兒科急救中心評(píng)審要點(diǎn)解析演講人：日期:CATALOGUE目錄02急救人員配置規(guī)范01建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與資質(zhì)要求03急救設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)04急危重癥處置流程05醫(yī)療質(zhì)量控制指標(biāo)06培訓(xùn)與應(yīng)急演練建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)與資質(zhì)要求01國(guó)家政策依據(jù)解讀兒科急救中心的建設(shè)目標(biāo)提高兒童急救成功率，降低死亡率，保障兒童生命健康。03作為兒童急救的樞紐，承擔(dān)區(qū)域內(nèi)兒童急救任務(wù)，提供專業(yè)、高效的急救服務(wù)。02兒科急救中心的功能定位兒科急救中心建設(shè)必須遵循的國(guó)家政策包括醫(yī)療衛(wèi)生政策、兒科發(fā)展政策、急救醫(yī)療政策等。01硬件設(shè)施配置標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地與空間具備足夠的場(chǎng)地和空間，滿足急救流程的需要，包括急診室、搶救室、留觀室、重癥監(jiān)護(hù)室等。設(shè)備與器械藥品與耗材配備先進(jìn)的急救設(shè)備和器械，如呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、除顫器、洗胃機(jī)等，確保設(shè)備完好、處于備用狀態(tài)。儲(chǔ)備充足的急救藥品和耗材，包括急救藥品、搶救用藥、檢測(cè)試劑等，確保藥品質(zhì)量和有效期。123符合國(guó)家衛(wèi)生行政部門(mén)制定的兒科急救中心建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求，具備相應(yīng)的醫(yī)療設(shè)備、技術(shù)、人員和管理水平。資質(zhì)認(rèn)證申報(bào)流程申報(bào)條件提交相關(guān)證明材料，包括醫(yī)院執(zhí)業(yè)許可證、科室設(shè)置批文、人員資質(zhì)證明、設(shè)備清單等。申報(bào)材料經(jīng)過(guò)衛(wèi)生行政部門(mén)的審核、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審和專家評(píng)審等環(huán)節(jié)，獲得兒科急救中心資質(zhì)認(rèn)證。審核程序急救人員配置規(guī)范02醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)專業(yè)結(jié)構(gòu)醫(yī)師資質(zhì)必須包括兒科急救專家、兒科主任醫(yī)師、主治醫(yī)師等，具備豐富的急救經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。01護(hù)理人員資質(zhì)必須包括兒科專業(yè)護(hù)士，具備急救技能和護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，能夠迅速、準(zhǔn)確地執(zhí)行醫(yī)囑。02團(tuán)隊(duì)協(xié)作醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備良好的協(xié)作能力和默契度，以確保在緊急情況下能夠迅速、準(zhǔn)確地開(kāi)展急救工作。03急救技能等級(jí)要求應(yīng)急反應(yīng)能力醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)具備快速、準(zhǔn)確地判斷和應(yīng)對(duì)急救情況的能力，確保患兒得到及時(shí)、有效的救治。03醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)掌握更高級(jí)的急救技能，如呼吸機(jī)使用、血液凈化等，以應(yīng)對(duì)更復(fù)雜的急救情況。02高級(jí)急救技能急救技能掌握醫(yī)護(hù)人員必須掌握基礎(chǔ)急救技能，如心肺復(fù)蘇、氣管插管、止血等，并定期進(jìn)行培訓(xùn)和考核。0124小時(shí)值班制度必須安排具備急救能力的醫(yī)護(hù)人員24小時(shí)值班，確保隨時(shí)能夠應(yīng)對(duì)急救情況。值班人員值班安排值班職責(zé)值班人員應(yīng)合理安排工作和休息時(shí)間，確保在緊急情況下能夠迅速投入工作。值班人員應(yīng)認(rèn)真履行崗位職責(zé)，不得擅離職守，確保在緊急情況下能夠及時(shí)、有效地開(kāi)展急救工作。急救設(shè)備管理標(biāo)準(zhǔn)03監(jiān)測(cè)患兒心率、血壓、血氧飽和度等重要生理指標(biāo)。心電監(jiān)護(hù)儀存放急救藥品，如腎上腺素、阿托品、利多卡因等。急救藥品柜01020304支持兒童各個(gè)年齡段，包括新生兒、嬰兒和較大兒童。呼吸機(jī)包括喉鏡、氣管導(dǎo)管、吸引器等。氣管插管和急救器械核心設(shè)備清單目錄維護(hù)檢測(cè)頻率要求每周對(duì)所有急救設(shè)備進(jìn)行徹底檢查，確保設(shè)備完好。定期檢查每月對(duì)設(shè)備進(jìn)行必要的維護(hù)保養(yǎng)，包括清潔、消毒、更換易損件等。維護(hù)保養(yǎng)每年對(duì)設(shè)備進(jìn)行性能測(cè)試，確保設(shè)備處于最佳工作狀態(tài)。性能測(cè)試應(yīng)急調(diào)配聯(lián)動(dòng)機(jī)制緊急調(diào)配建立緊急調(diào)配機(jī)制，確保在急救過(guò)程中能夠迅速調(diào)配到所需設(shè)備和藥品。