疫情期校園管理制度總則目的為有效預(yù)防、控制和應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情，保障全校師生員工的身體健康和生命安全，維護(hù)校園正常的教學(xué)、科研和生活秩序，特制定本管理制度。適用范圍本制度適用于學(xué)校全體師生員工，包括教師、學(xué)生、行政管理人員、后勤服務(wù)人員等。基本原則1.預(yù)防為主：強(qiáng)化疫情監(jiān)測(cè)、預(yù)警和防控措施，提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和能力，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。2.科學(xué)防控：依據(jù)國家和地方有關(guān)疫情防控的法律法規(guī)、政策文件以及科學(xué)指南，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定科學(xué)合理的防控方案和措施。3.精準(zhǔn)施策：根據(jù)疫情形勢(shì)變化，精準(zhǔn)分析研判，實(shí)施差異化、針對(duì)性的防控措施，確保防控工作有效、有序進(jìn)行。4.聯(lián)防聯(lián)控：加強(qiáng)與當(dāng)?shù)卣?、衛(wèi)生健康部門及相關(guān)單位的溝通協(xié)作，形成防控合力，共同做好校園疫情防控工作。組織管理疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校黨委書記擔(dān)任組長，校長擔(dān)任副組長，各相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人和二級(jí)學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校疫情防控工作，研究決策重大事項(xiàng)，指揮調(diào)度疫情防控應(yīng)急處置工作。工作機(jī)構(gòu)及職責(zé)1.綜合協(xié)調(diào)組職責(zé)：負(fù)責(zé)疫情防控工作的綜合協(xié)調(diào)、文件起草、會(huì)議組織、信息報(bào)送等工作。成員：辦公室、宣傳部等部門人員組成。2.疫情監(jiān)測(cè)組職責(zé)：負(fù)責(zé)師生員工健康狀況監(jiān)測(cè)，包括體溫檢測(cè)、癥狀排查、疫情報(bào)告等工作。成員：校醫(yī)院、各二級(jí)學(xué)院輔導(dǎo)員等人員組成。3.防控措施組職責(zé)：負(fù)責(zé)制定和實(shí)施校園防控措施，包括校園封閉管理、環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒消殺、物資儲(chǔ)備等工作。成員：保衛(wèi)處、后勤管理處等部門人員組成。4.教學(xué)管理組職責(zé)：負(fù)責(zé)制定疫情期間教學(xué)工作方案，協(xié)調(diào)教學(xué)資源，組織線上教學(xué)活動(dòng)，確保教學(xué)秩序正常。成員：教務(wù)處、各二級(jí)學(xué)院教學(xué)管理人員等人員組成。5.學(xué)生工作組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生疫情防控工作，包括學(xué)生思想教育、日常管理、心理疏導(dǎo)等工作，組織學(xué)生有序開展學(xué)習(xí)和生活。成員：學(xué)生工作處、各二級(jí)學(xué)院學(xué)生工作干部等人員組成。6.后勤保障組職責(zé)：負(fù)責(zé)保障疫情防控物資供應(yīng)，做好食品、飲用水安全管理，維護(hù)校園水電暖等基礎(chǔ)設(shè)施正常運(yùn)行。成員：后勤管理處、資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處等部門人員組成。7.應(yīng)急處置組職責(zé)：負(fù)責(zé)制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案，組織開展應(yīng)急演練，做好疫情突發(fā)情況的應(yīng)急處置工作。成員：保衛(wèi)處、校醫(yī)院、各二級(jí)學(xué)院相關(guān)人員等組成。人員管理師生員工健康管理1.建立師生員工健康檔案，全面掌握師生員工的健康狀況和出行情況。2.師生員工每日進(jìn)行自我健康監(jiān)測(cè)，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告所在單位，并前往校醫(yī)院就診。3.嚴(yán)格落實(shí)師生員工晨午檢制度。教師在課前、學(xué)生在上課前需進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫正常方可進(jìn)入教室。4.對(duì)來自疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生員工，嚴(yán)格按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾筮M(jìn)行健康管理，實(shí)施集中隔離醫(yī)學(xué)觀察或居家隔離醫(yī)學(xué)觀察，并做好核酸檢測(cè)等工作。外來人員管理1.嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。確因工作需要進(jìn)入校園的，必須提前向?qū)W校相關(guān)部門報(bào)備，經(jīng)批準(zhǔn)后，憑有效證件并進(jìn)行體溫檢測(cè)、健康碼和行程碼查驗(yàn)、實(shí)名登記等方可進(jìn)入。