裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè)，共3頁(yè)武漢航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《論文設(shè)計(jì)與寫作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在學(xué)術(shù)論文中，對(duì)于復(fù)雜的概念和術(shù)語(yǔ)，以下哪種處理方式更有助于讀者理解？（）A.不做任何解釋，期望讀者自行理解B.簡(jiǎn)單提及，一帶而過(guò)C.用通俗易懂的語(yǔ)言進(jìn)行詳細(xì)解釋，并給出相關(guān)的例子D.使用更多更復(fù)雜的術(shù)語(yǔ)來(lái)解釋2、在撰寫學(xué)術(shù)論文時(shí)，為了使論證更具說(shuō)服力，以下哪種證據(jù)的運(yùn)用更為恰當(dāng)？（）A.個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和主觀感受B.權(quán)威專家的觀點(diǎn)C.詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和案例分析D.未經(jīng)證實(shí)的網(wǎng)絡(luò)傳聞3、在學(xué)術(shù)寫作中，如何準(zhǔn)確地引用參考文獻(xiàn)以避免抄襲嫌疑？以下哪種做法是不正確的？（）A.直接復(fù)制粘貼參考文獻(xiàn)中的語(yǔ)句，并標(biāo)明出處B.對(duì)引用內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)改寫，并準(zhǔn)確標(biāo)注來(lái)源C.遵循特定的引用格式規(guī)范，如APA、MLA等D.只引用權(quán)威可靠的文獻(xiàn)來(lái)源4、在學(xué)術(shù)寫作中，以下哪種引用方式更能體現(xiàn)對(duì)前人研究的尊重和準(zhǔn)確引用：（）A.直接引用B.間接引用C.概括引用D.混合引用5、在學(xué)術(shù)論文中，對(duì)數(shù)據(jù)的處理和分析應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)。以下哪種數(shù)據(jù)處理方法更可靠？（）A.隨意舍棄異常數(shù)據(jù)，不做說(shuō)明B.未經(jīng)檢驗(yàn)直接采用他人的數(shù)據(jù)C.運(yùn)用合理的統(tǒng)計(jì)方法，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行充分分析D.編造數(shù)據(jù)以支持自己的觀點(diǎn)6、當(dāng)撰寫學(xué)術(shù)論文的方法部分時(shí)，以下哪種描述更有助于他人重復(fù)實(shí)驗(yàn)？（）A.省略關(guān)鍵步驟和細(xì)節(jié)B.提供詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、材料和步驟C.使用模糊不清的語(yǔ)言D.只提及實(shí)驗(yàn)結(jié)果，不描述方法7、在學(xué)術(shù)論文中，圖表的使用應(yīng)恰當(dāng)且有效。以下哪種圖表使用方式更有助于讀者理解數(shù)據(jù)和結(jié)果？（）A.圖表與文字內(nèi)容重復(fù)，沒(méi)有提供新信息B.圖表過(guò)于復(fù)雜，難以解讀C.圖表簡(jiǎn)潔清晰，能直觀反映關(guān)鍵數(shù)據(jù)D.圖表與論文主題無(wú)關(guān)，純粹為了裝飾8、在學(xué)術(shù)寫作中，當(dāng)需要引用他人的研究方法時(shí)，以下哪種描述更清晰準(zhǔn)確？（）A.簡(jiǎn)單提及他人使用的方法B.詳細(xì)說(shuō)明他人方法的步驟和適用條件C.對(duì)他人方法進(jìn)行模糊的概括D.隨意修改他人的方法以適應(yīng)自己的研究9、在學(xué)術(shù)寫作的討論部分，以下哪種方式更能與前人研究進(jìn)行有效對(duì)比：（）A.列表對(duì)比B.文字描述C.圖表展示D.以上都是10、在學(xué)術(shù)寫作的結(jié)論部分，以下哪種表述更能準(zhǔn)確總結(jié)研究成果并提出展望？（）A.簡(jiǎn)單重復(fù)研究過(guò)程和結(jié)果B.強(qiáng)調(diào)研究的創(chuàng)新性和重要性C.指出研究的局限性并提出改進(jìn)方向D.對(duì)未來(lái)研究進(jìn)行過(guò)于寬泛和不切實(shí)際的設(shè)想11、在學(xué)術(shù)寫作中，如何進(jìn)行有效的文獻(xiàn)綜述？以下哪種做法是不準(zhǔn)確的？（）A.全面搜索相關(guān)文獻(xiàn)B.對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行批判性評(píng)價(jià)C.簡(jiǎn)單羅列文獻(xiàn)的觀點(diǎn)D.指出研究的空白和不足12、對(duì)于學(xué)術(shù)論文中的文獻(xiàn)綜述，以下哪種做法更能展示對(duì)該領(lǐng)域的深入理解？（）A.羅列大量文獻(xiàn)，不做分析B.對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)的分析和評(píng)價(jià)C.只引用知名學(xué)者的文獻(xiàn)D.忽略與自己觀點(diǎn)不符的文獻(xiàn)13、在學(xué)術(shù)寫作中，如何處理研究中的不確定性和模糊性？以下哪種態(tài)度是不正確的？（）A.承認(rèn)并探討不確定性B.試圖掩蓋或回避不確定性C.分析不確定性對(duì)研究結(jié)論的影響D.提出進(jìn)一步研究的方向來(lái)解決不確定性14、在學(xué)術(shù)寫作的引言部分，以下哪種方法更能有效地引出研究問(wèn)題和研究意義：（）A.綜述前人研究B.講述個(gè)人經(jīng)歷C.描述社會(huì)現(xiàn)象D.引用權(quán)威觀點(diǎn)15、在學(xué)術(shù)寫作中，關(guān)于段落的組織，以下哪種方式更有助于提高文章的邏輯性和連貫性？