日本小學配餐管理制度_第1頁
日本小學配餐管理制度_第2頁
日本小學配餐管理制度_第3頁
日本小學配餐管理制度_第4頁
日本小學配餐管理制度_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

日本小學配餐管理制度一、總則(一)目的本制度旨在確保日本小學配餐的安全、營養(yǎng)、衛(wèi)生與合理供應(yīng),保障學生的健康成長,為學生提供優(yōu)質(zhì)的餐飲服務(wù)。(二)適用范圍本制度適用于日本境內(nèi)所有小學的配餐管理工作,包括配餐的采購、加工、儲存、分發(fā)等環(huán)節(jié)。(三)基本原則1.安全第一原則:嚴格把控配餐各個環(huán)節(jié)的食品安全,防止食品污染、變質(zhì)和食物中毒等事故發(fā)生。2.營養(yǎng)均衡原則:根據(jù)學生的年齡、身體發(fā)育需求等,合理搭配食物,確保營養(yǎng)均衡。3.衛(wèi)生規(guī)范原則:遵循嚴格的衛(wèi)生標準,保持配餐場所、設(shè)備、餐具等的清潔衛(wèi)生。4.服務(wù)至上原則:以學生為中心,提供優(yōu)質(zhì)、高效、貼心的配餐服務(wù)。二、配餐采購管理(一)供應(yīng)商選擇1.建立嚴格的供應(yīng)商篩選機制,優(yōu)先選擇具有合法資質(zhì)、信譽良好、生產(chǎn)規(guī)范的食品供應(yīng)商。2.對供應(yīng)商進行實地考察,評估其生產(chǎn)能力、質(zhì)量控制體系、衛(wèi)生狀況等。3.與選定的供應(yīng)商簽訂詳細的采購合同,明確雙方的權(quán)利和義務(wù),包括食品質(zhì)量標準、價格、交貨時間、售后服務(wù)等。(二)采購標準1.食品原料應(yīng)符合國家和地方相關(guān)食品安全標準,優(yōu)先采購新鮮、無污染、無農(nóng)藥殘留的食材。2.嚴格控制食品添加劑的使用,禁止采購和使用過期、變質(zhì)、假冒偽劣食品。3.采購的食品應(yīng)具有可追溯性,要求供應(yīng)商提供食品的產(chǎn)地、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等信息。(三)采購流程1.學校配餐管理部門根據(jù)每周的食譜和學生人數(shù),制定采購計劃。2.采購人員按照采購計劃,向合格供應(yīng)商下達采購訂單。3.供應(yīng)商按照訂單要求,按時將食品原料送達學校指定地點。4.學校安排專人對采購的食品進行驗收,檢查食品的質(zhì)量、數(shù)量、規(guī)格等是否符合要求。5.驗收合格的食品辦理入庫手續(xù),不合格的食品及時與供應(yīng)商協(xié)商處理。三、配餐加工管理(一)加工場所衛(wèi)生1.配餐加工場所應(yīng)保持清潔衛(wèi)生,定期進行清掃、消毒,保持良好的通風和采光。2.加工場所應(yīng)劃分原料處理區(qū)、烹飪區(qū)、餐具清洗消毒區(qū)等功能區(qū)域,各區(qū)域應(yīng)標識清晰,防止交叉污染。3.加工場所的地面、墻壁、天花板等應(yīng)采用易清潔、耐腐蝕的材料裝修,無裂縫、無污垢。(二)加工人員衛(wèi)生1.配餐加工人員應(yīng)持健康證上崗,每年進行健康檢查,確保身體健康。2.加工人員應(yīng)保持個人衛(wèi)生,穿戴清潔的工作衣帽、口罩,勤洗手、勤消毒。3.加工人員在操作前應(yīng)洗手消毒,操作過程中不得吸煙、吃東西、隨地吐痰等。(三)加工過程規(guī)范1.食品原料應(yīng)洗凈、切配后再進行烹飪加工,加工過程應(yīng)生熟分開,避免交叉污染。2.烹飪食品應(yīng)燒熟煮透,中心溫度應(yīng)達到規(guī)定要求,防止食物中毒。3.加工好的食品應(yīng)及時分裝,不得在常溫下長時間存放。4.嚴格控制食品加工過程中的添加劑使用,按照規(guī)定的種類、劑量和使用范圍使用。四、配餐儲存管理(一)儲存場所要求1.配餐儲存場所應(yīng)保持干燥、通風、陰涼,溫度、濕度應(yīng)符合食品儲存要求。2.儲存場所應(yīng)配備必要的貨架、貨柜等儲存設(shè)備,食品應(yīng)分類存放,隔墻離地。