，面對(duì)困難，我們不能退縮，要勇敢地面對(duì)。同時(shí)我也學(xué)會(huì)在緊張的時(shí)刻保持冷靜，用積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。那一刻，我明白，人生就像一場(chǎng)速算比賽，不斷努力，才能取得最終的勝利。別開(kāi)生面的速算活動(dòng)作文800字篇2近日，一場(chǎng)別開(kāi)生面的速算活動(dòng)在我國(guó)某知名學(xué)校舉行。這場(chǎng)活動(dòng)旨在提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和計(jì)算速度，同時(shí)也為廣大師生提供一個(gè)展示自我、挑戰(zhàn)自我的平臺(tái)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們熱情高漲，紛紛投入到緊張刺激的速算比賽中。比賽分為多個(gè)環(huán)節(jié)，包括心算、速算、團(tuán)隊(duì)接力等。其中，心算環(huán)節(jié)尤為考驗(yàn)同學(xué)們的腦力和記憶力。在一分鐘內(nèi)，要求同學(xué)們準(zhǔn)確計(jì)算出10道以上的數(shù)學(xué)題目。許多同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成全部題目，展現(xiàn)出色的計(jì)算能力。在速算環(huán)節(jié)，同學(xué)們紛紛使出渾身解數(shù)，爭(zhēng)分奪秒。有一位名叫小明的同學(xué)，他憑借著自己扎實(shí)的計(jì)算基礎(chǔ)和快速的反應(yīng)能力，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成100道題目的計(jì)算，贏得現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。團(tuán)隊(duì)接力環(huán)節(jié)更將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)推向高潮。各班同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，你追我趕，為班級(jí)爭(zhēng)光。在一道道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題面前，他們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，相互提醒、互相鼓勵(lì)，最終取得優(yōu)異的成績(jī)。這場(chǎng)速算活動(dòng)不僅鍛煉同學(xué)們的計(jì)算能力，還讓他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作與堅(jiān)持。許多同學(xué)紛紛表示，通過(guò)這次活動(dòng)，他們認(rèn)識(shí)到自己的不足，也更加堅(jiān)定努力提高數(shù)學(xué)能力的信心。事實(shí)上，速算活動(dòng)在我國(guó)已有悠久的歷史。古時(shí)候，我國(guó)就有“神算子”、“鬼才”等稱(chēng)呼，用以贊譽(yù)那些計(jì)算能力出眾的人。如今，教育改革的深入推進(jìn)，速算活動(dòng)在各地學(xué)校紛紛開(kāi)展，成為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。值得一提的，速算活動(dòng)不僅限于學(xué)校內(nèi)部，各地還舉辦許多面向社會(huì)的速算比賽。這些比賽不僅吸引廣大學(xué)生參與，也吸引眾多家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的關(guān)注?？梢哉f(shuō)，速算活動(dòng)在我國(guó)已經(jīng)逐漸成為一種時(shí)尚。當(dāng)然，要想在速算領(lǐng)域取得優(yōu)異成績(jī)，離不開(kāi)平時(shí)的刻苦訓(xùn)練。同學(xué)們需要養(yǎng)成良好的計(jì)算習(xí)慣，掌握一定的速算技巧，同時(shí)還要保持良好的心態(tài)，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。這場(chǎng)別開(kāi)生面的速算活動(dòng)充分展示我國(guó)青少年學(xué)生的風(fēng)采，也為我們提供一個(gè)知曉速算、學(xué)習(xí)速算的平臺(tái)。我們攜手共進(jìn)，不斷提高自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。別開(kāi)生面的速算活動(dòng)作文800字篇3在一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子里，我們的學(xué)校舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的速算活動(dòng)。