（）A.段落長(zhǎng)短不一，結(jié)構(gòu)混亂B.每個(gè)段落只圍繞一個(gè)中心思想展開(kāi)，段落之間過(guò)渡自然C.段落之間沒(méi)有明顯的主題關(guān)聯(lián)，隨意排列D.段落內(nèi)容豐富，但缺乏重點(diǎn)16、當(dāng)撰寫學(xué)術(shù)論文的結(jié)論時(shí)，以下哪種表述更能體現(xiàn)研究的價(jià)值和貢獻(xiàn)：（）A.總結(jié)研究成果B.提出新的問(wèn)題C.感謝相關(guān)人員D.展望未來(lái)研究方向17、在學(xué)術(shù)寫作的結(jié)論部分，應(yīng)總結(jié)研究成果并提出展望。以下哪種結(jié)論的撰寫方式更恰當(dāng)？（）A.重復(fù)論文中的已有內(nèi)容，沒(méi)有新的總結(jié)B.過(guò)度夸大研究成果，不切實(shí)際C.客觀總結(jié)成果，合理提出未來(lái)研究方向D.回避研究的不足之處，只談優(yōu)點(diǎn)18、學(xué)術(shù)寫作中的論證過(guò)程應(yīng)當(dāng)邏輯嚴(yán)密。當(dāng)提出一個(gè)論點(diǎn)后，以下哪種方法能為其提供最有力的支持？（）A.僅憑個(gè)人主觀感受和猜測(cè)B.列舉大量未經(jīng)證實(shí)的事例C.提供可靠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、權(quán)威的參考文獻(xiàn)和合理的推理分析D.重復(fù)強(qiáng)調(diào)論點(diǎn)，不給出具體證據(jù)19、對(duì)于學(xué)術(shù)論文的引言部分，以下哪種方式更能有效地吸引讀者的注意力并引出研究主題？（）A.講述一個(gè)與研究主題相關(guān)的生動(dòng)故事B.提出一個(gè)引人深思的問(wèn)題C.概述研究領(lǐng)域的重要進(jìn)展和不足D.列舉一系列令人震驚的數(shù)據(jù)20、學(xué)術(shù)論文的標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確地反映研究?jī)?nèi)容。以下哪個(gè)標(biāo)題更能準(zhǔn)確傳達(dá)論文的核心要點(diǎn)？（）A.過(guò)于寬泛，缺乏針對(duì)性B.過(guò)于新穎奇特，與內(nèi)容不符C.具體明確，突出研究重點(diǎn)D.標(biāo)題晦澀難懂，讓人摸不著頭腦二、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）詳細(xì)說(shuō)明在學(xué)術(shù)文章中如何運(yùn)用比較研究的方法，突出研究對(duì)象的特點(diǎn)和差異。2、（本題5分）簡(jiǎn)述學(xué)術(shù)寫作中如何進(jìn)行語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性和清晰性的提升？3、（本題5分）分析在學(xué)術(shù)寫作中如何根據(jù)不同學(xué)科領(lǐng)域的特點(diǎn)和要求調(diào)整寫作風(fēng)格和方法，體現(xiàn)學(xué)科專業(yè)性。4、（本題5分）詳細(xì)探討在撰寫學(xué)術(shù)圖書館學(xué)研究時(shí)，如何研究圖書館的服務(wù)、管理和資源建設(shè)。5、（本題5分）論述在學(xué)術(shù)寫作中如何在開(kāi)頭部分有效地引出研究問(wèn)題，激發(fā)讀者的興趣和關(guān)注。三、分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）某語(yǔ)言學(xué)專業(yè)學(xué)生的論文主題是語(yǔ)言教學(xué)方法的有效性研究，但其在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中沒(méi)有設(shè)置對(duì)照組。請(qǐng)研究該論文實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的缺陷，討論如何合理設(shè)置對(duì)照組以增強(qiáng)研究的科學(xué)性，并提出改進(jìn)的方案。2、（本題5分）某高校的一位語(yǔ)言學(xué)研究者發(fā)表了一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言發(fā)展趨勢(shì)及其規(guī)范化的學(xué)術(shù)論文。請(qǐng)仔細(xì)分析該論文在語(yǔ)言變體研究、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)境分析、語(yǔ)言規(guī)范原則探討、語(yǔ)言政策建議、與傳統(tǒng)語(yǔ)言規(guī)范比較以及對(duì)語(yǔ)言教育的啟示等方面的優(yōu)劣，并探討如何使其更符合語(yǔ)言發(fā)展規(guī)律和社會(huì)需求。3、（本題5分）選取一篇語(yǔ)言學(xué)詞匯學(xué)研究的學(xué)術(shù)文章，分析其詞匯演變規(guī)律研究、詞匯語(yǔ)義分析方法、對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的影響等，評(píng)估其語(yǔ)言學(xué)詞匯學(xué)價(jià)值。4、（本題5分）分析一篇關(guān)于建筑學(xué)中現(xiàn)代建筑風(fēng)格的學(xué)術(shù)論文，探討其風(fēng)格特點(diǎn)、代表作品、發(fā)展趨勢(shì)以及對(duì)城市景觀的影響。5、（本題5分）某法學(xué)專業(yè)學(xué)生撰寫了關(guān)于某法律條文修訂的影響的論文，在對(duì)法律條文的解讀上存在偏差。請(qǐng)分析該論文在法律條文解讀方面的錯(cuò)誤，探討如何準(zhǔn)確、深入地解讀法律條文以支持論文觀點(diǎn)，并提出修改的建議。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）在撰寫學(xué)術(shù)論文時(shí)，如何準(zhǔn)確把握研究問(wèn)