幼兒園暑假時間管理制度一、總則1.目的為確保幼兒園暑假期間各項(xiàng)工作的有序開展，保障幼兒、教職工的安全與權(quán)益，特制定本暑假時間管理制度。本制度旨在規(guī)范暑假期間幼兒園的各項(xiàng)工作安排，明確各方職責(zé)，確保幼兒園在假期能夠妥善管理，為新學(xué)期的順利開學(xué)做好充分準(zhǔn)備。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體教職工及在園幼兒。涵蓋幼兒園行政人員、教師、保育員、后勤工作人員等所有崗位的教職工，以及在暑假期間仍需在園接受特殊照顧或參與特定活動的幼兒。3.基本原則安全第一原則：始終將幼兒和教職工的安全放在首位，采取有效措施預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。規(guī)范有序原則：各項(xiàng)工作安排嚴(yán)格按照制度執(zhí)行，確保暑假期間幼兒園工作有條不紊地進(jìn)行。保障權(quán)益原則：充分保障教職工的休息休假權(quán)益，同時確保幼兒在假期得到適當(dāng)?shù)恼疹櫤完P(guān)懷。二、暑假時間安排1.暑假起始日期本年度暑假自[具體開始日期]起，至[具體結(jié)束日期]止。2.教職工假期安排行政人員：行政人員在暑假期間實(shí)行輪流值班制度，確保幼兒園日常管理工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。值班表提前[X]周制定并公布，值班人員需嚴(yán)格按照值班時間到崗，認(rèn)真履行值班職責(zé)。教師：教師享有暑假帶薪休假權(quán)利，休假時間為[具體休假時間段]。教師在休假期間應(yīng)保持通訊暢通，以便在幼兒園有特殊工作需要時能夠及時響應(yīng)。保育員及后勤人員：保育員及后勤人員根據(jù)工作實(shí)際情況，安排適當(dāng)?shù)妮喰?。在確保幼兒園后勤保障工作正常開展的前提下，合理安排休息時間，具體輪休安排由后勤部門負(fù)責(zé)制定并報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)審批。3.幼兒假期安排常規(guī)班幼兒：常規(guī)班幼兒自暑假開始后正式放假，不再安排在園集體活動。如有特殊情況需幼兒在園的，家長應(yīng)提前與幼兒園溝通，并按照幼兒園的相關(guān)規(guī)定辦理手續(xù)。特殊照顧幼兒：對于因特殊原因需要在暑假期間繼續(xù)在園接受照顧的幼兒，幼兒園將安排專人負(fù)責(zé)照護(hù)。照護(hù)人員應(yīng)按照相關(guān)工作規(guī)范，為幼兒提供必要的生活照料、學(xué)習(xí)活動等服務(wù)。三、假期安全管理1.安全教育在暑假放假前，幼兒園組織全體幼兒開展一次全面的安全教育活動，內(nèi)容包括交通安全、消防安全、防溺水安全、食品安全等。通過故事、游戲、視頻等多種形式，向幼兒傳授安全知識和技能，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。向家長發(fā)放暑假安全告知書，明確家長在幼兒假期安全中的監(jiān)護(hù)責(zé)任，提醒家長加強(qiáng)對幼兒的安全教育和監(jiān)管，確保幼兒度過一個安全愉快的暑假。2.設(shè)施設(shè)備檢查在暑假前，組織專人對幼兒園的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，包括教室、寢室、食堂、操場、游樂設(shè)施等。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行維修和整改，確保設(shè)施設(shè)備安全運(yùn)行。關(guān)閉幼兒園的水、電、氣總閥門，對電器設(shè)備、消防器材等進(jìn)行斷電、封存處理，防止發(fā)生安全事故。3.安全保衛(wèi)工作暑假期間，加強(qiáng)幼兒園的安全保衛(wèi)工作，安排專人24小時值班巡邏。值班人員要嚴(yán)格遵守值班制度，認(rèn)真履行職責(zé)，做好來訪人員登記、園區(qū)巡查等工作，確保幼兒園安全無事故。加強(qiáng)與周邊社區(qū)、派出所的聯(lián)系與溝通，建立安全聯(lián)防機(jī)制，共同維護(hù)幼兒園周邊的安全秩序。四、教職工假期工作要求1.工作交接教師在放假前，要認(rèn)真做好班級工作的交接，將幼兒的學(xué)習(xí)情況、生活習(xí)慣、特殊需求等詳細(xì)信息告知接班教師。同時，整理好班級教學(xué)資料、幼兒檔案等，確保資料完整、有序。行政人員、后勤人員在放假前，要對各自負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行梳理，將未完成的工作任務(wù)、重要文件資料等與相關(guān)人員進(jìn)行交接，明確后續(xù)工作的責(zé)任人及時間節(jié)點(diǎn)。2.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)鼓勵教職工利用暑假時間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。教職工可根據(jù)自身實(shí)際情況，自主選擇參加各類線上或線下的培訓(xùn)課程、學(xué)術(shù)研討活動等。