1高分子材料加工工藝專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（中等職業(yè)教育）為適應(yīng)科技發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步對行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等領(lǐng)域帶來的新變化，順應(yīng)橡膠和塑料制品行業(yè)數(shù)字化、智能化、綠色化發(fā)展的新趨勢，對接新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式下生產(chǎn)與管理、檢測與品控等崗位（群）的新要求，不斷滿足高分子材料行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展對高素質(zhì)技能人才的需求，推動職業(yè)教育專業(yè)升級和數(shù)字化改造，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，遵循推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的總體要求，參照國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)編制要求，制訂本標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)教學(xué)直接決定高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)的質(zhì)量，專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是開展專業(yè)教學(xué)的基本依據(jù)。本標(biāo)準(zhǔn)落實中職基礎(chǔ)性定位，推動多樣化發(fā)展，是全國中等職業(yè)教育高分子材料加工工藝專業(yè)教學(xué)的基本標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校應(yīng)結(jié)合區(qū)域/行業(yè)實際和自身辦學(xué)定位，依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)制訂本校高分子材料加工工藝專業(yè)人才培養(yǎng)方案，辦出水平，辦出特色。2專業(yè)名稱（專業(yè)代碼）高分子材料加工工藝（670204）3入學(xué)基本要求初級中等學(xué)校畢業(yè)或具備同等學(xué)力4基本修業(yè)年限所屬專業(yè)大類（代碼）生物與化工大類（67）所屬專業(yè)類（代碼）化工技術(shù)類（6702）對應(yīng)行業(yè)（代碼）橡膠和塑料制品業(yè)（29）主要職業(yè)類別（代碼）橡膠和塑料制品制造人員（6-14）主要崗位（群）或技術(shù)領(lǐng)域生產(chǎn)與管理、檢測與品控……職業(yè)類證書化工危險與可操作性（HAZOP）分析……6培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀，傳承技能文明，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)、職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神和精益求精的工匠精神，扎實的文化基礎(chǔ)知識、較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和學(xué)習(xí)能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技2能，具備職業(yè)綜合素質(zhì)和行動能力，面向橡膠和塑料制品行業(yè)的橡膠和塑料制品制造等職業(yè)，能夠從事生產(chǎn)與管理、檢測與品控等工作的技能人才。本專業(yè)學(xué)生應(yīng)全面提升知識、能力、素質(zhì)，筑牢科學(xué)文化知識和專業(yè)類通用技術(shù)技能基礎(chǔ)，掌握并實際運(yùn)用崗位（群）需要的專業(yè)技術(shù)技能，實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，總體上須（1）堅定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，踐行社會主義核心價值觀，具有堅定的理想信念、深厚的愛國情感和中華民族自豪感；（2）掌握與本專業(yè)對應(yīng)職業(yè)活動相關(guān)的國家法律、行業(yè)規(guī)定，掌握綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等相關(guān)知識與技能，了解相關(guān)行業(yè)文化，具有愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具備社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；（3）掌握支撐本專業(yè)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展必備的語文、歷史、數(shù)學(xué)、外語（英語等）、信息技術(shù)等文化基礎(chǔ)知識，具有良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力；（4）具有良好的語言