大學(xué)學(xué)生心理健康教育工作制度?

大學(xué)學(xué)生心理健康教育工作制度一、總則1.為全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作，促進(jìn)大學(xué)生健康成長成才，依據(jù)教育部相關(guān)文件精神和學(xué)校實(shí)際情況，特制定本制度。2.大學(xué)生心理健康教育工作旨在提高學(xué)生的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，幫助學(xué)生增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會(huì)生活的適應(yīng)能力，預(yù)防和緩解心理問題。二、工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)1.學(xué)校心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組-組成：由主管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，成員包括學(xué)生工作部（處）、教務(wù)處、宣傳部、財(cái)務(wù)處、后勤管理處、保衛(wèi)處、各學(xué)院等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人。-職責(zé)：統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校心理健康教育工作，制定工作方針、政策和發(fā)展規(guī)劃；協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間的工作，整合資源，為心理健康教育工作提供必要的支持和保障；定期召開會(huì)議，研究解決心理健康教育工作中的重大問題。2.心理健康教育中心-隸屬：在學(xué)校心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，掛靠學(xué)生工作部（處），是學(xué)校開展心理健康教育工作的專門機(jī)構(gòu)。-職責(zé)：制定心理健康教育工作計(jì)劃并組織實(shí)施；開展心理健康普查與篩查，建立學(xué)生心理健康檔案；開設(shè)心理健康教育課程和舉辦各類心理健康講座、工作坊；為學(xué)生提供個(gè)體心理咨詢與團(tuán)體心理輔導(dǎo)服務(wù)；開展心理危機(jī)干預(yù)工作，及時(shí)處理學(xué)生的心理突發(fā)事件；培訓(xùn)專兼職心理健康教育教師和學(xué)生心理骨干隊(duì)伍；開展心理健康教育教學(xué)研究與實(shí)踐探索，為學(xué)校心理健康教育工作提供理論支持和決策依據(jù)。3.學(xué)院心理健康教育工作小組-組成：由學(xué)院黨委（黨總支）副書記擔(dān)任組長，成員包括學(xué)院輔導(dǎo)員、班主任、班級心理委員等。-職責(zé)：貫徹落實(shí)學(xué)校心理健康教育工作的各項(xiàng)要求，制定本學(xué)院心理健康教育工作計(jì)劃并組織實(shí)施；組織開展本學(xué)院學(xué)生心理健康普查與篩查工作，建立學(xué)院學(xué)生心理健康檔案；協(xié)助心理健康教育中心開展心理咨詢與危機(jī)干預(yù)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和上報(bào)有心理問題的學(xué)生；組織開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，營造良好的學(xué)院心理健康教育氛圍；指導(dǎo)班級心理委員開展工作，加強(qiáng)對學(xué)生心理骨干隊(duì)伍的培訓(xùn)和管理。4.班級心理委員-選拔：每個(gè)班級設(shè)立一名心理委員，由班級民主選舉產(chǎn)生，要求具備良好的溝通能力、責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)，能夠關(guān)心同學(xué)，有一定的心理學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)。-職責(zé)：協(xié)助學(xué)院和心理健康教育中心開展心理健康教育工作，宣傳心理健康知識(shí)；關(guān)注班級同學(xué)的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理問題的同學(xué)并向輔導(dǎo)員或心理健康教育中心報(bào)告；組織開展班級心理健康教育活動(dòng)，如主題班會(huì)、心理拓展訓(xùn)練等，營造良好的班級心理氛圍。三、心理健康教育課程與活動(dòng)1.課程設(shè)置-心理健康教育課程納入學(xué)校人才培養(yǎng)方案，作為公共必修課面向全體學(xué)生開設(shè)，不少于[X]學(xué)時(shí)，[X]學(xué)分。-課程內(nèi)容包括心理健康基礎(chǔ)知識(shí)、心理調(diào)適方法、人際交往、情緒管理、壓力應(yīng)對、生命教育、職業(yè)規(guī)劃等方面，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，采用課堂講授、案例分析、小組討論、心理測試、角色扮演等多種教學(xué)方法，提高課程教學(xué)質(zhì)量。