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文檔簡介
一、工作簡況
(一)任務來源
2020年7月14日,四川省市場監(jiān)督管理局以《四川省市場監(jiān)督管理局關于下達2020
年度四川省地方標準制修訂項目立項計劃(第二批)的通知》(川市監(jiān)函〔2020〕445號)
下達了2020年度地方標準制修訂項目立項計劃,《中小學校學生宿舍(公寓)管理服務規(guī)
范》作為制訂項目獲得立項支持,編制任務主要由四川省教育廳學校后勤與產(chǎn)業(yè)管理指導
中心承擔。
(二)協(xié)作單位
本標準協(xié)作起草單位:四川省中小學后勤協(xié)會。
(三)標準主要起草人
《中小學校學生宿舍(公寓)管理服務規(guī)范》主要起草人:李卓明、王方文、仲先、
王國強、傅開祥、徐永和、刑曉川、楊兵、韓雪、沈文忠、高霞、范旭、楊本珍、
萬發(fā)仙。
(四)主要工作過程
2015年4月9日,原四川省質量技術監(jiān)督管理局發(fā)布的DB51/T1959-2015中小學校學
生宿舍(公寓)管理服務規(guī)范,2015年5月1日起施行,要求各級教育部門和學校遵照執(zhí)
行。
1.準備工作。2015年到2020年,國家、部委相繼出臺了建筑方面的新要求,同時在
實踐該項規(guī)范中各地也積累了許多行之有效的管理辦法。為了使該規(guī)范能全面貫徹新要求,
把行之有效的管理辦法固化為統(tǒng)一為規(guī)范,2020年7月20日,教育廳學校后勤與產(chǎn)業(yè)管
理指導中心委托四川省中小學后勤協(xié)會組織開展兩項規(guī)范的修訂工作,瀘州市學校后勤管
理指導中心牽頭起草了《中小學校學生宿舍(公寓)管理服務規(guī)范》修訂草案。2020年8
月,教育廳后產(chǎn)中心牽頭編制了《中小學校學生宿舍(公寓)政策文件匯編》,并發(fā)給地
方標準修訂組成員及各市(州),供修訂組成員參考。
2.前期研討。2020年8月19日至21日,四川省中小學后勤協(xié)會經(jīng)請示教育廳后產(chǎn)中
心同意,中小學后勤協(xié)會會長李卓明、廳后產(chǎn)中心主任王方文帶領仲先、王國強、傅開
祥、徐永和、韓雪、沈文忠、高霞、范旭、楊本珍、紀極模等12人,在成都市都江
堰召開該地方標準修訂研討會,對草案進行集中討論,形成了第一次修訂稿。
3.實地調研。2021年1月5日至8日,教育廳后產(chǎn)中心王方文主任、王國強副主任帶
領黎仕權、黃玉林、萬發(fā)仙、韓雪、范旭、劉淵、高霞等調研組一行8人,通過現(xiàn)場查看、
翻閱資料、交流座談等方式,對涼山州雷波縣金沙中學、城關小學,自貢市職業(yè)技術學校、
江姐中學,資陽市資陽中學等市州和學校進行了實地調研,《中小學校學生宿舍(公寓)
管理服務規(guī)范》修訂進行了集中研討。
4.召開修訂會。2021年1月8日,在調研研討的基礎上,調研組成員在資陽中學對《中
小學校學生宿舍(公寓)管理服務規(guī)范》進行逐條研討,并對收集到的修改意見建議進行
逐項梳理、研判、修訂,形成《中小學校學生宿舍(公寓)管理服務規(guī)范》意見匯總處理
表。同時,在充分征求相關專家、部門工作人員以及部分學校意見建議的基礎上,反復斟
酌、反復推敲,對《中小學校學生宿舍(公寓)管理服務規(guī)范》進行了修改完善,形成了
《中小學校學生宿舍(公寓)管理服務規(guī)范》(征求意見稿),撰寫了編制說明。
