英語(yǔ)中考英語(yǔ)完形填空單元綜合練習(xí)卷及答案

一、完形填空

1.完形填空

Makingfriendsisaskill.Likemostskills,itimproveswith1.Ifyouwanttomeetpeople

andmakefriends,youmusttakesomeaction.Youmustfirstgowheretherearepeople.You

won'tmakefriendsifyoustayathomealone.Joinacluboragroup,fortalkingwiththosewho

2thesamethingsasyoudoiseasier.3joinsomeoneinsomeactivities.

Manypeopleare4whentalkingtonewpeople.Afterall(畢竟)，meetingstrangers

meansfacingtheunknown.Andit'shumannaturetofeelabituncomfortableaboutthe

unknown.Mostofourfearsaboutdealingwithnewpeoplecomefromdoubtsaboutourselves.

We5otherpeoplewhoarejudging(評(píng)判)usfindingustootallortooshort,toothis

ortoothat.Butdon'tforgetthattheymustbefeelingthesameway.Trytoacceptyourself

6youare,andyouwillfeelmorecomfortable.

Trytobeself-confidentevenifyoudon'tfeelthatway.Wienyouenteraroomfullofstrangers,

suchasanewclassroom,walktallandstraight,look1atotherpeopleandsmile.Ifyou

seesomeoneyou'dliketo8somethingto,don'twaitfortheotherpersontostarta

conversation.

Justmeetingsomeonenewdoesn'tmeanthatyou'llmakefriendswiththatperson.Friendship

is9onmutuallikingand"giveandtake".It10timeandefforttodevelop.

1.A.ageB.practiceC.skillD.everything

2.A.likeB.shareC.haveD.keep

3.A.SoB.OrC.HoweverD.But

4.A.sadB.upsetC.nervousD.unhappy

5.A.suggestB.considerC.doubtD.imagine

6.A.whatB.whoC.thatD.as

7.A.lonelyB.friendlyC.directlyD.sadly

8.A.speakB.sayC.talkD.tell

9.A.dependB.laidC.takenD.based

10.A.takesB.spendsC.costsD.pays

【答案】(1)B：(2)A；(3)A；(4)C：(5)D；(6)D；(7)C：(8)B；(9)

D：（10）A；

【解析】【分析】文章大意：交友是一項(xiàng)技能，短文介紹了交友的技巧。

（1）句意：就像大多數(shù)的技能，隨著練習(xí)而提高。A.年齡；B.練習(xí)；C.技能；D.一切闡揚(yáng)

到熟能生巧，練得多了技術(shù)就提高了，應(yīng)使用practice。故答案是B,

（2）句意：加入俱樂部或者小組，因?yàn)楦c你有共同愛好的人談好更容易。A.喜歡；B.分

享；C.擁有；D.保持。根據(jù)easier可知，跟與你有共同好的人交談更容易，有共同愛好就

是喜歡同樣的東西。故答案是A。

（3）句意：因此要加入到某些活動(dòng)中的某些人中。A.因此；B.或者；C.然而；D.但是。前

面說明的時(shí)加入俱樂部和學(xué)習(xí)小組的好處，因此就應(yīng)該參加一些活動(dòng)，故答案是A。

（4）句意：當(dāng)許多人跟陌生人談話的時(shí)候，會(huì)緊張。A.傷心：B.生氣；C.緊張；D.不高

興。根據(jù)Afterall（畢竟），meetingstrangersmeansfacingtheunknown.可知，更生人

談話會(huì)感到緊張。故答案是C。

（5）句意：我們想象其他正在評(píng)判我們的人發(fā)現(xiàn)我們太高或太矮，太這個(gè)或太那個(gè)。A.

建議;B.認(rèn)為，考慮；C.懷疑;D.想象。根據(jù)Mostofourfearsaboutdealingwithnew

peoplecomefromdoubtsaboutourselves可知,我們會(huì)想象別人會(huì)怎么樣,故答案是

Da

（6）句意：試著接受自己，你會(huì)感到更舒服，A.什么：B.誰(shuí)；C.那，那個(gè)；D.作為。

acceptyourselfasyouare接受你自己，接受現(xiàn)實(shí)，固定搭配，故答案是D。

<7）句意：當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)充滿陌生人的房間，比如新教室，挺起頭昂起胸，直接微笑著

看著別人A.孤獨(dú)的；B.友好的；C.直接地；D.難過地?？杖碧幮枰痹~修飾動(dòng)詞。故排除

AB,根據(jù)walktallandstraight可知是很自信，所以是微笑著直接看著別人，故答案是C。

（8）句意：如果你看到了你想某人說事的人，不要等別人開始交談。A.speak說，表示說

話的能力，B.說，強(qiáng)調(diào)說話的內(nèi)容：C.談話，只長(zhǎng)時(shí)間不停的交談；D.告訴，強(qiáng)調(diào)說話的對(duì)

象。根據(jù)something可知是說話的內(nèi)容，故答案是B。

（9）句意：友誼基于相互喜歡和風(fēng)險(xiǎn)和索取。A.依靠；B.躺下；C.拿走；D.以……為基礎(chǔ)。

baseon基于，固定搭配，故答案是D。

（10）句意:需要花費(fèi)時(shí)間和努力開發(fā)展。四個(gè)選項(xiàng)所有花費(fèi)的意思,Itakes...todosth.