這場(chǎng)活動(dòng)旨在提高同學(xué)們的計(jì)算能力，同時(shí)也為枯燥的課堂生活注入新的活力。活動(dòng)開(kāi)始前，同學(xué)們都充滿好奇和期待。只見(jiàn)老師將黑板上寫(xiě)滿各種數(shù)學(xué)題目，有簡(jiǎn)單的加減乘除，也有稍微復(fù)雜的應(yīng)用題。這些題目仿佛在向同學(xué)們挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的斗志。活動(dòng)正式開(kāi)始后，同學(xué)們迅速進(jìn)入狀態(tài)。有的同學(xué)埋頭苦算，筆尖在紙上飛舞，仿佛在跟時(shí)間賽跑；有的同學(xué)則邊算邊交流，互相討論解題方法，共同進(jìn)步。整個(gè)教室里彌漫著緊張而熱烈的氣氛。在眾多參賽者中，有一位同學(xué)給我留下深刻的印象。他名叫李明，平時(shí)成績(jī)優(yōu)異，尤其在數(shù)學(xué)方面有著極高的天賦。在這次速算活動(dòng)中，李明更發(fā)揮得淋漓盡致。他不僅速度驚人，而且準(zhǔn)確無(wú)誤。每當(dāng)其他同學(xué)還在思考時(shí)，他已經(jīng)完成題目。他的表現(xiàn)贏得同學(xué)們的陣陣掌聲，也成為現(xiàn)場(chǎng)的小明星。但在比賽中也出現(xiàn)一些小插曲。有些同學(xué)因?yàn)榫o張，出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤。這時(shí)，老師及時(shí)給予鼓勵(lì)，提醒大家不要灰心，要相信自己。在老師的鼓勵(lì)下，這些同學(xué)重拾信心，繼續(xù)努力。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，比賽終于落下帷幕。成績(jī)揭曉的那一刻，同學(xué)們都緊張地等待著。當(dāng)李明以?xún)?yōu)異的成績(jī)脫穎而出時(shí)，同學(xué)們紛紛向他表示祝賀。而那些取得進(jìn)步的同學(xué)，也露出欣慰的笑容。這次速算活動(dòng)不僅提高同學(xué)們的計(jì)算能力，更讓他們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作和互相鼓勵(lì)的重要性。在活動(dòng)中，我們看到同學(xué)們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也感受到他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)不僅僅追求分?jǐn)?shù)的高低，更重要的培養(yǎng)自己的能力。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)以李明為榜樣，努力提高自己的計(jì)算速度和準(zhǔn)確性，同時(shí)也鼓勵(lì)身邊的同學(xué)們共同進(jìn)步。這次別開(kāi)生面的速算活動(dòng)我們受益匪淺。它不僅豐富我們的校園生活，更我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中收獲知識(shí)和友誼。我們懷揣著這份收獲，繼續(xù)前行，在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前！別開(kāi)生面的速算活動(dòng)作文800字篇4在陽(yáng)光明媚的周五下午，我們班舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的速算活動(dòng)。這一場(chǎng)充滿挑戰(zhàn)與樂(lè)趣的頭腦風(fēng)暴，旨在鍛煉我們的計(jì)算能力，激發(fā)我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣?；顒?dòng)伊始，老師向我們介紹速算的技巧和方法，并強(qiáng)調(diào)速算在生活中的重要性。緊接著，一場(chǎng)激烈的速算比賽開(kāi)始。比賽分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：個(gè)人賽和團(tuán)隊(duì)賽。在個(gè)人賽中，我選擇心算這一環(huán)節(jié)。面對(duì)一道道復(fù)雜的題目，我緊張又興奮。一道道題目像小船在腦中飄過(guò)，我小心翼翼地駕馭著它們，生怕出錯(cuò)。最終，我憑借扎實(shí)的計(jì)算基礎(chǔ)和冷靜的頭腦，順利完成個(gè)人賽。在比賽過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)速算不僅可以鍛煉我們的計(jì)算能力，還能培養(yǎng)我們的觀察力、思維能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。