2025年漳州市適應(yīng)性練習(xí)（一）初中物理一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每題2分，共28分）1．我國(guó)在軌氣象衛(wèi)星---風(fēng)云三號(hào)G星（如圖所示）搭載了我國(guó)首套“空中雨量計(jì)”測(cè)量雷達(dá)，通過(guò)向大氣發(fā)射無(wú)線信號(hào)來(lái)接受大氣信息，向精準(zhǔn)預(yù)報(bào)降水這一難題邁出了一大步，該無(wú)線信號(hào)是（）A．電磁波 B．超聲波 C．次聲波 D．引力波2．生命安全高于一切，下列警示標(biāo)志中主要為了防止物體的重力勢(shì)能造成危害的是（）ABCD3．沙畫(huà)是我國(guó)的一種民間文化藝術(shù)。燈臺(tái)下方射出的光被沙子阻擋后，呈現(xiàn)出各種畫(huà)面，如圖所示。下列成語(yǔ)與沙畫(huà)所應(yīng)用的光學(xué)原理相同的是（）A．五光十色B．一葉障目C．杯弓蛇影 D．海市蜃樓4．下列與節(jié)氣有關(guān)的物態(tài)變化，屬于凝固的是（）A．雨水，冰雪消融 B．立夏，霧繞山巒C．霜降，霜滿枝頭 D．大寒，滴水成冰5．電能便于輸送和轉(zhuǎn)化，運(yùn)用廣泛，但電能無(wú)法從自然界中直接獲取，通常是由其它形式的能轉(zhuǎn)化而來(lái)。下列發(fā)電方式中，通過(guò)消耗可再生能源獲取電能的是（）A．利用水能發(fā)電 B．燃燒天然氣發(fā)電C．燃燒煤炭發(fā)電 D．利用核能發(fā)電6．端午濃情，小洋給奶奶剝粽子，奶奶給小洋戴香囊。粽香、藥香四溢，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明（）A．分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) B．分子由原子構(gòu)成C．分子間有間隙 D．分子間存在引力7．如圖是小明在綜合實(shí)踐活動(dòng)中用帶抽屜的紙盒和透鏡自制的簡(jiǎn)易投影儀，將手機(jī)放入抽屜中，通過(guò)推拉抽屜，能將手機(jī)上的畫(huà)面放大投影到白墻上、下列說(shuō)法正確的是（）A．手機(jī)到凸透鏡的距離應(yīng)大于透鏡的二倍焦距B．要使墻上清晰的像變大，應(yīng)增大手機(jī)與凸透鏡間的距離C．若要在墻上正常閱讀手機(jī)內(nèi)容，手機(jī)應(yīng)如圖所示正立放置D．物距不變，在凸透鏡前放置一個(gè)合適的凸透鏡，調(diào)整像距，墻上的像逐漸變小8．我國(guó)古代科技著作《天工開(kāi)物》中記載了用腳踏碓給稻谷去殼的過(guò)程，用腳連續(xù)踏木杠的一端，另一端的碓頭就會(huì)連續(xù)起落，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（

）A．人腳越靠近O點(diǎn)越省力B．碓的頭部較細(xì)，是為了增大壓力C．腳踏碓在應(yīng)用中屬于省力杠桿D．腳踩位置有粗糙的花紋，是為了增大摩擦第8題圖 第9題圖9．避險(xiǎn)車(chē)道被稱為高速公路上的“救命道”。如圖所示是一輛失控車(chē)輛沖入鋪有厚厚碎石的陡坡后快速停下的情景。則下列說(shuō)法正確的是（）A．鋪有厚厚的碎石是為了減小摩擦 B．失控的車(chē)輛由于失去力的維持快速停下C．車(chē)輛沖入陡坡后，其動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能D．車(chē)輛沖入陡坡后，由于失去慣性快速停下10．如圖是人體紅外線感應(yīng)燈。當(dāng)人走進(jìn)照明范圍時(shí)人體感應(yīng)開(kāi)關(guān)閉合，離開(kāi)照明范圍時(shí)人體感應(yīng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)；光敏開(kāi)關(guān)僅在光線暗時(shí)才會(huì)閉合。能實(shí)現(xiàn)環(huán)境光線非常暗時(shí)人來(lái)燈亮人走燈滅的電路是（）ABCD11．2025年1月，我國(guó)成功批量試制出全球首例鎂合金半固態(tài)注射成型汽車(chē)車(chē)輪。16寸的鎂合金標(biāo)準(zhǔn)乘用車(chē)的車(chē)輪相對(duì)于傳統(tǒng)的同規(guī)格鋁合金車(chē)輪減重約30%，進(jìn)一步減少汽車(chē)行駛中的能耗。已知鋁合金的密度約為2.70×103kg/m3，則鎂合金的密度約為（）A．0.81×103kg/m3 B．1.89×103kg/m3 C．2.70×103kg/m3 D．3.51×103kg/m312．小明觀察了小區(qū)入口的車(chē)輛出入自動(dòng)控制閘，發(fā)現(xiàn)當(dāng)車(chē)牌被識(shí)別系統(tǒng)識(shí)別后，綠燈亮，欄桿抬起，車(chē)輛通行。于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的模擬電路，車(chē)牌識(shí)別成功相當(dāng)于圖中開(kāi)關(guān)S閉合。則（）A．車(chē)牌識(shí)別成功后，電路中電磁鐵的上端為S極B．若欄桿不能抬起，可通過(guò)滑片P向下移來(lái)調(diào)整C．若欄桿不能抬起，可通過(guò)減小電源電壓來(lái)調(diào)整D．用體積相同的銅柱替換鐵柱，欄桿更容易抬起