2.專題講座與工作坊-心理健康教育中心定期舉辦各類心理健康專題講座，邀請校內(nèi)外專家學(xué)者就大學(xué)生普遍關(guān)注的心理健康問題進(jìn)行深入講解和指導(dǎo)，每年不少于[X]場。-根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求，舉辦不同主題的心理健康工作坊，如心理成長工作坊、情緒管理工作坊、人際交往工作坊等，通過體驗(yàn)式學(xué)習(xí)和互動(dòng)交流，幫助學(xué)生解決具體的心理困惑和問題。3.第二課堂活動(dòng)-鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)組織開展形式多樣的心理健康教育第二課堂活動(dòng)，如心理劇比賽、心理健康知識(shí)競賽、心理漫畫展、心理電影賞析等，豐富學(xué)生的課余生活，營造積極向上的校園心理文化氛圍。-學(xué)校對學(xué)生社團(tuán)開展的心理健康教育活動(dòng)給予必要的指導(dǎo)和支持，提供場地、設(shè)備等資源保障，并對優(yōu)秀活動(dòng)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。四、心理咨詢與輔導(dǎo)服務(wù)1.個(gè)體心理咨詢-心理健康教育中心設(shè)立專門的心理咨詢室，配備專業(yè)的心理咨詢師，為學(xué)生提供免費(fèi)的個(gè)體心理咨詢服務(wù)。咨詢時(shí)間為每周一至周五正常工作時(shí)間，同時(shí)開通心理咨詢預(yù)約熱線和網(wǎng)絡(luò)預(yù)約平臺(tái)，方便學(xué)生預(yù)約咨詢。-心理咨詢師嚴(yán)格遵守心理咨詢職業(yè)道德規(guī)范和保密原則，尊重學(xué)生的隱私，為學(xué)生提供安全、信任的咨詢環(huán)境。在咨詢過程中，運(yùn)用專業(yè)的心理咨詢技術(shù)和方法，幫助學(xué)生解決心理問題，促進(jìn)學(xué)生的自我成長和發(fā)展。2.團(tuán)體心理輔導(dǎo)-根據(jù)學(xué)生的心理需求和特點(diǎn)，心理健康教育中心定期開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，如新生適應(yīng)團(tuán)體輔導(dǎo)、人際交往團(tuán)體輔導(dǎo)、壓力應(yīng)對團(tuán)體輔導(dǎo)等。團(tuán)體輔導(dǎo)以小組為單位進(jìn)行，每組人數(shù)一般為[X]-[X]人，通過團(tuán)體互動(dòng)和體驗(yàn)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)人際交往技巧，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高心理調(diào)適能力。-團(tuán)體心理輔導(dǎo)由經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的心理咨詢師擔(dān)任團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者，遵循團(tuán)體心理輔導(dǎo)的專業(yè)規(guī)范和流程，確保團(tuán)體輔導(dǎo)的效果和質(zhì)量。3.心理援助熱線-設(shè)立24小時(shí)心理援助熱線，由心理健康教育中心專業(yè)教師和經(jīng)過培訓(xùn)的學(xué)生志愿者輪流值班，為學(xué)生提供及時(shí)的心理支持和幫助。心理援助熱線主要面向處于心理危機(jī)狀態(tài)的學(xué)生，為他們提供情緒疏導(dǎo)、危機(jī)干預(yù)等服務(wù)，防止學(xué)生發(fā)生意外事件。五、心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)1.心理危機(jī)預(yù)防-建立學(xué)校、學(xué)院、班級、宿舍四級心理危機(jī)預(yù)警網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)。班級心理委員要密切關(guān)注本班同學(xué)的日常行為和情緒變化，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)向輔導(dǎo)員報(bào)告；輔導(dǎo)員要定期深入學(xué)生班級和宿舍，了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況，對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注；學(xué)院心理健康教育工作小組要定期召開會(huì)議，分析研判本學(xué)院學(xué)生的心理健康狀況，制定相應(yīng)的預(yù)防措施。-開展心理健康普查與篩查工作，每年新生入學(xué)后，心理健康教育中心組織全體新生進(jìn)行心理健康普查，采用專業(yè)的心理測評工具，如癥狀自評量表（SCL-90）、大學(xué)生心理健康普查問卷等，對學(xué)生的心理健康狀況進(jìn)行全面評估。對普查中篩查出的可能存在心理問題的學(xué)生，心理健康教育中心及時(shí)進(jìn)行個(gè)別訪談和評估，建立重點(diǎn)學(xué)生心理檔案，實(shí)施跟蹤輔導(dǎo)。