經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)教案

授課教師：

授課班級(jí)：2014會(huì)計(jì)

專業(yè)：會(huì)計(jì)

所在院部：財(cái)政學(xué)院

學(xué)期：2015-20167

經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)授課計(jì)劃

第一章（單元一：經(jīng)濟(jì)法概論）上課時(shí)間：第1周學(xué)時(shí)2

第一節(jié)：概述

知識(shí)：（1）了解學(xué)生假期情況

（2）了解學(xué)生對(duì)這門課的想法，興趣點(diǎn)有哪些

（3）介紹課程情況

教學(xué)目標(biāo)

技能：進(jìn)一步與學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法

教學(xué)重點(diǎn)：

了解學(xué)生想學(xué)到什么東西

教學(xué)難點(diǎn)：

如何把課本與學(xué)生的需求結(jié)合起來

教學(xué)方法與教學(xué)手段：

1.采用講授與多媒體結(jié)合；

課后作業(yè)：

1.了解一個(gè)法律案例。

教學(xué)內(nèi)容：經(jīng)濟(jì)法的基本介紹

教學(xué)過程：詳見教學(xué)設(shè)計(jì)

課程小結(jié)：

教學(xué)設(shè)計(jì)

任務(wù)名稱經(jīng)濟(jì)法概述學(xué)時(shí)2學(xué)生人數(shù)

指導(dǎo)教師韓磊教學(xué)方法講授教學(xué)法與多媒體教學(xué)法

任務(wù)地點(diǎn)多媒體教室所需設(shè)備無

授課性質(zhì)多媒體教室授課

任務(wù)步驟

階段教師學(xué)生時(shí)間

1.1課程簡介學(xué)生聽課5min

寒假情況匯總。學(xué)生分組討論10min

15

學(xué)生對(duì)新學(xué)期的期望。學(xué)生討論

min

1.2

開課前

的交流15

對(duì)這門課程的介紹學(xué)生聽課

互動(dòng)min

上學(xué)期的學(xué)習(xí)方法改進(jìn)情況學(xué)生分組討論5min

如何備考會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試學(xué)生分組討論5min

1.315

為什么要開經(jīng)濟(jì)法學(xué)生聽課

經(jīng)濟(jì)法min

課程特經(jīng)濟(jì)法這門課與其他課程及考試的關(guān)

占學(xué)生聽課lOmin

八、、系

1.41.要求學(xué)生提出有疑問的問題，學(xué)生

學(xué)生知識(shí)疑點(diǎn)、學(xué)生解釋、教

課堂反解答，教師點(diǎn)評(píng)5min

師點(diǎn)評(píng)

饋

評(píng)估總概述本節(jié)課主要內(nèi)容，并給出下一次

5min

結(jié)課的內(nèi)容并提出要求

90

總計(jì)

min

經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)授課計(jì)劃

第一章（第一、二節(jié)：經(jīng)濟(jì)法與法律關(guān)系）上課時(shí)間：第1周學(xué)時(shí)2

名稱：經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系

知識(shí)：（1）了解經(jīng)濟(jì)法體系的內(nèi)容

（2）掌握經(jīng)濟(jì)法的主要法律淵源

（3）了解我國法律制度的特點(diǎn)

教學(xué)目標(biāo)（4）經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的概念

技能：1.能夠用法律思維方式來分析實(shí)際的法律問題；

2.對(duì)我國法律制度有初步了解

教學(xué)重點(diǎn)：

1.經(jīng)濟(jì)法律體系的組成的意義

2.法律與道德的關(guān)系

教學(xué)難點(diǎn)：

1.如何用法律思維看待問題。

教學(xué)方法與教學(xué)手段：

1.采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)；

2.以學(xué)生為中心的教學(xué)方法（啟發(fā)、互動(dòng)、因材施教）；

3.分組教學(xué)。

課后作業(yè)：

1.找一個(gè)法律案例，用法律關(guān)系的概念來分析。

教學(xué)內(nèi)容：經(jīng)濟(jì)法律制度、經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系

