園林測(cè)量實(shí)訓(xùn)室管理制度一、總則1.目的為了加強(qiáng)園林測(cè)量實(shí)訓(xùn)室的管理，提高實(shí)訓(xùn)室的使用效率，確保教學(xué)、科研等工作的順利進(jìn)行，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于園林測(cè)量實(shí)訓(xùn)室的所有使用人員，包括教師、學(xué)生以及其他相關(guān)工作人員。3.管理原則遵循科學(xué)規(guī)范、安全有序、高效利用的原則，充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)室在園林測(cè)量教學(xué)、實(shí)踐和科研中的作用。二、實(shí)訓(xùn)室管理職責(zé)1.實(shí)訓(xùn)室管理人員職責(zé)負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室的日常管理工作，包括設(shè)備維護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生、安全檢查等。協(xié)助教師做好教學(xué)準(zhǔn)備工作，如儀器設(shè)備的調(diào)試、實(shí)訓(xùn)材料的準(zhǔn)備等。負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備的登記、保管、維修和報(bào)廢等工作，建立設(shè)備臺(tái)賬，確保設(shè)備完好率。對(duì)進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室的人員進(jìn)行登記和管理，監(jiān)督使用人員遵守實(shí)訓(xùn)室管理制度。定期對(duì)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行盤點(diǎn)和清查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。2.教師職責(zé)按照教學(xué)大綱和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的要求，合理安排實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容，確保實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。提前向?qū)嵱?xùn)室管理人員提交實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃和所需儀器設(shè)備清單，協(xié)助管理人員做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。在實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程中，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。督促學(xué)生遵守實(shí)訓(xùn)室管理制度，愛護(hù)儀器設(shè)備，保持實(shí)訓(xùn)室整潔衛(wèi)生。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，組織學(xué)生清理實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，歸還儀器設(shè)備，并對(duì)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)情況進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。3.學(xué)生職責(zé)遵守實(shí)訓(xùn)室管理制度，服從教師和管理人員的安排，按時(shí)參加實(shí)訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)。提前預(yù)習(xí)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，了解實(shí)訓(xùn)目的、要求和步驟，做好實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備工作。在實(shí)訓(xùn)過程中，嚴(yán)格按照操作規(guī)程使用儀器設(shè)備，愛護(hù)儀器設(shè)備，不得擅自拆卸、改裝或轉(zhuǎn)借儀器設(shè)備。保持實(shí)訓(xùn)室整潔衛(wèi)生，不得在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)吸煙、飲食、亂扔垃圾等。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，認(rèn)真清理實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，歸還儀器設(shè)備，并填寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告。三、實(shí)訓(xùn)室環(huán)境與安全管理1.環(huán)境管理保持實(shí)訓(xùn)室整潔衛(wèi)生，定期進(jìn)行清掃和消毒，做到地面干凈、桌面整潔、儀器設(shè)備擺放整齊。實(shí)訓(xùn)室應(yīng)保持通風(fēng)良好，光線充足，溫度和濕度適宜，為實(shí)訓(xùn)教學(xué)提供良好的環(huán)境條件。實(shí)訓(xùn)室內(nèi)應(yīng)設(shè)置專門的工具存放區(qū)和材料存放區(qū)，工具和材料應(yīng)分類存放，標(biāo)識(shí)清晰，便于取用。2.安全管理建立健全實(shí)訓(xùn)室安全管理制度，加強(qiáng)安全教育，提高使用人員的安全意識(shí)。實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備必要的安全設(shè)施和消防器材，如滅火器、急救箱等，并定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保其性能良好。使用人員在進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室前，應(yīng)熟悉實(shí)訓(xùn)室的安全操作規(guī)程和應(yīng)急處置措施，嚴(yán)格遵守安全規(guī)定。嚴(yán)禁在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)使用明火和私拉亂接電線，如需進(jìn)行電氣設(shè)備維修或改裝，必須由專業(yè)人員進(jìn)行操作。儀器設(shè)備在使用過程中，如發(fā)現(xiàn)異常情況，應(yīng)立即停止使用，并及時(shí)報(bào)告管理人員和教師，嚴(yán)禁擅自處理。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，使用人員應(yīng)關(guān)閉儀器設(shè)備電源，清理實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，檢查門窗是否關(guān)好，確保實(shí)訓(xùn)室安全。四、儀器設(shè)備管理1.設(shè)備采購與驗(yàn)收根據(jù)教學(xué)、科研和實(shí)踐的需要，制定儀器設(shè)備采購計(jì)劃，經(jīng)相關(guān)部門審批后組織采購。儀器設(shè)備到貨后，實(shí)訓(xùn)室管理人員應(yīng)會(huì)同采購人員、使用教師等共同進(jìn)行驗(yàn)收，檢查設(shè)備的數(shù)量、規(guī)格、型號(hào)、性能等是否符合合同要求。