2023—2024學(xué)年陜西省安康市石泉縣度八年級上學(xué)期期末生物試卷

一、選擇題(★★)1.下列屬于細菌或真菌與動植物共生的是（）

A．手癬B．扁桃體炎C．肺炎D．地衣(★)2.雪豹為“雪山之王”，但因氣候變化，已瀕臨滅絕。保護雪豹最根本的措施是（）

A．保護棲息環(huán)境B．建立基因庫C．移入動物園D．立法保護(★)3.蛔蟲病曾在我國大面積肆虐，是由蛔蟲寄生在人體小腸內(nèi)引起的。下列生活習(xí)慣中，易感染蛔蟲病的是（）①經(jīng)常睡懶覺②經(jīng)常喝生水③飯前便后洗手④生吃的水果、蔬菜清洗得不徹底

A．①②B．①③C．②④D．③④(★★★)4.沙蠶的身體結(jié)構(gòu)與蚯蚓相似，可作為蝦、蟹的食餌。這些動物都具有的特征是（）

A．身體細長B．身體分節(jié)C．具有外骨骼D．靠剛毛運動(★★)5.淡菜是一種中藥材，由貽貝科動物（如下圖）的貝肉煮熟曬干而成。用于制作淡菜的貽貝科動物屬于（）

A．環(huán)節(jié)動物B．軟體動物C．扁形動物D．腔腸動物(★★★)6.我省牛背梁國家級自然保護區(qū)內(nèi)有世界上現(xiàn)存最大的兩棲動物——大鯢，下列關(guān)于大鯢的說法錯誤的是（）

A．幼體生活在水中B．幼體用鰓呼吸C．成體的肺很發(fā)達D．在水中產(chǎn)卵(★★★)7.傳說“龍”的體表覆蓋角質(zhì)的鱗片，有四肢和牙齒，卵外有堅韌的卵殼，用肺呼吸。根據(jù)“龍”的描述，下列錯誤的是（）

A．龍是脊椎動物B．龍終身生活在水中C．龍可能是爬行動物D．龍不是哺乳動物(★★★)8.譚譚去市動物園按照“魚類→兩棲動物→爬行動物→鳥類→哺乳動物”的路線進行參觀，他依次看到的動物應(yīng)該是（）①海龜②孔雀③大象④中華鱘⑤娃娃魚

A．⑤①④②③B．④⑤②③①C．①⑤④②③D．④⑤①②③(★★★)9.小芳將六種生物依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)進行分類，結(jié)果如方框內(nèi)所示，你認為她進行分類的依據(jù)是（）

類群1：鯽魚、眼鏡蛇、青蛙

類群2：麻雀、企鵝、獼猴

A．脊椎骨的有無B．體溫是否恒定C．呼吸方式的不同D．生殖方式的不同(★★★)10.下列關(guān)于動物運動的意義的描述，正確的是（）①有利于繁殖后代②有利于獲取食物③有利于逃避敵害④有利于適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境

A．①②B．①②③C．③④D．①②③④(★★★)11.為探究哺乳動物的運動原理，老師帶領(lǐng)大家做了一個肌肉牽動骨運動的模型，如圖所示。下列說法正確的是（）

A．運動系統(tǒng)的組成為①②③④B．③和④松緊帶模擬了關(guān)節(jié)軟骨C．⑤在運動中起支點的作用D．完成動作的動力來自于①和②(★★★)12.開考鈴響了，監(jiān)考老師夾著試卷，邁著輕快的步子，推開門，走進考場。關(guān)于推門動作的分析，正確的是（）

A．完成這個簡單動作不需要消耗能量B．推門動作需要骨骼肌牽拉骨繞關(guān)節(jié)活動C．推門伸肘時肱二頭肌和肱三頭肌都舒張D．推門動作只需要運動系統(tǒng)就可以完成(★★★)13.從行為獲得的途徑來看，下列動物行為中，與“鸚鵡學(xué)舌”本質(zhì)不同的是（）

A．老馬識途B．猴子算數(shù)C．孔雀開屏D．海豚表演(★★★)14.圖陰影部分表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的共同點，則陰影部分可以包含（）

A．生來就有的行為B．由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得C．與遺傳物質(zhì)有關(guān)D．行為一旦形成就不會改變(★★★)15.珍妮·古道爾在非洲森林觀察黑猩猩時發(fā)現(xiàn)，戈利亞是黑猩猩群體中地位較高的，可優(yōu)先享用食物和選擇棲息場所。黑猩猩的這種行為屬于（）

A．領(lǐng)域行為B．取食行為C．社會行為D．攻擊行為(★)16.有一種名為鬼針草的植物，當(dāng)人在草叢中行走時，褲角上常被沾上一些帶刺的“針”，人在這一過程中所起的作用是（）

