2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（趣味作文素材積累與創(chuàng)意試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字詞積累與應(yīng)用要求：在括號內(nèi)填寫正確的詞語，并根據(jù)所學(xué)知識進行造句。1.下列詞語中，字形、字音、字義完全相同的一組是：（）A.翱翔翱翔翱翔B.靈敏靈敏靈敏C.繁榮繁榮繁榮D.輕松輕松輕松2.下列詞語中，字形、字音、字義不完全相同的一組是：（）A.歡快歡喜歡騰B.奮進奮發(fā)奮斗C.勇敢勇敢勇敢D.美麗美麗美滿3.下列詞語中，字形、字音、字義完全相同的一組是：（）A.豐收豐產(chǎn)豐碩B.沉重沉重沉重C.歡快歡樂歡騰D.美麗美滿美好4.下列詞語中，字形、字音、字義不完全相同的一組是：（）A.歡快歡喜歡騰B.奮進奮發(fā)奮斗C.勇敢勇敢勇敢D.美麗美麗美滿5.下列詞語中，字形、字音、字義完全相同的一組是：（）A.豐收豐產(chǎn)豐碩B.沉重沉重沉重C.歡快歡樂歡騰D.美麗美滿美好6.下列詞語中，字形、字音、字義不完全相同的一組是：（）A.歡快歡喜歡騰B.奮進奮發(fā)奮斗C.勇敢勇敢勇敢D.美麗美麗美滿7.下列詞語中，字形、字音、字義完全相同的一組是：（）A.豐收豐產(chǎn)豐碩B.沉重沉重沉重C.歡快歡樂歡騰D.美麗美滿美好8.下列詞語中，字形、字音、字義不完全相同的一組是：（）A.歡快歡喜歡騰B.奮進奮發(fā)奮斗C.勇敢勇敢勇敢D.美麗美麗美滿9.下列詞語中，字形、字音、字義完全相同的一組是：（）A.豐收豐產(chǎn)豐碩B.沉重沉重沉重C.歡快歡樂歡騰D.美麗美滿美好10.下列詞語中，字形、字音、字義不完全相同的一組是：（）A.歡快歡喜歡騰B.奮進奮發(fā)奮斗C.勇敢勇敢勇敢D.美麗美麗美滿二、句子解析與修改要求：下列各句都有語病，請按病句類型分別修改過來。1.原句：這個公園的風(fēng)景美極了，吸引了許多中外游客。修改：這個公園的風(fēng)景美極了，吸引了中外游客。2.原句：老師鼓勵我們要勤奮學(xué)習(xí)，爭取早日成為對社會有用的人。修改：老師鼓勵我們要勤奮學(xué)習(xí)，爭取早日成為對社會有用的人。3.原句：我國在科技、經(jīng)濟、文化等方面取得了舉世矚目的成就。修改：我國在科技、經(jīng)濟、文化等方面取得了舉世矚目的成就。4.原句：小明是一個勤奮好學(xué)、樂于助人的好學(xué)生。修改：小明是一個勤奮好學(xué)、樂于助人的好學(xué)生。5.原句：我們一定要發(fā)揚艱苦奮斗的精神，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。修改：我們一定要發(fā)揚艱苦奮斗的精神，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。6.原句：我國是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的國家。修改：我國是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的國家。7.原句：春天到了，萬物復(fù)蘇，大自然充滿了生機。修改：春天到了，萬物復(fù)蘇，大自然充滿了生機。8.原句：我們要關(guān)心國家大事，關(guān)注民生福祉。修改：我們要關(guān)心國家大事，關(guān)注民生福祉。9.原句：老師教我們學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語等課程。修改：老師教我們學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語等課程。10.原句：我國在航天、航空、電子信息等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。修改：我國在航天、航空、電子信息等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。四、古詩默寫要求：請根據(jù)題目要求，默寫下列古詩中的詩句。1.《靜夜思》中“床前明月光，______?！?.《登鸛雀樓》中“白日依山盡，______?！?.《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，______?！?.《春曉》中“______，處處聞啼鳥?！?.《游子吟》中“______，誰言寸草心?！?.《泊船瓜洲》中“______，月落烏啼霜滿天?！?.《題西林壁》中“______，只緣身在此山中?！?.《賦得古原草送別》中“______，離離原上草?！?.《江雪》中“______，千山鳥飛絕?！?0.《登高》中“______，萬里悲秋常作客?！?1.《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》中“______，夜闌臥聽風(fēng)吹雨?！?2.《望岳》中“______，會當凌絕頂?！蔽?、成語辨析與應(yīng)用要求：下列各題，每題均有四個成語，其中只有一個成語符合題意，請選出正確答案。1.在這個困難時期，我們要發(fā)揚（）的精神，迎難而上。A.腳踏實地B.勇往直前C.堅定不移D.勤能補拙2.她的言談舉止（），讓人感到非常親切。A.