統(tǒng)編人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《趙州橋》公開(kāi)課教學(xué)課件_第1頁(yè)
統(tǒng)編人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《趙州橋》公開(kāi)課教學(xué)課件_第2頁(yè)
統(tǒng)編人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《趙州橋》公開(kāi)課教學(xué)課件_第3頁(yè)
統(tǒng)編人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《趙州橋》公開(kāi)課教學(xué)課件_第4頁(yè)
統(tǒng)編人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《趙州橋》公開(kāi)課教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

趙州橋茅以升三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?人教版談話導(dǎo)入

學(xué)習(xí)任務(wù):

抄寫(xiě)第3自然段,體會(huì)這段話是怎么把趙州橋的“美觀”寫(xiě)清楚的。

這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。

有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;

有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;

還有的刻著雙龍戲珠。

還有的刻著雙龍戲珠。

所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。

橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。

這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。

趙州橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干,是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。智慧才干寶貴歷史文化遺產(chǎn)

趙州橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干,是我國(guó)寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。智慧才干寶貴歷史文化遺產(chǎn)當(dāng)好小導(dǎo)游

假如你是導(dǎo)游,試著用下面的詞語(yǔ),向游客介紹趙州橋。世界聞名雄偉創(chuàng)舉美觀提示:

大家好,我是本次導(dǎo)游***下面由我來(lái)給大家介紹一下趙州橋。布置作業(yè)1.背誦并默寫(xiě)第三自然段。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論