A．毀壞了鬼針草B．幫助鬼針草傳播種子C．人不會對鬼針草產(chǎn)生作用D．以上三項都不正確(★★★)17.每到冬天，森林里都鋪滿一層厚厚的落葉，但這些落葉并沒有堆積成山，原因是（）

A．落葉被雨水溶解了B．落葉被植物直接吸收了C．落葉被風(fēng)分解了D．落葉被腐生細菌和真菌分解了(★)18.培養(yǎng)細菌用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基，在接種前必須高溫處理的目的是（）

A．將培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分提高B．將培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿上的空氣加熱C．將培養(yǎng)基上的水分蒸發(fā)掉D．將培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿上的細菌殺死(★★★)19.被鐵釘扎傷時容易感染破傷風(fēng)桿菌，需及時清創(chuàng)包扎，并注射破傷風(fēng)抗毒素。有關(guān)破傷風(fēng)桿菌的敘述，錯誤的是（）

A．具有細胞壁B．環(huán)境不良時會形成孢子C．沒有葉綠體D．適于在缺氧條件下生存(★★)20.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里貯藏的桔子長了青綠色的毛，推測可能是青霉的生長和繁殖引起的，如圖為青霉結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（）

A．①為直立菌絲B．②在適宜條件下能發(fā)育成新個體C．③從桔子內(nèi)部只吸收水分和無機鹽D．青霉的菌體是由許多細胞連接起來的菌絲構(gòu)成的(★★★)21.微生物與人類的生產(chǎn)生活實際密切相關(guān)，下列關(guān)于人類對微生物的利用錯誤的是（）

A．利用醋酸菌制醋B．利用霉菌發(fā)酵制作白酒C．利用乳酸菌發(fā)酵制作酸奶D．利用酵母菌使發(fā)酵面包松軟可口(★★★)22.近期，肺炎支原體感染引起的呼吸道疾病嚴(yán)重影響著人們的健康與生活，支原體不具有細胞壁和細胞核，青霉素等抗生素對其不起作用，下列相關(guān)說法正確的是（）

A．青霉素就是經(jīng)處理的青霉菌種B．青霉素能殺死青霉菌C．青霉素是由青霉菌產(chǎn)生的抗生素D．支原體屬于真核生物(★★★)23.根據(jù)一項發(fā)表于《病毒》雜志的新研究，科學(xué)家從永凍土中分離出了幾萬年前的生物樣本，它們沒有細胞結(jié)構(gòu)，可以侵入宿主細胞進行繁殖。以下生物在結(jié)構(gòu)上與上述生物樣本最相似的是（）

A．艾滋病病毒B．大腸桿菌C．乳酸菌D．衣藻(★★★)24.生物學(xué)家對水稻、向日葵等被子植物進行分類的重要依據(jù)往往是（）

A．根、莖和果實B．花、果實和種子C．花、根和種子D．莖、葉和果實(★★★)25.某地發(fā)現(xiàn)“加拿大一枝黃花”，其花形色澤亮麗，耐旱、耐貧瘠，在本地?zé)o天敵制約。每年秋季其種子隨風(fēng)飄散，繁殖力極強，與本地物種爭肥、爭水及生存空間，直至其死亡，可謂“黃花過處寸草不生”。關(guān)于這一現(xiàn)象描述錯誤的是（）

