第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE環(huán)保主題下的校園活動記事作文14篇環(huán)保主題下的校園活動記事作文第1篇陽光透過校園的綠蔭，灑在蜿蜒的小路上。這天，校園里熱鬧非凡，一場以“環(huán)保”為主題的校園活動正在如火如荼地進(jìn)行著。我跟著同學(xué)們一起來到活動現(xiàn)場。只見校門口擺滿各式各樣的環(huán)保宣傳展板，上面詳細(xì)介紹環(huán)保知識。一陣微風(fēng)吹過，展板上的字跡在陽光下閃爍著，仿佛在向過往的師生們訴說著環(huán)保的重要性?；顒蝇F(xiàn)場還設(shè)置環(huán)保手工制作區(qū)，同學(xué)們紛紛拿出自己的作品展示。我走到一個角落，看到一個小女孩正在認(rèn)真制作一個用廢紙盒做成的鳥巢。她的手法熟練，不一會兒就完成一個精致的鳥巢。小女孩笑著對我說：“這我們?yōu)楸Ｗo(hù)小鳥而制作的，希望它們能在這里安家。”這時(shí)，一位老師突然走上講臺，宣布活動進(jìn)入高潮——環(huán)保知識競賽。同學(xué)們紛紛舉手搶答，場面異常熱鬧。我旁邊的同學(xué)小明突然站起來，大聲說：“老師，我知道答案！答案減少一次性用品的使用?！彼穆曇艉榱?，引得大家紛紛向他投來贊許的目光。突然，一陣刺耳的哨聲打破活動的熱鬧氛圍。一位老師快步走上講臺，嚴(yán)肅地說：“請大家注意，我們的活動有一個非常重要的環(huán)節(jié)——撿拾垃圾?！痹瓉?，剛才的哨聲提醒大家活動即將開始。同學(xué)們紛紛拿出事先準(zhǔn)備好的垃圾袋，開始在校園里撿拾垃圾。我跟著同學(xué)們來到一片草地，只見草地上散落著各種垃圾，塑料袋、廢紙、食品包裝盒我彎下腰，將一片片垃圾撿起來，放入垃圾袋中。突然，我發(fā)覺一個飲料瓶里有一張紙條。我打開紙條，上面寫著：“地球我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境，從我做起?！睕]想到，這張紙條竟然來自我身邊的一位同學(xué)。我看著他，心里充滿感動。那一刻，我明白，環(huán)保并不一件遙遠(yuǎn)的事情，它就發(fā)生在我們身邊。只要每個人都從自己做起，積極參與到環(huán)?；顒又?，我們的地球家園一定會更加美好。環(huán)保主題下的校園活動記事作文第2篇環(huán)保意識的日益增強(qiáng)，我國校園內(nèi)開展一系列環(huán)保主題的活動。這不僅有助于提高學(xué)生的環(huán)保意識，更對培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感起到積極作用。今天，就讓我來為大家講述一場別開生面的校園環(huán)?；顒?。那一個陽光明媚的周末，我校舉辦以“綠色校園，從我做起”為主題的環(huán)保知識競賽?；顒右潦?，校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表熱情洋溢的講話，強(qiáng)調(diào)環(huán)保的重要性，并鼓勵同學(xué)們積極參與。隨后，競賽正式開始。比賽分為必答、搶答和風(fēng)險(xiǎn)題三個環(huán)節(jié)，內(nèi)容涵蓋環(huán)保知識、環(huán)保行動和環(huán)保理念等方面。在必答環(huán)節(jié)，同學(xué)們信心滿滿，紛紛舉手搶答。搶答環(huán)節(jié)更高潮迭起，同學(xué)們爭分奪秒，你追我趕。在風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)，同學(xué)們更小心翼翼，生怕答錯而失去寶貴的分?jǐn)?shù)。經(jīng)過激烈的角逐，最終，六（1）班同學(xué)憑借扎實(shí)的環(huán)保知識，贏得本次比賽的冠軍。他們在比賽中展現(xiàn)出的環(huán)保意識和團(tuán)隊(duì)精神，贏得在場所有人的掌聲。這次環(huán)保知識競賽不僅讓同學(xué)們收獲豐富的環(huán)保知識，更讓他們明白環(huán)保的重要性。比賽結(jié)束后，許多同學(xué)紛紛表示，要從自身做起，踐行綠色生活，為地球母親貢獻(xiàn)自己的一份力量。通過這次活動，我們可以看到，環(huán)保主題的校園活動對于提高學(xué)生的環(huán)保意識具有深遠(yuǎn)的意義。因此，我們建議學(xué)校多舉辦此類活動，讓環(huán)保理念深入人心，共同為建設(shè)美麗家園而努力。