花費(fèi)??????做某事，應(yīng)使用takes,故答案是A。

【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然

后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍

檢查驗(yàn)證。

2.閱讀下面短文，掌握大意,然后從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。

Doyouknowanythingabouttheinventionofthebarcode（條形碼）?

Asmallfoodstoreownerfounditwas]tokeeprecordsoftheproductinformation.In

1948,heaskedtheDrexelInstituteofTechnologytosolvethis2.BernardSilver,a

graduatestudent,was3.HeandhisfriendNormanJosephWoodland4towork

onit.5,theyinventedtheirfirstworkingsystem.

Thesystemdidwork6,butitwasveryexpensiveand7thesystemdidn'twork

well.Iftheinventionwastobecome8instores,theproblemshadtobesolved.Finally,

Woodlandsolved9.

Thepatent（專利權(quán)）forthebarcodesystemwas10forbySilverandWoodlandin

1949,butthepatentwasnotgivenuntil1952.11thispatentwasgiven,thesystemwas

stillnotpopular12storeowners.

In1970,abusinessnamedLogiconInc.13theUniversalGroceryProducts

IdentificationCode（通用雜貨產(chǎn)品識(shí)別碼）.MarshSupermarketinTroywasthefirststoreto

14thisbarcodereadingsystem.Ithasbecomeverypopulareversince,andnowit's

15___inalltypesofstoresallovertheworld.

1.A.easyB.difficultC.interestingD.boring

2.A.planB.problemC.projectD.doubt

3.A.boredB.tiredC.interestedD.surprised

4.A.startedB.continuedC.refusedD.failed

5.A.FirstB.SoonC.RecentlyD.Exactly

6.A.atfirstB.forexampleC.ontimeD.inperson

7.A.oftenB.seldomC.sometimesD.never

8.A.livelyB.cheapC.directD.popular

9.A.itB.himC.herD.them

10.A.askedB.offeredC.madeD.divided

11.A.UnlessB.AlthoughC.IfD.Since

12.A.betweenB.amongC.duringD.in

13.A.foundB.mentionedC.inventedD.remained

14.A.giveupB.putupC.setupD.cleanup

15.A.repairedB.triedC.learnedD.used

【答案】（1）B：（2）B：(3)C；(4)A；(5)B；(6)A：(7)C；(8)D；(9)

D；（10）A；（11）B；（12）B；（13）C；（14）C；（15）D；

【解析】【分析】本文介紹了條形碼的發(fā)展歷史。

（1）句意：一個(gè)小食品店老板發(fā)現(xiàn)保存產(chǎn)品信息的記錄是非常困難的。A容易的，B困

難的,C有趣的,D無聊的,根據(jù)heaskedtheDrexelInstituteofTechnologytosolve他要求

德雷克塞爾理工學(xué)院解決，可知要解決的都是難題，故是困難的，故選B。

（2）句意：1948年，他要求德雷克塞爾理工學(xué)院解決這個(gè)問題。A計(jì)劃，B問題，C項(xiàng)

目，D懷疑，solvetheproblem,解決問題，故選B°

（3）句意：研究生伯納德?西爾弗對(duì)此很感興趣。A感到無聊的，B感到累的，C感興趣

的，D感到驚訝的，根據(jù)，故選C。

（4）句意：他和他的朋友諾曼?約瑟夫?伍德蘭開始去做這件事。A開始，B繼續(xù)，C拒

絕，D失敗，根據(jù)toworkonit可知開始去做這件事是因?yàn)楦信d趣，故選A。

（5）句意：很快他們發(fā)明了第一套工作系統(tǒng)。A首先，B很快，C最近，D恰當(dāng)?shù)?，上?/p>

是開始去做這件事，故此處強(qiáng)調(diào)效率高，故是時(shí)間段，強(qiáng)調(diào)快，故選B。

（6）句意：該系統(tǒng)起初確實(shí)有效，但是非常昂貴，而且有時(shí)工作不太好。A起初，B例

如，C按時(shí)，D親自，根據(jù)Finally可知此處表示順序，故是起初，故選A。

（7）句意：該系統(tǒng)起初確實(shí)有效，但是非常昂貨，而且有時(shí)工作不太好。A經(jīng)常，B很

少，C有時(shí)，D從未，根據(jù)didn'twork可知已經(jīng)是否定句故不用否定副詞seldom和

never,前文Thesystemdidwork認(rèn)可它有效，故此處表示只是偶爾失靈，故選C。

（8）句意：如果這項(xiàng)發(fā)明要在商店里流行起來，問題就必須解決。A活潑的，B便宜

的，C直接的，D流行的,根據(jù)thesystemwasstillnotpopular可知，此處是流行起來,

故選Do

（9）句意：最后，伍德蘭解決了它們。problems是名詞復(fù)數(shù)，第三人稱，故用them指

代做賓語(yǔ)，故選Do

（10）句意：條形碼系統(tǒng)的專利權(quán)在1949年由silver即woodland公司提出的，但是直到

1952年才獲得專利。askfor,固定搭配，請(qǐng)求，故選A。

（11）句意：雖然這一專利被授予，但是該系統(tǒng)仍然不受店主的歡迎.A除非，B盡管，

C如果，D自從，根據(jù)thispatentwasgiven專利被授予和thesystemwasstillnot

popular,仍然不受店主的歡迎可知是讓步關(guān)系，故是although,故選

（12）句意：雖然這一專利被授予，但是該系統(tǒng)仍然不受店主的歡迎。A在......之間，強(qiáng)調(diào)