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、溝通合作能力，具有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊合作意識，學(xué)習(xí)1門外語并結(jié)合本專業(yè)加以運(yùn)用；（5）掌握高分子材料注塑成型加工、擠出成型加工、高分子材料與助劑、原材料分析、產(chǎn)品性能測試等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識；（6）掌握高分子制品生產(chǎn)過程中物料配置、擠出成型、注塑成型、模壓成型等操作技能，具有高分子相關(guān)制品生產(chǎn)操作的基本能力；（7）熟悉各種設(shè)備的作用原理、安全操作規(guī)程，具有對生產(chǎn)設(shè)備進(jìn)行基本維護(hù)的能力；（8）能夠正確選擇和使用高分子材料成型加工所需的原材料、助劑；（9）掌握高分子原材料和制品的常規(guī)分析檢驗、性能測試手段，具有進(jìn)行原材料、半成品與制品分析檢驗和性能測試的基本能力；（11）具有終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力，具有一定的分析問題和解決問題的能力；（12）掌握身體運(yùn)動的基本知識和至少1項體育運(yùn)動技能，養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣；具備一定的心理調(diào)適能力；（14）樹立正確的勞動觀，尊重勞動，熱愛勞動，具備與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的勞動8課程設(shè)置及學(xué)時安排8.1課程設(shè)置主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。38.1.1公共基礎(chǔ)課程按照國家有關(guān)規(guī)定開齊開足公共基礎(chǔ)課程。應(yīng)將思想政治、語文、歷史、數(shù)學(xué)、化學(xué)、外語（英語等）、信息技術(shù)、體育與健康、藝術(shù)、勞動教育等列為公共基礎(chǔ)必修課程。將黨史國史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、國家安全教育、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等列為必修課程或限定選修課程。學(xué)校根據(jù)實際情況可開設(shè)具有地方特色的校本課程。8.1.2專業(yè)課程一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程和專業(yè)拓展課程。專業(yè)基礎(chǔ)課程是需要前置學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性理論知識和技能構(gòu)成的課程，是為專業(yè)核心課程提供理論和技能支撐的基礎(chǔ)課程；專業(yè)核心課程是根據(jù)崗位工作內(nèi)容、典型工作任務(wù)設(shè)置的課程，是培養(yǎng)核心職業(yè)能力的主干課程；專業(yè)拓展課程是根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求橫向拓展和縱向深化的課程，是提升綜合職業(yè)能力的延展課程。（1）專業(yè)基礎(chǔ)課程一般設(shè)置6門。包括：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、工程制圖、機(jī)電控制基礎(chǔ)、高分子化學(xué)與物理基礎(chǔ)、人工智能技術(shù)等領(lǐng)域的課程。（2）專業(yè)核心課程一般設(shè)置6門。包括：高分子材料與助劑、高分子材料成型設(shè)備、塑料擠出成型、塑料注塑成型、高分子材料分析與測試、橡膠混煉技術(shù)等領(lǐng)域的課程。專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求1高分子材料與①根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)合理選擇原材料、添加劑，完成制品生產(chǎn)工作。②根據(jù)配料單，利用稱量儀器進(jìn)行相應(yīng)物料的稱量工作。③根據(jù)配料工藝單，操作初混合、捏合等設(shè)備，進(jìn)行塑料原輔材料初混合和多種塑料原料捏合，完成原材料④根據(jù)高分子材料制品目標(biāo)色，合理選擇不同顏色色母?；蝾伭?，完⑤使用計量器具及專用設(shè)備，配制橡膠和橡膠配合劑高分子材料及助劑的品種、結(jié)構(gòu)、性能、作用機(jī)理與應(yīng)用。①理解高分子材料及助劑的作用機(jī)理和②具有根據(jù)制品要求正確選擇和使用高分子材料及助劑的能力4課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求2高分子材料成①操作擠出機(jī)等設(shè)備，生產(chǎn)管、板、片、帶等塑料型材。②操作注塑機(jī)，生產(chǎn)工業(yè)塑料配件和日用品塑料制品。③操作壓延機(jī)等設(shè)備，生產(chǎn)塑料薄膜和人造革等。⑤操作硫化設(shè)備，進(jìn)行橡膠坯件、橡膠半成品的硫化。