比如，在解決一道需要多位數(shù)相加的題目時(shí)，我們要學(xué)會(huì)觀察數(shù)位，運(yùn)用加法交換律和結(jié)合律，提高計(jì)算速度。這無(wú)疑對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和生活都有著極大的幫助。這場(chǎng)速算活動(dòng)讓我受益匪淺。它不僅讓我明白速算的重要性，還讓我學(xué)會(huì)如何在緊張的氛圍中保持冷靜，如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。更重要的，它激發(fā)我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，讓我更加熱愛(ài)這門(mén)學(xué)科。在活動(dòng)的老師對(duì)本次速算活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并為我們頒發(fā)獎(jiǎng)品。雖然我們并沒(méi)有獲得第一名，但我們都收獲滿滿的喜悅和成就感。這場(chǎng)別開(kāi)生面的速算活動(dòng)，我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)。我相信，這次活動(dòng)將成為我們?nèi)松须y忘的一頁(yè)。別開(kāi)生面的速算活動(dòng)作文800字篇5在晨光的柔和觸摸下，校園的操場(chǎng)上，一場(chǎng)別開(kāi)生面的速算活動(dòng)正悄然上演。孩子們的眼神中閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望，手中翻飛的算盤(pán)如同翩翩起舞的精靈?；顒?dòng)伊始，主持人以一種輕松而富有感染力的方式開(kāi)場(chǎng)，他用生動(dòng)的語(yǔ)言描述速算的奇妙世界，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都仿佛置身于一個(gè)充滿魔力的數(shù)字天地。接著，他介紹速算的起源，從古埃及的算術(shù)石板到現(xiàn)代的電子計(jì)算器，速算的歷史如同一條流淌不息的長(zhǎng)河，承載著人類(lèi)智慧的結(jié)晶。速算活動(dòng)分為多個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都精心設(shè)計(jì)，旨在激發(fā)孩子們的思維活力。首先“速算接力”，孩子們分成若干小組，每組挑選一名代表，接力完成一系列速算題目。場(chǎng)上，算盤(pán)敲擊聲此起彼伏，緊張而激烈。每一個(gè)數(shù)字的加減乘除，都考驗(yàn)著孩子們的反應(yīng)速度和計(jì)算準(zhǔn)確度。場(chǎng)下的觀眾屏息凝視，為參賽者們加油鼓勁。活動(dòng)中的“速算表演”環(huán)節(jié)，更讓人驚嘆。一位老師現(xiàn)場(chǎng)展示他的速算技巧，他不僅計(jì)算速度快得驚人，而且準(zhǔn)確無(wú)誤。他的表演贏得孩子們的陣陣掌聲，也讓在場(chǎng)的每一個(gè)人對(duì)速算有更深的認(rèn)識(shí)。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，孩子們不僅收獲知識(shí)，更收獲快樂(lè)。他們學(xué)會(huì)如何在緊張的氛圍中保持冷靜，如何在挑戰(zhàn)中超越自我。速算活動(dòng)不僅鍛煉孩子們的計(jì)算能力，更培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和挑戰(zhàn)自我的勇氣?；顒?dòng)的結(jié)束，孩子們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。但這場(chǎng)別開(kāi)生面的速算活動(dòng)，如同一場(chǎng)春風(fēng)，吹拂著他們的心靈，留下深刻的印象。他們帶著對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望，踏上新的學(xué)習(xí)征程。這場(chǎng)速算活動(dòng)，不僅一場(chǎng)知識(shí)的盛宴，更一次心靈的洗禮。它我們看到孩子們的潛能，也我們對(duì)教育的未來(lái)充滿信心。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們需要的不僅僅知識(shí)的傳授，更需要激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。這樣的速算活動(dòng)，無(wú)疑為我們提供一個(gè)全新的視角，我們看到教育的無(wú)限可能。別開(kāi)生面的速算活動(dòng)作文800字篇6在時(shí)光的長(zhǎng)河中，我們常被瑣碎的生活所牽絆，而那些令人心潮澎湃的時(shí)刻，往往隱藏在看似尋常的日常里。