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語(yǔ)文中考試題及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.教誨(huì)翹首(qiào)杳無(wú)消息(yǎo)B.鐫刻(juān)詰責(zé)(jié)銳不可當(dāng)(dāng)C.緋聞(fěi)悄然(qiāo)深惡痛疾(wù)D.黝黑(yǒu)熾熱(zhì)頷首低眉(hàn)答案:B2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫完全正確的一項(xiàng)是()A.狼籍蹣跚賦閑觸目傷懷B.開(kāi)墾主宰婆娑坦蕩如砥C.宛然鄙視鎖屑不折不撓D.錘練秀頎鄙視縱橫決蕩答案:B3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他在大會(huì)上的即興講話邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)無(wú)倫次,博得了與會(huì)專家的一致好評(píng)。B.正因?yàn)樗哂泻J纳矫说某绺呃硐耄旁诠ぷ髦腥〉昧顺錾某煽?jī)。C.它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉(zhuǎn)的絕境,一片驚慌,胡亂蹦跳。D.學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是參差不齊的,因此教師的教學(xué)要盡可能做到因材施教。答案:D4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.通過(guò)這次活動(dòng),使我明白了堅(jiān)持的重要性。B.《老王》的作者是當(dāng)代著名作家楊絳女士的作品。C.我們要善于解決問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。D.良好的心態(tài)是神舟七號(hào)航天員能否取得成功的重要因素。答案:無(wú)(以上句子均有語(yǔ)病,A應(yīng)刪去“使”;B應(yīng)刪去“的作品”;C應(yīng)先發(fā)現(xiàn)問(wèn)題再解決問(wèn)題;D一面對(duì)兩面)5.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()A.《背影》的作者是朱自清,現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、學(xué)者。B.《白楊禮贊》的作者茅盾,原名沈德鴻,字雁冰,代表作有小說(shuō)《子夜》等。C.《飲酒》的作者陶淵明,東晉詩(shī)人,名潛,字元亮。D.《周亞夫軍細(xì)柳》選自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》。答案:D(選自《史記·絳侯周勃世家》)6.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.“變動(dòng)猶鬼神,不可端倪”。這是韓愈盛贊同時(shí)代書(shū)法家張旭的話。B.這次文藝演出,你是參加?還是不參加?C.水喚醒了我的靈魂,并給予我光明、希望、快樂(lè)和自由。D.他打掃衛(wèi)生不認(rèn)真,學(xué)習(xí)不努力,不團(tuán)結(jié)同學(xué),不尊重老師等等……真應(yīng)該好好教育。答案:C7.下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是()A.《使至塞上》描繪了塞外奇特壯麗的風(fēng)光,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)不畏艱苦、以身許國(guó)的守邊戰(zhàn)士的愛(ài)國(guó)精神的贊美。B.《春望》中“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”寫出了戰(zhàn)火連續(xù)不斷,家人書(shū)信珍貴的情景。C.《渡荊門送別》中“仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。D.《錢塘湖春行》通過(guò)描寫西湖早春的明媚風(fēng)光,抒發(fā)了詩(shī)人喜悅的心情。答案:A(表達(dá)了詩(shī)人由于被排擠而產(chǎn)生的孤獨(dú)、寂寞、悲傷之情以及在大漠的雄渾景色中情感得到熏陶、凈化、升華后產(chǎn)生的慷慨悲壯之情)8.下列句子中加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.率妻子邑人來(lái)此絕境(妻子和兒女)B.雖乘奔御風(fēng)不以疾也(飛奔的馬)C.斗折蛇行,明滅可見(jiàn)(北斗星)D.其岸勢(shì)犬牙差互(像狗的牙齒那樣)答案:C(像北斗星那樣)9.下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是()A.從流飄蕩,任意東西。(隨著江流飄蕩,任憑船兒東西漂泊。)B.以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?(憑你的力氣,連魁父這座小山都不能削平,能把太行、王屋怎么樣呢?)C.自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。(如果不是在中午和半夜,就看不見(jiàn)太陽(yáng)和月亮。)D.馬之千里者,一食或盡粟一石。(日行千里的馬,吃一頓有時(shí)能吃完一石糧食。)答案:B10.對(duì)下列句子的修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。(擬人)B.他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的文化藥方。(比喻)C.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。(比喻)D.盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。(擬人)答案:C(擬人)二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下列詞語(yǔ)中感情色彩相同的一組是()A.團(tuán)結(jié)勇敢果斷樂(lè)觀B.虛偽陰險(xiǎn)狡猾惡毒C.鼓勵(lì)煽動(dòng)表?yè)P(yáng)贊美D.高大美麗偉大富強(qiáng)答案:ABD2.下列句子中運(yùn)用了描寫的表達(dá)方式的有()A.他身材很高大;青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。B.我想:希望是本無(wú)所謂有,無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。C.盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。D.我母親管束我最嚴(yán),她是慈母兼任嚴(yán)父。但她從來(lái)不在別人面前罵我一句,打我一下。答案:ACD3.下列對(duì)名著內(nèi)容表述正確的有()A.《駱駝祥子》中祥子最大的夢(mèng)想是擁有一輛自己的車。B.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在朱赫來(lái)的影響下,走上革命道路。C.《西游記》中孫悟空三打白骨精,被唐僧趕回花果山。D.《水滸傳》中宋江怒殺閻婆惜后,被發(fā)配江州。