站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學(xué)號：凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)《基礎(chǔ)法語精讀（1）》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、對于20世紀(jì)愛爾蘭文學(xué)，以下哪位作家的作品以其獨特的語言風(fēng)格和對民族歷史的深刻反思而著稱？（）A.葉芝B.喬伊斯C.王爾德D.蕭伯納2、日本平安時代的文學(xué)作品展現(xiàn)了獨特的審美情趣。以下關(guān)于這一時期文學(xué)的特點，哪一項最能體現(xiàn)其優(yōu)雅細(xì)膩？（）A.優(yōu)美的和歌創(chuàng)作B.女性作家的主導(dǎo)地位C.對自然景觀的細(xì)膩感受D.對愛情的含蓄表達(dá)3、對于文藝復(fù)興時期西班牙文學(xué)，以下哪位作家的作品以其豐富的想象力和冒險精神而聞名？（）A.塞萬提斯B.維加C.卡爾德隆D.貢戈拉4、在日本文學(xué)中，俳句是一種獨特的詩歌形式。以下關(guān)于俳句的特點，不準(zhǔn)確的是？（）A.形式簡潔，通常由三句組成B.注重瞬間的感受和印象C.語言含蓄，富有韻味D.以敘事為主，較少抒情5、在印度古代梵語文學(xué)中，《薄伽梵歌》具有重要的哲學(xué)意義。以下關(guān)于《薄伽梵歌》的表述，哪一項不準(zhǔn)確？（）A.是《摩訶婆羅多》中的一部分B.探討了人生的意義和道德準(zhǔn)則C.以對話的形式闡述宗教教義D.是一部純粹的文學(xué)作品，與宗教無關(guān)6、英國文藝復(fù)興時期作家斯賓塞的《仙后》是一部寓意深刻的長詩，其中的人物和情節(jié)具有豐富的象征意義，其主要目的是？（）A.歌頌愛情B.贊美自然C.宣揚宗教教義D.批判社會黑暗7、在法國存在主義作家加繆的《局外人》中，對于主人公默爾索的形象，以下分析不準(zhǔn)確的是（）A.對生活感到冷漠和荒誕B.反抗社會的不合理C.缺乏自我意識D.體現(xiàn)了存在主義的哲學(xué)思考8、在古代羅馬散文作品中，以下哪位作家的作品以其對哲學(xué)和倫理問題的探討而著稱？（）A.西塞羅B.塔西佗C.普魯塔克D.塞涅卡9、印度古代文學(xué)經(jīng)典《摩訶婆羅多》規(guī)模宏大，內(nèi)涵豐富。以下關(guān)于這部作品的主題，不準(zhǔn)確的是？（）A.描繪了古代印度社會的政治斗爭和軍事沖突B.探討了倫理道德和人生哲理C.主要是為了歌頌英雄人物的英勇事跡D.反映了印度教的宗教思想和價值觀10、在俄國文學(xué)中，托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》描繪了廣闊的社會生活畫面，以下關(guān)于這部作品的敘述，哪一項不準(zhǔn)確？（）A.反映了俄國的重大歷史事件B.塑造了眾多生動的人物形象C.以愛情故事為主線D.探討了戰(zhàn)爭與和平的哲學(xué)思考11、海明威的《老人與?！分?，老漁夫圣地亞哥的形象體現(xiàn)了怎樣的精神？（）A.永不言敗的堅韌B.對自然的敬畏C.孤獨中的堅持D.以上都是12、德國浪漫主義文學(xué)代表人物諾瓦利斯的作品充滿神秘主義色彩，以下對于其《夜頌》的特點，表述不正確的是（）A.對死亡和黑夜的贊美B.充滿奇幻的想象C.語言晦澀難懂D.表達(dá)了積極向上的人生態(tài)度13、在俄國文學(xué)中，肖洛霍夫的《靜靜的頓河》描繪了哥薩克人的生活，以下關(guān)于這部作品的敘述，哪一項不準(zhǔn)確？（）A.展現(xiàn)了歷史的變遷B.描寫了戰(zhàn)爭的殘酷C.以愛情故事為核心D.反映了哥薩克人的命運14、英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》塑造了魯濱遜這一經(jīng)典形象，他的經(jīng)歷體現(xiàn)了？（）A.人類的勇敢和智慧B.對自然的征服C.殖民主義的思想D.以上都是15、美國作家德萊塞的《美國的悲劇》展現(xiàn)了美國社會的種種問題，主人公的悲劇命運主要源于？（）A.個人的墮落B.社會環(huán)境的壓迫C.家庭的不幸D.愛情的挫折二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）分析新小說派文學(xué)的寫作技巧和敘事特點，探討其對傳統(tǒng)小說觀念的挑戰(zhàn)。2、（本題5分）論述《喧嘩與騷動》中福克納對南方家族衰落的描繪及深層原因。3、（本題5分）解釋印象主義文學(xué)的創(chuàng)作特點和表現(xiàn)手法，分析其對文學(xué)表現(xiàn)形式的創(chuàng)新。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析比較法國和英國文學(xué)中的浪漫主義詩歌。選取兩國浪漫主義詩人的代表作品，比較詩歌在情感表達(dá)、意象運用和形式創(chuàng)新方面的特點，探討浪漫主義詩歌在兩國文學(xué)史上的地位和影響。2、（本題5分）分析比較不同國家的外語教育政策，包括教育目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)方法等方面。探討這些政策的制定背景、實施效果以及對本國語言教育和人才培養(yǎng)的影響，總結(jié)其中的經(jīng)驗教訓(xùn)及對我國外語教育改革的啟示。3、（本題5分）深入探討意大利文學(xué)中文藝復(fù)興時期的散文創(chuàng)作，包括其思想內(nèi)涵、藝術(shù)風(fēng)格和對歐洲散文發(fā)展的貢獻(xiàn)。分析文藝復(fù)興散文如何傳播人文主義思想，體現(xiàn)對古典文化的繼承與創(chuàng)新，以及對個體自由和價值的追求。4、（本題5分）日本文學(xué)有著獨特的美學(xué)風(fēng)格和文化內(nèi)涵。以川端康成的作品為研究對象，詳細(xì)論述日本傳統(tǒng)美學(xué)中的“物哀”“幽玄”“侘寂”等概念在其作品中的呈現(xiàn)方式，以及這些美學(xué)觀念如何影響了作品的主題、人物塑造和情節(jié)發(fā)展。5、（本題5分）探討外國語言學(xué)習(xí)中的記憶策略，分析如何提高詞匯、語法等知識的記憶效果。不少于500字。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）《等待戈多》中的兩個流浪漢的對話充滿了荒誕和無意義。請分析這種語言風(fēng)格如何強化了