學(xué)校傳染病疫情報告管理制度一、總則（一）目的為有效預(yù)防、及時控制和消除學(xué)校傳染病的發(fā)生與流行，保障師生員工的身體健康，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本校實際，制定本制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體師生員工以及在學(xué)校內(nèi)開展活動的其他人員。（三）工作原則堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合的方針，遵循早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的原則，及時、準確、規(guī)范地報告學(xué)校傳染病疫情信息。二、疫情報告職責(zé)分工（一）學(xué)校主要負責(zé)人職責(zé)1.全面負責(zé)學(xué)校傳染病疫情報告管理工作，是疫情報告的第一責(zé)任人。2.確保學(xué)校傳染病疫情報告工作的各項措施落實到位，協(xié)調(diào)解決工作中存在的問題。3.定期組織開展學(xué)校傳染病防控工作檢查，督促相關(guān)部門和人員履行職責(zé)。（二）校醫(yī)或保健教師職責(zé)1.負責(zé)學(xué)校傳染病疫情的日常監(jiān)測工作，及時發(fā)現(xiàn)和掌握傳染病疫情動態(tài)。2.嚴格按照規(guī)定的程序和時限，對發(fā)現(xiàn)的傳染病病例及疑似病例進行報告，并做好相關(guān)記錄。3.協(xié)助學(xué)校做好傳染病疫情的調(diào)查、處理工作，指導(dǎo)班級做好消毒、隔離等防控措施的落實。4.開展傳染病防控知識的宣傳教育，提高師生員工的自我防護意識和能力。（三）班主任職責(zé)1.負責(zé)本班學(xué)生的健康狀況監(jiān)測，每天對學(xué)生進行晨檢、午檢，及時發(fā)現(xiàn)和報告學(xué)生的身體異常情況。2.如發(fā)現(xiàn)本班有傳染病病例或疑似病例，應(yīng)立即向校醫(yī)或保健教師報告，并配合做好后續(xù)的調(diào)查、隔離、治療等工作。3.協(xié)助學(xué)校開展傳染病防控知識的宣傳教育，督促學(xué)生做好個人衛(wèi)生和防護措施。（四）其他教職工職責(zé)1.積極配合學(xué)校傳染病疫情報告管理工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生或教職工有傳染病相關(guān)癥狀時，應(yīng)及時報告給校醫(yī)或班主任。2.做好個人的衛(wèi)生防護工作，避免傳染病的傳播。三、疫情監(jiān)測與報告（一）監(jiān)測內(nèi)容1.學(xué)生和教職工的健康狀況，包括每日的晨檢、午檢、因病缺勤追蹤登記等。2.學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況，如教室、食堂、宿舍等場所的清潔消毒情況。3.傳染病疫情的發(fā)生情況，包括病例數(shù)、發(fā)病時間、癥狀表現(xiàn)、治療情況等。（二）監(jiān)測方法1.晨檢：每天早上第一節(jié)課前，班主任對本班學(xué)生進行晨檢，觀察學(xué)生的精神狀態(tài)、面色、體溫等，詢問有無發(fā)熱、咳嗽、流涕、腹瀉等癥狀。對晨檢中發(fā)現(xiàn)的異常情況，應(yīng)詳細記錄，并及時報告給校醫(yī)或保健教師。2.午檢：每天下午第一節(jié)課前，班主任對本班學(xué)生進行午檢，重復(fù)晨檢的內(nèi)容，重點關(guān)注上午缺勤學(xué)生的情況。3.因病缺勤追蹤登記：建立健全因病缺勤追蹤登記制度，班主任負責(zé)對本班學(xué)生的因病缺勤情況進行登記，詳細記錄學(xué)生的姓名、班級、缺勤日期、缺勤原因等信息。對于因病缺勤超過3天的學(xué)生，應(yīng)及時與家長聯(lián)系，了解病情，并將相關(guān)情況報告給校醫(yī)或保健教師。4.學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查：學(xué)校安排專人負責(zé)對教室、食堂、宿舍等場所的環(huán)境衛(wèi)生狀況進行定期檢查，重點檢查通風(fēng)換氣、清潔消毒等情況。發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生符合要求。（三）疫情報告流程1.當(dāng)校醫(yī)或保健教師在日常監(jiān)測中發(fā)現(xiàn)傳染病病例或疑似病例時，應(yīng)立即電話報告給學(xué)校主要負責(zé)人，并填寫《學(xué)校傳染病疫情報告表》。