臨川檢驗實訓室管理制度一、總則（一）目的為加強臨川檢驗實訓室的規(guī)范化管理，確保實訓教學、科研等工作的順利開展，提高實訓室的使用效率和管理水平，保障師生的安全和健康，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于臨川檢驗實訓室內的所有人員，包括教師、學生、實訓管理人員以及進入實訓室開展相關工作的其他人員。（三）基本原則1.安全第一原則：始終將安全放在首位，確保實訓室環(huán)境安全，設備正常運行，人員操作規(guī)范，避免發(fā)生安全事故。2.科學管理原則：運用科學的管理方法和手段，合理配置實訓室資源，提高管理效率和質量。3.服務教學科研原則：以服務實訓教學、科研項目為宗旨，充分發(fā)揮實訓室的功能和作用，保障教學科研任務的順利完成。4.責任到人原則：明確實訓室各級管理人員和使用人員的職責，做到責任清晰，獎懲分明。二、實訓室人員管理（一）實訓室管理人員職責1.負責實訓室的日常管理工作，包括設備設施的維護、環(huán)境衛(wèi)生的保持、物資的管理等。2.制定并執(zhí)行實訓室的各項規(guī)章制度，對違反規(guī)定的行為進行糾正和處理。3.協(xié)助教師做好實訓教學的準備工作，確保實訓設備正常運行，實訓材料和試劑齊全。4.負責實訓室的安全管理，定期檢查安全設施，組織安全教育培訓，排查安全隱患，及時處理安全事故。5.做好實訓室的開放管理工作，合理安排開放時間，為師生提供便利條件。6.負責與其他部門或單位的協(xié)調溝通，保障實訓室各項工作的順利進行。7.做好實訓室的檔案管理工作，包括設備臺賬、實訓記錄、安全檢查記錄等資料的整理和歸檔。8.定期對實訓室的管理工作進行總結和反思，不斷改進管理方法和措施，提高管理水平。（二）教師職責1.按照實訓教學大綱和教學計劃的要求，認真組織實施實訓教學活動。2.提前向實訓室管理人員提交實訓教學計劃和所需的設備、材料清單，以便做好準備工作。3.負責實訓前的講解和示范工作，使學生熟悉實訓目的、內容、方法、步驟和安全注意事項。4.指導學生正確使用實訓設備和儀器，及時糾正學生的不規(guī)范操作行為，確保實訓教學質量和安全。5.負責實訓過程的組織和管理，維護實訓教學秩序，處理實訓中出現(xiàn)的問題和突發(fā)事件。6.按照要求認真填寫實訓教學記錄，對學生的實訓成績進行客觀、公正的評價。7.積極參與實訓室的建設和管理工作，提出改進意見和建議，促進實訓室的發(fā)展。（三）學生職責1.遵守實訓室的各項規(guī)章制度，服從教師和管理人員的安排，愛護實訓設備和儀器，珍惜實訓材料和試劑。2.提前預習實訓內容，明確實訓目的、要求和步驟，做好實訓準備。3.在實訓過程中，嚴格按照操作規(guī)程進行操作，注意觀察實驗現(xiàn)象，認真記錄實驗數(shù)據，積極思考問題，培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和實踐能力。4.保持實訓室的整潔衛(wèi)生，實驗完畢后，及時清理實驗臺面，整理實訓設備和儀器，將廢棄物按照規(guī)定分類存放。5.妥善保管實訓教材、資料和個人物品，不得在實訓室內吸煙、飲食、大聲喧嘩或進行與實訓無關的活動。6.如有設備故障或異常情況，應及時向教師或管理人員報告，不得擅自處理。7.認真完成實訓報告，按時提交給教師。三、實訓室環(huán)境與安全管理（一）環(huán)境管理1.保持實訓室整潔衛(wèi)生，地面、桌面、儀器設備等應定期清掃和擦拭，無灰塵、無雜物。2.實訓室內應保持通風良好，空氣清新，溫度、濕度適宜。3.