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文檔簡介
課時2等高線地形圖的判讀和計算高中總復(fù)習(xí)·地理學(xué)習(xí)導(dǎo)讀思維導(dǎo)圖課程標(biāo)準(zhǔn):結(jié)合地形觀察,說出等高線地
形圖、分層設(shè)色地形圖表示地形的方法;
在地形圖上識別一些基本地形。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解等高線的特點,熟知等
高線地形圖中的要素構(gòu)成及分布規(guī)律,能
準(zhǔn)確判讀基本的地形部位。2.結(jié)合圖示,會對等高線地形圖進(jìn)行相關(guān)
的計算
任務(wù)驅(qū)動夯基考教銜接提能類題通法
2地形特征描述類課時跟蹤檢測PART01任務(wù)驅(qū)動夯基認(rèn)識等高線地形圖1.
區(qū)分海拔與相對高度(連線)2.
認(rèn)識等高線的基本特征特征含義同線等高同一條等高線上的各點海拔
?同圖同距等高距指兩條相鄰等高線之間的高度差,同一幅地圖上等高距
一致閉合,不
相交等高線是
的曲線(由于圖幅限制,在圖上不一定全部
閉合);等高線一般不相交(陡崖處除外)密陡疏緩等高線密集,坡
;等高線稀疏,坡
?凸低為脊等高線最大彎曲部分向低處凸出,為
?凸高為谷等高線最大彎曲部分向高處凸出,為
?相同
閉合
陡
緩
山脊
山谷
認(rèn)識等高線地形圖中的基本地形1.
判斷基本地形部位字母地形等高線特點A
?閉合,數(shù)值由四周向中間變大B
?凸向高處,一般成為河谷C
?凸向低處,一般成為分水嶺D
?等高線重合E
?兩個山峰和兩個山谷等高線之間的區(qū)域—盆地或洼地閉合,數(shù)值由四周向中間變小山峰山谷山脊陡崖鞍部名師點睛示坡線
示坡線是一種地圖符號。即等高線上指示斜坡降落方向的短線,它與
等高線垂直正交。2.
認(rèn)識梯田等高線的分布特點PART02考教銜接提能
(2020·浙江7月選考17~18題)我國某山脈主峰由古老的片麻巖構(gòu)成,
第四紀(jì)冰期時該地雪線高度為3
500—3
600
m。圖1為該主峰附近地形圖,
圖2為圖1中某地的谷地景觀圖。
【探究】(1)分別說出甲、乙、丙、丁四地對應(yīng)的地形部位及判斷
理由。提示:甲地等高線閉合,中間高,四周低,為山頂;乙地等高線向高處凸
出,為山谷;丙地位于兩山峰之間,地勢較低,為鞍部;丁地等高線向低
處凸出,為山脊。(2)圖1中的等高距是多少?寫出圖1中海拔最高點和海拔最低點的海拔
范圍。提示:圖1中的等高距為80
m;其最高點的海拔為3
767.2
m;最低點的海
拔為2
800—2
880
m。(3)寫出甲、乙、丙、丁四地的海拔范圍。提示:甲地海拔為3
680—3
760
m,乙地海拔為3
440—3
520
m,丙地海拔
為3
600—3
680
m,丁地海拔為3
600—3
680
m?!緫?yīng)用】結(jié)合上面的探究,回答下列問題。(1)圖2谷地景觀可見于圖1中的(
B
)A.
甲地B.
乙地C.
丙地D.
丁地(2)圖1中的最大高差可能為(
D
)A.800米B.887米C.900米D.967米BD(3)假如該地第四紀(jì)冰期后沒有明顯的地殼運(yùn)動影響,試推測在第四紀(jì)
冰期時,甲、乙、丙、丁四地中,最可能不會被永久性積雪覆蓋的是
(
B
)A.
甲地B.
乙地C.
丙地D.