3.儲存場所應(yīng)設(shè)置防鼠、防蟲、防潮等設(shè)施,防止食品受到污染。(二)食品儲存規(guī)范1.食品應(yīng)按照類別、批次、保質(zhì)期等分別存放,遵循先進先出的原則。2.易腐食品應(yīng)冷藏或冷凍儲存,冷藏溫度應(yīng)控制在0℃8℃,冷凍溫度應(yīng)控制在18℃以下。3.干貨、調(diào)味品等應(yīng)儲存在干燥通風的地方,防止受潮變質(zhì)。4.定期對儲存的食品進行檢查,發(fā)現(xiàn)變質(zhì)、過期食品應(yīng)及時清理。五、配餐分發(fā)管理(一)分發(fā)場所衛(wèi)生1.配餐分發(fā)場所應(yīng)保持清潔衛(wèi)生,定期進行清掃、消毒。2.分發(fā)場所應(yīng)配備必要的桌椅、餐具等設(shè)施,確保分發(fā)工作順利進行。3.分發(fā)場所應(yīng)保持良好的通風和采光,防止食品受到污染。(二)分發(fā)人員衛(wèi)生1.配餐分發(fā)人員應(yīng)持健康證上崗,保持個人衛(wèi)生,穿戴清潔的工作衣帽、口罩。2.分發(fā)人員在分發(fā)前應(yīng)洗手消毒,操作過程中應(yīng)避免食品受到污染。(三)分發(fā)流程規(guī)范1.按照班級、學生人數(shù)將配餐準確分發(fā)給每個學生。2.分發(fā)過程中應(yīng)注意食品的保溫,確保學生食用時食品溫度適宜。3.對分發(fā)剩余的食品應(yīng)妥善處理,不得再次分發(fā)。4.定期對分發(fā)場所、設(shè)備、餐具等進行清潔消毒。六、配餐質(zhì)量監(jiān)督(一)內(nèi)部監(jiān)督1.學校成立配餐質(zhì)量監(jiān)督小組,定期對配餐的采購、加工、儲存、分發(fā)等環(huán)節(jié)進行檢查。2.監(jiān)督小組應(yīng)制定詳細的檢查標準和流程,對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出整改意見,并跟蹤整改情況。3.鼓勵師生對配餐質(zhì)量進行監(jiān)督,設(shè)立意見箱、投訴電話等,及時處理師生的反饋意見。(二)外部監(jiān)督1.積極配合當?shù)厥称匪幤繁O(jiān)管部門的監(jiān)督檢查,定期向監(jiān)管部門報送配餐管理情況。2.邀請家長代表、社會監(jiān)督員等參與配餐質(zhì)量監(jiān)督,聽取他們的意見和建議,不斷改進配餐管理工作。七、配餐成本控制(一)預算管理1.學校應(yīng)根據(jù)學生人數(shù)、配餐標準等,制定合理的配餐成本預算。2.配餐成本預算應(yīng)包括食品采購成本、加工成本、儲存成本、分發(fā)成本等各項費用。3.定期對配餐成本預算的執(zhí)行情況進行分析和評估,及時調(diào)整不合理的預算項目。(二)成本控制措施1.優(yōu)化采購渠道,通過集中采購、招標采購等方式,降低食品采購成本。2.合理安排加工人員,提高工作效率,降低加工成本。3.加強食品儲存管理,減少食品損耗,降低儲存成本。4.嚴格控制配餐過程中的浪費現(xiàn)象,提高食品利用率。八、配餐應(yīng)急管理(一)食品安全事故應(yīng)急處理1.制定食品安全事故應(yīng)急預案,明確應(yīng)急處理流程和責任分工。2.一旦發(fā)生食品安全事故,應(yīng)立即停止供餐,并及時報告當?shù)厥称匪幤繁O(jiān)管部門和教育主管部門。3.積極配合相關(guān)部門進行調(diào)查處理,采取有效措施救治中毒學生,封存剩余食品及原料、工具、設(shè)備等,以便查明原因。4.對食品安全事故進行總結(jié)分析,提出改進措施,防止類似事故再次發(fā)生。(二)其他突發(fā)事件應(yīng)急處理1.針對自然災害、公共衛(wèi)生事件等其他突發(fā)事件,制定相應(yīng)的配餐應(yīng)急處理預案。2.在突發(fā)事件發(fā)生期間,根據(jù)實際情況調(diào)整配餐供應(yīng)方式,確保學生的飲食需求。3.加

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論