環(huán)保主題下的校園活動記事作文第3篇清晨的陽光透過窗簾的縫隙，灑在校園的操場上。校園里的環(huán)境整潔優(yōu)美，但在這寧靜的校園背后，卻隱藏著一個環(huán)保行動的火種。記得那一個陽光明媚的周末，學(xué)校組織一場以“綠色校園，從我做起”為主題的環(huán)保活動?；顒赢?dāng)天，同學(xué)們熱情高漲，紛紛參與到其中?；顒娱_始前，班主任在教室里向我們介紹環(huán)保的重要性。他說：“我們的地球正在遭受嚴(yán)重的污染，保護(hù)環(huán)境就保護(hù)我們自己。作為學(xué)生，我們更應(yīng)該從自身做起，為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量?！卑嘀魅蔚闹v解，同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭贊同。緊接著，活動正式開始。我們分成幾個小組，分別負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。我所在的小組負(fù)責(zé)的校園綠化。我們拿著鐵鍬、水壺等工具，來到校園的一角。那里原本一片荒地，如今卻被我們改造成小花園。我們挖土、種植、澆水，每一個環(huán)節(jié)都做得認(rèn)真細(xì)致。經(jīng)過一番努力，原本荒涼的土地上長出嫩綠的草苗，開出一朵朵鮮艷的花朵。在活動的過程中，我深刻地體會到環(huán)保的意義。我們不僅美化自己的校園，還為地球增添一抹綠色。更重要的，我們培養(yǎng)環(huán)保意識，懂得珍惜資源。活動結(jié)束后，我們站在小花園前合影留念。那一刻，我感受到一種前所未有的成就感和自豪感。我想，這就環(huán)保的魅力吧。環(huán)保，不僅僅一個口號，更一種行動。我們從身邊的小事做起，共同守護(hù)我們的家園。相信在不久的將來，我們的地球一定會變得更加美好。環(huán)保主題下的校園活動記事作文第4篇清晨的陽光透過窗簾，灑在校園的操場上，一片生機(jī)盎然。在這個春意盎然的季節(jié)，我們學(xué)校舉辦一場別開生面的環(huán)保主題校園活動?；顒右潦迹@廣播里播放著環(huán)保倡議書，同學(xué)們聚精會神地聽著。隨后，各班代表走上講臺，分享他們班級在環(huán)保方面的實(shí)踐成果。有的班級通過垃圾分類，減少校園垃圾量；有的班級則開展節(jié)約用水、用電的活動，培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識?；顒蝇F(xiàn)場，同學(xué)們紛紛參與其中。有的同學(xué)在宣傳欄前認(rèn)真地填寫環(huán)保承諾書，承諾從自身做起，為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量。有的同學(xué)則拿起畫筆，繪制一幅幅精美的環(huán)保海報(bào)，用色彩斑斕的畫面?zhèn)鬟f著環(huán)保的理念。最引人注目的環(huán)保知識競賽環(huán)節(jié)。同學(xué)們積極參與，搶答問題，現(xiàn)場氣氛熱烈。通過競賽，同學(xué)們不僅收獲豐富的環(huán)保知識，還加深對環(huán)保重要性的認(rèn)識。在互動環(huán)節(jié)，同學(xué)們動手制作環(huán)保手工藝品。有的用廢棄的塑料瓶制作花瓶，有的用廢舊紙張制作賀卡。這些手工藝品既環(huán)保又美觀，展現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)意和智慧?；顒游猜?，校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎班級和個人頒發(fā)獎品。在歡聲笑語中，同學(xué)們紛紛表示，要將這次活動的環(huán)保理念融入到日常生活中，為構(gòu)建美麗校園、綠色家園貢獻(xiàn)自己的力量。此次環(huán)保主題校園活動，不僅豐富同學(xué)們的課余生活，更提高大家的環(huán)保意識。在今后的日子里，我們攜手共進(jìn)，為地球母親獻(xiàn)上一份愛心，讓綠色環(huán)保成為我們共同的行動。環(huán)保主題下的校園活動記事作文第5篇春風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇。在這美好的季節(jié)里，我校舉辦一場別開生面的環(huán)保主題校園活動。