⑥檢查維護(hù)生產(chǎn)設(shè)備，發(fā)現(xiàn)并處理生產(chǎn)中的常見異常現(xiàn)象和故障高分子材料的預(yù)處理和混合設(shè)備、擠出機(jī)、注塑機(jī)、壓延機(jī)及各類制品生產(chǎn)專用輔②具有根據(jù)工藝要求合理選擇、操作高分子材料成型設(shè)備及對設(shè)備進(jìn)行基本維護(hù)的能力3塑料擠出成型①操作初混合、捏合等設(shè)備，進(jìn)行塑料原輔材料初混合和多種塑料②操作擠出機(jī)造粒機(jī)組，進(jìn)行塑料原料混煉、塑化、造粒。③操作擠出機(jī)等設(shè)備，生產(chǎn)管、板、片、帶等塑料型材①理解擠出成型工藝的原理。②掌握擠出成型工藝的一般操作。③掌握幾種典型擠出制品的成型工藝。④具備初步編制生產(chǎn)工藝卡和流程圖的4塑料注塑成型①操作初混合、捏合等設(shè)備，進(jìn)行塑料原輔材料初混合和多種塑料②操作注塑機(jī)，生產(chǎn)工業(yè)塑料配件和日用塑料制品①掌握塑料注塑成型工藝過程及影響注塑成型的工藝參數(shù)。②掌握注塑過程中物料流動、傳熱、聚集態(tài)和相態(tài)的發(fā)展變化。③掌握注塑成型的一般操作。④掌握幾種典型注塑制品的成型工藝5高分子材料分析與測試①利用分析儀器，進(jìn)行原材料的②利用橡塑性能測試相關(guān)儀器，進(jìn)行原材料、制品的性能檢測。高分子原材料分析，高分子材料的物理性能、力學(xué)性能、熱性能等的測試方法。5課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求5高分子材料分析與測試③利用塑料顏色檢測儀器，進(jìn)行塑料試樣顏色的測定①熟悉常用高分子材料分析與測試的相②理解高分子材料分析與測試的原理及③具備熟練使用相應(yīng)儀器設(shè)備進(jìn)行常規(guī)高分子材料分析與測試并形成分析報告的6橡膠混煉技術(shù)①橡膠原材料準(zhǔn)備：包括生膠、配合劑的稱量。②生膠塑煉：選擇塑煉工藝方法，用開煉機(jī)或密煉機(jī)等設(shè)備進(jìn)行塑煉③橡膠混煉：確定合理的加料順序，用開煉機(jī)或密煉機(jī)等設(shè)備進(jìn)行橡膠混煉操作①熟悉典型橡膠制品（如輪胎胎面膠、②熟悉生膠與配合劑的加工方法，稱量設(shè)備及操作方法，能根據(jù)塑煉、混煉工藝條件進(jìn)行規(guī)范操作。③能初步制定橡膠加工、稱量、塑煉、混煉工藝規(guī)程，并制定相應(yīng)操作規(guī)程（3）專業(yè)拓展課程主要包括：化工危險與可操作性分析、化工安全與環(huán)保、功能高分子材料、高分子合成技術(shù)、高分子材料成型模具、高分子材料專業(yè)英語、高分子膜材料、涂料與膠黏劑、橡膠制品工藝、復(fù)合材料工藝及設(shè)備、文獻(xiàn)檢索等領(lǐng)域的內(nèi)容。8.1.3實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實踐性教學(xué)應(yīng)貫穿于人才培養(yǎng)全過程。實踐性教學(xué)主要包括實驗、實習(xí)實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計、社會實踐活動等形式，公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程等都要加強(qiáng)實踐性教學(xué)。在校內(nèi)外進(jìn)行工程制圖CAD實訓(xùn)、無機(jī)化學(xué)實驗、有機(jī)化學(xué)實驗、高分子化學(xué)與物理綜合實訓(xùn)、塑料擠出成型實訓(xùn)、塑料注塑成型實訓(xùn)、高分子材料分析與測試實訓(xùn)、注塑模具模流分析實訓(xùn)等實訓(xùn)，包括單項技能實訓(xùn)、綜合能力實訓(xùn)、生產(chǎn)性實訓(xùn)等。在高分子材料行業(yè)的高分子材料加工企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)與管理、檢測與品控等實習(xí)，包括認(rèn)識實習(xí)和崗位實習(xí)。學(xué)校應(yīng)建立穩(wěn)定、夠用的實習(xí)基地，選派專門的實習(xí)指導(dǎo)教師和人員，組織開展專業(yè)對口實習(xí)，加強(qiáng)對學(xué)生實習(xí)的指導(dǎo)、管理和考核。6實習(xí)實訓(xùn)既是實踐性教學(xué)，也是專業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容，應(yīng)注重理論與實踐一體化教學(xué)。學(xué)?？筛鶕?jù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)周期，優(yōu)化學(xué)期安排，靈活開展實踐性教學(xué)。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》和相關(guān)專業(yè)崗位實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)要求。8.1.4相關(guān)要求學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮思政課程和各類課程的育人功能。發(fā)揮思政課程政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)作用，在思政課程中有機(jī)融入黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等相關(guān)內(nèi)容；結(jié)合實際落實課程思政，推進(jìn)全員、全過程、全方位育人，實現(xiàn)思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)的有機(jī)統(tǒng)一。