二、標準編制原則
1.科學性原則。確保規(guī)范與有關法律、法規(guī)和相關標準協(xié)調一致,最大限度滿足全省
1
宿舍建設和管理服務的要求,提升標準的科學性。
2.先進性原則。在修訂規(guī)范的過程中,廣泛收集國家、省相關建設規(guī)范,全省中小學
宿舍管理人員,以及一線工作人員的工作經(jīng)驗,借鑒、吸收、采納先進的合理的管理方法
和理念,提高標準的先進性。
3.規(guī)范性原則。本標準按照國家有關規(guī)定修訂,以確保標準修訂的規(guī)范性。標準中的
內容有國家標準要求的以國家標準要求為準。并按照堅持體例不變、便于新老銜接,堅持
切合實際、凸顯四川特色,堅持依法依規(guī)、嚴守框架底線的修訂原則。
4.適用性原則。充分考慮不同層次和類別學校的實際情況,制定在全省范圍內適宜的
規(guī)范標準,方便易操作,提高規(guī)范的適宜性。突出創(chuàng)新發(fā)展、固化管理經(jīng)驗,突出工作實
際、細化規(guī)范要求,突出時代特征、豐富發(fā)展規(guī)范的修訂理念。
三、標準修訂的主要內容
本文件按照GB/T1.1—2020給出的規(guī)定進行編寫。
本文件代替DB51/T1959—2015《中小學校學生宿舍(公寓)管理服務規(guī)范》。與DB51/T
1959—2015相比,除邏輯性修改外,主要變化如下:
——第1章:本標準適用于省內各級人民政府和接受國家經(jīng)常性資助的社會力量舉辦
的普通中小學校、中等職業(yè)學校、特殊教育學校、工讀教育學校、成人中本學和成人初等
學校的學生宿舍(公寓)管理服務。
修改為:本文件適用于省內公民辦普通中小學校、中等職業(yè)學校的學生宿舍(公寓)
管理服務,特殊教育學校、工讀教育學校、成人中學和成人初等學??蓞⒄請?zhí)行。
——第2章:主席令第二十九號(2019)替代主席令第六號(2008)
國務院令504號(2018)替代政令379號(2007)
——4.2.3居室凈高不宜過低,使用單層床不低于3.00米,使用雙層床不低于3.10
米。
修改為建筑層高應符合規(guī)定,使用單層床的不宜低于3.00m,使用雙層床的不宜低于
3.60m
——4.3.1增加應安裝有效的防蚊、蠅、蟑螂和防鼠害的設施
——5.2.4學生不攀爬和翻越陽臺、欄桿、墻、門、窗。修改為:學生不攀爬和翻
越陽臺、欄桿、圍墻、圍欄、門窗、管道、線纜等。
——5.2.6增加:宿舍(公寓)樓安裝語音引導系統(tǒng)
——5.4.1增加:原則上和男管理服務人員不得管理女生宿舍(公寓)。
——5.4.8宿舍(公寓)內不得進行賭博、打鬧、喝酒等不健康的活動。修改為:
宿舍(公寓)內不得進行高聲喧嘩、打鬧嬉戲等不文明的活動,嚴禁吸煙、喝酒、賭博。
——6.3環(huán)境衛(wèi)生中增加一條:6.3.3實施生活垃圾分類。
——6.5.1和規(guī)范6.5.2的定期后面增加“規(guī)范”二字
——8.1增加以校領導為組長的
——8.3明確職責明確學校相應的部門負責學生宿舍(公寓)物業(yè)管理、學生日常
行為管理和思想政治工作。修改為:明確學校相應的部門負責學生思想政治工作、日常行
為管理和宿舍(公寓)物業(yè)管理。
——9.1嚴格管理服務人員資格審查,宿舍(公寓)管理負責人具有高中及以上文
化程度,管理服務人員原則上具有初中及以上文化程度。所有管理服務人員經(jīng)培訓合格,
身心健康,持有效的健康證上崗,特種崗位人員持證上崗。修改為:9.1宿舍(公寓)
