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找規(guī)律圖形題庫及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.觀察圖形序列:□△○□△,下一個圖形是()A.□B.△C.○2.一組圖形:△□□△□,重復(fù)出現(xiàn)的部分是()A.△□B.□△C.△□□3.圖形●○●●○●●●○,接下來的圖形是()A.●B.○C.●●4.觀察:■
■
■
,下一個圖形是()A.■B.
C.■
5.圖形序列:▽▼▽▽▼▽▽▽▼,下一個圖形是()A.▽B.▼C.▽▽6.下面圖形序列:▲△▲△△▲,接著應(yīng)該是()A.▲B.△C.△△7.觀察:☆★☆★★☆,下一個圖形是()A.☆B.★C.★★8.圖形序列:?????,下一個是()A.?B.?C.??9.觀察:?????,下一個圖形是()A.?B.?C.??10.圖形序列:?????,下一個是()A.?B.?C.??二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.以下哪些圖形序列有規(guī)律()A.□△□△B.★☆★★C.
2.圖形規(guī)律可能體現(xiàn)在()A.圖形形狀B.圖形顏色C.圖形大小3.下列圖形序列屬于形狀規(guī)律的有()A.圓、方、圓、方B.大三角、小三角、大三角C.黑圓、白圓、黑圓4.具有顏色規(guī)律的圖形序列有()A.紅方塊、藍(lán)方塊、紅方塊B.黑三角、白三角、灰三角C.綠圓、綠圓、綠圓5.從以下圖形序列中能找到規(guī)律的有()A.正五邊形、正六邊形、正五邊形B.實心圓、空心圓、實心圓C.長矩形、短矩形、長矩形6.圖形規(guī)律可以通過()方式呈現(xiàn)A.重復(fù)B.遞增C.遞減7.下列屬于遞增規(guī)律的圖形序列是()A.一個圓、兩個圓、三個圓B.一顆星、兩顆星、三顆星C.一條線、兩條線、三條線8.屬于遞減規(guī)律的圖形序列有()A.五個正方形、四個正方形、三個正方形B.四個三角形、三個三角形、兩個三角形C.三個圓形、三個圓形、三個圓形9.以下體現(xiàn)重復(fù)規(guī)律的圖形序列有()A.三角、圓、三角、圓B.方塊、菱形、方塊、菱形C.半圓、整圓、半圓、整圓10.圖形規(guī)律可能涉及的變化有()A.旋轉(zhuǎn)B.翻轉(zhuǎn)C.平移三、判斷題(每題2分,共10題)1.圖形序列:▲△▲△▲一定是按重復(fù)規(guī)律排列。()2.只要圖形有重復(fù)出現(xiàn)的部分就是有規(guī)律。()3.圖形的大小變化不屬于圖形規(guī)律。()4.遞增規(guī)律就是圖形數(shù)量一直增加。()5.遞減規(guī)律的圖形序列最后圖形數(shù)量會變?yōu)?。()6.旋轉(zhuǎn)也是圖形規(guī)律的一種表現(xiàn)形式。()7.圖形序列:●○●●○●●●○沒有規(guī)律。()8.顏色交替變化也是圖形規(guī)律。()9.只有形狀相同的圖形才能構(gòu)成有規(guī)律序列。()10.圖形規(guī)律只能從左到右觀察。()四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述如何判斷一組圖形是否有規(guī)律。答案:觀察圖形的形狀、顏色、大小、數(shù)量等方面是否有重復(fù)、遞增、遞減、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)、平移等變化,若有則有規(guī)律。2.舉例說明圖形的遞增規(guī)律。答案:如圖形序列:一個正方形、兩個正方形、三個正方形,圖形數(shù)量依次增加,呈現(xiàn)遞增規(guī)律。3.圖形規(guī)律中的重復(fù)規(guī)律是怎樣的?答案:重復(fù)規(guī)律是指圖形或圖形組合按照一定順序不斷重復(fù)出現(xiàn),像“△□△□△□”就是典型的重復(fù)規(guī)律。4.圖形規(guī)律在生活中有哪些應(yīng)用?答案:生活中應(yīng)用廣泛,如壁紙圖案、瓷磚鋪設(shè)、地毯花紋等,利用圖形規(guī)律可使設(shè)計美觀、有秩序。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論如何引導(dǎo)兒童發(fā)現(xiàn)圖形規(guī)律。答案:可通過簡單直觀的圖形展示,讓兒童觀察比較,提問引導(dǎo)思考,如“接下來該是什么圖形”,還能讓兒童自己動手?jǐn)[圖形,在實踐中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。2.說說圖形規(guī)律與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的聯(lián)系。答案:圖形規(guī)律能培養(yǎng)邏輯思維、觀察力和歸納能力,為數(shù)學(xué)概念、數(shù)列等知識學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),幫助理解數(shù)學(xué)中的模式和規(guī)律。3.探討在設(shè)計中運用圖形規(guī)律的好處。答案:運用圖形規(guī)律可增強設(shè)計的節(jié)奏感、秩序感,吸引注意力,使設(shè)計富有美感和獨特性,還能體現(xiàn)風(fēng)格,給人留下深刻印象。4.思考如何利用圖形規(guī)律解決復(fù)雜的圖案設(shè)計問題。答案:先分析圖案需求和特點,找出基本圖形和潛在規(guī)律,通過重復(fù)、變化等方式組合,靈活運用規(guī)律,逐步構(gòu)建出復(fù)雜且美觀的圖案。答案一、單項選擇題1.C2.C3.A4.B5.A6.C7.C8.A9.A10.A二、多項選擇題1.AC2.ABC3.AB
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