教學(xué)過程：詳見教學(xué)設(shè)計(jì)

課程小結(jié)：

教學(xué)設(shè)計(jì)

任務(wù)名稱經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系學(xué)時(shí)2學(xué)生人數(shù)

指導(dǎo)教師韓磊教學(xué)方法講授教學(xué)法與多媒體教學(xué)法

任務(wù)地點(diǎn)多媒體教室所需設(shè)備無

授課性質(zhì)多媒體教室授課

任務(wù)步驟

階段教師學(xué)生時(shí)間

1.1上堂課知識(shí)提問回答問題5min

引入課題，提出討論問題：什么是法

學(xué)生分組討論lOmin

律？

1.2講解法律制度的概念學(xué)生聽課10min

經(jīng)濟(jì)法

律制度

的概念提出問題：1.法律與其他規(guī)則有什么

學(xué)生分組討論10min

區(qū)別和聯(lián)系？

問題：該如何打官司？學(xué)生分組討論5min

1.3

法律制講解我國法律制度特點(diǎn)學(xué)生聽課15min

度特點(diǎn)

打官司需要注意什么學(xué)生討論lOmin

1.4

1.要求學(xué)生提出有疑問的問題，學(xué)生學(xué)生知識(shí)疑點(diǎn)、學(xué)生解釋、

課堂反5inin

解答，教師點(diǎn)評(píng)教師點(diǎn)評(píng)

饋

評(píng)估總概述本節(jié)課主要內(nèi)容，并給出下一次

5min

結(jié)課的內(nèi)容并提出要求

總計(jì)90min

經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)授課計(jì)劃

第一章（第三節(jié)：經(jīng)濟(jì)糾紛的解決途徑）上課時(shí)間：第2周學(xué)時(shí)2

名稱：經(jīng)濟(jì)糾紛的解決途徑

知識(shí)：L了解我國司法制度的特點(diǎn)；

2.了解審判制度的特點(diǎn)；

3.掌握訴訟活動(dòng)的主要程序；

教學(xué)目標(biāo)

技能：1.能掌握參加訴訟需要注意的問題；

教學(xué)重點(diǎn)：

1.司法制度的特點(diǎn)；

2.審判活動(dòng)的特點(diǎn)；

3.進(jìn)行訴訟的主要程序。

教學(xué)難點(diǎn)：

1.訴訟的主要程序

教學(xué)方法與教學(xué)手段：

1.采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)；

2.以學(xué)生為中心的教學(xué)方法（啟發(fā)、互動(dòng)、因材施教）；

3.分組教學(xué)。

課后作業(yè)：

如何你要和別人打官司，需要考慮哪些問題？

教學(xué)內(nèi)容：經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系

教學(xué)過程：詳見教學(xué)設(shè)計(jì)

課程小結(jié)：

教學(xué)設(shè)計(jì)

任務(wù)名稱經(jīng)濟(jì)糾紛的解決途徑學(xué)時(shí)2學(xué)生人數(shù)

指導(dǎo)教師韓磊教學(xué)方法講授教學(xué)法與多媒體教學(xué)法

任務(wù)地點(diǎn)多媒體教室所需設(shè)備無

授課性質(zhì)多媒體教室授課

任務(wù)步驟

階段教師學(xué)生時(shí)間

1.1回顧上次課的內(nèi)容學(xué)生回答問題5min

引入課題，提出討論問題：同學(xué)

們對(duì)我國的司法體系有一個(gè)什么樣學(xué)生分組討論lOmin

的看法？

10

1.2司法機(jī)關(guān)的地位，四級(jí)兩審制學(xué)生聽課

min

我國司法

制度的特提出問題：1.司法機(jī)關(guān)與人大以

學(xué)生分組討論5min

點(diǎn)及政府之間是什么關(guān)系？

2.四級(jí)法院中案件最多的是哪一

學(xué)生分組討論5min

級(jí)？

3.審判的主導(dǎo)是誰？學(xué)生分組討論5min

訴訟的條件：主體.合理請(qǐng)求.15

學(xué)生聽課

1.3有理由min

訴訟的條訴訟的程序，訴訟需要考慮的問題，

件與程序管轄與時(shí)效。學(xué)生聽課lOmin

1.41.要求學(xué)生提出有疑問的問題，學(xué)生

學(xué)生知識(shí)疑點(diǎn)、學(xué)生解釋、教

課堂反解答，教師點(diǎn)評(píng)5min

師點(diǎn)評(píng)

