幼兒園班級設(shè)備管理制度一、總則（一）目的為了加強幼兒園班級設(shè)備的管理，確保設(shè)備的正常使用，提高設(shè)備的使用壽命，保障教學(xué)活動的順利開展，特制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于幼兒園內(nèi)所有班級的各類設(shè)備，包括但不限于教學(xué)設(shè)備、游戲設(shè)備、生活設(shè)備等。（三）管理原則1.統(tǒng)一管理原則：幼兒園對班級設(shè)備實行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一調(diào)配、統(tǒng)一維護的管理模式。2.責(zé)任到人原則：明確班級設(shè)備的管理責(zé)任人，確保設(shè)備管理工作落實到具體人員。3.合理使用原則：鼓勵教師和幼兒合理使用設(shè)備，充分發(fā)揮設(shè)備的功能和效益。4.定期維護原則：定期對設(shè)備進行檢查、維護和保養(yǎng)，及時發(fā)現(xiàn)和排除設(shè)備故障，確保設(shè)備的正常運行。二、設(shè)備采購與配備（一）需求調(diào)研1.每學(xué)期末，班級教師根據(jù)教學(xué)計劃和幼兒發(fā)展需求，填寫《班級設(shè)備需求申請表》，詳細列出所需設(shè)備的名稱、規(guī)格、數(shù)量、用途等信息。2.幼兒園組織相關(guān)人員對班級教師提交的需求申請表進行審核和匯總，結(jié)合幼兒園的整體發(fā)展規(guī)劃和實際情況，確定下學(xué)期班級設(shè)備的采購計劃。（二）采購流程1.根據(jù)采購計劃，由幼兒園采購部門負責(zé)組織設(shè)備的采購工作。采購人員應(yīng)嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)和幼兒園的采購制度，選擇具有良好信譽和質(zhì)量保證的供應(yīng)商進行采購。2.在采購過程中，采購人員應(yīng)與供應(yīng)商簽訂采購合同，明確設(shè)備的規(guī)格、數(shù)量、價格、交貨時間、售后服務(wù)等條款，確保采購工作的順利進行。3.設(shè)備到貨后，采購人員應(yīng)及時組織相關(guān)人員進行驗收。驗收內(nèi)容包括設(shè)備的數(shù)量、規(guī)格、型號、外觀質(zhì)量、技術(shù)性能等方面。如發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在質(zhì)量問題或與合同約定不符，應(yīng)及時與供應(yīng)商協(xié)商解決。（三）配備標(biāo)準(zhǔn)1.幼兒園應(yīng)根據(jù)班級規(guī)模和幼兒年齡特點，按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配備各類設(shè)備。具體配備標(biāo)準(zhǔn)如下：教學(xué)設(shè)備：每班應(yīng)配備電腦、投影儀、電子白板、音響設(shè)備等基本教學(xué)設(shè)備，以滿足日常教學(xué)活動的需要。游戲設(shè)備：每班應(yīng)配備豐富多樣的游戲設(shè)備，如積木、拼圖、玩具車、毛絨玩具等，以促進幼兒的智力發(fā)展和動手能力。生活設(shè)備：每班應(yīng)配備桌椅、床鋪、衣柜、飲水機、消毒柜等生活設(shè)備，為幼兒提供良好的生活環(huán)境。2.隨著幼兒園的發(fā)展和教育教學(xué)改革的需要，幼兒園可適時調(diào)整班級設(shè)備的配備標(biāo)準(zhǔn)。三、設(shè)備登記與入賬（一）登記要求1.設(shè)備采購驗收合格后，采購人員應(yīng)及時將設(shè)備的相關(guān)信息錄入《幼兒園班級設(shè)備管理臺賬》，包括設(shè)備名稱、規(guī)格、型號、數(shù)量、購置時間、供應(yīng)商、價格、使用班級等內(nèi)容。2.設(shè)備管理臺賬應(yīng)定期更新，確保設(shè)備信息的準(zhǔn)確性和完整性。（二）入賬流程1.