01應(yīng)急演練定期組織應(yīng)急演練，提高醫(yī)護(hù)人員的應(yīng)急反應(yīng)能力和設(shè)備使用熟練度。02優(yōu)先保障在緊急情況下，優(yōu)先保障兒科急救中心的設(shè)備和藥品供應(yīng)，確?；純旱玫郊皶r(shí)救治。03急危重癥處置流程04分診分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)體系病情評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)化操作分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)培訓(xùn)通過(guò)快速評(píng)估患兒病情，確定病情嚴(yán)重程度，制定相應(yīng)治療方案。根據(jù)病情評(píng)估結(jié)果，將患兒分為不同等級(jí)，如緊急、危重、普通等，以便優(yōu)先處理。制定詳細(xì)的分診分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)體系，確保所有工作人員都能按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作。定期組織培訓(xùn)，提高工作人員對(duì)分診分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)體系的認(rèn)識(shí)和操作能力。綠色通道運(yùn)行規(guī)范流程優(yōu)化床位預(yù)留急救設(shè)備醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)通過(guò)優(yōu)化急危重癥患兒的診療流程，縮短等待時(shí)間，提高救治效率。為急危重癥患兒預(yù)留床位，確保在緊急情況下能夠及時(shí)收治。配備先進(jìn)的急救設(shè)備，并定期檢查和維護(hù)，確保設(shè)備處于良好狀態(tài)。加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員的急救培訓(xùn)，提高急救技能和應(yīng)急處理能力。團(tuán)隊(duì)協(xié)作組建多學(xué)科協(xié)作團(tuán)隊(duì)，包括兒科、外科、重癥醫(yī)學(xué)科等，共同參與急危重癥患兒的救治。信息共享加強(qiáng)各科室之間的信息共享和溝通，確保患兒得到及時(shí)、全面的治療。治療方案制定多學(xué)科專家共同討論并制定個(gè)性化治療方案，提高治療效果和患兒生存率。學(xué)術(shù)交流與合作積極參與國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與合作，不斷提高急危重癥患兒的救治水平。多學(xué)科協(xié)作模式醫(yī)療質(zhì)量控制指標(biāo)05感染控制管理要點(diǎn)感染控制制度建立完善的感染控制制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，包括消毒、隔離、防護(hù)等措施。醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員的感染控制培訓(xùn)，提高感染控制意識(shí)和技能水平。感染監(jiān)測(cè)與報(bào)告建立感染監(jiān)測(cè)和報(bào)告制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理感染病例。消毒滅菌嚴(yán)格執(zhí)行消毒滅菌制度，確保醫(yī)療器械和物品的消毒效果。急救病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范病歷書(shū)寫(xiě)要求病歷保密性病歷內(nèi)容病歷歸檔按照規(guī)定的格式和要求書(shū)寫(xiě)病歷，確保病歷的完整性、準(zhǔn)確性和可讀性。病歷應(yīng)詳細(xì)記錄患者的病史、病情、診斷、治療方案等信息，以便后續(xù)治療參考。嚴(yán)格保護(hù)患者隱私，確保病歷的保密性，防止信息泄露。建立完善的病歷歸檔制度，確保病歷的完整保存和可追溯性。不良事件上報(bào)機(jī)制明確不良事件的定義和范圍，包括醫(yī)療事故、差錯(cuò)、意外等。不良事件定義建立不良事件上報(bào)流程，確保不良事件能夠及時(shí)上報(bào)并得到有效處理。不良事件上報(bào)流程對(duì)不良事件進(jìn)行深入分析，找出問(wèn)題的根源和改進(jìn)措施，防止類(lèi)似事件再次發(fā)生。不良事件分析對(duì)不良事件的處理情況進(jìn)行跟蹤和評(píng)估，確保問(wèn)題得到徹底解決。不良事件跟蹤培訓(xùn)與應(yīng)急演練06醫(yī)護(hù)人員復(fù)訓(xùn)周期定期復(fù)訓(xùn)醫(yī)護(hù)人員需定期接受急救技能和知識(shí)的復(fù)訓(xùn)，以確保其熟練掌握最新的急救技術(shù)和知識(shí)。01周期性考核通過(guò)定期考核來(lái)檢驗(yàn)醫(yī)護(hù)人員的急救技能和知識(shí)水平，對(duì)于不合格者需進(jìn)行再培訓(xùn)。02實(shí)戰(zhàn)演練結(jié)合模擬實(shí)戰(zhàn)演練，讓醫(yī)護(hù)人員在模擬的緊急情況下進(jìn)行實(shí)操，提高應(yīng)急反應(yīng)能力。03場(chǎng)景化模擬演練設(shè)計(jì)根據(jù)兒科急救中心可能遇到的實(shí)際情況，選擇合適的演練場(chǎng)景，如窒息、休克、呼吸衰竭等。演練場(chǎng)景選擇演練腳本設(shè)計(jì)演練角色扮演制定詳細(xì)的演練腳本，包括演練目的、演練步驟、預(yù)期效果等，確保演練的順利進(jìn)行。讓醫(yī)護(hù)人員扮演不同的角色，如醫(yī)生、護(hù)士、患兒家屬等，以便更好地模擬真實(shí)場(chǎng)景。