2.學(xué)校主要負責(zé)人接到報告后，應(yīng)在[具體時間]內(nèi)，將疫情信息報告給當(dāng)?shù)亟逃姓块T和疾病預(yù)防控制機構(gòu)，并按照要求做好后續(xù)的疫情處置工作。3.在疫情報告過程中，要確保信息傳遞的準確性和及時性，不得瞞報、謊報、緩報疫情。（四）報告時限1.對于甲類傳染病和按甲類管理的乙類傳染病，如鼠疫、霍亂、傳染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽、人感染高致病性禽流感等，發(fā)現(xiàn)后應(yīng)在2小時內(nèi)報告當(dāng)?shù)亟逃姓块T和疾病預(yù)防控制機構(gòu)。2.對于乙類傳染病和丙類傳染病，如麻疹、水痘、手足口病、流行性感冒等，發(fā)現(xiàn)后應(yīng)在24小時內(nèi)報告當(dāng)?shù)亟逃姓块T和疾病預(yù)防控制機構(gòu)。四、疫情處置措施（一）隔離措施1.一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病例或疑似病例，應(yīng)立即將其隔離至學(xué)校專門設(shè)置的隔離觀察室，并安排專人負責(zé)照顧。2.隔離觀察室應(yīng)保持通風(fēng)良好、清潔衛(wèi)生，配備必要的醫(yī)療用品和防護設(shè)備。3.對與病例密切接觸的人員，應(yīng)進行醫(yī)學(xué)觀察，觀察期限根據(jù)傳染病的潛伏期確定。在觀察期間，密切關(guān)注其健康狀況，如有異常及時報告并采取相應(yīng)措施。（二）消毒措施1.對病例所在的教室、宿舍、食堂等場所，應(yīng)在疾病預(yù)防控制機構(gòu)的指導(dǎo)下，及時進行消毒處理。消毒應(yīng)嚴格按照相關(guān)標準和規(guī)范進行，確保消毒效果。2.消毒方法可根據(jù)不同的傳染病種類和消毒對象選擇合適的消毒劑和消毒方式，如空氣消毒可采用紫外線照射、化學(xué)消毒劑噴霧等方法；物體表面消毒可采用擦拭、浸泡等方法。3.消毒工作應(yīng)在病例隔離后盡快進行，并定期進行消毒，直至疫情得到控制。（三）健康教育1.學(xué)校應(yīng)針對傳染病疫情，及時開展健康教育活動，向師生員工宣傳傳染病的防治知識，提高自我防護意識和能力。2.健康教育內(nèi)容應(yīng)包括傳染病的癥狀、傳播途徑、預(yù)防方法、消毒隔離措施等，可通過課堂教學(xué)、宣傳欄、校園廣播、微信公眾號等多種形式進行宣傳。3.組織師生員工學(xué)習(xí)傳染病防控相關(guān)知識，開展應(yīng)急演練，提高應(yīng)對傳染病疫情的能力。（四）停課管理1.根據(jù)傳染病疫情的嚴重程度和傳播風(fēng)險，學(xué)校應(yīng)按照當(dāng)?shù)亟逃姓块T的要求，適時采取停課措施。2.停課期間，學(xué)校應(yīng)通過在線教學(xué)等方式，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)不受影響。同時，安排專人負責(zé)與家長溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)和生活情況。3.在疫情得到有效控制后，學(xué)校應(yīng)根據(jù)相關(guān)部門的評估意見，及時恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。五、疫情報告管理的保障措施（一）組織保障學(xué)校成立傳染病疫情報告管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要負責(zé)人任組長，各部門負責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校傳染病疫情報告管理工作，定期召開會議，研究解決工作中存在的問題。（二）人員培訓(xùn)1.定期組織校醫(yī)、班主任、其他教職工等相關(guān)人員參加傳染病防控知識培訓(xùn)，提高其疫情監(jiān)測、報告和處置能力。2.培訓(xùn)內(nèi)容包括傳染病防治法律法規(guī)、疫情報告流程、防控措施、消毒技術(shù)等方面的知識，培訓(xùn)方式可采用集中授課、現(xiàn)場演示、線上學(xué)習(xí)等多種形式。（三）物資保障學(xué)校應(yīng)配備必要的傳染病防控物資，如體溫計、口罩、消毒用品、防護設(shè)備等，并確保物資的儲備充足、質(zhì)量合格。同時，建立物資管理制度，定期對物資進行檢查和更新，確保物資的正常使用。（四）監(jiān)督檢查