饋

評(píng)估總概述本節(jié)課主要內(nèi)容，并給出下一次

5min

結(jié)課的內(nèi)容并提出要求

90

總計(jì)

min

經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)授課計(jì)劃

第二章（第四節(jié)：法律責(zé)任）上課時(shí)間：第3周學(xué)時(shí)2

名稱：違反經(jīng)濟(jì)法的法律責(zé)任

知識(shí)：L了解代理這種民事行為；

2.掌握仲裁與訴訟的區(qū)別與聯(lián)系；

3.了解民事、行政、刑事三種法律責(zé)任。

教學(xué)目標(biāo)

技能：1.能夠理解代理的意義；

2.能夠掌握如何進(jìn)行訴訟；

3.了解三種法律責(zé)任的差異。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.代理的概念；

2.仲裁的程序；

3三.種法律責(zé)任的區(qū)別。

教學(xué)難點(diǎn)：

1.仲裁的程序問題。

教學(xué)方法與教學(xué)手段：

1.采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)；

2.以學(xué)生為中心的教學(xué)方法（啟發(fā)、互動(dòng)、因材施教）；

3.分組教學(xué)。

課后作業(yè)：

1.如果你要提起仲裁，如何處理？

教學(xué)內(nèi)容：違反經(jīng)濟(jì)法的法律責(zé)任

教學(xué)過程：詳見教學(xué)設(shè)計(jì)

課程小結(jié)：

教學(xué)設(shè)計(jì)

任務(wù)名稱違反經(jīng)濟(jì)法的法律責(zé)任學(xué)時(shí)2學(xué)生人數(shù)

指導(dǎo)教師韓磊教學(xué)方法講授教學(xué)法與多媒體教學(xué)法

任務(wù)地點(diǎn)多媒體教室所需設(shè)備無

授課性質(zhì)多媒體教室授課

任務(wù)步驟

階段教師學(xué)生時(shí)間

1上堂課知識(shí)回顧學(xué)生問答問題5min

引入課題，提出討論案例：為

什么法國歐萊雅的老總會(huì)被起學(xué)生選組長、分組討論lOmin

訴？

15

匯總學(xué)生討論結(jié)果學(xué)生分組匯報(bào)

1.2min

代理的概

代理的概念，代理的案例。仲10

念學(xué)生聽課

裁的概念與程序。min

仲裁的概

念提出問題：1.為什么需要代理

學(xué)生分組討論5min

這種制度？

2.仲裁和訴訟的區(qū)別？學(xué)生分組討論5min

3.如何提起仲裁？學(xué)生分組討論5min

三種法律責(zé)任的區(qū)別與聯(lián)系，15

學(xué)生聽課

追究責(zé)任的方式min

1.3

學(xué)生分組討論

法律責(zé)任學(xué)生討論在什么情況下會(huì)承擔(dān)三

小組選代表發(fā)言lOmin

種責(zé)任的一種或幾種

教師點(diǎn)評(píng)

1.要求學(xué)生提出有疑問的問題，學(xué)

1.4學(xué)生知識(shí)疑點(diǎn)、學(xué)生解釋、教

生解答，教師點(diǎn)評(píng)5min

課堂反饋師點(diǎn)評(píng)

