16頁5800字數(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書規(guī)劃名稱規(guī)劃人姓名規(guī)劃時間時間跨度指導(dǎo)老師二〇二二年月

目錄TOC\o"1-2"\h\u前言 11.自我認知 21.1職業(yè)興趣 21.2職業(yè)能力 41.3個人特質(zhì) 41.4職業(yè)價值觀 62.職業(yè)認知 62.1家庭環(huán)境分析 62.2學(xué)校環(huán)境分析 72.3社會就業(yè)趨勢 72.4行業(yè)分析 82.5企業(yè)環(huán)境 82.6崗位分析 103.職業(yè)決策 103.1職業(yè)目標(biāo)的確定 103.2個人SWOT分析 113.3備選目標(biāo) 113.4職業(yè)平衡單 124.計劃與路徑 125.評估調(diào)整 145.1評估的內(nèi)容 145.2評估的時間 145.3評估的原則 146.職業(yè)道德 14結(jié)束語 15

姓名： 姓名： 性別： 年齡： 學(xué)院： 院系： 專業(yè)： 前言在日益發(fā)展的現(xiàn)代化社會中，有一個詳細的職業(yè)生涯規(guī)劃，是每個大學(xué)生都應(yīng)該有的。這個計劃會明確自己追求的目標(biāo)，會指導(dǎo)自己為了達到這個目標(biāo)去奮斗。這些都是職業(yè)規(guī)劃的價值。有句老話叫做“盡人事，聽天命”。在我們的日常生活中，有兩種事情，一種是我們可以控制的，對于這類我們應(yīng)當(dāng)全力以赴。對于那些不可控制的事情，我們應(yīng)該坦然接受，要有寬廣的胸懷和氣度。做到不做則已，要做就要做到最好的理念。沒有方向的船，只會在大海里面迷失，任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng)。然而有了一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，就會給船帆指引正確的方向。有明確清晰的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，采取可行的步驟和措施，就會不斷增加自己的技能，提升自己的職業(yè)競爭力。在日益激烈的工作競爭中脫穎而出，提高自己的職業(yè)競爭力，從而實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。1.自我認知1.1職業(yè)興趣對于任何職業(yè)的認識首先都應(yīng)該從自身的性格出發(fā)，我通過北森職業(yè)興趣測評工具對自己的職業(yè)人格進行了測評，結(jié)果如下：圖1-1興趣特點：性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關(guān)心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。個性熱情，渴望表現(xiàn)自己，有豐富的想象力和創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果；喜歡借助文字、聲音、動作或色彩來表達內(nèi)心想法和對美的感受。個性認真細致、保守謹慎、責(zé)任感強。做事有條理，喜歡安定本分，兢兢業(yè)業(yè)，奉公守法，尊重權(quán)威和規(guī)章制度；喜歡常規(guī)的，有明確規(guī)則的活動。可能喜歡的職業(yè)有：銷售、保險從業(yè)人員、企事業(yè)單位管理者、外貿(mào)人員、外交人員、公務(wù)員、企業(yè)家、政治家、律師等。1.2職業(yè)能力1.2.1基本技能圖1-2專業(yè)技能：自學(xué)能力強，能夠很好的學(xué)習(xí)學(xué)校中所學(xué)的知識，并加以運用。溝通技能：擅長人際交往，與人打交道，可以很快的與人親近接觸。但是也有很高的上升空間。表達能力：口頭表達能力與書面表達能力比較好，能夠流暢表達自己的想法，順利進行溝通。能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值的需求。1.2.2潛在能力在工作中責(zé)任感強，喜歡從事與幫助他人有關(guān)或與人合作的工作，喜歡從事與人接觸的活動，希望能在工作中不斷結(jié)交新的朋友，在幫助別人中體會到自己對社會和他人的價值。在工作中，做事要求完美，對自己和他人要求都比較嚴格，喜歡獨立思考和創(chuàng)作，不喜受人支配。你對美有敏銳的直覺和獨特的理解，喜歡從事等藝術(shù)氣息濃厚的工作，并樂于在工作中加入自己的藝術(shù)靈感；你喜歡鼓勵創(chuàng)造和自我表達、自由自在的工作環(huán)境。