課題三相異步電動(dòng)機(jī)的星形接連對應(yīng)章節(jié)項(xiàng)目七任務(wù)一授課班級課時(shí)6教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1．會(huì)說明三相電源的特點(diǎn)；2．知道三相四線制電源及其特點(diǎn)；3.知道三相負(fù)載進(jìn)行星形連接方法；4.知道三相負(fù)載接入三相四線制電源網(wǎng)絡(luò)的方法。能力目標(biāo)1.會(huì)對三相負(fù)載作星形連接；2.會(huì)將三相星形連接的負(fù)載接入三相四線制電源網(wǎng)絡(luò)。情感目標(biāo)1.養(yǎng)成積極參與實(shí)踐操作、注意安全文明等優(yōu)良的勞動(dòng)態(tài)度和行為習(xí)慣；2.體驗(yàn)自身的能力價(jià)值與學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)1.三相電源的特點(diǎn)2.三相四線制電源及其特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)三相負(fù)載星形連接的方法教學(xué)方法項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、組織教學(xué)1.考勤；2.強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)。聽取安全注意事項(xiàng)。規(guī)范學(xué)生行為，強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律和要求，加強(qiáng)安全教育。二、布置任務(wù)將一臺(tái)電動(dòng)機(jī)接成星形連接，并將其接入三相四線制電源。分析任務(wù)：需要哪些基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能？聽取任務(wù)，準(zhǔn)備元器件和電工工具。培養(yǎng)學(xué)生分析與思考的能力，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。三、任務(wù)分析（新課講授）（一）三相交流電源的特點(diǎn)1.三相電機(jī)產(chǎn)生的有功功率為恒定值，因此電機(jī)的穩(wěn)定性好；2.三相交流電的產(chǎn)生與傳輸比較經(jīng)濟(jì)；3.三相負(fù)載和單相負(fù)載相比，容量相同情況下體積要小得多。（二）三相電源的連接方式1.三相電源的星形連接（如右圖）2.三相電源的△連接（右圖）（三）電源的三相三線制與三相四線制（四）三相負(fù)載的連接方法1.負(fù)載的分類單相和三相2.負(fù)載的接法分類星形和△連接3.負(fù)載的接入原則各相均勻4.負(fù)載的接入方式Y(jié)/YY/△△/Y△/△1．教師提供與任務(wù)相關(guān)的各種教學(xué)資料；2．教師講解三相電源和三相負(fù)載的裂解方式；3．教師根據(jù)任務(wù)要求指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)教學(xué)生學(xué)習(xí)方法。1．學(xué)生根據(jù)布置的任務(wù)查找資料，掌握工作流程和相關(guān)的要求；

2．學(xué)生在老師的輔導(dǎo)下，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)；3．學(xué)生通過自學(xué)，明確安全操作規(guī)程；4．學(xué)生小組利用查找的資料，可以嘗試自己做ppt，展示對新知識(shí)的理解。培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。四、任務(wù)實(shí)施（一）播放視頻：重點(diǎn)演示和說明三相電源的特點(diǎn)、三相負(fù)載作星形連接的方法。（二）實(shí)操（小競賽）：1.分發(fā)任務(wù)書；2.學(xué)生分工協(xié)作，完成項(xiàng)目的制作過程。（內(nèi)容）根據(jù)所學(xué)，成以下任務(wù)：1.將三相異步電動(dòng)機(jī)的三個(gè)線圈繞組的首和尾連接成星形；2.將接好的三相異步電動(dòng)機(jī)接入三相四線抽制的電源網(wǎng)絡(luò)。1．教師巡回指導(dǎo)，觀察學(xué)生操作的情況，及時(shí)糾正學(xué)生的不規(guī)范操作，避免出現(xiàn)安全事故；2．隨時(shí)對學(xué)生的操作結(jié)果進(jìn)行審核，進(jìn)行相關(guān)的提示和指引；3．回答學(xué)生提出的各種問題，及時(shí)解決學(xué)生操作中遇到的困難；4．培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作與相互協(xié)調(diào)的能力，配合共同完成任務(wù)。1．學(xué)生以小組為單位，根據(jù)分工，做好實(shí)施前的準(zhǔn)備工作；2.小組合作，按照操作規(guī)范施工；3．通電前先用萬用表檢測電路。檢測無誤，在老師監(jiān)督下方可通電；4.各小組派代表展示完成的安裝電路。1.論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的職業(yè)技能；2.學(xué)會(huì)小組合作；3．創(chuàng)設(shè)工作情境，讓學(xué)生活學(xué)活用。五、任務(wù)評價(jià)（一）組織學(xué)生進(jìn)行自評；（二）組織學(xué)生進(jìn)行互評；（三）教師對學(xué)生進(jìn)行總體評價(jià)。1.組織學(xué)生進(jìn)行自評和互評，并填寫評價(jià)表；2.教師進(jìn)行總結(jié)性評價(jià)，提出任務(wù)實(shí)施過程中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新。學(xué)生根據(jù)任務(wù)評價(jià)表進(jìn)行小組自評、互評。通過評價(jià)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，提高學(xué)生的自信心。六、小結(jié)1．知道三相四線制電源的特點(diǎn)和接法