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摘要：關鍵詞：引言：大家都知道，最好的教師就是愛好。興趣是獲得信息的一種重要的非智能2021圖因為在校期間，學生的學業(yè)本質上就是將前輩的經歷向個體的認知結構的內化過程，這并非一件容易的事情，它是一個很大的心智活動。任何一件需要心智努力的事，和中、上等生相比數學學業(yè)水平很差,要想提高數學成績需要付出更大的心智努力。然班里墊底，做的功課總是不能讓教師們高興。長期下去,他們的心理壓力和緊張程度就教育形式單調、內容單調、情感價值缺失。目前大部分中學的數學課依然是對學生態(tài)度、情感、價值觀的培養(yǎng)卻忽視了。1里時,龜前進了1 圖

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