本次活動旨在提高同學(xué)們的環(huán)保意識，培養(yǎng)大家的環(huán)保行為，讓綠色環(huán)保的種子在校園里生根發(fā)芽。活動現(xiàn)場，同學(xué)們熱情洋溢。由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表題為《綠色校園，從我做起》的演講，強(qiáng)調(diào)環(huán)保的重要性，呼吁大家從自身做起，為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)力量。隨后，一場別開生面的環(huán)保知識競賽拉開帷幕。同學(xué)們積極參與，你爭我搶，現(xiàn)場氣氛熱烈。在競賽過程中，同學(xué)們不僅鞏固環(huán)保知識，還收獲豐富的獎品。緊接著，環(huán)保創(chuàng)意作品展示環(huán)節(jié)。同學(xué)們充分發(fā)揮自己的想象力，用廢舊物品制作出一件件精美的作品。這些作品既富有創(chuàng)意，又具有實(shí)用性，贏得在場師生的陣陣掌聲。其中，一件由廢舊飲料瓶制作的“綠植花盆”引起大家的廣泛關(guān)注。這件作品不僅展現(xiàn)同學(xué)們的環(huán)保意識，還為大家提供一個實(shí)用的環(huán)保小妙招?；顒拥母叱辈糠汁h(huán)保志愿者服務(wù)。同學(xué)們分成多個小組，分別前往校園的各個角落，開展環(huán)保志愿服務(wù)。有的小組負(fù)責(zé)撿拾垃圾，有的小組負(fù)責(zé)清理綠化帶，還有的小組負(fù)責(zé)宣傳環(huán)保知識。在同學(xué)們的共同努力下，校園環(huán)境得到明顯改善。此次活動讓我深刻認(rèn)識到，環(huán)保不僅口號，更行動。作為新時(shí)代的青少年，我們肩負(fù)著保護(hù)地球家園的重要使命。我們攜手共進(jìn)，為建設(shè)綠色校園、美麗中國貢獻(xiàn)自己的力量。在夕陽的余暉中，同學(xué)們帶著滿滿的收獲和喜悅離開活動現(xiàn)場。這次環(huán)保主題校園活動，無疑在同學(xué)們心中播下一顆綠色的種子。相信在不久的將來，這顆種子會生根發(fā)芽，開出絢麗的花朵，為我們的校園增添一抹亮麗的綠色。環(huán)保主題下的校園活動記事作文第6篇“綠水青山就金山銀山?！边@句名言道出環(huán)保的重要性。在我國，校園環(huán)保活動日益興起，學(xué)生們積極參與其中，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。記得有一次，我們學(xué)校開展“綠色校園，從我做起”的主題活動。在活動中，同學(xué)們紛紛行動起來，為校園環(huán)境貢獻(xiàn)力量。例如有的同學(xué)自發(fā)組成“環(huán)保小隊(duì)”，每天早上提前到校，撿拾校園內(nèi)的垃圾；有的同學(xué)則利用課余時(shí)間，向全校師生宣傳環(huán)保知識，提高大家的環(huán)保意識。在這次活動中，我印象最深刻的一位名叫小明的同學(xué)。他利用周末時(shí)間，自制一個簡易的垃圾分類箱，放置在校園門口。他耐心地向同學(xué)們講解垃圾分類的重要性，并鼓勵大家從自身做起，積極參與垃圾分類。在他的影響下，越來越多的同學(xué)開始關(guān)注環(huán)保，校園環(huán)境得到明顯改善。此次環(huán)保活動不僅讓同學(xué)們認(rèn)識到環(huán)保的重要性，還培養(yǎng)大家的環(huán)保意識。正如我國環(huán)保專家所言：“環(huán)保不一個人的事，而整個社會的事。每個人都環(huán)保的一份子，大家齊心協(xié)力，才能共創(chuàng)美好家園。”作為青少年，我們更應(yīng)該肩負(fù)起環(huán)保責(zé)任，從自身做起，從點(diǎn)滴小事做起。我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)綠水青山的目標(biāo)，為地球家園的美好未來貢獻(xiàn)自己的力量！環(huán)保主題下的校園活動記事作文第7篇記得那一個陽光明媚的下午，學(xué)校里熱鬧非凡。原來，我們正在舉行一場別開生面的環(huán)保主題活動。你看，操場邊，同學(xué)們正在認(rèn)真地清理垃圾，有的彎腰撿拾，有的分類投放，還有的拿著畫筆，在宣傳欄上涂鴉，把環(huán)保的口號和標(biāo)語畫得五彩斑斕?！靶?，你瞧，那個瓶子可以回收哦！”