今天，我要講述的，便這樣一場(chǎng)別開(kāi)生面的速算活動(dòng)，它不僅我們領(lǐng)略數(shù)學(xué)的奧妙，更在歡笑與驚喜中，點(diǎn)亮智慧的光芒。那天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。學(xué)校舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的速算活動(dòng)?；顒?dòng)伊始，主持人走上臺(tái)，微笑著向大家介紹：“同學(xué)們，今天我們將進(jìn)行一場(chǎng)速度與智慧的較量，挑戰(zhàn)自己的極限，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣?！痹捯魟偮?，現(xiàn)場(chǎng)便爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲?；顒?dòng)分為多個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都有不同的挑戰(zhàn)。第一個(gè)環(huán)節(jié)“心算速算”，要求參賽者在一分鐘內(nèi)完成一系列的加減乘除運(yùn)算。這個(gè)環(huán)節(jié)考驗(yàn)的速度和準(zhǔn)確性。主持人一聲令下，選手們開(kāi)始埋頭計(jì)算。一時(shí)間，教室里彌漫著緊張而激烈的氣氛。有的選手迅速地計(jì)算出答案，臉上洋溢著自信的笑容；有的選手則皺著眉頭，眉頭緊鎖，似乎在為某個(gè)難題而煩惱。最令人期待的環(huán)節(jié)“速算大比拼”。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，選手們需要完成一系列復(fù)雜的數(shù)學(xué)題目，包括應(yīng)用題、幾何題等。這個(gè)環(huán)節(jié)考驗(yàn)的選手們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)變能力。主持人一聲令下，選手們紛紛開(kāi)始計(jì)算。一時(shí)間，教室里彌漫著緊張的氣氛，仿佛能聽(tīng)到筆尖在紙上飛舞的聲音。在活動(dòng)的主持人公布比賽結(jié)果。獲獎(jiǎng)的同學(xué)們臉上洋溢著喜悅的笑容，而沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)也紛紛表示：“雖然沒(méi)獲獎(jiǎng)，但這次活動(dòng)讓我收獲頗豐，我學(xué)會(huì)如何更快地完成計(jì)算，也感受到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣?！边@場(chǎng)別開(kāi)生面的速算活動(dòng)，不僅我們領(lǐng)略數(shù)學(xué)的魅力，更我們明白：生活中，只要我們用心去發(fā)覺(jué)，總會(huì)找到那些讓人驚喜的瞬間。而這些瞬間，正我們成長(zhǎng)道路上寶貴的財(cái)富。別開(kāi)生面的速算活動(dòng)作文800字篇7最近學(xué)校舉行一場(chǎng)超級(jí)有趣的活動(dòng)，叫做“別開(kāi)生面的速算比賽”。哇，那場(chǎng)面，可真熱鬧非凡！比賽開(kāi)始，教室里就像炸開(kāi)鍋。同學(xué)們有的埋頭計(jì)算，有的皺著眉頭思考，還有的嘴里念念有詞。我呢，緊張得手心都出汗?！?67，12310等于多少？”老師的聲音清脆又響亮。同學(xué)們紛紛拿起筆，算起來(lái)。我瞪大眼睛，心里默默數(shù)著，嘴里還念念有詞：“一二三四五，五六七八九十，12310等于55。”突然，一個(gè)同學(xué)舉手回答：“老師，我算出來(lái)，12310等于55！”全班同學(xué)都鼓起掌，那個(gè)同學(xué)高興地笑。接著，老師又提出一個(gè)更難的題目：“等于多少？”同學(xué)們又開(kāi)始忙碌起來(lái)，有的咬著筆頭，有的撓著頭皮。我偷偷看看旁邊的小明，他正聚精會(huì)神地算著，臉上滿認(rèn)真的表情。“等于246913578！”一個(gè)同學(xué)迫不及待地舉手回答。這次，掌聲更熱烈。大家紛紛贊嘆：“太厲害，你怎么算出來(lái)的？”那個(gè)同學(xué)不好意思地笑：“其實(shí)也沒(méi)有什么，就多練習(xí)練習(xí)吧。”比賽結(jié)束后，我感到特別開(kāi)心。雖然我沒(méi)有獲得名次，但我覺(jué)得自己又進(jìn)步。這場(chǎng)別開(kāi)生面的速算比賽，讓我明白努力的重要性。只要我們肯努力，就一定能取得好成績(jī)！別開(kāi)生面的速算活動(dòng)作文800字篇8記得那次數(shù)學(xué)課上，老師帶來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的速算活動(dòng)。同學(xué)們瞪大眼睛，好奇地望著老師手中的道具?！巴瑢W(xué)們，今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)特別的比賽，考驗(yàn)?zāi)銈兊乃偎隳芰?！”