概述本節(jié)課主要內(nèi)容，并給出下一

評(píng)估總結(jié)5min

次課的內(nèi)容并提出要求

90

總計(jì)

min

經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)授課計(jì)劃

第二章個(gè)人獨(dú)資企業(yè)和合伙企業(yè)法律制度上課時(shí)間：第3周學(xué)時(shí)2

名稱：個(gè)人獨(dú)資企業(yè)和合伙企業(yè)法律制度

知識(shí)：1.個(gè)人獨(dú)資企業(yè)的特點(diǎn)；

2.個(gè)人獨(dú)資企業(yè)責(zé)任承擔(dān)；

教學(xué)目標(biāo)3.個(gè)人獨(dú)資企業(yè)設(shè)立條件。

技能：1.能夠了解個(gè)人獨(dú)資企業(yè)的特點(diǎn)；

2.能夠掌握設(shè)立個(gè)人獨(dú)資企業(yè)的條件。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.個(gè)人獨(dú)資企業(yè)特點(diǎn)；

2.個(gè)人獨(dú)資企業(yè)的設(shè)立。

教學(xué)難點(diǎn)：

1.個(gè)人獨(dú)資企業(yè)的責(zé)任承擔(dān)。

教學(xué)方法與教學(xué)手段：

1.采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)；

2.以學(xué)生為中心的教學(xué)方法（啟發(fā)、互動(dòng)、因材施教）；

3.分組教學(xué)。

課后作業(yè)：

1.考慮如果要建立一個(gè)個(gè)人獨(dú)資企業(yè)需要什么樣的準(zhǔn)備。

教學(xué)內(nèi)容：個(gè)人獨(dú)資企業(yè)

教學(xué)過程：詳見教學(xué)設(shè)計(jì)

課程小結(jié)：

教學(xué)設(shè)計(jì)

任務(wù)名稱個(gè)人獨(dú)資企業(yè)學(xué)時(shí)2學(xué)生人數(shù)

指導(dǎo)教師韓磊教學(xué)方法講授教學(xué)法與多媒體教學(xué)法

任務(wù)地點(diǎn)多媒體教室所需設(shè)備無

授課性質(zhì)多媒體教室授課

任務(wù)步驟

階段教師學(xué)生時(shí)間

1上堂課知識(shí)溫習(xí)學(xué)生問答問題5min

引入課題，提出討論問題：為

學(xué)生選組長、分組討論lOmin

什么需要個(gè)人獨(dú)資企業(yè)？

匯總學(xué)生討論結(jié)果，并對(duì)表現(xiàn)15

學(xué)生分組匯報(bào)

優(yōu)秀組給予表揚(yáng)min

1.210

個(gè)人獨(dú)資企業(yè)的概念、特征學(xué)生聽課

個(gè)人獨(dú)資min

企業(yè)概念

提出問題：1.個(gè)人獨(dú)資企業(yè)的

學(xué)生分組討論5min

投資人有什么限制？

2.個(gè)人獨(dú)資企業(yè)怎么管理？學(xué)生分組討論5min

3.個(gè)人獨(dú)資企業(yè)有什么優(yōu)點(diǎn)

學(xué)生分組討論5min

和缺點(diǎn)？

15

1.3解散的原因，責(zé)任承擔(dān)問題。學(xué)生聽課

min

個(gè)人獨(dú)資

學(xué)生分組討論

企業(yè)解散、學(xué)生討論個(gè)人財(cái)產(chǎn)與企業(yè)財(cái)產(chǎn)如

小組選代表發(fā)言lOmin

責(zé)任承擔(dān)何區(qū)分？

教師點(diǎn)評(píng)

1.要求學(xué)生提出有疑問的問題，學(xué)

1.4學(xué)生知識(shí)疑點(diǎn)、學(xué)生解釋、教

生解答，教師點(diǎn)評(píng)5min

課堂反饋師點(diǎn)評(píng)