2.外來人員進(jìn)入校園期間，須全程佩戴口罩，遵守學(xué)校疫情防控規(guī)定，不得隨意進(jìn)入教學(xué)、科研、學(xué)生宿舍等場(chǎng)所。人員流動(dòng)管理1.倡導(dǎo)師生員工非必要不出校，確需離校的，需向所在單位請(qǐng)假并報(bào)備行程。2.師生員工離開本地市的，需提前向?qū)W校相關(guān)部門報(bào)告，并按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾笞龊煤怂釞z測(cè)等工作。返回學(xué)校時(shí)，需提供核酸檢測(cè)陰性證明，并進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。3.嚴(yán)格限制前往疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。對(duì)于違反規(guī)定前往疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生員工，學(xué)校將按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。教學(xué)管理教學(xué)安排調(diào)整1.根據(jù)疫情防控形勢(shì)，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)安排。優(yōu)先保障畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的教學(xué)任務(wù)，確保畢業(yè)工作順利進(jìn)行。2.對(duì)于不能按時(shí)返校的學(xué)生，采取線上教學(xué)等方式進(jìn)行授課，確保教學(xué)進(jìn)度不受影響。3.合理安排課程教學(xué)時(shí)間，避免人員聚集。鼓勵(lì)采用小班教學(xué)、線上線下混合式教學(xué)等多種教學(xué)模式，提高教學(xué)效果。線上教學(xué)管理1.各二級(jí)學(xué)院和任課教師要提前做好線上教學(xué)準(zhǔn)備工作，制定詳細(xì)的線上教學(xué)方案，確保線上教學(xué)順利開展。2.教師要利用在線教學(xué)平臺(tái)、直播軟件等工具，精心組織教學(xué)內(nèi)容，采用多樣化的教學(xué)方法和手段，保證教學(xué)質(zhì)量。3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和監(jiān)督，通過在線答疑、作業(yè)批改、考試考核等方式，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，確保學(xué)生按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。4.學(xué)校教學(xué)管理部門要定期對(duì)線上教學(xué)情況進(jìn)行檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以解決，確保線上教學(xué)質(zhì)量。實(shí)踐教學(xué)管理1.暫停各類實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，待疫情得到有效控制后，根據(jù)實(shí)際情況適時(shí)恢復(fù)。2.對(duì)于必須開展的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，要嚴(yán)格按照疫情防控要求，制定詳細(xì)的實(shí)施方案，確保師生安全。3.鼓勵(lì)教師利用虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)等資源，開展線上實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，滿足學(xué)生實(shí)踐教學(xué)需求。校園管理校園封閉管理1.實(shí)行校園相對(duì)封閉管理，嚴(yán)格控制人員進(jìn)出。學(xué)校各校門設(shè)置專門的值班崗位，安排專人負(fù)責(zé)人員和車輛的出入管理。2.師生員工進(jìn)入校園須佩戴口罩，出示有效證件，并接受體溫檢測(cè)和健康碼、行程碼查驗(yàn)。校外無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。3.加強(qiáng)對(duì)校園周邊環(huán)境的巡查，防止無關(guān)人員翻墻入校。環(huán)境衛(wèi)生整治1.加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒消殺工作，增加清掃頻次，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生。2.重點(diǎn)對(duì)教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館、辦公樓等人員密集場(chǎng)所進(jìn)行消毒消殺，每天至少消毒一次，并做好記錄。3.加強(qiáng)對(duì)校園公共區(qū)域的通風(fēng)換氣，保持空氣流通。物資儲(chǔ)備管理1.建立疫情防控物資儲(chǔ)備制度，儲(chǔ)備充足的口罩、體溫計(jì)、消毒液、洗手液等防護(hù)物資和必要的生活物資。2.加強(qiáng)物資采購、儲(chǔ)存、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，確保物資質(zhì)量和供應(yīng)。定期對(duì)物資儲(chǔ)備情況進(jìn)行檢查和盤點(diǎn)，及時(shí)補(bǔ)充短缺物資。