2025年專(zhuān)升本藝術(shù)概論考試模擬卷（藝術(shù)審美心理）——藝術(shù)審美心理與審美教育創(chuàng)新探索研究試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題要求：從每題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇一個(gè)最符合題意的答案。1.藝術(shù)審美心理活動(dòng)中，以下哪一項(xiàng)不是審美經(jīng)驗(yàn)的組成部分？A.情感體驗(yàn)B.感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)C.思想認(rèn)知D.意識(shí)活動(dòng)2.藝術(shù)審美活動(dòng)中的主體是指：A.藝術(shù)作品B.藝術(shù)家C.審美者D.審美對(duì)象3.在藝術(shù)審美活動(dòng)中，以下哪種心理機(jī)制不是藝術(shù)審美經(jīng)驗(yàn)形成的關(guān)鍵？A.聯(lián)想B.想象C.情感D.認(rèn)知4.藝術(shù)審美教育的主要目的是：A.培養(yǎng)審美能力B.提高審美素養(yǎng)C.培養(yǎng)審美趣味D.以上都是5.以下哪一項(xiàng)不是藝術(shù)審美教育的基本原則？A.教育性原則B.實(shí)踐性原則C.科學(xué)性原則D.政治性原則6.藝術(shù)審美教育在青少年成長(zhǎng)過(guò)程中具有以下哪種作用？A.情感教育B.知識(shí)教育C.思想教育D.以上都是7.藝術(shù)審美教育的方法主要包括：A.感受式教育B.理論式教育C.創(chuàng)作式教育D.以上都是8.以下哪種不是藝術(shù)審美教育創(chuàng)新探索的研究方向？A.跨學(xué)科研究B.藝術(shù)與科技結(jié)合C.網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)教育D.藝術(shù)教育與素質(zhì)教育9.藝術(shù)審美教育創(chuàng)新探索的主要目的是：A.提高教育質(zhì)量B.拓展教育領(lǐng)域C.培養(yǎng)創(chuàng)新人才D.以上都是10.藝術(shù)審美教育在現(xiàn)代社會(huì)中的地位和作用是：A.提高國(guó)民素質(zhì)B.促進(jìn)社會(huì)和諧C.增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力D.以上都是二、多項(xiàng)選擇題要求：從每題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇兩個(gè)或兩個(gè)以上最符合題意的答案。1.藝術(shù)審美心理活動(dòng)主要包括以下哪些方面？A.感覺(jué)與知覺(jué)B.想象與聯(lián)想C.情感與認(rèn)知D.創(chuàng)造與審美2.藝術(shù)審美教育的基本原則有：A.教育性原則B.實(shí)踐性原則C.科學(xué)性原則D.政治性原則3.藝術(shù)審美教育在青少年成長(zhǎng)過(guò)程中具有以下哪些作用？A.情感教育B.知識(shí)教育C.思想教育D.生理教育4.藝術(shù)審美教育的方法主要包括：A.感受式教育B.理論式教育C.創(chuàng)作式教育D.評(píng)價(jià)式教育5.藝術(shù)審美教育創(chuàng)新探索的研究方向有：A.跨學(xué)科研究B.藝術(shù)與科技結(jié)合C.網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)教育D.藝術(shù)教育與素質(zhì)教育6.藝術(shù)審美教育在現(xiàn)代社會(huì)中的地位和作用有：A.提高國(guó)民素質(zhì)B.促進(jìn)社會(huì)和諧C.增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力D.改善民生7.藝術(shù)審美教育創(chuàng)新探索的研究方法有：A.定性研究B.定量研究C.案例研究D.混合研究8.藝術(shù)審美教育在提高國(guó)民審美素養(yǎng)方面具有以下哪些作用？A.培養(yǎng)審美能力B.提高審美素養(yǎng)C.培養(yǎng)審美趣味D.增強(qiáng)文化自信9.藝術(shù)審美教育創(chuàng)新探索的研究目標(biāo)有：A.提高教育質(zhì)量B.拓展教育領(lǐng)域C.培養(yǎng)創(chuàng)新人才D.促進(jìn)社會(huì)和諧10.藝術(shù)審美教育在現(xiàn)代社會(huì)中的意義包括：A.傳承與發(fā)展藝術(shù)B.塑造美好心靈C.促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步D.增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力四、簡(jiǎn)答題要求：請(qǐng)簡(jiǎn)述藝術(shù)審美心理活動(dòng)中“移情”現(xiàn)象及其在藝術(shù)創(chuàng)作與欣賞中的作用。五、論述題要求：結(jié)合實(shí)際案例，論述藝術(shù)審美教育在提高國(guó)民審美素養(yǎng)方面的具體措施及成效。六、材料分析題要求：閱讀以下材料，分析藝術(shù)審美教育創(chuàng)新探索在新時(shí)代背景下的發(fā)展趨勢(shì)。材料：隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)教育逐漸成為藝術(shù)審美教育的重要形式。新時(shí)代背景下，如何充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)教育的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新藝術(shù)審美教育模式，提高國(guó)民審美素養(yǎng)，成為當(dāng)前藝術(shù)教育研究的熱點(diǎn)問(wèn)題。