合理擺放實訓設備和儀器，保持通道暢通，便于操作和通行。4.對實訓室內的各類物品應進行分類存放，標識清晰，便于查找和使用。（二）安全管理1.建立健全實訓室安全管理制度，明確安全責任，制定安全操作規(guī)程。2.對進入實訓室的人員進行安全教育培訓，使其熟悉安全規(guī)章制度和操作規(guī)程，掌握基本的安全知識和應急處理方法。3.在實訓室內顯著位置張貼安全警示標志，提醒人員注意安全。4.定期檢查實訓室的安全設施，如消防器材、通風設備、漏電保護裝置等，確保其正常運行。5.加強對實訓設備和儀器的安全管理，定期進行維護保養(yǎng)和檢查，確保設備安全可靠。6.嚴格遵守危險化學品的管理規(guī)定，對危險化學品的采購、儲存、使用、報廢等環(huán)節(jié)進行嚴格管控，防止發(fā)生泄漏、爆炸等事故。7.做好實訓室的用電安全管理，不得私拉亂接電線，嚴禁使用大功率電器，避免過載運行。8.在實訓過程中，教師應密切關注學生的操作情況，及時糾正不安全行為，確保實訓安全。9.制定應急預案，定期組織應急演練，提高應對突發(fā)事件的能力。一旦發(fā)生安全事故，應立即采取措施進行救援，并及時報告相關部門。四、實訓室設備與物資管理（一）設備管理1.建立實訓室設備臺賬，詳細記錄設備的名稱、型號、規(guī)格、購置時間、生產廠家、數(shù)量、使用狀況等信息。2.對設備進行分類編號，便于管理和查找。3.制定設備操作規(guī)程，操作人員應嚴格按照操作規(guī)程進行操作。4.定期對設備進行維護保養(yǎng)，包括清潔、潤滑、調試、校準等，確保設備處于良好的運行狀態(tài)。5.做好設備的維修記錄，對設備出現(xiàn)的故障及時進行維修，并記錄維修情況。6.對于長期閑置或損壞無法修復的設備，應按照規(guī)定進行報廢處理，辦理相關報廢手續(xù)。7.加強設備的信息化管理，利用管理軟件對設備的使用、維護、維修等情況進行實時監(jiān)控和管理。（二）物資管理1.建立實訓物資管理制度，對實訓材料、試劑、耗材等物資的采購、驗收、儲存、發(fā)放、使用、報廢等環(huán)節(jié)進行規(guī)范管理。2.采購物資應按照實際需求進行，嚴格控制庫存數(shù)量，避免積壓浪費。3.物資到貨后，應及時組織驗收，檢查物資的品種、規(guī)格、數(shù)量、質量等是否符合要求，合格后方可入庫。4.物資應分類存放，標識清晰，建立物資庫存臺賬，定期進行盤點，確保賬物相符。5.根據實訓教學計劃和教師的領用申請，及時發(fā)放物資，并做好發(fā)放記錄。6.加強對貴重物資和危險化學品的管理，實行雙人保管、雙人領用制度，嚴格控制使用量，做好使用記錄。7.對已使用完畢或過期失效的物資，應按照規(guī)定進行清理和報廢處理，防止隨意丟棄造成環(huán)境污染。五、實訓室開放管理（一）開放目的為了充分發(fā)揮實訓室的資源優(yōu)勢，提高設備利用率，培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新精神，促進教學與科研的結合，特實行實訓室開放制度。（二）開放范圍1.面向本校學生開放，支持學生開展課外科技創(chuàng)新活動、畢業(yè)設計、課程設計等實踐教學活動。2.面向本校教師開放，支持教師開展科研項目研究、教學改革與創(chuàng)新等工作。3.在條件允許的情況下，經學校批準，可適當向校外相關單位或人員開放。（三）開放時間根據教學和科研工作的需要，合理安排實訓室的開放時間。原則上，在正常教學時間外，每周應安排一定的開放時段，具體開放時間由實訓室管理人員負責公布并通知相關人員。（四）開放申請與審批1.