老師的聲音充滿期待。比賽開(kāi)始，老師把一張張紙條分發(fā)給同學(xué)們。紙條上寫(xiě)著各種數(shù)學(xué)題目，從簡(jiǎn)單的加減法到復(fù)雜的乘除法，難度層層遞進(jìn)。同學(xué)們緊張地拿起筆，開(kāi)始計(jì)算。教室里靜悄悄的，筆尖劃過(guò)紙面的沙沙聲。我看著眼前的題目，心里有些發(fā)怵。但我還鼓起勇氣，拿起筆開(kāi)始計(jì)算。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地交上答案。老師開(kāi)始批改，不時(shí)地點(diǎn)頭稱(chēng)贊。比賽結(jié)束后，老師公布成績(jī)。我竟然得第一名！這讓我既驚訝又高興。這次速算活動(dòng)讓我意識(shí)到，只要平時(shí)多練習(xí)，數(shù)學(xué)題目其實(shí)并不難。同時(shí)我也明白，學(xué)習(xí)需要持之以恒的努力。從那以后，我開(kāi)始更加努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。每當(dāng)遇到難題，我都會(huì)想起那次別開(kāi)生面的速算活動(dòng)，激勵(lì)自己不斷前行。別開(kāi)生面的速算活動(dòng)作文800字篇9在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，校園里舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的速算活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡，同學(xué)們積極參與，歡聲笑語(yǔ)不斷?；顒?dòng)開(kāi)始前，老師簡(jiǎn)要介紹速算活動(dòng)的規(guī)則和注意事項(xiàng)。隨后，同學(xué)們紛紛拿出計(jì)算器，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)?；顒?dòng)分為個(gè)人賽和團(tuán)體賽兩部分，旨在鍛煉同學(xué)們的速算能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。個(gè)人賽環(huán)節(jié)，同學(xué)們緊張地坐在座位上，專(zhuān)注地盯著屏幕上的數(shù)字。老師一聲令下，同學(xué)們迅速開(kāi)始計(jì)算。只見(jiàn)他們手指飛快地在計(jì)算器上敲擊，眼神中透露出對(duì)勝利的渴望?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們準(zhǔn)確無(wú)誤的計(jì)算結(jié)果，歡呼聲和掌聲此起彼伏。團(tuán)體賽環(huán)節(jié)，同學(xué)們分成幾個(gè)小組，共同完成一道道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題目。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們需要相互配合，共同解決難題。有的同學(xué)負(fù)責(zé)分析題目，有的同學(xué)負(fù)責(zé)計(jì)算，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)記錄答案。在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們學(xué)會(huì)如何分工合作，如何傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，如何共同解決問(wèn)題?；顒?dòng)結(jié)束后，老師對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)給予高度評(píng)價(jià)。她表示，這次速算活動(dòng)不僅提高同學(xué)們的速算能力，還培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。同時(shí)她還鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，繼續(xù)努力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。這次別開(kāi)生面的速算活動(dòng)，讓同學(xué)們受益匪淺。在活動(dòng)中，他們不僅鍛煉速算能力，還學(xué)會(huì)如何與他人合作，如何面對(duì)挑戰(zhàn)。相信在今后的學(xué)習(xí)生活中，他們會(huì)將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際中，取得更好的成績(jī)。別開(kāi)生面的速算活動(dòng)作文800字篇10那天，陽(yáng)光明媚，我們班舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的速算活動(dòng)。