丁地B
等高線地形圖的相關(guān)計算(1)計算兩點相對高度和溫差的方法從等高線地形圖上,讀出任意兩點的高度(海拔),根據(jù)公式H相=H高-
H低計算出兩點的相對高度,再根據(jù)對流層氣溫平均垂直遞減率(0.6
℃/100
m)進(jìn)一步求出它們的溫差。②例證:如圖所示,求A、B兩點間的相對高度。A、B兩點之間有3條等高
線,等高距為100
m,利用公式可得A、B兩點間的相對高度為200
m<H<
400
m。(2)估算某地形區(qū)的相對高度①估算方法:在等高線地形圖上,任意兩點之間有n條等高線,等高距為
d,則這兩點的相對高度H可用公式求算:(n-1)d<H<(n+1)d。(3)計算陡崖高度的方法陡崖高度公式陡崖相對高度(n-1)×d≤ΔH<(n+1)×d
n:陡崖處重合的等高線條
數(shù);d:等高距陡崖絕對高度陡崖崖頂?shù)慕^對高度:H大≤H頂<H大+dH大:重合等高線中
數(shù)值最大的陡崖崖底的絕對高度:H小-d<H底≤H小H?。褐睾系雀呔€中
數(shù)值最小的(4)局部小范圍閉合等高線中心區(qū)域海拔的確定在等高線地形圖中,有時會出現(xiàn)局部的閉合區(qū)域,如果局部閉合等高線的
數(shù)值與相鄰兩條等高線中數(shù)值較大的一條相同,則局部閉合等高線內(nèi)部的
數(shù)值一定比周圍等高線數(shù)值大,我們簡稱為“大于大的”;如果局部閉合
等高線的數(shù)值與相鄰兩條等高線中數(shù)值較小的一條相同,則局部閉合等高
線內(nèi)部的數(shù)值一定比周圍等高線數(shù)值小,我們簡稱為“小于小的”。例
如,圖中有兩處等高線閉合區(qū)域,其中A處海拔小于100
m、大于0
m,為低地;B處海拔大于200
m、小于300
m,為高地。(5)地下水埋藏深度(打井深度)的計算通過等高線和等潛水位線計算至少打多深的井才能出水。計算公式為:h
=a-b,其中h為井深,a為等高線值,b為等潛水位線值。
實踐一
教材鏈接
(七年級上冊P34教材活動拓展遷移)如圖為某區(qū)域等高線地形圖。
讀圖,完成1~2題。1.
關(guān)于圖中地形部位判斷正確的是(
)A.
①處為山峰B.
②處為山脊C.
③處為山脊D.
④處為鞍部解析:
讀圖可知,圖中①處位于等高線最稀疏處,坡度最小,A正確。√2.
下列地段中坡度最小的是(
)A.
①處B.
②處C.
③處D.
④處解析:
根據(jù)圖示信息可知,①處等高線凸向高處為山谷,②處等高線
凸向低處為山脊,③處為山谷,④處為寬谷,B正確。
(七年級上冊P34教材活動拓展遷移)如圖為某區(qū)域等高線地形圖。
讀圖,完成1~2題?!虒嵺`二
活學(xué)活用
(2024·海南省直轄縣級單位模擬)如圖是我國東南海濱某地略圖,該
地地形復(fù)雜,適合漂流運(yùn)動,且瀑布較多,成為著名的旅游觀光地。圖中
三個瀑布中,甲瀑布落差最大,丙瀑布落差最小,丙瀑布落差為35米。據(jù)
此完成3~4題。3.
乙瀑布的落差與a等高線數(shù)值的差值絕對值可能是(
)A.35米B.47米C.50米D.65米√解析:
圖中等高距為100米,根據(jù)圖中等高線信息可知,河流干流大致
自西向東流,圖中0
m等高線應(yīng)為海岸線,其右側(cè)為海域,a等高線位于海
上,可能為海上凸出的一個小島,所以a閉合區(qū)域內(nèi)應(yīng)大于0
m,a等高線為
該小島的岸線,其數(shù)值也應(yīng)為0。由材料可知,丙地瀑布落差最小,甲瀑
布落差最大,丙瀑布落差為35米,乙瀑布的落差應(yīng)大于35米,A錯誤。但
由于甲、乙瀑布位于兩條相鄰的等高線之間,兩瀑布落差的和應(yīng)小于100
米,所以乙瀑布的落差一定小于50米,否則乙瀑布的落差將大于甲瀑布,
C、D錯誤。所以乙瀑布的落差與a等高線數(shù)值的差值絕對值可能是47米,
B正確。
(2024·海南省直轄縣級單位模擬)如圖是我國東南海濱某地略圖,該
地地形復(fù)雜,適合漂流運(yùn)動,且瀑布較多,成為著名的旅游觀光地。圖中
三個瀑布中,甲瀑布落差最大,丙瀑布落差最小,丙瀑布落差為35米。據(jù)
此完成3~4題。4.