學生或教師如需使用開放實訓室，應提前向實訓室管理人員提交開放申請表，說明使用目的、時間、內容等。2.實訓室管理人員對申請進行審核，對于符合開放條件的申請，報相關負責人審批。3.審批通過后，申請人應按照規(guī)定的時間和要求使用實訓室，并與管理人員簽訂使用協(xié)議，明確雙方的權利和義務。（五）開放管理1.開放實訓室應由專人負責管理，管理人員應按時到崗，做好開放期間的各項服務工作。2.申請人在使用實訓室前，應接受必要的培訓和指導，熟悉設備操作規(guī)程和安全注意事項。3.使用過程中，申請人應嚴格遵守實訓室的各項規(guī)章制度，愛護設備和儀器，保持實訓室的整潔衛(wèi)生。4.管理人員應加強對開放實訓室的巡查，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保開放教學和科研活動的順利進行。5.開放結束后，申請人應清理實訓室，歸還借用的物品，經管理人員檢查驗收合格后方可離開。六、實訓室檔案管理（一）檔案內容1.實訓室管理制度文件，包括各項管理規(guī)定、操作規(guī)程、應急預案等。2.設備檔案，包括設備臺賬、購置合同、驗收報告、維修記錄、報廢申請等。3.物資檔案，包括物資采購計劃、驗收記錄、庫存臺賬、發(fā)放記錄、報廢處理記錄等。4.實訓教學檔案，包括實訓教學計劃、教學大綱、教案、學生實訓報告、成績評定記錄等。5.安全管理檔案，包括安全檢查記錄、安全教育培訓記錄、安全事故處理記錄等。6.開放管理檔案，包括開放申請表、使用協(xié)議、開放記錄等。7.其他與實訓室管理相關的檔案資料。（二）檔案整理與歸檔1.實訓室管理人員應定期對各類檔案資料進行收集、整理，確保檔案資料的完整性和準確性。2.按照檔案管理的要求，對檔案資料進行分類、編號、裝訂，建立檔案目錄，便于查找和查閱。3.將整理好的檔案資料及時歸檔，存放在專用的檔案柜中，并做好防潮、防蟲、防火等保護措施。（三）檔案查閱與借閱1.因工作需要查閱檔案資料的人員，應填寫檔案查閱申請表，經實訓室負責人批準后，在管理人員的陪同下查閱。2.查閱檔案時，應愛護檔案資料，不得涂改、損壞、轉借或擅自復印檔案內容。3.如需借閱檔案資料，應填寫檔案借閱申請表，注明借閱期限和歸還時間，經實訓室負責人批準后，辦理借閱手續(xù)。4.借閱人員應按時歸還檔案資料，如因特殊原因需要延期歸還，應提前辦理續(xù)借手續(xù)。5.借閱期間，借閱人員應妥善保管檔案資料，不得遺失、損壞，如有違反，應承擔相應的責任。七、實訓室考核與獎懲（一）考核內容1.對實訓室管理人員的考核內容包括工作態(tài)度、工作能力、工作業(yè)績、安全管理等方面。2.對教師的考核內容包括實訓教學質量、學生管理、實訓室建設與管理參與度等方面。3.對學生的考核內容包括實訓操作技能、學習態(tài)度、遵守紀律情況、實訓報告完成質量等方面。（二）考核方式1.定期考核與不定期考核相結合。定期考核每年進行一次，不定期考核根據實際情況隨時進行。2.考核采用自評、互評、上級評價等方式，綜合評價考核對象的工作表現(xiàn)。3.考核結果以評分的形式呈現(xiàn)，分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。（三）獎勵措施1.對于在實訓室管理、教學、科研等方面表現(xiàn)突出的個人或團隊，給予表彰和獎勵，獎勵形式包括榮譽證書、獎金、晉升機會等。2.對積極參與實訓室建設和管理，提出合理化建議并取得顯著成效的人員，給予相應的獎勵。3.對在實訓教學中培養(yǎng)出優(yōu)秀學生作品或科研成果的教師，給予表彰和獎勵。（四）懲罰措