2025年高中數(shù)學(xué)湘教版選擇性必修第一冊(cè)課時(shí)作業(yè)(一) 數(shù)列的概念_第1頁(yè)
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課時(shí)作業(yè)(一)數(shù)列的概念[練基礎(chǔ)]1.(多選)下面四個(gè)結(jié)論中正確的是()A.?dāng)?shù)列可以看作是一個(gè)定義在正整數(shù)集(或它的有限子集{1,2,3,…,n})上的函數(shù)B.?dāng)?shù)列若用圖象表示,從圖象上看都是一群孤立的點(diǎn)C.?dāng)?shù)列的項(xiàng)數(shù)是無(wú)限的D.?dāng)?shù)列通項(xiàng)的表達(dá)式是唯一的2.已知數(shù)列an=eq\f(n,n2+8),則數(shù)列{an}的第4項(xiàng)為()A.eq\f(1,10)B.eq\f(1,6)C.eq\f(1,4)D.eq\f(1,3)3.[2024·河北衡水高二月考]已知數(shù)列-1,eq\f(1,4),-eq\f(1,9),…,(-1)n·eq\f(1,n2),…,則它的第6項(xiàng)的值為()A.eq\f(1,6)B.-eq\f(1,6)C.-eq\f(1,36)D.eq\f(1,36)4.?dāng)?shù)列eq\f(1,2),eq\f(1,4),eq\f(1,6),eq\f(1,8),eq\f(1,10),…的一個(gè)通項(xiàng)公式是()A.a(chǎn)n=eq\f(1,2n+1)B.a(chǎn)n=eq\f(1,2n)C.a(chǎn)n=eq\f(1,2n+2)D.a(chǎn)n=eq\f(1,2n+4)5.以下通項(xiàng)公式中,不可能是數(shù)列3,5,9,…的通項(xiàng)公式的是()A.a(chǎn)n=2n+1B.a(chǎn)n=n2-n+3C.a(chǎn)n=-eq\f(2,3)n3+5n2-eq\f(25,3)n+7D.a(chǎn)n=2n+16.已知數(shù)列1,eq\f(1,2),eq\f(2,1),eq\f(1,3),eq\f(2,2),eq\f(3,1),eq\f(1,4),eq\f(2,3),eq\f(3,2),eq\f(4,1),…,則eq\f(1,8)是數(shù)列中的()A.第29項(xiàng)B.第30項(xiàng)C.第36項(xiàng)D.第37項(xiàng)7.?dāng)?shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(n+2,n是奇數(shù),n-3,n是偶數(shù))),則a3+a6=________.8.?dāng)?shù)列eq\f(1,3),-eq\f(4,5),eq\f(9,7),-eq\f(16,9),…的一個(gè)通項(xiàng)公式可以為_(kāi)_______.9.已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=qn,n∈N+,且a4-a2=72.(1)求實(shí)數(shù)q的值;(2)判斷-81是否為此數(shù)列中的項(xiàng).[提能力]10.[2024·江蘇阜寧中學(xué)高二月考](多選)已知數(shù)列{an}的前4項(xiàng)依次為2,0,2,0,則數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式可能是()A.a(chǎn)n=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2,n為奇數(shù),0,n為偶數(shù)))B.a(chǎn)n=1+(-1)n+1C.a(chǎn)n=2eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(sin\f(nπ,2)))D.a(chǎn)n=211.在數(shù)列{an}中每相鄰兩項(xiàng)間插入3個(gè)數(shù),使它們與原數(shù)列構(gòu)成一個(gè)新數(shù)列,則新數(shù)列的第41項(xiàng)()A.不是原數(shù)列的項(xiàng)B.是原數(shù)列的第10項(xiàng)C.是原數(shù)列的第11項(xiàng)D.是原數(shù)列的第12項(xiàng)12.已知數(shù)列{an}的前四項(xiàng)為11,102,1003,10004,…,則它的一個(gè)通項(xiàng)公式為_(kāi)_______.13.如圖,根據(jù)下列圖形及相應(yīng)圖形中頂點(diǎn)的個(gè)數(shù),找出其中的一種規(guī)律,寫(xiě)出第n個(gè)圖形中共有________個(gè)頂點(diǎn).14.已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=eq\f((-1)n(n+1),(2n-1)(2n+1)).(1)寫(xiě)出它的第10項(xiàng);(2)判斷eq\f(2,33)是不是該數(shù)列中的項(xiàng).[培優(yōu)生]15.任取一個(gè)正整數(shù)m,若m是奇數(shù),就將該數(shù)乘3再加上1;若m是偶數(shù),就將該數(shù)除以2.反復(fù)進(jìn)行上述兩種運(yùn)算,經(jīng)過(guò)有限次步驟后,必進(jìn)入循環(huán)圈1→4

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