圖示漂流河段平均流速由慢到快的排序是(
)A.
①②③B.
①③②C.
③①②D.
③②①√解析:
讀圖可知,①②③三段河流長度相近,首尾高差大小決定平均
流速快慢。①②段相比,終點相同,但②段起點為100米,而①段起點低
于100米,因此②段高差大于①段,②段平均流速快于①段;圖中②③段
起點海拔相同,但③段終點比②段低,因此③段高差大于②段,③段平均
流速快于②段。由此判斷,平均流速由慢到快的排序是①②③。A正確。PART03類題通法
2地形特征描述類1.
地形的判斷及地形特征的描述,其思維流程為2.
地形特征描述類規(guī)范答題術(shù)語思考方向答題術(shù)語地形類型平原、高原、山地、丘陵、盆地①地形以××××為主;②××地形主要分布在××區(qū)域地勢高、低①地勢××高××低、地勢自××向××傾斜;②地形崎嶇(平坦)或地面起伏大(小)海岸
線平直、曲折①海岸線平直;②海岸線曲折,多半島、島嶼等特殊地貌喀斯特地貌發(fā)育、冰川地貌發(fā)育
1.
(2021·浙江1月選考28題節(jié)選)閱讀圖文材料,完成下列問題。材料一
日本農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),但該國糧食價格缺乏競爭力,隨著國內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品市
場逐步放開,糧食自給率從1960年的79%下降到2018年的37%。如圖為亞
洲部分地區(qū)縮略圖。材料二
圖中甲地某農(nóng)業(yè)企業(yè)開發(fā)出一種新型溫室大棚,通過調(diào)節(jié)地下管道中的水溫,控制大棚內(nèi)溫度,種植原產(chǎn)于熱帶的芒果,可使其在冬季上市。簡述圖示區(qū)域的地形特征。答案:以山地、丘陵為主;平原狹??;海岸線曲折。解析:本題考查地形特征的描述。地形特征可從地形類型、地勢高低起
伏、海岸線特征、特殊地貌等角度描述。由圖中海拔信息可知,該區(qū)域地
形以山地、丘陵為主,平原面積?。坏貏萜鸱?;海岸線曲折。2.
云貴地區(qū)位于我國的西南地區(qū),具有鮮明而獨特的自然和人文特征。讀圖,回答問題。判斷圖示地區(qū)的地形、地勢特點。答案:地形、地勢特點:以高原、山地為主,西高東低,地表崎嶇(中部較平坦,四周崎嶇)。解析:讀圖可知,圖示地區(qū)海拔大多在1
000米以上,地形以高原、山地為
主;邊緣等高線較密集,中部較稀疏,地形中部較平坦,四周崎嶇;河流
主要自西向東流,地勢西高東低。PART04課時跟蹤檢測一、選擇題1.
與山體素描圖相匹配的等高線地形圖是(
)解析:
在山體模型中有兩個山頂,且有一個明顯的山谷,所以對應(yīng)的
等高線圖應(yīng)該是D?!?23456789101112131415
(2024·江西南昌高三上期中)如圖為江西某山區(qū)等高線示意圖和坡面
上設(shè)計的甲、乙兩種小區(qū)房屋排列圖。據(jù)此完成2~3題。2.
圖中M、N兩地相對高度最大約為(
)A.325米B.375米C.475米D.525米解析:
讀圖可知,圖中等高距為50米,M處海拔為600—650米,N處位
于河谷另一側(cè),海拔是250米,所以兩地落差為350—400米,最大相對高
度接近400米,B正確?!?234567891011121314153.