應(yīng)開設(shè)安全教育（含典型案例事故分析）、社會責(zé)任、綠色環(huán)保、新一代信息技術(shù)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面的拓展課程或?qū)ｎ}講座（活動），并將有關(guān)內(nèi)容融入課程教學(xué)中；自主開設(shè)其他特色課程；組織開展德育活動、志愿服務(wù)活動和其他實踐活動。每學(xué)年為52周，其中教學(xué)時間40周（含復(fù)習(xí)考試），累計假期12周，崗位實習(xí)按每周30學(xué)時安排，3年總學(xué)時不少于3000學(xué)時。實行學(xué)分制的學(xué)校，16～18學(xué)時折算1學(xué)分。軍訓(xùn)、社會實踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動按1周為1學(xué)分。公共基礎(chǔ)課程學(xué)時一般占總學(xué)時的1/3，可根據(jù)不同專業(yè)人才培養(yǎng)的需要在規(guī)定范圍內(nèi)適當(dāng)調(diào)整，但必須保證黨和國家要求的課程和學(xué)時。專業(yè)課程學(xué)時一般占總學(xué)時的2/3。實習(xí)時間累計不超過6個月，可根據(jù)實際情況集中或分階段安排，校外企業(yè)崗位實習(xí)時間一般不超過3個月。實踐性教學(xué)學(xué)時原則上要占總學(xué)時50%以上。各類選修課程的學(xué)時占總學(xué)時的比9師資隊伍按照“四有好老師”“四個相統(tǒng)一”“四個引路人”的要求建設(shè)專業(yè)教師隊伍，將師德師風(fēng)作為教師隊伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)。專任教師隊伍的數(shù)量、學(xué)歷和職稱要符合國家有關(guān)規(guī)定，形成合理的梯隊結(jié)構(gòu)。學(xué)生數(shù)與專任教師數(shù)比例不高于20∶1，專任教師中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人數(shù)不低于20%?！半p師型”教師占專業(yè)課教師數(shù)比例應(yīng)不低于50%。能夠整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)人才資源，選聘企業(yè)高級技術(shù)人員擔(dān)任行業(yè)導(dǎo)師，組建校企合作、專兼結(jié)合的教師團(tuán)隊，建立定期開展專業(yè)（學(xué)科）教研機(jī)制。9.2專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)副高及以上職稱和較強(qiáng)的實踐能力，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解國內(nèi)外高分子材料行業(yè)發(fā)展新趨勢，準(zhǔn)確把握行業(yè)企業(yè)用人需求，具有組織開展專業(yè)建設(shè)、教科研工作和企業(yè)服務(wù)的能力，在本專業(yè)改革發(fā)展中起引領(lǐng)作用。9.3專任教師具有教師資格證書；具有高分子材料與工程、材料科學(xué)與工程、復(fù)合材料與工程等相關(guān)專業(yè)學(xué)歷；具有一定年限的相應(yīng)工作經(jīng)歷或者實踐經(jīng)驗，達(dá)到相應(yīng)的技術(shù)技能水平；具有本專業(yè)理論和實踐能力；能夠落實課程思政要求，挖掘?qū)I(yè)課程中的思政教育元素和資源；能7夠運(yùn)用信息技術(shù)開展混合式教學(xué)等教法改革；能夠跟蹤新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)發(fā)展前沿，開展社會服務(wù)；專業(yè)教師每年至少1個月在企業(yè)或生產(chǎn)性實訓(xùn)基地鍛煉，每5年累計不少于6個月的企業(yè)實踐經(jīng)歷。9.4兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)行業(yè)企業(yè)的高技能人才中聘任，應(yīng)具有扎實的專業(yè)知識和豐富的實際工作經(jīng)驗，一般應(yīng)具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱）或高級工及以上職業(yè)技能等級，了解教育教學(xué)規(guī)律，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等專業(yè)教學(xué)任務(wù)。根據(jù)需要聘請技能大師、勞動模范、能工巧匠等高技能人才，根據(jù)國家有關(guān)要求制定針對10教學(xué)條件主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)所需的專業(yè)教室、實驗室、實訓(xùn)室和實習(xí)10.1.1專業(yè)教室基本要求具備利用信息化手段開展混合式教學(xué)的條件。一般配備黑（白）板、多媒體計算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，具有互聯(lián)網(wǎng)接入或無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求，安防標(biāo)志明顯，保持逃生通道暢通無阻。