13．圖示甲、乙兩套裝置，每個(gè)滑輪的質(zhì)量均相等且繩重和摩擦不計(jì)。關(guān)于兩套裝置，下列說(shuō)法正確的是（） A．兩圖中共有2個(gè)定滑輪，1個(gè)動(dòng)滑輪B．甲圖裝置的主要優(yōu)點(diǎn)能省力，省距離C．若提升質(zhì)量相同的物體，F(xiàn)1>F2，η甲>η乙D．將相同質(zhì)量的物體提升相同的高度，兩套裝置機(jī)械效率一樣高14．如圖所示電路，電源電壓保持不變，燈泡燈絲電阻保持不變。閉合開(kāi)關(guān)后，將滑動(dòng)變阻器的滑片P從右端向中間移動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（）A．電流表A1的示數(shù)變大，電壓表V的示數(shù)變小B．電流表A2的示數(shù)變大，電流表A1的示數(shù)變小C．電流表A2與電流表A?的示數(shù)差不變D．電壓表V的示數(shù)不變，燈泡的亮度變亮二、填空題明代學(xué)者宋應(yīng)星著有《天工開(kāi)物》，如圖所示，書(shū)中描繪古代勞動(dòng)人民把含銅、鋅的礦石洗凈后入爐冶煉鑄幣的場(chǎng)景。結(jié)合圖中的信息完成15-16小題。15．因?yàn)殇\和銅的______不同，鋅礦先熔化從上孔流出，銅礦后熔化從下孔流出。此過(guò)程是通過(guò)______方式改變銅的內(nèi)能。16．錢(qián)幣的成色是以含鋅量來(lái)區(qū)分的，將錢(qián)幣投擲在石階上，發(fā)出的聲音是由錢(qián)幣產(chǎn)生的，通過(guò)聲音的可以判斷錢(qián)幣的成色。17．細(xì)心的小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)路邊電線桿上裝有橘紅色的“小風(fēng)車(chē)”，回家后他上網(wǎng)百度：小風(fēng)車(chē)是用來(lái)驅(qū)鳥(niǎo)的，因?yàn)轼B(niǎo)類(lèi)經(jīng)常銜回鐵絲等導(dǎo)電物質(zhì)筑巢，一旦鐵絲搭在線路上，容易引起是______事故；風(fēng)輪上加裝鏡片，它在反復(fù)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)利用光的_________反射在一定區(qū)域內(nèi)形成一個(gè)散光區(qū)，使鳥(niǎo)類(lèi)懼光不敢靠近。 第17題圖 第18題圖 第19題圖 第20題圖18．如圖所示是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)立定跳遠(yuǎn)時(shí)的情景，起跳時(shí)，雙腳向后蹬地，是因?yàn)?，?dāng)人騰空而起，人相對(duì)于旁邊站著的同學(xué)是。19．如圖，用一個(gè)摩擦過(guò)的氣球靠近水平桌面上靜止的空易拉罐，發(fā)現(xiàn)空易拉罐向氣球方向滾動(dòng)，這是因?yàn)閹щ娢矬w能夠，此現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的。20．如圖所示，水平桌面上兩相同電子秤，上面分別放有相同的圓柱形容器，容器中裝有甲、乙兩種不同的液體，將體積相等的A、B兩個(gè)小球分別放入液體中靜止時(shí)，A球沉底、B球漂浮，此時(shí)液體深度h甲<h乙，液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)相等。兩小球受到的浮力大小FAFB，左側(cè)電子秤示數(shù)右側(cè)電子秤示數(shù)。

三、作圖題（每小題2分，共4分）21．如圖是船槳的杠桿模型。劃槳時(shí)，手握住船槳的一端O點(diǎn)，另一手握住槳柄中部B點(diǎn)施加動(dòng)力向后劃水，使龍舟前進(jìn)。F2表示船槳受到的阻力，在圖中畫(huà)出阻力臂l2。22．如圖乙所示的插座，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)指示燈不亮且插孔無(wú)電壓，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)指示燈亮且插孔有電壓，指示燈損壞時(shí)開(kāi)關(guān)閉合插孔仍有電壓。請(qǐng)用筆畫(huà)線補(bǔ)全圖乙電路（指示燈與插孔需并聯(lián)，開(kāi)關(guān)控制干路）。四、簡(jiǎn)答題（共1小題4分）23．行車(chē)安全無(wú)大小交通法規(guī)記心間。請(qǐng)指出，圖中存在的安全隱患并所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行解釋，寫(xiě)出兩條即可。