地形因素對建筑物布局的影響是多方面的,若只考慮日照,為保證山坡
上的建筑物底層有充足日光照射,下列組合對應(yīng)正確的是(
)A.
②④甲B.
②③甲C.
②④乙D.
③④乙
(2024·江西南昌高三上期中)如圖為江西某山區(qū)等高線示意圖和坡面上設(shè)計的甲、乙兩種小區(qū)房屋排列圖。據(jù)此完成2~3題?!?23456789101112131415解析:
由所學(xué)可知,江西位于北回歸線以北,山區(qū)南坡為陽坡,北
坡為陰坡,正午太陽常年從正南方照射而來,為保證光照,房屋建筑
要南低北高。讀圖,圖中既無經(jīng)緯網(wǎng)也無指向標(biāo),按一般“上北下
南,左西右東”判斷方向。由此可知,①③為北坡(陰坡),為保證
光照,應(yīng)上(南)矮下(北)高,減少上部樓房對下部的遮擋,適用
乙模式設(shè)計;②④位于南坡(陽坡),應(yīng)上(北)高下(南)矮,適
用甲模式設(shè)計,A正確。123456789101112131415
(2024·天津南開高三上期中)某校學(xué)生到華北某地開展研學(xué)活動。如
圖示意該區(qū)域等高線分布(單位:米),圖中瀑布的高差約為52米。讀
圖,完成4~5題。4.
圖中橋梁與山峰的高差可能是(
)A.510米B.540米C.570米D.590米√123456789101112131415解析:
第4題,由圖可知,圖中等高距是100米,山峰的海拔是915米;
由于河流的流向和等高線凸出的方向相反,根據(jù)指向標(biāo)可知,圖中橋梁段
的河流自北向南流,則地勢特點是北高南低,橋梁在瀑布的上游,橋梁的
海拔為300—400米,但由于瀑布的落差是52米,所以橋梁的海拔為348—
400米,則橋梁與山峰的高差為515—567米,B正確,A、C、D錯誤。1234567891011121314155.
學(xué)生通過研學(xué)得知(
)A.
在甲地可觀測到乙地植被B.
甲地坡面徑流大致流向東南C.
山谷內(nèi)可見原生橄欖樹林D.
在橋梁上可遙看瀑布掛前川
(2024·天津南開高三上期中)某校學(xué)生到華北某地開展研學(xué)活動。如
圖示意該區(qū)域等高線分布(單位:米),圖中瀑布的高差約為52米。讀
圖,完成4~5題?!?23456789101112131415解析:
甲地和乙地之間為河谷,中間無遮擋物,故在甲地可觀測到乙
地植被,A正確。坡面徑流由高處向低處流,且與等高線垂直,由此可以
判斷甲地坡面徑流流向東北,B錯誤。橄欖樹為亞熱帶常綠喬木,華北平
原為溫帶季風(fēng)氣候,植被為溫帶落葉闊葉林,C錯誤。觀賞瀑布應(yīng)該在瀑
布的下游,且正對著瀑布,距離適中,橋梁在瀑布的上游,故在橋梁上不
能觀看到瀑布,D錯誤。123456789101112131415
結(jié)合某地等高線地形圖,完成6~8題。6.
量得甲、乙兩橋圖上直線距離是1.2
厘米,則實地距離是(
)A.1
000米B.500米C.600米D.1
200米解析:
觀察圖中比例尺,圖上1厘米代表實地距離500米,則1.2厘米代
表實地距離600米?!?234567891011121314157.
圖中四條登山路線坡最陡的是(
)A.
①B.
②C.
③D.
④解析:
路線②處等高線最密集,說明坡最陡。
結(jié)合某地等高線地形圖,完成6~8題。√123456789101112131415
結(jié)合某地等高線地形圖,完成6~8題。8.
圖示地區(qū)的地形特征是(
)A.
以丘陵、山地為主B.
典型的盆地地形C.
廣闊的平原地形D.
高峻的高原地形解析:
讀圖可知,有的地方海拔在500米以下,地勢起伏較大,為丘
陵;有的地方海拔在500米以上,山坡陡峭,為山地,故圖示地區(qū)以丘
陵、山地為主。√123456789101112131415
如圖為某地區(qū)等高線(單位:米)地形圖,某地理興趣小組從甲村出發(fā),沿圖中虛線線路進(jìn)行地貌考察,最后到達(dá)乙村。讀圖,完成9~10題。9.