采購人員根據(jù)設(shè)備采購合同和發(fā)票，填寫《固定資產(chǎn)入賬申請表》，經(jīng)相關(guān)部門負責(zé)人審核簽字后，提交給財務(wù)部門進行入賬處理。2.財務(wù)部門按照國家財務(wù)制度和幼兒園的財務(wù)規(guī)定，對設(shè)備進行入賬核算，并建立固定資產(chǎn)明細賬。四、設(shè)備使用與保管（一）使用規(guī)范1.教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)活動的需要，合理安排設(shè)備的使用時間和方式，確保設(shè)備的正常使用。2.在使用設(shè)備前，教師應(yīng)檢查設(shè)備的運行狀況，如發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在故障或異常情況，應(yīng)及時報告給設(shè)備管理人員進行維修。3.教師應(yīng)指導(dǎo)幼兒正確使用設(shè)備，教育幼兒愛護設(shè)備，避免因操作不當(dāng)造成設(shè)備損壞。4.嚴(yán)禁教師和幼兒私自拆卸、改裝設(shè)備，嚴(yán)禁在設(shè)備上亂涂亂畫、粘貼物品等。（二）保管責(zé)任1.班級設(shè)備實行專人保管制度，由班級教師負責(zé)設(shè)備的日常保管工作。2.教師應(yīng)定期對班級設(shè)備進行檢查和清點，確保設(shè)備的數(shù)量和完好狀況與設(shè)備管理臺賬一致。3.在放假期間，教師應(yīng)將班級設(shè)備進行妥善保管，如將電腦、投影儀等設(shè)備關(guān)閉電源，拔掉插頭，將游戲設(shè)備、玩具等整理收納好，防止設(shè)備丟失或損壞。（三）借用與歸還1.因教學(xué)活動需要，其他班級或部門借用班級設(shè)備時，需填寫《設(shè)備借用申請表》，經(jīng)設(shè)備管理部門負責(zé)人批準(zhǔn)后，方可借用。2.借用人員應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi)歸還設(shè)備，并確保設(shè)備的完好狀況。如發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在損壞或丟失情況，借用人員應(yīng)照價賠償。3.設(shè)備歸還時，設(shè)備管理人員應(yīng)對設(shè)備進行檢查驗收，如設(shè)備完好無損，應(yīng)在《設(shè)備借用申請表》上簽字確認；如設(shè)備存在問題，應(yīng)及時與借用人員協(xié)商解決。五、設(shè)備維護與維修（一）維護計劃1.幼兒園設(shè)備管理部門應(yīng)制定年度設(shè)備維護計劃，明確設(shè)備維護的內(nèi)容、時間、責(zé)任人等信息。2.設(shè)備維護計劃應(yīng)根據(jù)設(shè)備的使用情況和運行狀況進行制定，確保設(shè)備得到及時、有效的維護。（二）日常維護1.班級教師應(yīng)做好設(shè)備的日常清潔和保養(yǎng)工作，定期擦拭設(shè)備表面，保持設(shè)備的整潔。2.設(shè)備管理人員應(yīng)定期對設(shè)備進行巡檢，檢查設(shè)備的運行狀況，及時發(fā)現(xiàn)和排除設(shè)備故障隱患。3.對于一些簡單的設(shè)備故障，設(shè)備管理人員應(yīng)及時進行維修處理；對于一些復(fù)雜的設(shè)備故障，應(yīng)及時聯(lián)系專業(yè)維修人員進行維修。（三）維修流程1.設(shè)備出現(xiàn)故障后，班級教師應(yīng)及時填寫《設(shè)備維修申請表》，詳細描述設(shè)備故障的現(xiàn)象、發(fā)生時間、可能原因等信息，并提交給設(shè)備管理部門。2.設(shè)備管理部門接到維修申請后，應(yīng)及時安排維修人員進行維修。維修人員在維修前應(yīng)先對設(shè)備進行檢查，確定故障原因后，制定維修方案，并及時進行維修。3.維修完成后，維修人員應(yīng)填寫《設(shè)備維修記錄單》，詳細記錄設(shè)備故障的原因、維修過程、更換的零部件等信息，并由設(shè)備管理人員和使用班級教師簽字確認。