本次試卷答案如下：一、單項(xiàng)選擇題1.D。藝術(shù)審美心理活動(dòng)中，情感體驗(yàn)、感覺(jué)經(jīng)驗(yàn)、思想認(rèn)知都是審美經(jīng)驗(yàn)的組成部分，而意識(shí)活動(dòng)則是更為廣泛的心理活動(dòng)，不屬于審美經(jīng)驗(yàn)的特定組成部分。2.C。藝術(shù)審美活動(dòng)中的主體是指參與審美活動(dòng)的人，即審美者。3.C。在藝術(shù)審美活動(dòng)中，聯(lián)想、想象、情感都是藝術(shù)審美經(jīng)驗(yàn)形成的關(guān)鍵心理機(jī)制，而認(rèn)知?jiǎng)t更多地與審美評(píng)價(jià)和判斷相關(guān)。4.D。藝術(shù)審美教育的主要目的是培養(yǎng)審美能力、提高審美素養(yǎng)和培養(yǎng)審美趣味，這三個(gè)方面是相互關(guān)聯(lián)的。5.D。藝術(shù)審美教育的基本原則包括教育性原則、實(shí)踐性原則、科學(xué)性原則，政治性原則不是其基本原則。6.D。藝術(shù)審美教育在青少年成長(zhǎng)過(guò)程中具有情感教育、知識(shí)教育和思想教育的作用，三者相輔相成。7.D。藝術(shù)審美教育的方法包括感受式教育、理論式教育、創(chuàng)作式教育和評(píng)價(jià)式教育，這些方法都是為了提高學(xué)生的審美能力和素養(yǎng)。8.D。藝術(shù)審美教育創(chuàng)新探索的研究方向包括跨學(xué)科研究、藝術(shù)與科技結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)教育和藝術(shù)教育與素質(zhì)教育。9.D。藝術(shù)審美教育創(chuàng)新探索的主要目的是提高教育質(zhì)量、拓展教育領(lǐng)域和培養(yǎng)創(chuàng)新人才。10.D。藝術(shù)審美教育在現(xiàn)代社會(huì)中的地位和作用包括提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)和諧和增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力。二、多項(xiàng)選擇題1.ABCD。藝術(shù)審美心理活動(dòng)包括感覺(jué)與知覺(jué)、想象與聯(lián)想、情感與認(rèn)知、創(chuàng)造與審美等方面。2.ABCD。藝術(shù)審美教育的基本原則包括教育性原則、實(shí)踐性原則、科學(xué)性原則和政治性原則。3.ABC。藝術(shù)審美教育在青少年成長(zhǎng)過(guò)程中具有情感教育、知識(shí)教育和思想教育的作用。4.ABCD。藝術(shù)審美教育的方法包括感受式教育、理論式教育、創(chuàng)作式教育和評(píng)價(jià)式教育。5.ABCD。藝術(shù)審美教育創(chuàng)新探索的研究方向包括跨學(xué)科研究、藝術(shù)與科技結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)教育和藝術(shù)教育與素質(zhì)教育。6.ABCD。藝術(shù)審美教育在現(xiàn)代社會(huì)中的地位和作用包括提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)和諧、增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力和改善民生。7.ABCD。藝術(shù)審美教育創(chuàng)新探索的研究方法包括定性研究、定量研究、案例研究和混合研究。8.ABCD。藝術(shù)審美教育在提高國(guó)民審美素養(yǎng)方面具有培養(yǎng)審美能力、提高審美素養(yǎng)、培養(yǎng)審美趣味和增強(qiáng)文化自信的作用。9.ABCD。藝術(shù)審美教育創(chuàng)新探索的研究目標(biāo)包括提高教育質(zhì)量、拓展教育領(lǐng)域、培養(yǎng)創(chuàng)新人才和促進(jìn)社會(huì)和諧。10.ABCD。藝術(shù)審美教育在現(xiàn)代社會(huì)中的意義包括傳承與發(fā)展藝術(shù)、塑造美好心靈、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步和增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力。四、簡(jiǎn)答題藝術(shù)審美心理活動(dòng)中“移情”現(xiàn)象是指?jìng)€(gè)體在欣賞藝術(shù)作品時(shí)，將自己的情感、愿望、思想等投射到藝術(shù)作品中，使作品產(chǎn)生情感共鳴。移情現(xiàn)象在藝術(shù)創(chuàng)作與欣賞中的作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：解析思路：1.確定移情現(xiàn)象的定義。2.分析移情現(xiàn)象在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用，如激發(fā)創(chuàng)作靈感、豐富藝術(shù)作品內(nèi)涵等。3.分析移情現(xiàn)象在藝術(shù)欣賞中的作用，如增強(qiáng)情感體驗(yàn)、提高審美愉悅等。4.總結(jié)移情現(xiàn)象在藝術(shù)創(chuàng)作與欣賞中的重要性。五、論述題藝術(shù)審美教育在提高國(guó)民審美素養(yǎng)方面的具體措施及成效如下：解析思路：1.闡述藝術(shù)審美教育在提高國(guó)民審美素養(yǎng)方面的作用。2.分析當(dāng)前國(guó)民審美素養(yǎng)的現(xiàn)狀，指出存在的問(wèn)題。3.針對(duì)存在的問(wèn)題，提出具體措施，如加強(qiáng)藝術(shù)教育課程建設(shè)、開(kāi)展豐富多樣的藝術(shù)活動(dòng)等。4.分析上述措施的實(shí)施成效，如提高國(guó)民審美素養(yǎng)、培養(yǎng)藝術(shù)人才等