專題01論語十二章一、文言文閱讀（2022·西藏·拉薩中學(xué)高三階段練習(xí)）閱讀下面的文言文，然后完成下面小題①子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）②曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）③子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《雍也》）④子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！保ā妒龆罚葑釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也?！保ā蹲雍薄罚?．下列句子中加點詞意思相同的一項是（

）A．學(xué)而時習(xí)之／不識時務(wù) B．吾日三省吾身／夜以繼日C．于我如浮云／其一犬坐于前 D．匹夫不可奪志也／非淡泊無以明志2．下面語句朗讀節(jié)奏劃分不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．學(xué)／而時習(xí)之，不亦／說乎？B．與朋友交／而不信乎？傳／不習(xí)乎？C．人不堪／其憂，回也／不改其樂。D．三軍／可奪帥也，匹夫／不可奪志也。（2022·全國·高一課時練習(xí)）閱讀下面的文字，完成下面小題。①子貢曰：“如有博施于民而能濟眾，何如？可謂仁乎？”子曰何事于仁必也圣乎堯舜其猶病諸夫仁者己欲立而立人己欲達而達人能近取譬可謂仁之方也已。（《雍也》三十）②樊遲問仁。子曰：“愛人?！眴栔?。子曰：“知人?！狈t未達。子曰：“舉直錯諸枉，能使枉者直?！保ā额仠Y》二十二）③顏淵、季路侍。子曰：“盍各言爾志？”子路曰：“愿車馬衣輕裘與朋友共，敝之而無憾?！鳖仠Y曰：“愿無伐善，無施勞?！弊勇吩唬骸霸嘎勛又??！弊釉唬骸袄险甙仓?，朋友信之，少者懷之?！保ā豆遍L》二十六）④宰予晝寢。子曰：“朽木不可雕也，糞土之墻不可杇也，于予與何誅？”子曰：“始吾于人也，聽其言而信其行；今吾于人也，聽其言而觀其行。于予與改是?！保ā豆遍L》十）⑤葉公問孔子于子路，子路不對。子曰：“女奚不曰，其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！保ā妒龆肥牛奕角笤唬骸胺遣徽f子之道，力不足也?！弊釉唬骸傲Σ蛔阏撸械蓝鴱U。今女畫?！保ā队阂病范?．對下列句子中加點的詞語的解釋，正確的一項是（

）A．舉直錯諸枉

錯：錯誤B．朋友信之，少者懷之

懷：使……懷念C．于予與何誅

誅：除去D．非不說子之道

說：宣揚4．下列文句中，斷句正確的一項是（

）A．子曰/何事于仁必也/圣乎/堯舜其猶病諸/夫仁者/己欲立而立人/己欲達而達人/能近取譬/可謂仁之方也已B．子曰/何事于仁必也圣乎/堯舜其猶病諸/夫仁者/己欲立而立人/己欲達而達人/能近取譬/可謂仁之方也已C．子曰/何事于仁必也/圣乎/堯舜其猶病諸夫/仁者/己欲立而立人/己欲達而達人/能近取譬/可謂仁之方也已D．子曰/何事于仁/必也圣乎/堯舜其猶病諸/夫仁者/己欲立而立人/己欲達而達人/能近取譬/可謂仁之方也已5．下列對選文的內(nèi)容理解不正確的一項是（