組織性強，在計劃制定后傾向立刻采取行動；喜歡通過領(lǐng)導(dǎo)和鼓舞他人，以達成組織或個人目標(biāo)的活動；在工作中有野心，希望成為團體的領(lǐng)導(dǎo)和核心，掌握權(quán)力；適合重視經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能的工作環(huán)境。1.3個人特質(zhì)我的職業(yè)性格測評結(jié)果：ENFJ教導(dǎo)型圖1-31.3.1性格特點對別人的情緒敏感，能理解、體會別人的心情，善于安慰、鼓勵別人對文字、語言敏感善于分析、總結(jié)善于從整體上把握事物能理解復(fù)雜的理論概念，善于將事情概念化，善于從中推斷出原則1.3.2性格優(yōu)勢善于社交、氣宇不凡、易感應(yīng)、善勸服。你精力旺盛，熱情洋溢，能很快理解他人情感的需要、動機和所憂慮的事情，因此能做到與他人高度協(xié)調(diào)。你把注意力放在幫助他人，鼓勵他人進步向上。你是催化劑，能引發(fā)出他人的最佳狀態(tài)。既可以做有號召力的領(lǐng)袖，也可以做忠實的追隨者。性情平和，心胸寬闊，且很圓滑，很會促進周邊關(guān)系的和睦，對于批評和緊張?zhí)貏e敏感。你容易看出他人的發(fā)展?jié)摿?，并傾力幫助他人發(fā)揮潛力，是體貼的助人為樂者。你愿意組織大家參與活動，使大家和睦又感到愉快。是理想主義者，非?？粗刈约旱膬r值，對自己尊重景仰的人、事業(yè)和公司都非常忠誠。有責(zé)任感、謹慎、堅持不懈，同時對新觀點很好奇。若能為人類的利益有所貢獻，會感到深受鼓舞。對現(xiàn)實以外的可能性，以及對他人的影響非常感興趣，容易看出他人的發(fā)展?jié)摿妥畲蟮膬?yōu)點，發(fā)現(xiàn)別人看不到的意義和聯(lián)系，并感到自己與萬物息息相關(guān)，可以井然有序地安排生活和工作。1.3.3性格弱勢非常理想化，認為世界是自己想象中的那樣，不愿意接受與此相抵觸的事情，經(jīng)常忽略理想所需要的現(xiàn)實和細節(jié)問題。依照情感行事，很少用邏輯，主要根據(jù)個人的價值觀進行判斷，無視行為所帶來的后果，有時會過度陷入別人的情感和問題中?？偸潜苊鉀_突，有時會不夠誠實和公平。試著更多地去關(guān)注事情，而不只是人，更有利于你合理地做出決定。有很高的熱情，急于迎接新的挑戰(zhàn)，有時會做出錯誤的假設(shè)或過于草率的決定。建議你對計劃中的細節(jié)多加注意，等獲取足夠多的信息之后再做決策?？傁氲玫奖頁P，希望自己的才能和貢獻得到賞識，你對于批評非常脆弱，容易憂慮，感到內(nèi)疚，失去自信。當(dāng)壓力很大時，會變得暴燥，慌亂、吹毛求疵。1.4職業(yè)價值觀我希望從事的職業(yè)能夠體現(xiàn)個人價值觀，愛崗敬業(yè)。盡量做到與人和諧，不驕不傲，始終保持本心，不昧良心。工作能夠讓我覺得舒心能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值，同時也能夠幫助改善自己及家人生活的質(zhì)量，使自己能夠快樂的工作和快樂的生活。對智慧與未知的探索需求。對卓越與領(lǐng)導(dǎo)力的渴望。對人際互動與助人的需求。職業(yè)認知家庭環(huán)境分析2.1.1經(jīng)濟狀況父母是普通的企業(yè)員工，家庭收入一般，但是能夠滿足家庭的生活開支和孩子的學(xué)習(xí)費用。家庭氛圍和睦，家人對我的期望很大，非常支持我選擇的道路，以及將來需要從事的職業(yè)。父母期望以后在理解不遠的地方找一個穩(wěn)定的工作。這樣可以方便互相照顧，對于我來說我也希望自己能找到一個較為適合、穩(wěn)定的職業(yè)。2.1.2教育理念父母均受到過一定程度的教育，他們對我很嚴格，但是不會限制我個人的發(fā)展，很多大的事情，都會和我商量。這樣的家庭教育讓我從小就養(yǎng)成了獨立自主的習(xí)慣，擁有獨立的思想，能夠獨立自主的處理自己問題的能力。學(xué)校環(huán)境分析廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是培養(yǎng)現(xiàn)代商務(wù)人才和國際化應(yīng)用人才的國家公辦全日制高等院校，是廣西商務(wù)行業(yè)經(jīng)理人才的搖籃。學(xué)校行政主管單位為廣西壯族自治區(qū)商務(wù)廳，業(yè)務(wù)主管單位為廣西壯族自治區(qū)教育廳。校園建筑面積458164.09平方米，教學(xué)實訓(xùn)用房202032.03平方米；圖書館紙質(zhì)版藏書104.4萬冊，電子版藏書70.36萬冊；教學(xué)用計算機3210臺，多媒體教室和語言實驗室座位11701個；中央財政支持實訓(xùn)基地3個，自治區(qū)示范性實訓(xùn)基地9個，廣西民族文化傳承創(chuàng)新職業(yè)教育基地1個，校外實訓(xùn)基地133個。圖2-1學(xué)校以現(xiàn)代商務(wù)特色鮮明的國際化高等職業(yè)教育強校為辦學(xué)目標(biāo)，以高等職業(yè)?？