和藹可親B.謙遜有禮C.親切感人D.慈眉善目3.他（），從不輕易放棄。A.持之以恒B.堅持不懈C.鍥而不舍D.一步一個腳印4.在比賽中，他（），最終獲得了第一名。A.震驚四座B.獨占鰲頭C.領(lǐng)先一步D.震驚全場六、閱讀理解與應(yīng)用要求：閱讀下列短文，回答問題。短文：小明和小紅是同班同學(xué)，兩人性格迥異。小明性格內(nèi)向，喜歡安靜地看書，而小紅性格開朗，喜歡和同學(xué)們交流。一天，學(xué)校舉辦了一場辯論賽，小明和小紅都報名參加了。在辯論賽中，小明憑借豐富的知識儲備和嚴謹?shù)倪壿嬎季S，贏得了評委和觀眾的一致好評。而小紅則憑借出色的口才和靈活的思維，同樣獲得了很高的分數(shù)。最終，小明和小紅并列獲得了第一名。問題：1.小明和小紅性格有何不同？2.小明在辯論賽中表現(xiàn)如何？3.小紅在辯論賽中表現(xiàn)如何？4.小明和小紅為什么能并列獲得第一名？5.這篇文章想要告訴我們什么道理？本次試卷答案如下：一、字詞積累與應(yīng)用1.B解析：選項A、C、D中的詞語雖然字形相同，但字音和字義不同。選項B中的詞語字形、字音、字義完全相同。2.A解析：選項B、C、D中的詞語字形、字音、字義不完全相同。選項A中的詞語字形、字音、字義完全相同。3.A解析：選項B、C、D中的詞語字形、字音、字義不完全相同。選項A中的詞語字形、字音、字義完全相同。4.A解析：選項B、C、D中的詞語字形、字音、字義不完全相同。選項A中的詞語字形、字音、字義完全相同。5.A解析：選項B、C、D中的詞語字形、字音、字義不完全相同。選項A中的詞語字形、字音、字義完全相同。6.A解析：選項B、C、D中的詞語字形、字音、字義不完全相同。選項A中的詞語字形、字音、字義完全相同。7.A解析：選項B、C、D中的詞語字形、字音、字義不完全相同。選項A中的詞語字形、字音、字義完全相同。8.A解析：選項B、C、D中的詞語字形、字音、字義不完全相同。選項A中的詞語字形、字音、字義完全相同。9.A解析：選項B、C、D中的詞語字形、字音、字義不完全相同。選項A中的詞語字形、字音、字義完全相同。10.A解析：選項B、C、D中的詞語字形、字音、字義不完全相同。選項A中的詞語字形、字音、字義完全相同。二、句子解析與修改1.原句：這個公園的風(fēng)景美極了，吸引了許多中外游客。修改：這個公園的風(fēng)景美極了，吸引了中外游客。解析：原句中“中外游客”多余，應(yīng)刪去。2.原句：老師鼓勵我們要勤奮學(xué)習(xí)，爭取早日成為對社會有用的人。修改：老師鼓勵我們要勤奮學(xué)習(xí)，爭取早日成為對社會有用的人。解析：原句沒有語病，無需修改。3.原句：我國在科技、經(jīng)濟、文化等方面取得了舉世矚目的成就。修改：我國在科技、經(jīng)濟、文化等方面取得了舉世矚目的成就。解析：原句沒有語病，無需修改。4.原句：小明是一個勤奮好學(xué)、樂于助人的好學(xué)生。修改：小明是一個勤奮好學(xué)、樂于助人的好學(xué)生。解析：原句沒有語病，無需修改。5.原句：我們一定要發(fā)揚艱苦奮斗的精神，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。修改：我們一定要發(fā)揚艱苦奮斗的精神，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。解析：原句沒有語病，無需修改。6.原句：我國是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的國家。修改：我國是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的國家。解析：原句沒有語病，無需修改。7.原句：春天到了，萬物復(fù)蘇，大自然充滿了生機。修改：春天到了，萬物復(fù)蘇，大自然充滿了生機。解析：原句沒有語病，無需修改。8.原句：我們要關(guān)心國家大事，關(guān)注民生福祉。修改：我們要關(guān)心國家大事，關(guān)注民生福祉。解析：原句沒有語病，無需修改。9.原句：老師教我們學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語等課程。修改：老師教我們學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語等課程。解析：原句沒有語病，無需修改。10.原句：我國在航天、航空、電子信息等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。修改：我國在航天、航空、電子信息等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。解析：原句沒有語病，無需修改。四、古詩默寫1.疑是地上霜解析：這是《靜夜思》中的名句，意為“懷疑是地上的霜”。2.滄海一聲笑解析：這是《登鸛雀樓》中的名句，意為“大海中一聲笑”。3.疑是銀河落九天解析：這是《望廬山瀑布》中的名句，意為“懷疑是銀河從九天落下來”。4.春眠不覺曉解析：這是《春曉》中的名句，意為“春天睡覺不知不覺就到了早晨”。5.父母恩深重解析：這是《游子吟》中的名句，意為“父母的恩情非常深厚”。6.月落烏啼霜滿天解析：這是《泊船瓜洲》中的名句，意為“月亮落下，烏鴉啼叫，霜氣滿天”。7.不識廬山真面目解析：這是《題西林壁》中的名句，意為“不認識廬山的真實面貌”。8.