小麗指著地上的塑料瓶，興奮地叫道。小剛立刻跑過去，小心翼翼地把瓶子撿起來，放進(jìn)回收箱?！拔?，你們看，那邊有個瓶子，上面有花紋，應(yīng)該藝術(shù)瓶！”小華指著遠(yuǎn)處的一個瓶子喊道。大家紛紛圍過去，紛紛贊嘆這個瓶子做得真精致，環(huán)保的同時(shí)還充滿藝術(shù)感?；顒咏Y(jié)束后，我們帶著滿滿的收獲回到教室。老師表揚(yáng)我們，說我們做得很好，希望我們能把環(huán)保的理念帶回家，讓更多的人加入到保護(hù)環(huán)境的行動中來。通過這次活動，我明白環(huán)保的重要性，也感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量。我們一起努力，我們的校園更加美麗，我們的生活更加美好！環(huán)保主題下的校園活動記事作文第8篇那天陽光正好，微風(fēng)不燥。我們學(xué)校舉行一場別開生面的環(huán)保主題活動?；顒右婚_始，就看到同學(xué)們紛紛拿出自己的創(chuàng)意，有做環(huán)保手工藝品展示的，有制作環(huán)保海報(bào)的，還有表演環(huán)保節(jié)目的。最吸引人的那個“環(huán)保知識問答”環(huán)節(jié)，同學(xué)們搶答得特別起勁，現(xiàn)場氣氛好極。我參加“環(huán)保知識問答”環(huán)節(jié)，雖然緊張得手心都出汗，但還勇敢地舉手回答。沒想到，我的答案竟然全對的！那一刻，我特別開心，覺得自己做環(huán)保真的很有意義?；顒游覀冞€進(jìn)行“綠色出行”倡議簽名。我們承諾從自身做起，減少一次性用品的使用，多騎自行車、步行或乘坐公共交通工具。雖然只一個簡單的承諾，但我相信，只要我們每個人都行動起來，我們的地球家園一定會更美好。環(huán)保主題下的校園活動記事作文第9篇陽光灑在校園的操場上，一片熱鬧非凡。環(huán)保主題活動正如火如荼地進(jìn)行。學(xué)生們紛紛參與其中，展示著他們的環(huán)保創(chuàng)意。有的同學(xué)在宣傳欄前分發(fā)環(huán)保宣傳單，用生動的語言講解環(huán)保知識。還有的同學(xué)在展示自己的環(huán)保手工作品，如用廢棄塑料瓶制作的筆筒、用廢紙折疊的動物模型等。他們的作品既實(shí)用又富有創(chuàng)意，吸引眾多同學(xué)駐足欣賞?；顒蝇F(xiàn)場還設(shè)置環(huán)保知識問答環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極搶答，氣氛熱烈。一位同學(xué)興奮地說：“通過這次活動，我學(xué)到很多環(huán)保知識，也明白保護(hù)環(huán)境的重要性?！边€有志愿者在操場上撿拾垃圾，清理校園環(huán)境。他們不怕臟、不怕累，用實(shí)際行動踐行著環(huán)保理念。此次活動不僅豐富同學(xué)們的校園生活，更讓他們深刻認(rèn)識到環(huán)保的重要性。相信在大家的共同努力下，我們的校園會更加美麗、綠色、和諧。環(huán)保主題下的校園活動記事作文第10篇陽光透過校園的樹葉，灑在操場上，微風(fēng)輕拂，一片生機(jī)盎然。在這個春意盎然的季節(jié)里，一場別開生面的環(huán)保主題校園活動在校園內(nèi)悄然展開。清晨，陽光還未完全灑滿大地，校園里的同學(xué)們就已經(jīng)聚集在操場上?；顒蝇F(xiàn)場布置得井井有條，宣傳板上貼滿環(huán)保主題的海報(bào)，呼吁大家共同參與保護(hù)環(huán)境的行動?；顒蝇F(xiàn)場還設(shè)置環(huán)保知識問答、環(huán)保手工藝品展示、環(huán)保標(biāo)語創(chuàng)作等多個環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)環(huán)保知識?；顒右潦迹ｎI(lǐng)導(dǎo)發(fā)表熱情洋溢的講話，強(qiáng)調(diào)環(huán)保的重要性，呼吁同學(xué)們從自身做起，從小事做起，共同為地球家園貢獻(xiàn)力量。隨后，活動正式開始。在環(huán)保知識問答環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極參與，紛紛舉手搶答。問題涉及環(huán)保知識、環(huán)保法律法規(guī)等多個方面，同學(xué)們的回答準(zhǔn)確無誤，贏得現(xiàn)場陣陣掌聲。