概述本節(jié)課主要內(nèi)容，并給出下一

評(píng)估總結(jié)5inin

次課的內(nèi)容并提出要求

90

總計(jì)

min

經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)授課計(jì)劃

第二章（第二節(jié)：合伙企業(yè)）上課時(shí)間：第4周學(xué)時(shí)2

名稱：合伙企業(yè)法律制度

知識(shí)：1.了解合伙企業(yè)的特點(diǎn)；

2.掌握合伙企業(yè)設(shè)立條件；

3.合伙企業(yè)事務(wù)管理；

教學(xué)目標(biāo)4.合伙企業(yè)責(zé)任承擔(dān)問題；

技能：L能夠了解合伙企業(yè)的特征；

2.掌握合伙企業(yè)的設(shè)立條件；

教學(xué)重點(diǎn)：

1.合伙企業(yè)與個(gè)人獨(dú)資企業(yè)的區(qū)別；

2.合伙企業(yè)設(shè)立時(shí)出資問題；

教學(xué)難點(diǎn)：

1.合伙企業(yè)設(shè)立應(yīng)當(dāng)注意的問題。

教學(xué)方法與教學(xué)手段：

1.采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)；

2.以學(xué)生為中心的教學(xué)方法（啟發(fā)、互動(dòng)、因材施教）；

3.分組教學(xué)。

課后作業(yè)：

1.請(qǐng)同學(xué)們考慮如果要建立一個(gè)合伙企業(yè)應(yīng)當(dāng)做什么樣的準(zhǔn)備；

2.如果想從合伙企業(yè)退伙，有什么樣的程序要求。

教學(xué)內(nèi)容：合伙企業(yè)法律制度

教學(xué)過程：詳見教學(xué)設(shè)計(jì)

課程小結(jié)：

教學(xué)設(shè)計(jì)

任務(wù)名稱合伙企業(yè)法律制度學(xué)時(shí)2學(xué)生人數(shù)

指導(dǎo)教師韓磊教學(xué)方法講授教學(xué)法與多媒體教學(xué)法

任務(wù)地點(diǎn)多媒體教室所需設(shè)備無

授課性質(zhì)多媒體教室授課

任務(wù)步驟

階段教師學(xué)生時(shí)間

1.1上節(jié)課知識(shí)回顧學(xué)生回答問題5min

引入課題，提出討論問題：合

伙企業(yè)與個(gè)人獨(dú)資企業(yè)有什么區(qū)學(xué)生分組討論lOmin

別？

15

匯總學(xué)生討論結(jié)果學(xué)生分組匯報(bào)

min

1.2

合伙企業(yè)

合伙企業(yè)的概念、分類、設(shè)立10

的概念、分學(xué)生聽課

條件min

類、設(shè)立條

件提出問題：1.合伙企業(yè)的投資

學(xué)生分組討論5min

人有什么限制？

2.合伙企業(yè)的分類有什么意

學(xué)生分組討論5min

義？

3.合伙企業(yè)設(shè)立條件包括什

學(xué)生分組討論5min

么？

15

3入伙，退伙，責(zé)任承擔(dān)學(xué)生聽課

min

入伙、退

伙，責(zé)任承學(xué)生分組討論

擔(dān)學(xué)生討論責(zé)任應(yīng)當(dāng)如何承擔(dān)？小組選代表發(fā)言1Omin

教師點(diǎn)評(píng)

1.要求學(xué)生提出有疑問的問

1.4學(xué)生知識(shí)疑點(diǎn)、學(xué)生解釋、教

題，學(xué)生解答，教師點(diǎn)評(píng)5min

課堂反饋師點(diǎn)評(píng)

概述本節(jié)課主要內(nèi)容，并給出

評(píng)估總結(jié)5min

下一次課的內(nèi)容并提出要求

90

總計(jì)

—min

經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)授課計(jì)劃

第三章公司法律制度第一節(jié)概述上課時(shí)間：第5周學(xué)時(shí)2

名稱：公司法概述

知識(shí)：L公司的概念；

2.我國公司法中的公司的種類；

3.公司法人財(cái)產(chǎn)權(quán)與股東權(quán)利。

教學(xué)目標(biāo)

