幼兒園校內(nèi)疫情管理制度總則1.目的為有效預(yù)防、控制和應(yīng)對(duì)幼兒園內(nèi)可能出現(xiàn)的疫情，保障師幼的身體健康和生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體教職工、幼兒及進(jìn)入幼兒園的所有人員。3.基本原則遵循“預(yù)防為主、科學(xué)防控、精準(zhǔn)施策、依法管理”的原則，落實(shí)各項(xiàng)防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，確保疫情不擴(kuò)散。一、組織管理1.疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以園長為組長，副園長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)幼兒園疫情防控工作的決策、指揮和協(xié)調(diào)，制定防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，組織實(shí)施各項(xiàng)防控措施。2.職責(zé)分工園長：全面負(fù)責(zé)幼兒園疫情防控工作，協(xié)調(diào)各方資源，確保防控工作順利開展。副園長：協(xié)助園長做好疫情防控工作，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施各項(xiàng)防控措施，監(jiān)督檢查各部門工作落實(shí)情況。保健醫(yī)生：負(fù)責(zé)幼兒和教職工的健康監(jiān)測，做好疫情防控知識(shí)宣傳教育，指導(dǎo)班級(jí)教師做好日常消毒工作，及時(shí)報(bào)告疫情信息。班級(jí)教師：負(fù)責(zé)班級(jí)幼兒的健康管理，落實(shí)晨午檢、因病缺勤追蹤登記等制度，配合保健醫(yī)生做好疫情防控工作。后勤人員：負(fù)責(zé)幼兒園的物資采購、供應(yīng)和消毒工作，保障幼兒園環(huán)境整潔衛(wèi)生，為疫情防控工作提供后勤支持。二、人員管理1.健康監(jiān)測教職工：每日上崗前進(jìn)行體溫檢測，如實(shí)填寫健康狀況登記表。如有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，并向幼兒園報(bào)告。幼兒：每日入園時(shí)進(jìn)行晨檢，由班級(jí)教師測量體溫，詢問健康狀況。如有發(fā)熱、咳嗽、流涕等癥狀，應(yīng)及時(shí)通知家長帶幼兒就醫(yī)，并做好記錄。因病缺勤追蹤登記：建立教職工和幼兒因病缺勤追蹤登記制度，對(duì)因病缺勤的人員進(jìn)行詳細(xì)登記，了解缺勤原因、癥狀表現(xiàn)及就醫(yī)情況等。如發(fā)現(xiàn)疑似疫情，應(yīng)及時(shí)報(bào)告疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2.個(gè)人防護(hù)教職工：工作期間應(yīng)佩戴口罩，勤洗手，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。與幼兒接觸時(shí)應(yīng)保持適當(dāng)距離，避免近距離接觸。幼兒：根據(jù)年齡特點(diǎn)，指導(dǎo)幼兒正確佩戴口罩，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如打噴嚏、咳嗽時(shí)用紙巾或肘部遮擋口鼻，避免飛沫傳播。外來人員：進(jìn)入幼兒園時(shí)應(yīng)佩戴口罩，接受體溫檢測和登記。如有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，不得進(jìn)入幼兒園。3.人員培訓(xùn)定期組織教職工和幼兒開展疫情防控知識(shí)培訓(xùn)，提高防控意識(shí)和自我保護(hù)能力。培訓(xùn)內(nèi)容包括疫情防控政策法規(guī)、防控知識(shí)、技能操作等。對(duì)新入職的教職工和新入園的幼兒，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行疫情防控知識(shí)培訓(xùn)，確保其了解并掌握相關(guān)防控要求。三、環(huán)境管理1.清潔消毒教室：每日對(duì)教室進(jìn)行清掃、消毒，保持室內(nèi)空氣流通。地面、桌椅、玩具等物體表面應(yīng)定期用消毒水擦拭消毒。寢室：每日對(duì)寢室進(jìn)行清掃、消毒，更換床上用品。定期對(duì)寢室進(jìn)行通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣清新。食堂：嚴(yán)格按照食品安全標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作，做好食品采購、儲(chǔ)存、加工、留樣等環(huán)節(jié)的管理。食堂工作人員應(yīng)佩戴口罩、帽子、手套，保持個(gè)人衛(wèi)生。每日對(duì)食堂進(jìn)行清潔消毒，包括餐廳、廚房、餐具等。衛(wèi)生間：每日對(duì)衛(wèi)生間進(jìn)行清掃、消毒，保持清潔衛(wèi)生。定期對(duì)衛(wèi)生間的水龍頭、門把手等高頻接觸部位進(jìn)行消毒。公共區(qū)域：每日對(duì)幼兒園的公共區(qū)域，如走廊、樓梯、大廳等進(jìn)行清掃、消毒，保持環(huán)境整潔。定期對(duì)電梯、門把手、扶手等部位進(jìn)行消毒。