五、實(shí)驗(yàn)探究題（每空格1分，共30分）24．如圖甲所示為小王在實(shí)驗(yàn)課上“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)器材。次數(shù)蠟燭到平面鏡的距離蠟燭的像到平面鏡的距離15cm5cm210cm10cm315cm15cm………………（1）實(shí)驗(yàn)思路：探究平面鏡成像的特點(diǎn)，關(guān)鍵是要確定像的位置和大?。嚎蛇x用薄玻璃板作為平面鏡觀察像，先將點(diǎn)燃的蠟燭A置于鏡前，眼睛在鏡前觀察A在玻璃板后的像；再用一支外形、大小相同的______的蠟燭B在鏡后移動(dòng)，直到看上去它的位置與蠟燭A的像的位置______，這樣就能確定A的像的位置，再進(jìn)行多次探究得到平面鏡成像的特點(diǎn)。（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：按照實(shí)驗(yàn)思路進(jìn)行操作，多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，在白紙上分別標(biāo)記玻璃板的位置、蠟燭A和蠟燭B的位置，并測(cè)量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離，記錄在表格中。通過(guò)分析數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論：平面鏡成像時(shí)，______________________________。（3）評(píng)估交流：小李探究平面鏡成像，確定蠟燭A的位置a、b、c及其像a′、b′、c′的位置，將白紙沿MN對(duì)折后位置重合，得出結(jié)論：平面鏡所成的像與物關(guān)于平面鏡______。小張發(fā)現(xiàn)因玻璃板有厚度導(dǎo)致每次實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)兩個(gè)像，測(cè)出兩像間距始終為4mm，則玻璃板的厚度是______mm。25．在氣溫低于的寒冷冬季，在積雪的路面上撒鹽，會(huì)使路面的冰雪較快熔化。為了搞清這一問(wèn)題的原因，小明與其所在實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下探究：【問(wèn)題】冰中含鹽會(huì)使熔點(diǎn)發(fā)生怎樣變化？【證據(jù)】（1）分別將純水和鹽水放入冰箱冷凍室中足夠長(zhǎng)時(shí)間，使其凝固成冰和“鹽冰”。在此步驟中純水和鹽水質(zhì)量是否需要控制相同？答：。（2）將冰和“鹽冰”分別放入如圖1所示的試管中，并插入溫度計(jì)，將試管置于裝水的燒杯中，用酒精燈加熱，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并繪制出如圖2所示圖像。【解釋】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可以得到結(jié)論：（3）“鹽冰”是晶體，理由是；（4）在雪上撒鹽可以使雪的熔點(diǎn)；【交流】愛(ài)動(dòng)腦筋的小明又思考，加鹽會(huì)使熔點(diǎn)發(fā)生變化，那會(huì)不會(huì)影響水的沸點(diǎn)呢？小明覺(jué)得不借助溫度計(jì)也可以完成這一問(wèn)題的探究，他設(shè)計(jì)了如下方案：步驟一：在試管和燒杯中分別加入適量的水，用酒精燈對(duì)燒杯中的水進(jìn)行加熱至沸騰；步驟二：在燒杯中加入適量的鹽，繼續(xù)加熱一段時(shí)間；步驟三：分析論證：A．如果試管中的水能夠沸騰則說(shuō)明鹽水的沸點(diǎn)高于水的沸點(diǎn)；B．如果試管中的水不能夠沸騰則說(shuō)明鹽水的沸點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)。（4）小明分析論證過(guò)程中的是錯(cuò)誤的，理由是。26．同學(xué)們想把彈簧測(cè)力計(jì)改裝成測(cè)量液體密度的密度秤，分別設(shè)計(jì)如下方案（鐵的密度）：（1）第一小組用同一小桶分別盛滿不同的液體（如圖甲所示），用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空小桶所受的重力為1N，裝滿水后總重為3N，倒掉水再裝滿另一液體時(shí)總重為4N，則該液體密度為kg/m3，用這樣的方法分別在彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)處標(biāo)注對(duì)應(yīng)其他液體的密度；（2）第二小組用彈簧測(cè)力計(jì)掛同重為5N的重物分別浸沒(méi)在不同液體中（如圖乙所示），將物體浸沒(méi)在水中時(shí)示數(shù)為3N，則該密度秤能測(cè)量的最大密度為kg/m3；用這樣的方法分別在彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)處標(biāo)注對(duì)應(yīng)其他液體的密度；（3）第三小組利用彈簧測(cè)力計(jì)和一鐵塊進(jìn)行下列的探究活動(dòng)（如圖丙所示）。