平逃秊橹鳎e極發(fā)展職業(yè)本科教育為學(xué)校定位，培養(yǎng)德才兼?zhèn)?，具有較強技術(shù)技能，適應(yīng)現(xiàn)代商務(wù)事業(yè)發(fā)展需要的“知商明禮、精商善行、崇商厚德”的高素質(zhì)國際化商務(wù)應(yīng)用人才。學(xué)校老師擁有高素質(zhì)教育水平，用心備課、授課，以德育人；學(xué)生朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，刻苦努力。學(xué)校擁有良好的學(xué)習(xí)氛圍和人文情懷。同時，學(xué)校擁有著先進的設(shè)備和良好的生活環(huán)境。學(xué)校與國外的多所大學(xué)、教育機構(gòu)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，更能讓我的視野進一步開拓，與國際接軌。2.3社會就業(yè)趨勢就業(yè)形式：在經(jīng)歷了兩年多的疫情，無論是國際還是國內(nèi)，經(jīng)濟增長速度都有所放緩，這很大程度上影響了中國經(jīng)濟的整體情況。很多企業(yè)為了生存，會減少崗位的數(shù)量來消減壓力成本。但是近些年高校卻不斷擴招，大量的畢業(yè)生涌入市場，出現(xiàn)了人才多崗位少的尷尬境況。而大部分畢業(yè)生都希望留在經(jīng)濟相對發(fā)達，薪資高，生活條件優(yōu)越的大城市和未來前景好，當(dāng)下熱門的行業(yè)與企業(yè)，從而導(dǎo)致同一崗位競爭壓力異常激烈的情況，這就使得社會對畢業(yè)生的學(xué)歷、專業(yè)性與個人能力要求越來越高。就業(yè)政策：推進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)行動。實施高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)支持計劃，開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，辦好第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，引領(lǐng)大學(xué)生投身“雙創(chuàng)”。并對大學(xué)生實行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的補貼。競爭對手：作為一個當(dāng)代大學(xué)生，壓力很大，我們要面臨的競爭者，不僅僅是與同等學(xué)歷的比，還要和“985”“211”，甚至是研究生學(xué)歷的人競爭。所以只有加強自己的競爭力，才能在發(fā)展日新月異的社會中占有一席之地。2.4行業(yè)分析隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展,人才的競爭越來越激烈，市場運營這一職業(yè)人才的需求缺口卻越來越大，就業(yè)前景非?？捎^。市場營銷專業(yè)是需求較大的專業(yè),各類企業(yè)均需要,就業(yè)前景很廣闊。2.5企業(yè)環(huán)境最近兩年，受全球經(jīng)濟環(huán)境和疫情常態(tài)化的影響，企業(yè)發(fā)展紛紛陷入困境中；“裁員”成為高頻詞；一度直線增長的互聯(lián)網(wǎng)、房地產(chǎn)、教培等賺錢行業(yè)，也呈萎靡之態(tài)。但更慘的是沒被看到的中小型企業(yè)和傳統(tǒng)企業(yè)，業(yè)務(wù)都被巨頭擠壓，利潤被巨頭瓜分，它們的生存環(huán)境已經(jīng)越來越差了,如同車輪下的螞蟻，被悄無聲息的碾壓消失。圖2-2隨著社會的開放，未來無論做什么，競爭都會越來越激烈，而當(dāng)競爭絕對充分的時候，所有的利潤都會無限接近社會的平均利潤率。每個行業(yè)都會有一個利潤的紅利期，往往發(fā)生在一個行業(yè)的初期，處于爆發(fā)階段，當(dāng)時從業(yè)人員較少，社會需求較大，這個階段的利潤率比較高。由于利潤率較大，就會有很多人都會進來，隨著從業(yè)的人越來越多，市場開始趨向飽和，競爭越來越激烈，于是利潤率就會大幅下降。圖2-4相比而言大型企業(yè)，發(fā)展前景比較好。一般員工選拔都是經(jīng)過層層篩選過的，員工素質(zhì)相對來說比較高。工作氛圍和諧，人際關(guān)系比較融洽，同事之間相互關(guān)心，團結(jié)互助。2.6崗位分析崗位職責(zé)：制定符合市場發(fā)展的運營策略以及各市場開發(fā)的戰(zhàn)略目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃制定完善的運營流程與管理制度，并監(jiān)督執(zhí)行做市場分析，定期匯總市場運營整體情況；負責(zé)對本部門人員進行培訓(xùn)、指導(dǎo)和監(jiān)督負責(zé)下級管理人員的招募以及培訓(xùn)鑒定。