同學(xué)們都瞪大眼睛，excitement寫(xiě)滿臉龐?；顒?dòng)開(kāi)始，老師手里拿著一張張寫(xiě)著算式的卡片，像變魔術(shù)一樣，一張張發(fā)到我們手中。我拿到手一看，哇，竟然兩位數(shù)的加減乘除混合運(yùn)算！這對(duì)我來(lái)說(shuō)可個(gè)不小的挑戰(zhàn)?！邦A(yù)備——開(kāi)始！”老師的口令，我立刻開(kāi)始埋頭算起來(lái)。我的大腦像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，快速地處理著這些數(shù)字。旁邊的小明也在全神貫注地算著，他的眉頭緊鎖，眼神里滿認(rèn)真。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我們班的氣氛越來(lái)越緊張。有的同學(xué)算得飛快，臉上洋溢著自信的笑容；有的同學(xué)則皺著眉頭，不停地擦汗。我也不甘示弱，盡力地算著。終于，鈴聲響起，活動(dòng)結(jié)束。同學(xué)們紛紛交上自己的答案。老師開(kāi)始批改，我們緊張地等待著結(jié)果?！肮材?，張曉宇，你的答案正確的！”老師的聲音在教室里回蕩。我驚喜地站起來(lái)，手里緊緊地握著那張寫(xiě)滿算式的卡片。旁邊的小明也興奮地跳起來(lái)，他的臉上洋溢著喜悅。這次速算活動(dòng)不僅讓我體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，還讓我明白努力的重要性。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。別開(kāi)生面的速算活動(dòng)作文800字篇11前兩天參加一個(gè)別開(kāi)生面的速算活動(dòng)，真讓我開(kāi)眼。這可不平常的數(shù)學(xué)課，而那種大家圍坐一起，你算我算，熱鬧非凡的場(chǎng)面。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我看到一張張專(zhuān)注的小臉，耳邊算盤(pán)“嗒嗒”的聲音。記得我小時(shí)候，爺爺教我算數(shù)，也這樣，算盤(pán)聲里藏著童年的歡樂(lè)。那時(shí)候，我們比的不誰(shuí)算得快，而誰(shuí)算得對(duì)，那份認(rèn)真勁兒，現(xiàn)在想想，真讓人懷念。活動(dòng)中，有一個(gè)環(huán)節(jié)特別有意思，叫“搶答”。主持人一說(shuō)出題目，大家就齊刷刷地舉手，你爭(zhēng)我搶?zhuān)伦约郝徊健Ｄ菚r(shí)候，我能看到周?chē)说难凵瘢o張、期待，還有那股不服輸?shù)膭蓬^。有一次，我搶到題目，心里那個(gè)激動(dòng)，就像小時(shí)候得到心儀的玩具一樣。最讓我難忘的，活動(dòng)結(jié)束后，大家都聚在一起交流心得。有人說(shuō)，這種速算活動(dòng)不僅鍛煉思維能力，還增進(jìn)彼此的感情。我想，這就活動(dòng)的魅力吧，它我們?cè)谳p松愉快的氛圍中，學(xué)到知識(shí)，也收獲友誼。我自己呢，小時(shí)候就喜歡數(shù)學(xué)，那種數(shù)字在指尖跳躍的感覺(jué)，就像音樂(lè)一樣，讓人陶醉?，F(xiàn)在，雖然長(zhǎng)大，但那份對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)依然沒(méi)有變。這次活動(dòng)，讓我更加深刻地體會(huì)到，數(shù)學(xué)不僅僅一門(mén)學(xué)科，更一種生活的智慧?？偟膩?lái)說(shuō)，這次速算活動(dòng)真讓我受益匪淺。它讓我想起過(guò)去，也讓我看到未來(lái)。我希望，這樣的活動(dòng)能越來(lái)越多，讓更多的人在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。別開(kāi)生面的速算活動(dòng)作文800字篇12同學(xué)們，今天我要給大家講講我們學(xué)校最近舉行的一次超級(jí)有趣的活動(dòng)——?jiǎng)e開(kāi)生面的速算比賽。這可個(gè)讓大家腦洞大開(kāi)、心跳加速的挑戰(zhàn)哦！那天，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校操場(chǎng)。一進(jìn)門(mén)，就看到黑板上寫(xiě)著“速算比賽”四個(gè)大字，旁邊還有一張張興奮的小臉。比賽開(kāi)始，大家緊張地坐在座位上，眼睛瞪得大大的，全神貫注地盯著老師手中的題目。比賽一開(kāi)始，教室里就炸開(kāi)鍋。同學(xué)們的筆在紙上飛快地舞動(dòng)，像在跳一場(chǎng)激烈的舞蹈。我旁邊的李明，他眼睛一眨不眨，手指在紙上快速地移動(dòng)，好像在跟時(shí)間賽跑。突然，他眼前一亮，一筆劃拉出一個(gè)漂亮的答案。我忍不住給他比個(gè)大拇指，心里暗暗佩服他的速度。輪