技能：1.掌握公司的特征；

2.能夠區(qū)別公司和合伙企業(yè)的區(qū)別；

教學(xué)重點(diǎn)：

L公司的概念與特征；

2.公司法人財(cái)產(chǎn)權(quán)與股東權(quán)利。

教學(xué)難點(diǎn)：

1.法人財(cái)產(chǎn)權(quán)與股東權(quán)利

教學(xué)方法與教學(xué)手段：

1.采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)；

2.以學(xué)生為中心的教學(xué)方法（啟發(fā)、互動(dòng)、因材施教）；

3.分組教學(xué)。

課后作業(yè)：

1.找一家公司進(jìn)行分析，了解它的成立、成長、運(yùn)作模式。

教學(xué)內(nèi)容：公司法概述

教學(xué)過程：詳見教學(xué)設(shè)計(jì)

課程小結(jié)：

教學(xué)設(shè)計(jì)

任務(wù)名稱公司法概論學(xué)時(shí)2學(xué)生人數(shù)

指導(dǎo)教師韓磊教學(xué)方法講授教學(xué)法與多媒體教學(xué)法

任務(wù)地點(diǎn)多媒體教室所需設(shè)備無

授課性質(zhì)多媒體教室授課

任務(wù)步驟

階段教師學(xué)生時(shí)間

1.1上堂課知識(shí)回顧學(xué)生回答問題5min

引入課題，提出討論問題：公

學(xué)生分組討論lOmin

司對(duì)我們有多重要？

15

匯總學(xué)生討論結(jié)果學(xué)生分組匯報(bào)

min

■

10

公司的概念、特征學(xué)生聽課

公司的概min

念、特征

提出問題：1.公司與合伙企業(yè)

學(xué)生分組討論5min

有什么區(qū)別？

2.我們需要公司嗎？學(xué)生分組討論5min

3.公司具備什么樣的特征？學(xué)生分組討論5min

■15

公司法人財(cái)產(chǎn)權(quán)與股東權(quán)利學(xué)生聽課

min

公司法人

學(xué)生分組討論

財(cái)產(chǎn)權(quán)與學(xué)生討論我國公司債券和企業(yè)債

小組選代表發(fā)言lOmin

股東權(quán)利券的不同之處？

教師點(diǎn)評(píng)

1.要求學(xué)生提出有疑問的問

1.4學(xué)生知識(shí)疑點(diǎn)、學(xué)生解釋、教

題，學(xué)生解答，教師點(diǎn)評(píng)5min

課堂反饋師點(diǎn)評(píng)

概述本節(jié)課主要內(nèi)容，并給出

評(píng)估總結(jié)5min

下一次課的內(nèi)容并提出要求

90

總計(jì)

min

經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)授課計(jì)劃

第三章公司法律制度第二節(jié)有限責(zé)任公司上課時(shí)間：第5周學(xué)時(shí)2

名稱：有限責(zé)任公司

知識(shí)：L有限責(zé)任公司的概念、特征；

2.有設(shè)責(zé)任公司設(shè)立條件、程序

3.組織機(jī)構(gòu)；

教學(xué)目標(biāo)4.經(jīng)營管理和法律責(zé)任。

技能：1,能夠了解有限責(zé)任公司的概念；

2.能夠懂得如何設(shè)立有限責(zé)任公司。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.有限責(zé)任公司的特征；

2.有限貢任公司的組織機(jī)構(gòu)。

教學(xué)難點(diǎn)：

1.有限責(zé)任公司的特征。

教學(xué)方法與教學(xué)手段：

1.采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)；

2.以學(xué)生為中心的教學(xué)方法（啟發(fā)、互動(dòng)、因材施教）；

3.分組教學(xué)。

課后作業(yè)：

1.瀏覽財(cái)經(jīng)網(wǎng)站網(wǎng)站，了解公司的特點(diǎn)；

教學(xué)內(nèi)容：有限責(zé)任公司

教學(xué)過程：詳見教學(xué)設(shè)計(jì)

課程小結(jié)：

教學(xué)設(shè)計(jì)

任務(wù)名稱有限責(zé)任公司學(xué)時(shí)2學(xué)生人數(shù)