①首先，他們稱得此鐵塊所受的重力（G＝7.9N），然后將鐵塊浸沒(méi)在待測(cè)液體中，設(shè)此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F，則待測(cè)液體的密度表達(dá)式為ρ＝（用G、F、ρ鐵表示）。依據(jù)此規(guī)律，他們?cè)趶椈蓽y(cè)力計(jì)的示數(shù)處標(biāo)注對(duì)應(yīng)其他液體的密度值，做成了一支密度秤；②當(dāng)利用該此密度秤測(cè)某液體密度時(shí)，指針在7.1N的位置，則該刻度應(yīng)標(biāo)記為kg/m3；③下列能正確反映液體的密度ρ與測(cè)力計(jì)示數(shù)F之間關(guān)系的是（選填選項(xiàng)）；④水銀的密度是水的十幾倍，利用該密度秤能否測(cè)出水銀的密度并說(shuō)明理由：。27．在跨學(xué)科實(shí)踐課上，校項(xiàng)目化學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下活動(dòng)，請(qǐng)幫助完成該小組同學(xué)在交流實(shí)踐過(guò)程的相關(guān)內(nèi)容?！卷?xiàng)目任務(wù)】設(shè)計(jì)一種電子量角器?！卷?xiàng)目導(dǎo)引】導(dǎo)體的橫截面積和材料種類(lèi)相同時(shí)，導(dǎo)體的電阻與它的長(zhǎng)度成正比。【方案設(shè)計(jì)】（1）把同種材料制成的粗細(xì)均勻的電阻絲AB彎成半圓形，O為圓心，OP為能夠繞圓心轉(zhuǎn)動(dòng)的金屬滑片（OP的阻值忽略不計(jì)），P與AB接觸良好，OA與OP的夾角為θ，電阻絲AB的阻值為20Ω（如圖甲）；（2）將制作好的電子量角器接入電路，如圖乙所示，電源電壓U=6V恒定，R0=20Ω，電壓表量程為0~3V，轉(zhuǎn)動(dòng)滑片OP，電表的示數(shù)隨之改變，多次將對(duì)應(yīng)的角度θ標(biāo)在電壓表刻度盤(pán)對(duì)應(yīng)電壓值的上方，即完成了對(duì)電壓表的改造?！卷?xiàng)目調(diào)試】（3）閉合圖乙開(kāi)關(guān)，轉(zhuǎn)動(dòng)OP，當(dāng)電壓表示數(shù)為1.2V時(shí)，應(yīng)在對(duì)應(yīng)刻度的上方標(biāo)上θ為_(kāi)_____；當(dāng)改造后的電壓表指針?biāo)傅摩瓤潭戎凳?6°時(shí)，電流表讀數(shù)為_(kāi)_____A。【評(píng)價(jià)反思】（4）電路中的R0去掉，的理由是：__；（5）小明發(fā)現(xiàn)改造后的刻度盤(pán)不均勻，請(qǐng)你在圖丙的基礎(chǔ)上幫他們重新設(shè)計(jì)電路，使得角度在電壓表的刻度盤(pán)上能分布均勻。

28．為測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，小明設(shè)計(jì)如圖甲所示電路。（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將電路連接完整，使滑片向左移動(dòng)時(shí)，小燈泡變亮。（2）按照?qǐng)D甲連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表沒(méi)有示數(shù)，電壓表接近電源電壓，可能存在的故障是________，排除故障后再閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡幾乎不亮，電流表、電壓表示數(shù)均較小，為了使小燈泡正常發(fā)光，接下來(lái)的操作是用手向________移動(dòng)動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片的同時(shí)，眼睛觀察表的示數(shù)變化。（3）當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示為_(kāi)_______A，此時(shí)小燈泡正常發(fā)光的電阻為_(kāi)_______（保留1位小數(shù)）。（4）高性能混凝土廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代建筑中，導(dǎo)電性能也是其重要的參數(shù)。小明想要測(cè)量一段澆鑄好的混凝土管阻值，進(jìn)行了如下操作：將混凝土管替換燈泡L接入甲電路，測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)始終小于分度值。于是，找來(lái)一個(gè)智能恒流源，能夠輸出大小恒定為的電流，按照如圖丙設(shè)計(jì)的電路，改變電阻箱阻值并記錄了電流表對(duì)應(yīng)的示數(shù)I，得到多組數(shù)據(jù)，畫(huà)出的圖像如圖丁所示。根據(jù)圖像可知，________A，混凝土