驗(yàn)收合格的儀器設(shè)備應(yīng)及時(shí)辦理入庫手續(xù)，填寫設(shè)備臺(tái)賬，并進(jìn)行編號(hào)和標(biāo)識(shí)。2.設(shè)備使用與維護(hù)儀器設(shè)備應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行使用，使用人員在使用前應(yīng)熟悉設(shè)備的性能和操作方法，嚴(yán)禁違規(guī)操作。教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，在實(shí)訓(xùn)過程中及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤操作，確保設(shè)備安全運(yùn)行。實(shí)訓(xùn)室管理人員應(yīng)定期對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)，檢查設(shè)備的運(yùn)行狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決設(shè)備故障，確保設(shè)備完好率。儀器設(shè)備發(fā)生故障時(shí)，使用人員應(yīng)及時(shí)報(bào)告管理人員和教師，由專業(yè)維修人員進(jìn)行維修，并填寫設(shè)備維修記錄。3.設(shè)備借用與歸還因教學(xué)、科研等工作需要借用儀器設(shè)備的，必須填寫設(shè)備借用申請(qǐng)表，經(jīng)實(shí)訓(xùn)室管理人員和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后，方可借用。借用人員應(yīng)按照規(guī)定的時(shí)間歸還儀器設(shè)備，如需延期使用，應(yīng)提前辦理續(xù)借手續(xù)。借用人員在借用期間應(yīng)妥善保管儀器設(shè)備，不得擅自轉(zhuǎn)借他人或用于其他用途，如因保管不善造成設(shè)備損壞或丟失的，應(yīng)照價(jià)賠償。4.設(shè)備報(bào)廢與處置儀器設(shè)備已無法正常使用或技術(shù)性能落后，不能滿足教學(xué)、科研和實(shí)踐需要的，可申請(qǐng)報(bào)廢。設(shè)備報(bào)廢申請(qǐng)應(yīng)由使用部門提出，經(jīng)實(shí)訓(xùn)室管理人員、技術(shù)鑒定小組和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人審核批準(zhǔn)后，方可進(jìn)行報(bào)廢處理。報(bào)廢設(shè)備應(yīng)進(jìn)行統(tǒng)一回收和處置，嚴(yán)禁私自拆卸或處理報(bào)廢設(shè)備。五、實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理1.實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃制定教師應(yīng)根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱的要求，制定詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃，明確實(shí)訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法、步驟和考核標(biāo)準(zhǔn)等。實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃應(yīng)提前提交給實(shí)訓(xùn)室管理人員，以便管理人員做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。2.實(shí)訓(xùn)教學(xué)組織實(shí)施教師應(yīng)按照實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃組織實(shí)施實(shí)訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)，提前向?qū)W生發(fā)放實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書，講解實(shí)訓(xùn)目的、要求和注意事項(xiàng)等。在實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程中，教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過程中遇到的問題，確保實(shí)訓(xùn)教學(xué)順利進(jìn)行。實(shí)訓(xùn)教學(xué)應(yīng)采用多樣化的教學(xué)方法，如現(xiàn)場(chǎng)演示、小組合作、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。3.實(shí)訓(xùn)教學(xué)考核實(shí)訓(xùn)教學(xué)結(jié)束后，教師應(yīng)按照實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃和考核標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)情況進(jìn)行考核，考核內(nèi)容包括實(shí)訓(xùn)操作技能、實(shí)訓(xùn)報(bào)告撰寫、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。實(shí)訓(xùn)考核成績(jī)應(yīng)及時(shí)錄入學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)，并作為學(xué)生課程成績(jī)的重要組成部分。六、資料與檔案管理1.資料管理實(shí)訓(xùn)室應(yīng)配備必要的教學(xué)資料，如實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書、教材、參考資料等，并定期進(jìn)行更新和補(bǔ)充。教學(xué)資料應(yīng)分類存放，標(biāo)識(shí)清晰，便于查閱和使用。教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生正確使用教學(xué)資料，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。2.檔案管理建立健全實(shí)訓(xùn)室檔案管理制度，對(duì)實(shí)訓(xùn)室的各項(xiàng)工作進(jìn)行檔案管理，包括設(shè)備臺(tái)賬、維修記錄、實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)報(bào)告等。檔案應(yīng)及時(shí)整理、歸檔，妥善保管，以備查閱。檔案管理人員應(yīng)定期對(duì)檔案進(jìn)行清查和盤點(diǎn)，確保檔案的完整性和準(zhǔn)確性。七、開放管理1.開放時(shí)間與對(duì)象園林測(cè)量實(shí)訓(xùn)室應(yīng)定期向?qū)W生和教師開放，開放時(shí)間應(yīng)根據(jù)教學(xué)和科研的需要合理安排。開放對(duì)象包括本專業(yè)學(xué)生、其他專業(yè)學(xué)生以及教師和科研人員等。2.開放內(nèi)容與形式實(shí)訓(xùn)室開放內(nèi)容包括儀器設(shè)備使用、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開展、科研實(shí)驗(yàn)等。開放形式可采用預(yù)約開放、自主開放等方式，滿足不同人員的需求。3.開放管理與服務(wù)實(shí)訓(xùn)室管理人員應(yīng)做