管理服務人員遵守法律法規(guī)、社會公德、職業(yè)道德和規(guī)章制度,作風正派;身心健康,無
精神異常、無犯罪前科、無不良記錄、無傳染性疾?。粣蹗従礃I(yè),有責任意識、服務意識
2
和主人翁精神,全心全意為學生服務。
——9.2管理服務人員綜合素質較高,熱愛本職工作,作風正派,有事業(yè)心,有責
任感,有服務意識,有主人翁精神,有管理經(jīng)驗,工作認真負責,服務態(tài)度好,能為學生
提供優(yōu)質服務。修改為:9.2宿舍(公寓)管理負責人具有高中及以上文化程度,具有相
應的管理能力;管理服務人員原則上具有初中及以上文化程度,能勝任本職工作;所有管
理服務人員經(jīng)培訓合格,持有效的健康證上崗;特種崗位人員持有有效從業(yè)資格證。
——10.1建立健全規(guī)章制度和崗位職責,主要包括:宿舍(公寓)管理、安全保衛(wèi)、
清潔衛(wèi)生、學生管理、學生值日、學生作息、寢室巡查、來人探訪、文明宿舍和文明室員
(優(yōu)秀住校生)評選、民主管理、責任追究、應急處理預案和報告、勞動用工、水電管理、
財產(chǎn)管理、財務管理與成本核算、維修維護、考核獎懲、培訓學習等制度和各崗位職責。
修改為:建立健全規(guī)章制度和崗位職責,主要包括:宿舍(公寓)管理、安全保衛(wèi)、清潔
衛(wèi)生、學生管理、寢室巡查、來人探訪、文明宿舍和文明室員(優(yōu)秀住校生)評選、民主
管理,培訓學習、應急處理預案,勞動用工、水電管理、財產(chǎn)管理、維修維護,考核獎懲、
責任追究等制度,各崗位職責。
——11.8信息化建設加強宿舍(公寓)管理服務信息平臺建設,促進宿舍(公寓)
管理服務實現(xiàn)化修改為:加強宿舍(公寓)管理服務信息化平臺建設,促進宿舍(公寓)
管理服務實現(xiàn)智慧化。
——11.6.2宿舍(公寓)有水電計量裝置,用水用電實行分樓(室)計量,做好
水電消耗記錄,無跑冒滴漏、長流水、長明燈等浪費現(xiàn)象,厲行節(jié)約。修改為:厲行節(jié)
約,使用節(jié)能降耗、綠色環(huán)保設施設備。宿舍(公寓)有水電計量裝置,用水用電實行分
樓(室)計量,做好水電消耗記錄,無跑冒滴漏、長流水、長明燈等浪費現(xiàn)象。
四、主要實驗(或驗證)的分析、綜述報告,技術經(jīng)濟論證,預期的經(jīng)濟效果
本標準為中小學宿舍(公寓)建設和管理服務規(guī)范,沒有相關的實驗分析、綜述報告,也沒有相關
技術經(jīng)濟論證和預期的經(jīng)濟效果。
五、采用國際標準和國外先進標準的程度,以及與國際、國外同類標準水平的對比,
或與測試的國外樣品、樣機的有關數(shù)據(jù)對比情況
沒有了解到國外有同類標準。
六、與有關法律、法規(guī)和強制性國家標準、行業(yè)標準的關系
本標準按照《中華人民共和國標準化法》和《四川省地方標準管理辦法》(四川省人
民政府令第232號)等相關規(guī)定進行制訂,與現(xiàn)行法律法規(guī)、技術標準無抵觸。
七、重大分歧意見的處理經(jīng)過和依據(jù)
無。
八、作為強制性國家標準或推薦性標準的建議
建議作為推薦性地方標準。
九、貫徹標準的要求、措施和建議
3
待本標準發(fā)布后,由四川省教育廳學校后勤與產(chǎn)業(yè)管理指導中心組織各級教
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