對于參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的教職工，幼兒園可根據(jù)相關(guān)規(guī)定給予一定的支持和鼓勵。3.師德師風(fēng)建設(shè)全體教職工要嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，自覺維護(hù)教師的良好形象。在暑假期間，不得從事任何有損教師聲譽(yù)的活動，嚴(yán)禁參與有償家教、違規(guī)收受禮品禮金等行為。要時刻保持良好的師德師風(fēng)，做到為人師表，以身作則。五、幼兒假期生活指導(dǎo)1.生活習(xí)慣培養(yǎng)鼓勵家長在暑假期間繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，如規(guī)律作息、合理飲食、自理能力等。家長可以與幼兒一起制定暑假生活計(jì)劃，讓幼兒在規(guī)律的生活中健康成長。2.學(xué)習(xí)與閱讀引導(dǎo)幼兒在暑假期間進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)與閱讀活動，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。家長可以為幼兒選擇適合其年齡階段的繪本、故事書等，每天安排一定的時間進(jìn)行親子閱讀。同時，也可以根據(jù)幼兒的興趣愛好，開展一些簡單的手工制作、繪畫、音樂欣賞等活動，豐富幼兒的假期生活。3.社會實(shí)踐活動鼓勵家長帶領(lǐng)幼兒參加一些有益的社會實(shí)踐活動，如參觀博物館、科技館、動物園等，讓幼兒開闊視野，增長見識。也可以組織幼兒參與社區(qū)公益活動、志愿者服務(wù)等，培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。六、家園溝通與合作1.定期溝通暑假期間，教師要與家長保持定期溝通，及時了解幼兒在家的生活、學(xué)習(xí)情況?？梢酝ㄟ^電話、微信等方式與家長進(jìn)行聯(lián)系，每[X]周至少溝通一次，向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，同時了解家長在教育幼兒過程中遇到的問題和困難，給予家長必要的指導(dǎo)和建議。2.家長反饋鼓勵家長積極向幼兒園反饋幼兒在暑假期間的情況，如幼兒的進(jìn)步、特殊表現(xiàn)、突發(fā)情況等。家長如有任何問題或建議，可隨時與教師或幼兒園相關(guān)部門聯(lián)系，幼兒園將及時給予回復(fù)和處理。3.家園合作活動根據(jù)實(shí)際情況，在暑假期間組織開展一些線上或線下的家園合作活動，如親子游戲、育兒經(jīng)驗(yàn)分享會等。通過活動加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系與合作，共同促進(jìn)幼兒的健康成長。七、假期值班管理1.值班人員職責(zé)堅(jiān)守崗位，不得擅自離崗、脫崗。嚴(yán)格遵守值班時間，按時交接班，做好值班記錄。負(fù)責(zé)接聽電話、接待來訪人員，及時處理各類突發(fā)事件，并按照規(guī)定程序向上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。對幼兒園的設(shè)施設(shè)備、安全情況進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時報(bào)告并采取相應(yīng)措施。做好值班期間的文件收發(fā)、傳遞等工作，確保重要信息及時傳達(dá)。2.值班紀(jì)律值班人員要嚴(yán)格遵守值班紀(jì)律，不得在值班期間從事與值班工作無關(guān)的事情，如玩游戲、看電視等。保持通訊暢通，確保能夠及時接收和處理各類信息。如因特殊情況需要請假，需提前向值班負(fù)責(zé)人報(bào)告，并安排好替班人員。3.值班考核建立值班考核制度，對值班人員的工作表現(xiàn)進(jìn)行考核?？己藘?nèi)容包括值班紀(jì)律執(zhí)行情況、突發(fā)事件處理能力、工作記錄完整性等。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的值班人員，給予表彰和獎勵；對于違反值班紀(jì)律的人員，視情節(jié)輕重給予批評教育或相應(yīng)的處罰。八、假期工作監(jiān)督與檢查1.監(jiān)督機(jī)制成立假期工作監(jiān)督小組，由園領(lǐng)導(dǎo)、行政人員等組成。監(jiān)督小組負(fù)責(zé)對暑假期間幼兒園各項(xiàng)工作的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)制度和工作要求得到有效落實(shí)。2.檢查內(nèi)容安全管理工作落實(shí)情況，包括設(shè)施設(shè)備檢查、安全教育開展、安全保衛(wèi)工作等。教職工假期工作要求執(zhí)行情況，如工作交接、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)建設(shè)等。幼兒假期生活指導(dǎo)及家園溝通合作情況。假期值班管理情況，包括值班人員職責(zé)履行、值班紀(jì)律遵守等。3.檢查方式定期檢查：監(jiān)督小組定期對幼兒園進(jìn)行實(shí)地檢查，每[X]周至少檢查一次，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。