2.通風(fēng)換氣加強(qiáng)幼兒園室內(nèi)通風(fēng)換氣，保持空氣流通。每日至少開窗通風(fēng)23次，每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘。如使用空調(diào)，應(yīng)定期清洗空調(diào)濾網(wǎng)，保持空調(diào)運(yùn)行正常。3.垃圾處理做好垃圾分類收集和處理工作，設(shè)置專門的垃圾桶，對(duì)垃圾進(jìn)行分類投放。每日及時(shí)清理垃圾，做到日產(chǎn)日清。對(duì)垃圾存放點(diǎn)和垃圾桶定期進(jìn)行消毒。四、物資管理1.物資儲(chǔ)備建立疫情防控物資儲(chǔ)備制度，儲(chǔ)備足夠數(shù)量的口罩、體溫計(jì)、消毒用品、洗手液、防護(hù)服等防控物資。定期對(duì)物資進(jìn)行檢查和盤點(diǎn)，確保物資質(zhì)量合格、數(shù)量充足。根據(jù)疫情防控形勢和實(shí)際需求，及時(shí)調(diào)整物資儲(chǔ)備計(jì)劃，補(bǔ)充短缺物資。2.物資采購按照政府采購相關(guān)規(guī)定，通過正規(guī)渠道采購疫情防控物資。采購物資時(shí)應(yīng)嚴(yán)格審核供應(yīng)商資質(zhì)，確保物資質(zhì)量安全。建立物資采購臺(tái)賬，記錄物資采購日期、名稱、規(guī)格、數(shù)量、供應(yīng)商等信息。3.物資使用制定物資使用管理制度，明確物資使用范圍、流程和要求。嚴(yán)格按照規(guī)定使用物資，避免浪費(fèi)。對(duì)防控物資的發(fā)放和使用情況進(jìn)行登記，做到賬物相符。五、疫情報(bào)告與處置1.疫情報(bào)告建立疫情報(bào)告制度，嚴(yán)格落實(shí)疫情報(bào)告責(zé)任人。發(fā)現(xiàn)疑似疫情或確診病例后，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T和疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告，并在2小時(shí)內(nèi)完成網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括疫情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、癥狀表現(xiàn)、初步診斷等信息。2.應(yīng)急處置一旦發(fā)現(xiàn)疑似疫情或確診病例，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取以下措施：隔離：對(duì)疑似病例和確診病例進(jìn)行隔離治療，對(duì)密切接觸者進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察或居家隔離醫(yī)學(xué)觀察。消毒：對(duì)病例所在班級(jí)、寢室、活動(dòng)場所等進(jìn)行全面消毒，對(duì)可能污染的物品和環(huán)境進(jìn)行終末消毒。停課：根據(jù)疫情防控需要，經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)，實(shí)施全園停課或部分班級(jí)停課措施。停課期間，通過線上教學(xué)等方式，確保幼兒學(xué)習(xí)不受影響。心理疏導(dǎo)：關(guān)注師生的心理健康狀況，為師生提供心理支持和疏導(dǎo)服務(wù)，緩解疫情帶來的心理壓力。在疫情處置過程中，積極配合疾控機(jī)構(gòu)和相關(guān)部門開展流行病學(xué)調(diào)查、采樣檢測等工作，如實(shí)提供相關(guān)信息。3.后續(xù)管理疫情得到控制后，按照相關(guān)規(guī)定，組織對(duì)幼兒園進(jìn)行全面消毒和清潔，經(jīng)衛(wèi)生部門評(píng)估合格后，方可恢復(fù)正常教學(xué)秩序。對(duì)疫情防控工作進(jìn)行總結(jié)反思，分析存在的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，完善疫情防控工作制度和措施。六、監(jiān)督檢查1.成立疫情防控監(jiān)督檢查組，定期對(duì)幼兒園疫情防控工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。檢查內(nèi)容包括制度落實(shí)情況、人員管理情況、環(huán)境管理情況、物資管理情況、疫情報(bào)告與處置情況等。2.對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)下達(dá)整改通知書，責(zé)令相關(guān)部門限期整改。對(duì)整改不力的部門和個(gè)人，進(jìn)行嚴(yán)肅問責(zé)。3.定期對(duì)疫情防控工作進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整防控策略和措施，確保疫情防控工作取得實(shí)效。七、宣傳教育1.利用多種渠道，如宣傳欄、公眾號(hào)、班級(jí)群等，廣泛宣傳疫情防控知識(shí)，提高師幼和家長的防控意識(shí)和自我保護(hù)能力。2.開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，如主題班會(huì)、防疫知識(shí)競賽、親子活動(dòng)等，引導(dǎo)師幼和家長正確對(duì)待疫情，積極配合幼兒園做好防控工作。