答案:ABCD4.下列關(guān)于古代文化常識(shí)表述正確的有()A.古代男子二十歲行加冠禮,表示成年。B.“烽火”是古代邊防軍事通訊的重要手段,烽火燃起表示有戰(zhàn)事。C.古代兄弟排行以伯、仲、叔、季為序。D.“更”是古代夜間的計(jì)時(shí)單位,一夜分為五更。答案:ABCD5.下列句子中含有通假字的有()A.食馬者不知其能千里而食也。B.才美不外見(jiàn)。C.屬予作文以記之。D.鄉(xiāng)為身死而不受。答案:ABCD(食通飼;見(jiàn)通現(xiàn);屬通囑;鄉(xiāng)通向)6.下列詞語(yǔ)中意思相近的有()A.注視凝視B.寂靜安靜C.鼓勵(lì)鼓舞D.堅(jiān)決堅(jiān)定答案:ABCD7.下列語(yǔ)句中表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有()A.此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。B.鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊。C.日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。D.我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。答案:ABC8.下列句子語(yǔ)序調(diào)整后,基本意思不變的有()A.人不犯我,我不犯人?!也环溉?,人不犯我。B.我不會(huì)不認(rèn)識(shí)李明的?!以趺磿?huì)不認(rèn)識(shí)李明呢?C.他可能知道了這件事?!@件事他可能知道了。D.同學(xué)們就陸續(xù)到齊了。——陸續(xù)就同學(xué)們到齊了。答案:BC9.下列詩(shī)句中描寫春天景色的有()A.接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。B.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。C.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。D.沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。答案:BD10.下列對(duì)句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解正確的有()A.他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。(“攀”“縮”“傾”等動(dòng)詞,生動(dòng)地寫出了父親爬月臺(tái)的艱難,表現(xiàn)了父親對(duì)兒子深沉的愛(ài)。)B.我到了自家的房外,我的母親早已迎著出來(lái)了,接著便飛出了八歲的侄兒宏兒。(“飛”字寫出了宏兒的活潑、歡快,表現(xiàn)了他見(jiàn)到“我”的喜悅之情。)C.油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。(“低唱”“彈琴”把油蛉和蟋蟀擬人化,寫出了百草園的生機(jī)與活力。)D.那水呢,不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來(lái)了。(“貯蓄”寫出了水藻為了冬天的到來(lái)儲(chǔ)存了很多綠色。)答案:ABC三、判斷題(每題2分,共20分)1.“凸”字共5筆,第一筆是豎。()答案:錯(cuò)誤2.“令尊”是對(duì)別人父親的尊稱,“家君”是對(duì)自己父親的謙稱。()答案:正確3.小說(shuō)的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境。()答案:正確4.“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”中的“鴻儒”指的是博學(xué)的人。()答案:正確5.唐代詩(shī)人王維被稱為“詩(shī)圣”。()答案:錯(cuò)誤6.記敘文的順序有順敘、倒敘和插敘。()答案:正確7.“她的眼睛,順小路望過(guò)去——那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹(shù),盡頭一口水波粼粼的魚(yú)塘?!边@句話中的破折號(hào)表示話題轉(zhuǎn)換。()答案:錯(cuò)誤(表示解釋說(shuō)明)8.“他已經(jīng)走了一個(gè)鐘頭了”這句話有歧義。()答案:正確9.短語(yǔ)“非常美麗”是偏正短語(yǔ)。()答案:正確10.漢字的造字法有象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注和假借。()答案:正確四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《孔乙己》這篇小說(shuō)的主題思想。答案:《孔乙己》通過(guò)對(duì)孔乙己后半生幾個(gè)悲慘生活片斷的描述,成功地塑造了封建末世備受科舉制度摧殘的下層知識(shí)分子的形象,控訴了封建制度的罪惡,揭示了國(guó)民冷漠、麻木的狀態(tài)。2.請(qǐng)簡(jiǎn)述詩(shī)歌中意象的作用。答案:詩(shī)歌中的意象具有多種作用。一是寄托詩(shī)人的情感,如“月亮”常寄托思鄉(xiāng)之情。二是營(yíng)造意境,像“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”中的“孤帆”等意象營(yíng)造出送別時(shí)的惆悵意境。三是幫助理解詩(shī)歌主旨。3.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析散文的特點(diǎn)。答案:散文具有形散神聚的特點(diǎn),選材廣泛自由,如可寫生活瑣事、自然景物等,但主題集中。語(yǔ)言優(yōu)美,富有文采,有很強(qiáng)的抒情性,能表達(dá)作者的真情實(shí)感。4.請(qǐng)說(shuō)明修辭手法在文學(xué)作品中的作用。答案:修辭手法可使描寫更生動(dòng)形象,如比喻能讓事物特征更鮮明;可增強(qiáng)感染力,像排比能加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì);還能使表達(dá)更委婉含蓄,如雙關(guān)。有助于吸引讀者,更好地表達(dá)作者的思想感情。五、討論題(每題5分,共20分)1.在現(xiàn)代社會(huì),我們應(yīng)該如何傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?答案:要傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,學(xué)校教育要重視,開(kāi)設(shè)相關(guān)課程。社會(huì)應(yīng)營(yíng)造氛圍,多舉辦文化活動(dòng)。個(gè)人要積極學(xué)習(xí),從傳統(tǒng)節(jié)日、民俗等入手,將傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代生活,創(chuàng)新傳承方式。2.你如何看待文學(xué)作品中的悲劇人物?答案:文學(xué)作品中的悲劇人物往往反映社會(huì)問(wèn)題。他們的遭遇引發(fā)同情與思考,能使讀者更深刻地認(rèn)識(shí)人性、社會(huì)。同時(shí)也可成為一種警示,促
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