兩者，B在......之間，三者以上，C在......期間，D在......里面，bepopular范圍，在......中受

到歡迎，根據(jù)owners可知表示三者以上，故是among,故選B。

（13）句意：1970年，一家名為L(zhǎng)ogiconinc.的企業(yè)發(fā)明了通用雜貨產(chǎn)品識(shí)別碼。A發(fā)

現(xiàn)，B提到，C發(fā)明，D保留，條形碼是一種發(fā)明，故選C。

（14）句意：洛伊的馬什超市是第一家建立這種條形碼閱讀系統(tǒng)的商店。A放棄，B過

夜，C建立，D清理，根據(jù)system,可知系統(tǒng)是建立的，故選C。

（15）句意：全世界所有類型的商店都使用。A修理，B嘗試，C學(xué)會(huì)，D使用，條形碼

是被使用的，故選D。

【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然

后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素。最后通讀一遍

檢查驗(yàn)證。

3.閱讀下面短文，掌握大意，然后從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。

Wcorcnowliving1the21stcentury.Isyourclassroomlivinginthesamecentury,too?

TonyisastudentofGrade8atanAmericanmiddleschool.Hewassurprisedwhenhesawhis

modern2onhisfirstdayofschool.

InTony'sclassroom,3manynewelectronics（電子設(shè)備）,likeiPads.Thisterm,they

will4theelectronicstotakenotes,watchvideosanddoprojectsandhomework."It's

5saidTony."IpreferusinganiPadtoworkonmathorotherprojects6myteam

members."

Theschoolusesnewtechnologyinclassrooms7studentssee,hear,touchand

sometimesexperiencetheirtasks.118isprettycommoninmostofourclassroomsnow,"

theheadteachersaid."Wearetryingtousetechnologyto9theworldtokids.Itcan

bringtheoutsideworldin."

ThescienceteacherMr.Milleragrees.Hltisa10wavforstudentstoknowtheoutside

world/'hesaid.

Mr.Millernowregardshimselfasaguideoflearning11asateacher."Iftheyhave

questions,Iwilltrytoteachthem12tofindtheanswersratherthantellingthemwhat

theanswersare,"hesaid.

Dale,anotherstudent,lovestechnology.Hewasnotreallyinterestedinclassesbefore,

13nowhelikestheclassesverymuch."Ithelpsmeuse14Iknowabouttechnology

atschool,"Dalesaid."Mostimportantly,1_15theclassroom.This,ofcourse,willhepmy

studies."

1.A.forB.atC.onD.in

2.A.bedroomB.playgroundC.libraryD.classroom

3.A.thereareB.thereisC.haveD.has

4.A.allowB.useC.wantD.help

5.A.boringB.relaxingC.amazingD.upset

6.A.onB.byC.atD.with

7.A.helpingB.tohelpC.helpsD.helped

8.A.KnowledgeB.CultureC.TechnologyD.Book

9.A.openupB.lookupC.putupD.callup

10.A.wrongB.slowC.quickD.bad

11.A.becauseofB.insteadofC.accordingtoD.thanksto

12.A.whyB.whatC.whenD.how

13.A.butB.andC.orD.so

14.A.thatB.whereC.whenD.what

15.A.standB.hateC.enjoyD.dislike

【答案】（1）D；(2)D；(3)A；(4)B；(5)C；(6)D；(7)B：(8)C；(9)