A．破壞了本地的生態(tài)平衡B．危害本地生物多樣性C．這是外來物種入侵現(xiàn)象D．引人新生物資源，可大力推廣二、填空題(★★★)26.請將下列概念用楷體正確、規(guī)范、工整地書寫在橫線上。我們學(xué)過的魚、兩棲動物、爬行動物、鳥和哺乳動物，它們的共同特點是身體內(nèi)都有由脊椎骨組成的脊柱，統(tǒng)稱為脊椎動物______。三、綜合題(★★★)27.動物是繪畫和雕刻藝術(shù)中的?？停藘艋撵`，引人積極向上。齊白石的“蝦”寓意淡泊明志；宋守友的“九魚圖”象征著吉祥如意；畢加索的“和平鴿”代表著和平溫馨；深圳的“拓荒?！闭故局鴪匀滩话?。下面是相關(guān)動物繪畫圖，請結(jié)合所學(xué)知識回答問題。(1)上述動物中蝦屬于______（填“脊椎”或“無脊椎”）動物。(2)魚生活在水中，它的呼吸器官是鰓。在市場上買魚，如果鰓的顏色是_______色的，則是新鮮的魚。(3)鴿子的前肢變成______，能在藍天上飛行；身體呈_______，可減少飛行中空氣的阻力。(4)牛的生殖發(fā)育方式是______，為后代提供了充足的營養(yǎng)和穩(wěn)定的環(huán)境，降低了外界環(huán)境的不利影響。(★★★)28.中國速度！2023年杭州亞運會男女百米飛人大戰(zhàn)，我國運動員奪得男女百米冠軍，這是中國田徑隊在亞運會歷史上首次包攬男女百米冠軍。請結(jié)合圖示回答相關(guān)問題。(1)比賽過程中，每一個動作不僅需要骨、_______和骨骼肌等運動結(jié)構(gòu)參與完成，還需要_______系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，以控制速度和平衡。(2)跑步時，肘部彎曲至少需要兩組肌肉配合，肱二頭肌_______，肱三頭肌_______。（填“收縮”或“舒張”）(3)為減少關(guān)節(jié)損傷，建議比賽前要先做熱身活動，促進關(guān)節(jié)中滑液的分泌，使關(guān)節(jié)更加_______；還需要規(guī)范佩戴護膝，護膝緊實的包裹與關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中[]_______的作用相似。(★★★)29.動物的行為多種多樣，按照行為的功能劃分，有取食行為、繁殖行為和社會行為等；從行為獲得的途徑來看，大致分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為兩類。觀察下圖中幾種動物的行為，請據(jù)圖回答問題。(1)從行為的功能來看，圖中①屬于動物的_____行為。(2)從行為獲得的途徑來看，圖中③是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的______所決定的行為，這類行為稱為______行為。(3)從行為獲得的途徑來看，圖中②④都屬于動物的______行為，由于狗比蚯蚓高等，因此推測狗成功獲取食物的嘗試次數(shù)比蚯蚓成功走出迷宮的次數(shù)要______。(★★★)30.土壤是微生物的“天然培養(yǎng)基”。某生物興趣小組的同學(xué)們課后在校園的花壇中采集了一些土樣帶回實驗室進行研究。請回答下列問題。(1)土壤是微生物的“天然培養(yǎng)基”，其原因是土壤能為細菌和真菌等微生物的生存提供適宜的條件，如______和______等。(2)小明取少量土樣制成土壤溶液用顯微鏡觀察，在顯微鏡下找到如圖所示的兩種微生物，二者都是______（填“單細胞”或“多細胞”）生物，但結(jié)構(gòu)不同，其中甲屬于原核生物，這類生物的特點是細胞中雖有[①]______集中的區(qū)域，卻沒有______。(3)小明觀察到甲由一個分裂成兩個，這種生殖方式是_______生殖；他還觀察到乙上生出形態(tài)結(jié)構(gòu)相似的小個體，小個體長大后脫離乙，形成新個體，這種生殖方式是______生殖。四、資料分析題(★)31.閱讀下列資料，請回答問題。我省太白山國家級自然保護區(qū)內(nèi)約有種子植物1800余種，隸屬于122科，660余屬。共有脊椎動物5綱28目79科334種（亞種），其中獸類7目25科72種（亞種），鳥類14目40科218種（亞種），國家一級保護動物（6種）金絲猴、大熊貓、豹、羚牛、金雕、林麝。(1)據(jù)資料分析，保護區(qū)內(nèi)動植物資源豐富，體現(xiàn)了生物多樣性層次中的______的多樣性，其實質(zhì)是______的多樣性。(2)生物學(xué)家根據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似程度，把它們分成了不同等級的分類單位，其中最基本的分類單位是______，在種、科、屬的三個等級分類單位中，______的生物共同特征最少。(3)全球物種滅絕速度不斷加快，生物多樣性喪失和生態(tài)系統(tǒng)退化對人類生存和發(fā)展構(gòu)成重大風(fēng)險。保護生物多樣性最有效的措施是______。(4)實現(xiàn)生態(tài)文明，共建地球生命共同體，你我都是行動者。作為一名中學(xué)生你能為保護生物多樣性做些什么？______（答出1點即可）。五、實驗探究題(★★★)32.面包發(fā)霉了！小秦發(fā)現(xiàn)自己4天前沒吃完的面包已經(jīng)發(fā)霉，不禁產(chǎn)生了疑問：面包上的霉菌適合在怎樣的環(huán)境條件下生長繁殖呢？于是他和幾位同學(xué)設(shè)計并進行了以下實驗：

第一步準(zhǔn)備三片相同的干面包片（未加防腐劑），分別放入三個相同且潔凈、干燥的透明餐盒中，并編號第二步不滴加涼開水均勻滴加20毫升涼開水均勻滴加20毫升涼開水

第三步同時在同一環(huán)境中暴露30分鐘后，蓋好盒蓋第四步恒溫培養(yǎng)箱（25℃）培養(yǎng)冰箱冷藏室（4℃）培養(yǎng)請分析以上實驗，回