該地理興趣小組重點考察的微觀地貌不包括(
)A.
河谷B.
陡崖C.
山脊D.
鞍部√123456789101112131415解析:
讀圖可知,考察初始和結(jié)束的兩段均沿河流前進(jìn),故考察了河
谷地貌,A不符合題意;圖示區(qū)域西南部等高線重疊,為陡崖,位于考察
路線上,B不符合題意;考察路線上沒有明顯的山脊地貌,所以考察的微
觀地貌不包括山脊,C符合題意;圖中丙地附近有一鞍部,位于考察路線
上,D不符合題意。123456789101112131415
如圖為某地區(qū)等高線(單位:米)地形圖,某地理興趣小組從甲村出發(fā),沿圖中虛線線路進(jìn)行地貌考察,最后到達(dá)乙村。讀圖,完成9~10題。10.
考察途中,在丙地(
)A.
能同時觀察到甲、乙兩村B.
能看到甲村,無法看到乙村C.
能看到乙村,無法看到甲村D.
兩村都無法看到√123456789101112131415解析:
讀圖可知,甲村和丙地處在鞍部的兩側(cè),受鞍部的阻擋,在丙
地不能看到甲村,A、B錯誤;乙村、丙地分別位于河谷的兩側(cè),中間沒有
高地阻擋,在丙地能看到乙村,C正確,D錯誤。123456789101112131415
(2024·河北秦皇島三模)如圖為6月底舉行的某山地自行車越野賽賽
區(qū)及周邊等高線地形圖。據(jù)此完成11~12題。11.
圖示區(qū)域騎行線路(
)A.
多沿山脊分布B.
高差小于1
000
mC.
起止點海拔最高D.a至b段為上坡賽段√123456789101112131415解析:
由圖中信息和所學(xué)知識可知,騎行線路多沿山谷分布,A錯誤;
圖中騎行線路的最低點在起止點附近,海拔為1
200—1
400
m,最高處位
于b至c段,海拔為2
400—2
600
m,高差大于1
000
m,B錯誤;圖中騎行線
路的起止點附近海拔最低,C錯誤;騎行線路a處海拔為1
400—1
600m,b
處海拔為1
800—2
000
m,a至b段為上坡賽段,D正確。123456789101112131415
(2024·河北秦皇島三模)如圖為6月底舉行的某山地自行車越野賽賽
區(qū)及周邊等高線地形圖。據(jù)此完成11~12題。12.
騎行線路中補(bǔ)給站和醫(yī)療站數(shù)量較多的是(
)A.
起點至a段B.a至b段C.b至c段D.c至終點段√解析:
由圖中信息可知,騎行線路中,b至c段海拔較高,線路較曲
折,路況較復(fù)雜,需要較多的補(bǔ)給站和醫(yī)療站為運(yùn)動員服務(wù),C正確;其
他路段海拔較低,坡度較小,騎行線路較平直,所需的補(bǔ)給站和醫(yī)療站數(shù)
量少于b至c段,A、B、D錯誤。123456789101112131415
如圖示意某小區(qū)域地圖。圖中等高距為100米,瀑布的落差為72米。
據(jù)此完成13~14題。13.
Q地的海拔可能為(
)A.90米B.230米C.340米D.420米解析:
根據(jù)圖中山峰的海拔(580米)及圖中等高距(100米),可推
知海拔580米山峰外側(cè)的閉合等高線的數(shù)值為500;結(jié)合河流流經(jīng)地區(qū)是該
區(qū)域海拔最低的地區(qū)且兩側(cè)等高線數(shù)值是相等的,可推知Q地外側(cè)的等高
線的數(shù)值為400,則Q地的海拔為400—500米。故選D?!?23456789101112131415
如圖示意某小區(qū)域地圖。圖中等高距為100米,瀑布的落差為72米。
據(jù)此完成13~14題。14.
橋梁附近河岸與山峰的高差最接
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