A；（10）C；（11）B；（12）D；（13）A；（14）D；（15）C；

【解析】【分析】文章大意：主要介紹了現(xiàn)代教室通過配備了很多高科技的電子設(shè)備，使

學(xué)生們喜歡上課，并能真正得到學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

（1）句意：我們現(xiàn)在生活?在21世紀(jì)。固定短語(yǔ)livein,住在，生活在，故選D。

（2）句意：他上學(xué)第一大看到自己的現(xiàn)代化教室時(shí)感到很驚訝。A臥室；B操場(chǎng)；C圖書

館;D教室。根據(jù)上文中的語(yǔ)句Isyourclassroomlivinginthesamecentury,too?提示可知,

此句介紹的是教室，故選D。

（3）句意：在托尼的教室里，有許多新的電子產(chǎn)品，如ipad。表示某處有某物要用

therebe結(jié)構(gòu),因manynewelectronics是可數(shù)名詞,be的形式要用are,故選A。

（4）句意：這學(xué)期，他們將使用電子設(shè)備做筆記、看視頻、做項(xiàng)目和家庭作業(yè)。A允許；

B使用；C想要；D幫助。根據(jù)下文語(yǔ)句"IpreferusinganiPadtoworkonmathorother

projects提示可知，此句表示使用，故選B。

（5）句意："太神奇了，"托尼說。A無聊；B放松；C神奇；D難過。根據(jù)下文中的語(yǔ)句”1

preferusinganiPadtoworkonmathorotherprojects提示可知，Tony感覺這個(gè)東西很神奇,

故選C。

（6）句意：我更喜歡用iPad和我的團(tuán)隊(duì)成員一起做數(shù)學(xué)或其他項(xiàng)目?！ˋ在上面；B在旁

邊；C在某個(gè)時(shí)刻；D與某人一起。根據(jù)題干中的語(yǔ)句"IpreferusinganiPadtoworkonmath

orotherprojects提示可知，此句表示我與其他成員一起，故選D。

（7）句意：學(xué)校在課堂上使用新技術(shù)，幫助學(xué)生看、聽、摸，有時(shí)還能體驗(yàn)他們的任

務(wù)。固定結(jié)構(gòu)usesth.todosth.else用某物做某事，故選B。

（8）句意：現(xiàn)在，科技在我們大多數(shù)教室里都很普遍。A知識(shí)；B文化；C科技；D書

籍。根據(jù)下文中的語(yǔ)句Wearetryingtousetechnologyto…提示可知，此句表示科技，故選

Co

（9）句意：我們正試圖利用科技向孩子們開放世界。它可以把外面的世界帶進(jìn)來。A打

開；B查閱；C搭建；D號(hào)召。根據(jù)下文語(yǔ)句Itcanbringtheoutsideworldin提示可知，此

句表示開放，打開，故選A.

（10）句意：科學(xué)老師米勒先生也同意。這是學(xué)生了解外部世界的一種快捷方式。A錯(cuò)誤

的：B緩慢的：C迅速的：D壞的。通讀全文可知此文主要介紹了科技在教育上運(yùn)用的優(yōu)

點(diǎn)，A,B,D不符合語(yǔ)境，故選C。

（11）句意：米勒先生現(xiàn)在認(rèn)為自己是學(xué)習(xí)的向?qū)?，而不是教師。A因?yàn)?；B而不是；

C根據(jù)；D多虧了。根據(jù)下文語(yǔ)句Iwilltrytoteachthemhowtofindtheanswersratherthan

tellingthemwhattheansv/ersare,理解可知,米勒先生解釋自己是向?qū)Ф皇抢蠋煹淖龇?

故選Bo

（12）句意：如果他們有問題，我會(huì)盡量教他們?nèi)绾握业酱鸢福皇歉嬖V他們答案是什

么。A為什么；B什么；C什么時(shí)候；D怎樣。分句后面的語(yǔ)句ratherthantellingthemwhat

theanswersare理解可知，米勒先生告訴學(xué)生得到答案的方法或方式，故選D。

（13）句意：他以前對(duì)上課不太感興趣，但現(xiàn)在他非常喜歡上課。A但是，表示轉(zhuǎn)折；

B和，表示并列；C或者，表示選擇；D因此，表示結(jié)果。根據(jù)前后兩個(gè)語(yǔ)句的含義可知表

示轉(zhuǎn)折，故選A。

（14）句意：它幫助我在學(xué)校使用我所知道的技術(shù)。考查主從復(fù)合句的引導(dǎo)詞，我所了解

的東西要用what來引導(dǎo)，故選D。

（15）句意：最重要的是，我喜歡這樣的教室。這的確有助于我的學(xué)習(xí)。A站立；B討

厭；C喜歡；D不喜歡。根據(jù)上文中的helikestheclassesverymuch可知，我非常喜歡這樣

的教室，故選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查完型填空。答題中一定要注意聯(lián)系上下文。答完后多讀幾遍，看看是否符合

邏輯，適當(dāng)修改。個(gè)別小題可以當(dāng)作單獨(dú)的詞義辨析題來做，先區(qū)分詞義，結(jié)合語(yǔ)境選出

最能使語(yǔ)句通順的答案。

4.完形填空

HaveyoulearnedabouttablemannersinChina?HereIwillintroducesome.

Itisatraditional1forChinesepeopletoeatwithchopsticks.Eachpersonattablewill

haveapairofchopsticks,andthereisalsoanextrapair2isforpublicuse.

Youshouldrememberthatyou're3tolettheeldersinthefamilysitandeatfirst.Ifthey

don'tstart,everyoneelseshouldn'tstart,4

Whileeating,itisveryrudetoeatwithaloud5Andyou'dbetternotspeakwhilefood

isstillinyour6Donotonlyeatonedishevenifthatisyourfavorite.

Peopleusuallygooutoftheirwaytocookdeliciousfoodtomakeyou7athome,but

whentheysay,“Thedishesaren'tdelicious.I8youdon'tmind,“youmustnotsay,

“Yeah,that'strue,butIdon'tmind."9itisatypical（典型的）wordwhichcanshowone

oftheChinesequalities—10Youshouldanswer,*Really?Idon'tthinkso.Itisthebest

tasteofanydishthatisnewtome.”