）A．“己欲立而立人，己欲達而達人”是實行“仁”的重要原則，“推己及人”就可以做到“仁”。這些都屬于孔子關(guān)于“仁”的基本主張，在今天同樣具有重要的價值。B．在《公冶長》中，孔子及其弟子們自述志向，主要談的是個人道德修養(yǎng)及為人處世的態(tài)度，顏淵的立場是不反對行善，這是最基本的仁德。C．宰予白天睡覺，孔子對他大加非難，說明發(fā)憤進取的孔子對學(xué)習(xí)懶惰的學(xué)生強烈不滿?？鬃痈鶕?jù)這件事提出判斷一個人的正確方法，即“聽其言而觀其行”。D．在《述而》中，孔子自述其心態(tài)，他從讀書學(xué)習(xí)和各種活動中體味到無窮樂趣，是典型的現(xiàn)實主義和樂觀主義者，他不為身旁的小事而煩惱，表現(xiàn)出積極向上的精神面貌。6．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①子曰：“盍各言爾志？”子路曰：“愿車馬衣輕裘與朋友共，敝之而無憾?！雹谂刹辉?，其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。7．（2022·北京·海淀教師進修學(xué)校附屬實驗學(xué)校一模）閱讀下列《論語》中的語錄，回答問題。①子曰：“為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之?！保ā墩撜Z·為政》）②季康子問政于孔子曰：“如殺無道，以就有道，何如？”孔子對曰：“子為政，焉用殺？子欲善而民善矣。君子之德風(fēng)，人小之德草，草上之風(fēng)，必偃?！保ā墩撜Z·顏淵》）③子適衛(wèi)，冉有仆。子曰：“庶矣哉！”冉有曰：“既庶矣，又何加焉？”曰：“富之?！痹唬骸凹雀灰樱趾渭友?？”曰：“教之?！保ā墩撜Z·子路》）④哀公問于有若曰：“年饑，用不足，如之何？”有若對曰：“盍徹乎？”曰：“二，吾猶不足，如之何其徹也？”對曰：“百姓足，君孰與不足？百姓不足，君孰與足？”（《論語·顏淵》⑤子曰：“道之以政，齊之以刑，民免而無恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。”（《論語·為政》）(1)在古文閱讀中，結(jié)合語境，合理推斷很關(guān)鍵。語錄③中“富之”意思是“使百姓富足”，“教之”意思是“使百姓受到教化”，由此可推斷加點的“庶”的意思是______；語錄④中“二”意思是“收十分之二的稅”，由此可推斷加點“徹”的意思是______。(2)①②兩則語錄，于形象的比喻中蘊含著為政之道，請結(jié)合這兩則語錄的相關(guān)內(nèi)容，概括孔子對統(tǒng)治者提出的要求。(3)以上幾則論語包含了孔子的哪些為民思想？請分條概括，并選擇其中一條，聯(lián)系實際，談?wù)勊默F(xiàn)實意義。（2022·北京·101中學(xué)高三階段練習(xí)）閱讀下面的材料，完成各題。子曰：“君子道者三，我無能焉：仁者不憂，知者不惑，勇者不懼?！弊迂曉唬骸胺蜃幼缘酪??！保ā墩撜Z·憲問》）堯以不得舜為己憂，舜以不得禹、率陶為己憂。（《孟子·滕文公上》）【注】相傳堯傳天下給舜，舜傳天下給禹。8．“夫子自道”在句中的意思是。子貢認為孔子的“我無能”是的說法。9．堯、舜是孔子、孟子推崇的“仁者”，按孔子說法，應(yīng)該“不憂”；按孟子說法，卻又會“憂”。根據(jù)材料，簡述孔子、孟子這么說的原因。（2022·浙江·模擬預(yù)測）閱讀下面的材料，完成下面小題。子曰：“視其所以，觀其所由，察其所安。人焉廋哉？人焉廋哉？”（《論語·為政》）子曰：“群居終日，言不及義，好行小慧，難矣哉！”（《論語·衛(wèi)靈公》）子曰：“君子不重則不威，學(xué)則不固，主忠信，無友不如己者，過則勿憚改?！保ā墩撜Z·學(xué)而》）10．（1）第一則材料中，“廋”的意思是_____。（2）從第一則材料中可以看出，孔子認為交友要想做到不失誤，首先需要學(xué)會_______。在第二則材料中孔子強調(diào)群居時談?wù)搩?nèi)容要符合_______的原則。11．第三則材料中的“無友不如己者”，楊伯峻先生譯為“不要跟比不上自己的人交朋友”，李澤厚先生譯為“沒有不如自己的朋友”。你認同哪一種？試分析。12．（2022·北京·昌平一中高一期中）閱讀下面《論語》中的文字，回答問題。材料一：子曰：“道不行，乘桴浮于海。從我者，其由與？子路聞之喜?！弊釉唬骸坝梢埠糜逻^我，無所取材?！保ā豆遍L》）材料二：子謂顏淵曰：“用之則行，舍之則藏，唯我與爾有是夫！”子路曰：“子行三軍，則誰與？”子曰：“暴虎馮河，死而無悔者，吾不與也。必也臨事而懼，好謀而成者也?！保ā妒龆罚?1)有很多成語源于《論語》，請寫出一個出自以上材料的成語，并加以解釋。(2)以上兩則材料體現(xiàn)了孔子怎樣的觀點，并簡要說明。（2022·浙江紹興·模擬預(yù)測）根據(jù)《<論語>選讀》所學(xué)，結(jié)合下面材料，完成下面小題。子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《論語·雍也》）君子有終身之憂，無一朝之患也。乃若所憂則有之：舜人也，我亦人也；舜為法于天下，可傳于后世，我由①未免為鄉(xiāng)人也，是則可憂也。（《孟子·離婁下》）【注】①由：同“猶”。13．顏回之“樂”指的是_______________，“鄉(xiāng)人”可解釋為________________。14．“人不堪其憂”的“憂”與“所憂則有之”的“憂”有何區(qū)別？請簡析。15．（2022·北京海淀·高三期中）閱讀下面《論語》中的幾則語錄，回答問題。①子曰“知者樂水，仁者樂山。知者動，仁者靜。知者樂，仁者壽?！保ā墩撜Z·雍也》）②子在川上，曰“逝者如斯夫，不舍晝夜。”（《論語·子罕》）③子曰“何傷乎？亦各言其志也?！痹弧澳赫撸悍瘸?，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！保ā墩撜Z·先進》）(1)請根據(jù)上面三則語錄，解說其中所蘊含的“山水情懷”。（二）④子曰“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”（《論語·述而》）⑤子曰“譬如為山，未成一簣，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也?！保ā墩撜Z子罕》）（《論語·子罕》）⑥子曰“歲寒，然后知松柏之后凋也?！保ā墩撜Z子罕》）（《論語·子罕》）(2)以上三則語錄，于形象的比喻中蘊含著為人處世之道，請根據(jù)語錄的相關(guān)內(nèi)容加以概述。16．（2022·山東·滕州市第一中學(xué)新校高一階段練習(xí)）閱讀下面《論語》中的文字。回答問題。①子曰：“巧言令色，鮮矣仁！”（《論語·學(xué)而》）②孔子曰：“不知命，無以為君子也；不知禮，無以立也；不知言，無以知人也。"（《論語·堯曰》）③子曰：“古者言之不出，恥躬之不逮也?！薄墩撜Z·里仁》）綜合以上材料，概括回答孔子對于“言”有哪些認識。（2022·浙江·高三階段練習(xí)）閱讀下面的材料，完成各題。子曰“為政以德，譬如北辰，居其所而眾