職業(yè)決策3.1職業(yè)目標(biāo)的確定根據(jù)我個人興趣與性格，結(jié)合北森測評結(jié)果。確定了我個人的職業(yè)生涯目標(biāo)：運營的工作。表3-1職業(yè)目標(biāo)將來從事運營的工作職業(yè)發(fā)展策略進入大型企業(yè)，從事運營的工作職業(yè)發(fā)展路線走專業(yè)技術(shù)發(fā)展路線職業(yè)發(fā)展路勁運營--經(jīng)理--主管--總監(jiān)3.2個人SWOT分析表3-2內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）溝通能力良好，學(xué)習(xí)能力較強性格情緒穩(wěn)定掌握市場營銷的定性、定量分析方法專業(yè)基礎(chǔ)知識不夠扎實，社會經(jīng)驗缺乏做事考慮不夠全面外部環(huán)境因素機會因素（O）威脅因素（T）社會不斷發(fā)展，行業(yè)發(fā)展前景廣闊，各企業(yè)對運營類人才的需求增大當(dāng)前處于一個經(jīng)濟發(fā)展低迷時期，各行各業(yè)產(chǎn)能過剩，相對銷售人才更緊缺高校擴招，新競爭者數(shù)量增加自己的學(xué)歷及專業(yè)知識是否能滿足職業(yè)道路上的長遠發(fā)展3.3備選目標(biāo)如果因為某些因素導(dǎo)致我運營職業(yè)規(guī)劃確實無法實現(xiàn)，我將嘗試選擇另外的道路。表3-3我的備選目標(biāo)物流經(jīng)理備選職業(yè)路徑畢業(yè)——進入物流公司積累經(jīng)驗——時機成熟后，創(chuàng)辦自己的公司。備選職業(yè)策略大學(xué)期間多渠道學(xué)習(xí)提升自己的專業(yè)能力和綜合技能。選修和旁聽相關(guān)課程，廣泛讀書。工作后多與同事、上司相互溝通交流。3.4職業(yè)平衡單表3-4

選擇項目重要性權(quán)數(shù)（1－5）運營＋物流＋銷售＋考慮因素個人物質(zhì)方面的得失收入4423工作的難易程度5332升遷的機會3422休閑時間3433生活變化4444就業(yè)機會3433個人精神方面的得失生活方式的改變4332成就感4333自我實現(xiàn)的程度3424興趣的滿足2343他人精神方面的得失父母4433師長3433好友4432總分169134129計劃與路徑表4-1計劃名稱時間跨度目標(biāo)策略和措施短期計劃2022年——2025年取得畢業(yè)證書，計算機二級證書、每年學(xué)業(yè)獎學(xué)金；對自己的優(yōu)勢與劣勢有充分的了解。掌握掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和現(xiàn)代市場營銷學(xué)的基本理論、基本知識掌握市場營銷的定性、定量分析方法，具有為企業(yè)推出新產(chǎn)品（或新品牌）、開拓新區(qū)域（行業(yè)）市場的營銷方案進行策劃的能力；對大學(xué)生活有了一個更為準(zhǔn)確地體會和認識，應(yīng)更加注重專業(yè)技能的培養(yǎng)；學(xué)習(xí)好市場營銷學(xué)、消費者行為學(xué)、市場調(diào)查、銷售管理、廣告學(xué)、國際市場營銷、商務(wù)談判、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、物流管理等。大三實習(xí)期，爭取好的實習(xí)機會，積極進行實踐，鍛煉自己的能力，為將來踏入社會積累經(jīng)驗；從生活中的各種事情了解自己的優(yōu)缺點。中期計劃2026年——2029年畢業(yè)三年內(nèi)不斷積累經(jīng)驗；考取更多與專業(yè)相關(guān)證書；提升自己的工作能力。進入工作崗位后也不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)提升自身能力；學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自己的個人實力，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。長期計劃2030年——做到事業(yè)發(fā)展穩(wěn)定，和領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)系融洽；平衡工作與生活的關(guān)系，身心健康發(fā)展；不斷提高自己的職業(yè)技能。繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高個人技能，在所在工作領(lǐng)域不斷發(fā)展；完成個人夢想，讓自己對社會不僅做