1.A.pointB.orderC.customD.method

2.A.whoB.whichC.whereD.when

3.A.supposedB.consideredC.allowedD.invited

4.A.tooB.alsoC.neitherD.either

5.A.voiceB.smileC.noiseD.cry

6.A.mouthB.plateC.handD.bowl

7.A.arriveB.feelC.eatD.aim

8.A.realizeB.suggestC.expectD.hope

9.A.HoweverB.ActuallyC.InsteadD.Finally

10.A.honestB.proudC.modestD.serious

【答案】(1)C；(2)B；(3)A；(4)D；(5)C；(6)A；(7)B；(8)D；(9)

B：(10)C：

【解析】【分析】這篇短文給我們介紹了一些中國(guó)的餐桌禮儀。中國(guó)人用筷子吃飯，每人

一雙筷子而且還要一雙公筷。吃飯時(shí)要等年長(zhǎng)的先坐和先吃；吃飯時(shí)不能大聲喧嘩也不能

嘴里含著食物說話,這樣是不禮貌的：當(dāng)主人說菜不好吃時(shí),這是中國(guó)人譚虛的特點(diǎn)，你

應(yīng)該說：我不這么想。對(duì)我來說，這是最好吃的菜。

(1)考查名詞辨析及已語(yǔ)境理解。句意：用筷子吃飯是中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)俗。A.point要

點(diǎn),得分；B.order次序；C.custom風(fēng)俗，習(xí)俗；D.method方法；根據(jù)常識(shí)可知用筷子吃

飯是中國(guó)習(xí)俗；句意及語(yǔ)境，故答案為C

(2)考查疑問詞辨析及語(yǔ)境理解。句意：桌子上的每個(gè)人都有一雙筷子，另外還有一雙供

公眾使用的筷子。這里是定語(yǔ)從句，先行詞是物，應(yīng)該用which引導(dǎo)，故答案為B,

(3)考查固定搭配及語(yǔ)境理解句意：你應(yīng)該記住，你應(yīng)該讓家里的長(zhǎng)輩們先坐下來吃

飯。Besupposedludu5lh應(yīng)該做某事。根據(jù)句意及語(yǔ)境，故答案為

(4)考查副詞辨析及語(yǔ)境理解。句意：如果他們不開始，其他人也不應(yīng)該開始。A.too

也，用于肯定句的末尾:B.also也，用于肯定句中；C.neither不;D.either也(不)，用于

否定句的句尾,根據(jù)句意及語(yǔ)境，故答案為D。

(5)考查名詞辨析及語(yǔ)境理解。句意：吃東西時(shí)，大聲吵鬧是很不禮貌的。A.voice嗓

音；B.smile微笑；C.noise吵鬧聲,噪音；D.cry哭。根據(jù)句意可知這里是指噪音,故答案

為C。

(6)考查名詞辨析及語(yǔ)境理解。句意：當(dāng)食物還在你嘴里的時(shí)候，你最好不要說話。

A.mouth嘴巴；B.plate盤子；C.hand手；D.bowl碗；根據(jù)句意及語(yǔ)境，故答案為A。

(7)考查固定搭配及語(yǔ)境理解。句意：人們通常會(huì)用自己的方式來做美味的食物，讓你有

賓至如歸的感覺。Makesbfeelathome讓某人有賓至如歸的感覺；根據(jù)句意及語(yǔ)境，故答

案為Bo

(8)考杳動(dòng)詞辨析及語(yǔ)境理解。句意：但當(dāng)他們說:“這些菜不好吃。我希望你不介意，

"A.realize意識(shí)到;B.suggest建議;C.expect期望；D.hope希望;根據(jù)句意及語(yǔ)境，故答案

為Do

(9)考查副詞辨析及語(yǔ)境理解。句意：實(shí)際上，這是一個(gè)典型的詞，可以顯示中國(guó)的一個(gè)

特點(diǎn)。A.However然而；B.Actually實(shí)際上；C.lnstead代替,反而；D.Finally最后;根據(jù)句

意及語(yǔ)境，故答案為B,

(10)考查形容詞辨析及語(yǔ)境理解。句意：實(shí)際上，這是一個(gè)典型的詞，可以顯示中國(guó)的

一個(gè)特點(diǎn)---謙虛。A.honest誠(chéng)實(shí)的：B.proud驕傲的；C.modest謙虛的；D.serious認(rèn)真

的，嚴(yán)重的；根據(jù)句意及語(yǔ)境，故答案為C。

【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在語(yǔ)篇中的應(yīng)用能力。先通覽全文，掌握文章大意；然后再根據(jù)文章的

語(yǔ)境特點(diǎn)從詞語(yǔ)搭配、習(xí)慣用法、上下文的邏輯關(guān)系以及一般的生活常識(shí)等方面進(jìn)行分

析，從而選出既合語(yǔ)法又合語(yǔ)境的答案。

5.完形填空

Agroupoffrogs（青蛙）wentjumpingthroughtheforestoneday.Suddenly,twoofthemfell

intoadeep1Alloftheotherfrogscametogethertolook2attheirtwofallen

friends.Theyallbegantoshaketheirheads3"It'stoodeep!"saidonefrog.Another

addedthattherewasnowaytheywouldeverbeabletogetout4

Thetwofrogsbegantojumpandtriedtogetout.Butthefrogsthatwere5kept

shoutingatthemthattheyhadbetter6becausetheywerejustwastingtheir7

Oneofthetwofrogsfinally8listenedtotheiradviceanddied.