-加強(qiáng)心理健康教育宣傳工作，通過學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、校報(bào)、宣傳欄等多種渠道，廣泛宣傳心理健康知識(shí)，提高學(xué)生的心理健康意識(shí)和自我保健能力。開展心理健康教育主題月活動(dòng)，每年[具體月份]確定為學(xué)校心理健康教育主題月，集中開展形式多樣的心理健康教育宣傳活動(dòng)，營造濃厚的心理健康教育氛圍。2.心理危機(jī)干預(yù)-制定心理危機(jī)干預(yù)應(yīng)急預(yù)案，明確心理危機(jī)干預(yù)的工作流程、各部門職責(zé)和干預(yù)措施，確保在學(xué)生發(fā)生心理危機(jī)事件時(shí)能夠迅速、有效地進(jìn)行應(yīng)對。-建立心理危機(jī)干預(yù)專家團(tuán)隊(duì)，由心理健康教育中心專業(yè)教師、學(xué)校附屬醫(yī)院精神科醫(yī)生、校外心理咨詢專家等組成，為心理危機(jī)干預(yù)工作提供專業(yè)支持和指導(dǎo)。-當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)事件時(shí)，發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即向?qū)W院輔導(dǎo)員報(bào)告，輔導(dǎo)員應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場，并及時(shí)通知心理健康教育中心和學(xué)校相關(guān)部門。心理健康教育中心啟動(dòng)心理危機(jī)干預(yù)程序，組織專家團(tuán)隊(duì)對危機(jī)學(xué)生進(jìn)行評估和干預(yù)，根據(jù)學(xué)生的具體情況采取相應(yīng)的措施，如心理安撫、轉(zhuǎn)介治療等。同時(shí)，學(xué)院要做好危機(jī)學(xué)生的日常監(jiān)護(hù)和關(guān)懷工作，協(xié)助家長做好學(xué)生的后續(xù)治療和康復(fù)工作。六、師資隊(duì)伍建設(shè)1.隊(duì)伍組成-大學(xué)生心理健康教育師資隊(duì)伍由專職心理健康教育教師和兼職心理健康教育教師組成。專職心理健康教育教師應(yīng)具備心理學(xué)或相關(guān)專業(yè)背景，具有碩士及以上學(xué)位，經(jīng)過系統(tǒng)的心理咨詢專業(yè)培訓(xùn)，具備扎實(shí)的心理學(xué)理論基礎(chǔ)和豐富的心理咨詢實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。兼職心理健康教育教師主要由輔導(dǎo)員、班主任和其他熱心心理健康教育工作的教師組成，他們經(jīng)過一定的心理健康教育培訓(xùn)，承擔(dān)部分心理健康教育課程教學(xué)、心理咨詢和輔導(dǎo)等工作。2.培訓(xùn)與進(jìn)修-學(xué)校重視心理健康教育師資隊(duì)伍的培訓(xùn)與進(jìn)修工作，定期組織專兼職教師參加各類心理健康教育培訓(xùn)活動(dòng)，如心理咨詢技能培訓(xùn)、心理危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)、心理健康教育課程教學(xué)培訓(xùn)等，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。-鼓勵(lì)心理健康教育教師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)和專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)，了解心理健康教育領(lǐng)域的最新研究成果和發(fā)展動(dòng)態(tài)，拓寬教師的視野和思路。學(xué)校為教師參加培訓(xùn)和進(jìn)修提供必要的經(jīng)費(fèi)支持和時(shí)間保障。3.考核與激勵(lì)-建立健全心理健康教育教師考核評價(jià)機(jī)制，對教師的教學(xué)工作、心理咨詢服務(wù)、科研成果等方面進(jìn)行全面考核評價(jià)。考核結(jié)果作為教師職務(wù)晉升、職稱評定、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。-對在心理健康教育工作中表現(xiàn)突出的教師，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)教師積極投身心理健康教育工作，不斷提高工作質(zhì)量和水平。七、經(jīng)費(fèi)保障1.學(xué)校將大學(xué)生心理健康教育工作經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度預(yù)算，設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確保心理健康教育工作的正常開展。心理健康教育工作經(jīng)費(fèi)主要用于師資培訓(xùn)、課程建設(shè)、心理咨詢服務(wù)、心理危機(jī)干預(yù)、宣傳活動(dòng)、設(shè)備購置等方面。2.心理健康教育工作經(jīng)費(fèi)要專款專用，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度和學(xué)校相關(guān)規(guī)定