4.設(shè)備管理部門應(yīng)建立設(shè)備維修檔案，將設(shè)備維修申請表、維修記錄單等相關(guān)資料進行歸檔保存，以便日后查閱和參考。六、設(shè)備報廢與更新（一）報廢條件1.設(shè)備已超過規(guī)定的使用年限，且無法正常使用或維修成本過高的。2.設(shè)備因技術(shù)進步或其他原因，已被淘汰或不再適用的。3.設(shè)備因自然災(zāi)害、意外事故等原因，造成嚴(yán)重損壞且無法修復(fù)的。（二）報廢申請1.班級教師或設(shè)備管理人員發(fā)現(xiàn)設(shè)備符合報廢條件后，應(yīng)填寫《設(shè)備報廢申請表》，詳細說明設(shè)備報廢的原因、設(shè)備名稱、規(guī)格、型號、購置時間、使用情況等信息，并提交給設(shè)備管理部門。2.設(shè)備管理部門接到報廢申請后，應(yīng)組織相關(guān)人員對設(shè)備進行鑒定和評估，確認設(shè)備是否符合報廢條件。如確認設(shè)備符合報廢條件，應(yīng)在《設(shè)備報廢申請表》上簽字審批。（三）報廢處理1.經(jīng)批準(zhǔn)報廢的設(shè)備，由設(shè)備管理部門統(tǒng)一組織處理。處理方式包括報廢變賣、捐贈、拆解等。2.設(shè)備報廢變賣所得款項應(yīng)及時上繳幼兒園財務(wù)部門，納入幼兒園預(yù)算管理。3.對于一些具有一定價值的廢舊設(shè)備零部件，可進行回收利用，以降低設(shè)備更新成本。（四）更新原則1.根據(jù)幼兒園的發(fā)展規(guī)劃和教育教學(xué)改革的需要，適時對班級設(shè)備進行更新。2.在設(shè)備更新過程中，應(yīng)充分考慮設(shè)備的性能、質(zhì)量、價格等因素，選擇性價比高的設(shè)備。3.設(shè)備更新應(yīng)遵循先急后緩、逐步推進的原則，優(yōu)先更新影響教學(xué)活動正常開展的關(guān)鍵設(shè)備。七、設(shè)備盤點與清查（一）定期盤點1.幼兒園設(shè)備管理部門應(yīng)定期組織班級設(shè)備盤點工作，每年至少進行一次全面盤點。2.盤點工作由設(shè)備管理部門牽頭，會同財務(wù)部門、使用班級等相關(guān)人員共同進行。盤點人員應(yīng)認真核對設(shè)備的數(shù)量、規(guī)格、型號、完好狀況等信息，確保設(shè)備賬實相符。3.盤點結(jié)束后，盤點人員應(yīng)填寫《班級設(shè)備盤點表》，詳細記錄設(shè)備的盤點情況。如發(fā)現(xiàn)賬實不符情況，應(yīng)及時查明原因，并進行相應(yīng)的處理。（二）不定期清查1.除定期盤點外，幼兒園設(shè)備管理部門還應(yīng)不定期組織班級設(shè)備清查工作，如在設(shè)備采購、使用、維修、報廢等環(huán)節(jié)發(fā)生變動時，應(yīng)及時進行清查。2.不定期清查可采用抽查、專項檢查等方式進行，重點檢查設(shè)備的使用情況、維護情況、保管情況等。3.對于清查中發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)及時進行整改，并將整改情況記錄在案。八、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督檢查1.幼兒園成立設(shè)備管理監(jiān)督小組，定期對班級設(shè)備的管理情況進行監(jiān)督檢查。監(jiān)督檢查內(nèi)容包括設(shè)備的采購、配備、使用、保管、維護、維修、報廢等環(huán)節(jié)。2.監(jiān)督小組應(yīng)通過查閱資料、實地查看、問卷調(diào)查等方式，對班級設(shè)備管理工作進行全面、深入的了解，并及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題。（二）考核評價1.幼兒園將班級設(shè)備管理工作納入教師績效考核體系，對教師在設(shè)備管理方面的工作表現(xiàn)進行考核評價。考核評價內(nèi)容包括設(shè)備的使用效率、維護保