Theotherfrogjustkeptonjumpingharderthanever9alltheshouts.Theykept

shoutingathimtostopbeingso10andsavehimselffromallthepain（疼、W）when

hejumpedandfellbackdowntothehardbottomagainandagain.

Finally,tothe11ofalltheotherfrogs,hejumpedrighthighenoughandgotout.The

otherfrogsaskedhim,"Whydidyoukeepjumping12weshoutedatyoutostop?"The

frogexplained,"IwassoworriedatthattimethatIcouldhardly13anything.Ithoughtall

ofyouweresayingwordso-14allthetimeandcheeringmeontotryharder."

Yes!Cheeringwordscansometimesmakesucha（n）15.Alittleencouragementcan

goalongway.

1.A.riverB.desertC.poolD.hole

2.A.upB.overC.downD.around

3.A.shylyB.sadlyC.angrilyD.politely

4.A.aliveB.awakeC.asleepD.alone

5.A.jumpingB.helpingC.cheeringD.watching

6.A.stopB.riseC.practiseD.continue

7.A.foodB.moneyC.energyD.life

8.A.gotupB.gaveupC.wokeupD.hurriedup

9.A.becauseofB.insteadofC.inspiteofD.inplaceof

10.A.sillyB.cleverC.funnyD.strong

11.A.enjoymentB.surpriseC.sadnessD.excitement

12.A.sothatB.eversirceC.eventhoughD.asfaras

13.A.smellB.seeC.touchD.hear

14.A.warningB.celebrationC.punishmentD.encouragement

15.A.differenceB.promiseC.mistakeD.appointment

【答案】(1)D；(2)C；(3)B；(4)A；(5)D；<6)A；(7)C；(8)B：(9)

C：(10)A：(11)B；(12)C：(13)D；(14)D；(15)A：

【解析】【分析】通過講兩只青蛙同時(shí)掉進(jìn)洞里，一只死了，另一只卻跳出了洞的故事，

表明鼓勵(lì)性的話語(yǔ)有時(shí)也起作用。

(1)句意：突然，它們中的兩只掉進(jìn)深洞里。A.river河流；B.desert沙漠;C.pool游泳

池;D.hole洞。根據(jù)deep深的可知是洞，故選D。

(2)句意:其他所有的青蛙一起往下看掉下去的朋友。lookup往上看；lookover檢查；

lookdown往卜看；lookaround環(huán)顧四周。根據(jù)前文口.知青蛙掉進(jìn)深洞了，所以其他青蛙

是從洞口往下看，故選5

(3)句意：它們都開始難過地?fù)u頭。A.shyly害羞地;B.sadly難過地；C.angrily生氣地;