指導(dǎo)教師韓磊教學(xué)方法講授教學(xué)法與多媒體教學(xué)法

任務(wù)地點(diǎn)多媒體教室所需設(shè)備無

授課性質(zhì)多媒體教室授課

任務(wù)步驟

階段教師學(xué)生時(shí)間

1.1上堂課知識(shí)溫習(xí)學(xué)生回答問題5min

引入課題，提出討論問題：有

限責(zé)任公司應(yīng)當(dāng)如何建立組織機(jī)學(xué)生選組長、分組討論lOmin

構(gòu)？

匯總學(xué)生討論結(jié)果，并對(duì)表現(xiàn)15

1.2學(xué)生分組匯報(bào)

優(yōu)秀組給予表揚(yáng)min

有限責(zé)任

公司的概

10

念、分類有限責(zé)任公司的概念、分類學(xué)生聽課

min

提出問題：1.有限責(zé)任公司和

學(xué)生分組討論7min

股份有限公司的區(qū)別？

2.有限責(zé)任公司的股東權(quán)利？學(xué)生分組討論8inin

15

股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)學(xué)生聽課

min

有限責(zé)任學(xué)生討論為什么需要這樣一些組

學(xué)生分組討論

公司的組織機(jī)構(gòu)？這些組織機(jī)構(gòu)的設(shè)立有

小組選代表發(fā)言lOmin

織機(jī)構(gòu)什么區(qū)別？如何平衡各組織機(jī)構(gòu)

教師點(diǎn)評(píng)

的關(guān)系？

1.要求學(xué)生提出有疑問的問

1.4學(xué)生知識(shí)疑點(diǎn)、學(xué)生解釋、教

題，學(xué)生解答，教師點(diǎn)評(píng)5min

課堂反饋師點(diǎn)評(píng)

概述本節(jié)課主要內(nèi)容，并給出

評(píng)估總結(jié)5min

下一次課的內(nèi)容并提出要求

90

總計(jì)

min

經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)授課計(jì)劃

第二章公司法律制度第三節(jié)股份有限公司上課時(shí)間：第6周學(xué)時(shí)2

名稱：股份有限公司

知識(shí)：1.股份有限公司的概念；

2.股份有限公司的設(shè)立；

3.股份有限公司的組織機(jī)構(gòu)；

教學(xué)目標(biāo)4.股份發(fā)行。

技能：1.能夠分析股份有限公司的責(zé)任承擔(dān)；

2.能夠了解股份有限公司的組織機(jī)構(gòu)；

教學(xué)重點(diǎn)：

1.股份有限公司的權(quán)力分配：

2.股份有限公司的出資。

教學(xué)難點(diǎn)：

1.股份有限公司的責(zé)任承擔(dān)。

教學(xué)方法與教學(xué)手段：

1.采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)；

2.以學(xué)生為中心的教學(xué)方法（啟發(fā)、互動(dòng)、因材施教）；

3.分組教學(xué)。

課后作業(yè)：

1.看一個(gè)上市公司的年度財(cái)務(wù)報(bào)告；

2.了解一個(gè)公司的成長。

教學(xué)內(nèi)容：股份有限公司

教學(xué)過程：詳見教學(xué)設(shè)計(jì)

課程小結(jié)：

單元二教學(xué)設(shè)計(jì)

任務(wù)名稱股份有限公司學(xué)時(shí)2學(xué)生人數(shù)66

指導(dǎo)教師韓磊教學(xué)方法講授教學(xué)法與多媒體教學(xué)法

任務(wù)地點(diǎn)多媒體教室B343所需設(shè)備無

授課性質(zhì)多媒體教室授課

任務(wù)步驟

階段教師學(xué)生時(shí)間

1.1上堂課知識(shí)溫習(xí)學(xué)生回答問題5min

引入課題，提出討論：股份有

限公司和有限責(zé)任公司有什么區(qū)學(xué)生選組長、分組討論lOmin

別？

匯總學(xué)生討論結(jié)果，并對(duì)表現(xiàn)15

學(xué)生分組匯報(bào)