10.1.2校內(nèi)外實驗、實訓(xùn)場所基本要求實驗、實訓(xùn)場所面積、設(shè)備設(shè)施、安全、環(huán)境、管理等符合教育部有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)定、辦法），實驗、實訓(xùn)環(huán)境與設(shè)備設(shè)施對接真實職業(yè)場景或工作情境，實訓(xùn)項目注重工學(xué)結(jié)合、理實一體化，實驗、實訓(xùn)指導(dǎo)教師配備合理，實驗、實訓(xùn)管理及實施規(guī)章制度齊全，確保能夠順利開展工程制圖CAD實訓(xùn)、基礎(chǔ)化學(xué)實驗、高分子物理實驗、塑料擠出成型實訓(xùn)、塑料注塑成型實訓(xùn)、高分子材料分析與測試實訓(xùn)、注塑模具模流分析實訓(xùn)等實驗、實訓(xùn)活動。鼓勵在實訓(xùn)中運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、虛擬仿真等前沿信息技術(shù)。（1）CAD實訓(xùn)室配備相應(yīng)數(shù)量計算機(jī)，用于工程制圖CAD的實訓(xùn)教學(xué)。（2）基礎(chǔ)化學(xué)實驗室配備電子天平、恒溫水浴鍋、電加熱套、循環(huán)水式真空泵、真空干燥箱、玻璃儀器等設(shè)備，用于無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)和高分子化學(xué)等實驗教學(xué)。（3）高分子材料性能測試實訓(xùn)室配備差示掃描量熱儀、熱重分析儀、熱變形維卡軟化點溫度測試儀、萬能試驗機(jī)、沖擊試驗機(jī)、熔體流動速率儀、偏光顯微鏡、恒溫水浴槽、烏氏黏度計等設(shè)備，用于高分子物理實驗、高分子材料分析與測試實訓(xùn)等實驗、實訓(xùn)教學(xué)。（4）高分子材料成型加工實訓(xùn)室配備高速混合機(jī)、烘箱、雙螺桿擠出機(jī)、單螺桿擠出機(jī)、注射成型機(jī)、密煉機(jī)、雙輥煉塑機(jī)、平板硫化機(jī)等設(shè)備，用于塑料擠出成型、塑料注塑成型、注塑模具模流分析8等實訓(xùn)教學(xué)?？山Y(jié)合實際建設(shè)綜合性實訓(xùn)場所。10.1.3實習(xí)場所基本要求符合《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》等對實習(xí)單位的有關(guān)要求，經(jīng)實地考察后，確定合法經(jīng)營、管理規(guī)范，實習(xí)條件完備且符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求，與學(xué)校建立穩(wěn)定合作關(guān)系的單位成為實習(xí)基地，并簽署學(xué)校、學(xué)生、實習(xí)單位三方協(xié)議。根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)的需要和未來就業(yè)需求，實習(xí)基地應(yīng)能提供生產(chǎn)與管理、檢測與品控等與專業(yè)對口的相關(guān)實習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實習(xí)；學(xué)校和實習(xí)單位雙方共同制訂實習(xí)計劃，能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理，實習(xí)單位安排有經(jīng)驗的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師，開展專業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練，完成實習(xí)質(zhì)量評價，做好學(xué)生實習(xí)服務(wù)和管理工作，有保證實習(xí)學(xué)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險保障，依法依規(guī)保障學(xué)生的基本權(quán)益。主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實施需要的教材、圖書及數(shù)字化資源等。10.2.1教材選用基本要求按照國家規(guī)定，經(jīng)過規(guī)范程序選用教材，優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材和國家優(yōu)秀教材。專業(yè)課程教材應(yīng)體現(xiàn)本行業(yè)新技術(shù)、新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新形態(tài)，并通過數(shù)字教材、活頁式教材等多種方式進(jìn)行動態(tài)更新。10.2.2圖書文獻(xiàn)配備基本要求圖書文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要。專業(yè)類圖書文獻(xiàn)主要包括：化學(xué)類、高分子材料類、高分子材料成型工藝與設(shè)備類、塑料模具類、改性材料配方類、橡膠成型工藝與設(shè)備類等參考資料，同時配備材料工程類工具書。及時配置新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)、新工藝、新材料、新管理方式、新服務(wù)方式等相關(guān)的圖書文獻(xiàn)。10.2.3數(shù)字教學(xué)資源配置基本要求建設(shè)、配備與本專業(yè)有關(guān)的音視頻素材、教學(xué)課件、