D.politely禮貌地。根據(jù)"Ifstoodeep!"saidonefrog.可知掉進(jìn)去的兩只青蛙很難上來，所以

它們是難過的，故選B,

(4)句意:另一只增加說它們將能活著出來是不可能的。A.alive活著的；B.awake醒著

的；C.asleep睡著的；D.alone獨(dú)自的。根據(jù)句意可知青蛙掉進(jìn)深洞里，同伴認(rèn)為它們將不

能活著出來，故選A。

(5)句意：但是正在觀看的那些青蛙一直朝它們喊。A.jumping觀看：B.helping幫助：

C.cheering力U油；D.watching觀看。根據(jù)Alloftheotherfrogscametogethertolook可知所有

其他青蛙都在洞口觀看，故選D。

(6)句意:它們最好停止。A.stop停止；B.rise升起；C.practise練習(xí)；D.continue繼續(xù)。

根據(jù)Thetwofrogsbegantojump和后文可知兩只青蛙在跳，其他青蛙勸它們不要跳，因?yàn)?/p>

浪費(fèi)能量，即停止跳，故選A。

(7)句意：因?yàn)樗鼈儍H僅在浪費(fèi)它們的能量。A.food食物：B.money錢；C.energy能量：

D.life生活。根據(jù)常識(shí)可知一直跳會(huì)浪費(fèi)能量，故選C。

(8)句意；它們中的一只青蛙最線放棄，聽了它們的建議，然后死去了。A.gotup起床；

B.gaveup放棄；C.wokeup弄醒；D.hurriedup快點(diǎn)。根據(jù)句意可知一只青蛙聽了其他青蛙

的意見，即放棄跳，故選B。

(9)句意：另一只青蛙一直比之前更努力跳不顧所有青蛙的喊叫。A.becauseof因?yàn)椋?/p>

B.insteadof代替；C.inspiteof不顧;D.inplaceof代替。根據(jù)后文可知另一只青蛙一直在跳

不顧其他青蛙的勸說，故選C。

(10)句意：它們一直朝它喊目的是阻止它如此愚蠢。A.silly愚蠢的；B.clever聰明的；

C.funny有趣的；D.strong強(qiáng)壯的。根據(jù)全文可知另一只青蛙不聽其他青蛙的勸告，一直在

跳，所以其他青蛙認(rèn)為它是愚蠢的，故選A。

(11)句意：最后令所有其他青蛙驚訝的是，它跳得足夠高而出來了。A.enjoyment愉快；

B.surprise驚訝；C.sadness難過；D.excitement興奮。根據(jù)句意可知其他青蛙認(rèn)為掉進(jìn)洞里

的青蛙不會(huì)跳出來，結(jié)果它跳出來后，其他青蛙感到驚訝，toone'ssurprise令某人驚訝的

是，故選B。

(12)句意：盡管我們朝你喊叫讓你停止跳，你為什么還一直跳？A.sothat目的是；B.ever

since自從那時(shí)；C.eventhough盡管；D.asfaras和...一樣遠(yuǎn)。根據(jù)句意可知雖然其他青蛙

讓它停止跳，但是它一直跳，可知前后句表示讓步關(guān)系，故選C。

(13)句意：在那時(shí)我是如此擔(dān)心以至于我?guī)缀趼牪灰娙魏卧捳Z(yǔ)。A.smell聞到；B.see看

到；C.touch觸摸：D.hear聽見。根據(jù)句意可知它沒有聽見其他青蛙朝它喊叫讓它停止跳的

話語(yǔ)，故選D。

(14)句意：我以為你們都在一直說鼓勵(lì)的話語(yǔ)。A.warning警告；B.celebration慶祝：

C.punishment懲罰；D.encouragement鼓勵(lì)。根據(jù)cheeringmeontotryharder可知它以為

同伴為它加油讓它更加努力跳，所以是鼓勵(lì)的話語(yǔ)，故選D。

(15)句意：鼓勵(lì)性的詒語(yǔ)有時(shí)也起這樣的作用。A.difference不同；B.promise許諾；

Cmistake錯(cuò)誤;D.appointment約會(huì)。根據(jù)句意可知鼓勵(lì)話語(yǔ)起作用了,makeadifference

起作用,故選A。

【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章

掌握其大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因

素。最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。

6.閱讀下列短文.掌握其大意.然后從各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。

ForaperiodofmonthsometimeagoIbecameavegetarian（素食者）.Somepeoplewon't

eatmeatbecausetheythinkitis1toanimals,ortheycareabouttheirhealth.Myreason

isalittle2:itislove.

Isimplywantedtoremembermygrandmotherbynoteatingmeat.Mygrandmotherspenta

largepartofherlifeasavegetarian,andsomeofmyhappiestchildhoodmemoriesinThailand

wereaboutsharinga3withher.

Infact,asachild,Ilearnedhowtovaluefoodnotfromdishesmymotheroftencooked,4

fromthesimpledinner,mygrandmotherprepared.Often,dinnerwithGrandmawouldcome

withinterestingstoriesshehadknownfromherchildhood.

Grandmapassedawaymorethantenyearsago.NowIamanadultlivinginSanFrancisco,and

Grandma'svegetariansuppersand5havebecomeapast.

Butonemorning,IsuddenlythoughtthatIcould6hearthesoundofmy

grandmother'svoicebecauseshehadleftmeforever.SoIdecidedtobecomeavegetarianfora

month.

Inacityfamousforitsdiningexperience,thiswas7.18severaldinnerpanics

forfearofoffending（冒犯）thehosts.Istoppedwalkingby9wherethesmellofgood

cookingwouldbeintheair.Mybestfriendwonderediftherewassomethingwrongwithme.

Now,I10herway.Iinvitedfriendswhowantedtotastevegetarianfood.Andasweate,

ItoldthemstoriesIhadknownasachild.

1.A.goodB.cruelC.crowdedD.worried

2.A.differentB.clearC.simpleD.natural

3.A.houseB.bookC.filmD.meal

4.A.andB.orC.butD.nor

5.A.storiesB.songsC.picturesD.sweets

6.A.alloverB.nolongerC.intimeD.onceagain

7.A.difficultB.easyC.strangeD.amazing

8.A.wenttoB.acceptedC.refusedD.helped

9.A.hotelsB.parksC.gardensD.restaurants

10.A.askedB.followedC.believedD.left

【答案】(1)B；(2)A；(3)D；(4)C；(5)A；(6)B；(7)A：(8)C；(9)

D；(10)B；

【解析】【分析】主要講了作者成為素食者的原因。

(1)句意：因?yàn)樗麄冋J(rèn)為它對(duì)于動(dòng)物來說是殘酷的。A.好的；B.殘酷的；C.擁擠的；D.擔(dān)