3.合理使用物資，避免浪費(fèi)。對(duì)防護(hù)物資要按照規(guī)定的使用范圍和方法進(jìn)行發(fā)放和使用，確保師生員工正確使用。食品安全管理1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的食品安全管理，嚴(yán)格落實(shí)食品安全各項(xiàng)制度。2.食堂工作人員必須持健康證上崗，每日進(jìn)行體溫檢測(cè)和健康監(jiān)測(cè)。工作期間全程佩戴口罩、帽子，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。3.嚴(yán)格把控食品采購、儲(chǔ)存、加工、留樣等環(huán)節(jié)，確保食品安全。加強(qiáng)對(duì)食材供應(yīng)商的管理，索證索票，嚴(yán)禁采購來源不明、過期變質(zhì)的食品。4.調(diào)整食堂供餐方式，鼓勵(lì)采用分餐制、送餐制等方式，減少人員聚集。疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告疫情監(jiān)測(cè)1.建立健全疫情監(jiān)測(cè)機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)師生員工健康狀況的監(jiān)測(cè)。每天對(duì)師生員工進(jìn)行晨午檢，做好體溫檢測(cè)和癥狀排查記錄。2.加強(qiáng)與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)作，及時(shí)獲取疫情信息，掌握疫情動(dòng)態(tài)。3.利用信息化手段，如在線填報(bào)、智能測(cè)溫系統(tǒng)等，提高疫情監(jiān)測(cè)的效率和準(zhǔn)確性。疫情報(bào)告1.嚴(yán)格落實(shí)疫情報(bào)告制度。師生員工一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等疑似癥狀，應(yīng)立即報(bào)告所在單位，單位負(fù)責(zé)人要及時(shí)報(bào)告學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。2.學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室接到報(bào)告后，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，按照規(guī)定程序及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育主管部門報(bào)告，并配合做好相關(guān)處置工作。3.對(duì)疫情報(bào)告情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，包括報(bào)告時(shí)間、報(bào)告人、癥狀表現(xiàn)、處置情況等，確保信息準(zhǔn)確、完整、可追溯。應(yīng)急處置應(yīng)急預(yù)案制定制定完善的疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程、責(zé)任分工和保障措施等內(nèi)容。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)根據(jù)疫情形勢(shì)變化及時(shí)進(jìn)行修訂和完善。應(yīng)急演練定期組織疫情防控應(yīng)急演練，檢驗(yàn)和提高學(xué)校各部門和師生員工的應(yīng)急反應(yīng)能力和協(xié)同配合能力。演練內(nèi)容包括疫情報(bào)告、人員隔離、現(xiàn)場(chǎng)消殺、物資調(diào)配等環(huán)節(jié)，確保在突發(fā)疫情時(shí)能夠迅速、科學(xué)、有序地進(jìn)行處置。疫情處置1.一旦發(fā)現(xiàn)確診病例或疑似病例，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，按照規(guī)定程序進(jìn)行隔離、救治、流調(diào)、排查等工作。2.對(duì)病例所在班級(jí)、宿舍等場(chǎng)所進(jìn)行封閉管理，開展終末消毒，密切接觸者按照要求進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察或居家隔離醫(yī)學(xué)觀察。3.配合當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)做好疫情調(diào)查和處置工作，及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情情況，做好輿情監(jiān)測(cè)和引導(dǎo)工作，維護(hù)校園穩(wěn)定。宣傳教育與心理疏導(dǎo)宣傳教育1.通過校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)、宣傳欄、廣播等多種渠道，廣泛宣傳疫情防控知識(shí)和政策，提高師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和能力。2.開展疫情防控專題教育活動(dòng)，如主題班會(huì)、講座等，引導(dǎo)師生員工正確對(duì)待疫情，科學(xué)防控。3.加強(qiáng)對(duì)疫情防控工作的正面宣傳，及時(shí)報(bào)道學(xué)校疫情防控工作的動(dòng)態(tài)和成效，營造良好的輿論氛圍。心理疏導(dǎo)1.關(guān)注師生員工的心理健康狀況，通過多種方式為師生員工提供心理支持和幫助。2.設(shè)立心理咨詢熱線或網(wǎng)絡(luò)咨詢