這一環(huán)節(jié)不僅讓同學(xué)們鞏固環(huán)保知識，還激發(fā)他們學(xué)習(xí)環(huán)保的熱情。緊接著，環(huán)保手工藝品展示環(huán)節(jié)吸引眾多同學(xué)的目光。同學(xué)們用廢舊物品制作出形態(tài)各異的手工藝品，如用廢紙盒制作的筆筒、用廢舊瓶蓋制作的掛件等。這些作品既實(shí)用又富有創(chuàng)意，展現(xiàn)同學(xué)們的環(huán)保意識和動手能力。環(huán)保標(biāo)語創(chuàng)作環(huán)節(jié)更將活動推向高潮。同學(xué)們發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)作出許多富有創(chuàng)意的標(biāo)語，如“地球我家，環(huán)保靠大家”、“保護(hù)環(huán)境，從我做起”等。這些標(biāo)語簡潔明，寓意深刻，引起同學(xué)們的共鳴?；顒咏Y(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示受益匪淺。他們表示，通過這次活動，不僅學(xué)到許多環(huán)保知識，還增強(qiáng)環(huán)保意識，今后一定會從自身做起，為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的力量。這場環(huán)保主題校園活動，在輕松愉快的氛圍中圓滿結(jié)束。它不僅讓同學(xué)們收獲知識，更讓他們明白環(huán)保的重要性。相信在未來的日子里，同學(xué)們會將環(huán)保意識融入到日常生活中，為建設(shè)美麗校園、美麗中國貢獻(xiàn)自己的一份力量。環(huán)保主題下的校園活動記事作文第11篇那天，陽光明媚，校園里舉行一場別開生面的環(huán)?；顒印Ｎ以缭绲貋淼讲賵?，看到同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的綠色T恤，臉上洋溢著笑容?；顒娱_始，老師先給我們講解環(huán)保的重要性。她說：“地球我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境就保護(hù)我們自己?！甭犞蠋煹脑?，我仿佛看到清澈的河流、茂密的森林和蔚藍(lán)的天空。我們一邊撿拾垃圾，一邊聊天。小王說：“你看，這個瓶子還能回收利用呢！”小李說：“啊，我們要從身邊的小事做起，保護(hù)我們的地球。”聽著他們的談話，我心中充滿感動?；顒咏Y(jié)束后，我們看著干凈整潔的校園，都露出欣慰的笑容。我想，這次環(huán)?；顒硬粌H我們學(xué)到很多知識，更我們明白保護(hù)環(huán)境的重要性。從那以后，我更加關(guān)注環(huán)保，盡量減少浪費(fèi)，節(jié)約用水用電。我相信，只要我們每個人都行動起來，地球一定會變得更加美好！環(huán)保主題下的校園活動記事作文第12篇環(huán)保主題下的校園活動記事那天，陽光正好，微風(fēng)不燥，我們學(xué)校的環(huán)?；顒娱_始?？粗瑢W(xué)們一個個興奮的樣子，我也忍不住加入。我們拿著垃圾袋，穿梭在校園的每個角落，撿拾著那些被遺忘的塑料瓶、紙張和果皮。我記得，去年春天，我們班就組織一次環(huán)保植樹活動。那天，我們挖坑、扶苗、培土，雖然汗流浹背，但看到那些小樹苗在春風(fēng)中搖曳，心里別提有多開心。如今，那些樹苗已經(jīng)長高，它們就像我們環(huán)保行動的見證?；顒舆^程中，我還聽到同學(xué)們的笑聲，看到他們認(rèn)真清理垃圾的樣子。有個同學(xué)，他看到地上有個瓶子，彎腰撿起來，然后放進(jìn)垃圾袋。我問他：“你為什么這么認(rèn)真？”他笑著回答：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嘛！”啊，保護(hù)環(huán)境，就保護(hù)我們自己。我想起一個故事，說的一個小男孩，每天都會撿拾海灘上的垃圾，他希望通過自己的行動，讓更多的人意識到環(huán)保的重要性。這個小男孩的故事，讓我深受感動。通過這些活動，我明白環(huán)保不僅僅口號，更行動。我們每個人都可以從身邊的小事做起，比如節(jié)約用水、減少塑料使用、垃圾分類等。這些看似微不足道的小事，卻能匯聚成保護(hù)地球的巨大力量。環(huán)保，就在我們身邊，就在我們的日常行動中。我們攜手同行，為地球的美好未來努力吧！環(huán)保主題下的校園活動記事作文第13篇親愛的同學(xué)們