心的。根據(jù)Somepeoplewon'teatmeat可知不喜歡吃肉的原因是認(rèn)為吃肉是殘酷的，故選

Bo

（2）句意：我的原因有點(diǎn)不同。A.不同的；B.親愛的；C.簡(jiǎn)單的；D.自然的。根據(jù)itis

love.可知作者成為素食者的原因是愛，而其他人是認(rèn)為殘酷，所以是不同的，故選A。

（3）句意：我的一些最快樂的在泰國(guó)的童年記憶是關(guān)于和她分享飯菜的。A.房子；B.書；

C電影;D.飯菜。根據(jù)后文Infact,asachild,Ilearnedhowtovaluefoodnotfromdishesmy

motheroftencooked可知講的是dishes飯菜，故選Do

（4）句意：我學(xué)習(xí)珍惜食物不是從我媽媽經(jīng)常做的飯菜里，而是從我奶奶準(zhǔn)備的簡(jiǎn)單晚

飯里。A.和；B.或者；C.但是；D.也不。not...but...不是……而是……，故選C。

（5）句意：奶奶的素食晚飯和故事已經(jīng)成為過去。A.故事：B.歌曲：C.圖片：D.甜品。根

據(jù)。代en,dinnerwithGrandmawouldcomewithinterestingstoriesshehadknownfromher

childhood.可知奶奶吃晚飯時(shí)經(jīng)常給作者講故事，故選A,

<6）句意：我突然認(rèn)為我不能再聽到奶奶的聲音。A.全部：B.不再；C.及時(shí)；D.再次。根

據(jù)becauseshehadleftmeforever,可知奶奶永遠(yuǎn)離開了作者,所以不再聽見奶奶的聲音，

故選Be

（7）句意：這是困難的。A.困難的；B.簡(jiǎn)單的；C.奇怪的；D.驚人的。根據(jù)forfearof

offending（冒犯）thehosts,可知作者害怕冒犯，所以是困難的，故選A。

（8）句意：我拒絕幾次晚飯，因?yàn)楹ε旅胺竿寥?。A.去；B.接受；C.拒絕；D.幫助。根據(jù)

forfearofoffending（W3Q）thehosts,害怕冒犯，所以拒絕了，故選C。

（9）句意：我在飯菜的香味彌漫在空氣中的一家餐館附近停下來。A.旅館；B.公園；C.花

園；D.餐館。根據(jù)wherethesmellofgoodcookingwouldbeintheair.可知是飯菜的香味彌漫

在空氣中的地方是餐館，故選D。

（10）句意：我遵循她的方式。A.問；B.跟著,遵循；C.相信：D.離開。根據(jù)后文可知是邀

請(qǐng)吃素食的朋友，并且講故事，所以是遵循奶奶的方式，故選B。

【點(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過缺失的單詞，再根據(jù)上下文來判斷所缺

單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng).進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。

7.閱讀短文，從下面每小題的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案。

FutureofSoccer

Thissummer,FrenchsoccerplayerKylianMbappeamazedtheworld.He"flew"acrossthe

1,scoringgoalaftergoal,andhelpedtheFrenchteambecometheworldchampion（冠軍）

inthe2018WorldCup.Hislatestachievementisalsosurprising.

OnOct14,Mbappescoredfourgoalsin13minutes,whichhelpedhisteam2thegame.

Thenthe19-year-oldrisingsuperstarmadethecoverofTimemagazine.ItsaysMbappeisthe

futureufsoccer.

Asastriker（前鋒）,Mbappewasonce3toThierry.Henry,anotherfamousFrench

soccerplayer."HeistheguywhoislikeThierrywas,candribble（運(yùn)球）,can4and

shoot/'saidArseneWenger,themanagerofMbappe'steam.

5Mbappehasrisentofameatayoungage,hestilltriestostaycalm.AftertheWorld

Cup,thefamousclubRealMadridinvitedhimtojoin,buthe6."IknowwhereIcome

from,"hesaidand7someadvicethathisfathergavehim.

Mbappe8inthesmallFrenchtownofBony.Hisfather,asoccercoach,foundhewas

quite9,andstartedtotrainhisson.Knowinghowhardlifecanbe,Mbappedonatedall

themoneyheearned（掙得的）fromtheWorldCuptocharity（慈善機(jī)構(gòu)）."Ithinkitis

importanttohelpthosewhoarein10hetoldYahoo!News.

1.A.raceB.fieldC.stage

2.A.beatB.defeatC.win

3.A.comparedB.attractedC.made

4.A.swimB.shoutC.pass

5.A.ThoughB.BecauseC.Even

6.A.answeredB.refusedC.accepted

7.A.followedB.forgotC.found

8.A.broughtupB.grewupC.setup

9.A.talentedB.warm-heartedC.brave

10.A.loveB.orderC.need

【答案】(l)B；(2)C；(3)A；(4)C；(5)A；(6)B；(7)A；(8)B：(9)

A；(10)C；

【解析】【分析】本文介紹了法國(guó)足球運(yùn)動(dòng)員KylianMbappe。

(1)句意：他"飛”過場(chǎng)地一個(gè)又一個(gè)進(jìn)球，幫助法國(guó)隊(duì)在2018年世界杯上成為世界冠

軍。A比賽，B場(chǎng)地，C舞臺(tái)，足球是在場(chǎng)地上進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)，故選

(2)句意：10月14日，姆巴珀在13分鐘