優(yōu)秀組給予表揚(yáng)min

1.2

股份有限10

股份有限公司的設(shè)立學(xué)生聽課

公司的概min

念、設(shè)立

提出問題：1.股份有限公司的

學(xué)生分組討論5min

設(shè)立有什么特點(diǎn)？

2.出資方面有什么特殊的規(guī)

學(xué)生分組討論5min

定？

3.股份有限公司的類型？學(xué)生分組討論5min

15

1.3組織機(jī)構(gòu)學(xué)生聽課

min

股份有限

學(xué)生分組討論

公司的組學(xué)生討論不同的組織機(jī)構(gòu)權(quán)力

小組選代表發(fā)言lOmin

織機(jī)構(gòu)有何不同？

教師點(diǎn)評(píng)

1.要求學(xué)生提出有疑問的問

1.4學(xué)生知識(shí)疑點(diǎn)、學(xué)生解釋、教

題，學(xué)生解答，教師點(diǎn)評(píng)5min

課堂反饋師點(diǎn)評(píng)

概述本節(jié)課主要內(nèi)容，并給出

評(píng)估總結(jié)5min

下一次課的內(nèi)容并提出要求

90

總計(jì)

min

經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)授課計(jì)劃

第四章公司法第三節(jié)股份有限公司上課時(shí)間：第7周學(xué)時(shí)2

名稱：股份有限公司

知識(shí)：L股份有限公司的股份發(fā)行；

2.股份有限公司的股份轉(zhuǎn)讓；

3.公司高管的資格和義務(wù)；

4、股東訴訟

教學(xué)目標(biāo)

0

技能：1,能夠掌握股份有限公司的股份發(fā)行、轉(zhuǎn)讓的條件；

2.能夠掌握公司高管的任職資格；

教學(xué)重點(diǎn)：

1.股份有限公司的議事表決程序；

2.股份有限公司的股份發(fā)行

教學(xué)難點(diǎn)：

1.股份有限公司的股東訴訟；

教學(xué)方法與教學(xué)手段：

1.采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)；

2.以學(xué)生為中心的教學(xué)方法（啟發(fā)、互動(dòng)、因材施教）；

3.分組教學(xué)。

課后作業(yè)：

1.查找一家上市公司的具體情況；

教學(xué)內(nèi)容：股份有限公司

教學(xué)過程：詳見教學(xué)設(shè)計(jì)

課程小結(jié)：

單元二教學(xué)設(shè)計(jì)

任務(wù)名稱股份有限公司學(xué)時(shí)2學(xué)生人數(shù)66

指導(dǎo)教師韓磊教學(xué)方法講授教學(xué)法與多媒體教學(xué)法

任務(wù)地點(diǎn)多媒體教室B343所需設(shè)備無

授課性質(zhì)多媒體教室授課

任務(wù)步驟

階段教師學(xué)生時(shí)間

1.1上堂課知識(shí)溫習(xí)學(xué)生回答問題5min

引入課題，提出討論問題：股

份有限公司應(yīng)當(dāng)按照什么程序發(fā)學(xué)生選組長、分組討論lOmin

行轉(zhuǎn)讓股票？

匯總學(xué)生討論結(jié)果，并對(duì)表現(xiàn)15

學(xué)生分組匯報(bào)

優(yōu)秀組給予表揚(yáng)

1.2min

股份有限

股份有限公司股票的發(fā)行與轉(zhuǎn)10

公司的股學(xué)生聽課

讓min

份發(fā)行與

轉(zhuǎn)讓提出問題：1.股票發(fā)行的程

學(xué)生分組討論5min

序？

2.為什么要限制轉(zhuǎn)讓？

學(xué)生分組討論5min

3.轉(zhuǎn)讓的程序？學(xué)生分組討論5min

15

公司高管的資格、股東訴訟學(xué)生聽課

1.3min

公司高管、學(xué)生分組討論

學(xué)生討論通過訴訟保護(hù)股東權(quán)

股東訴訟小組選代表發(fā)言lOmin

益？

教師點(diǎn)評(píng)

1.要求學(xué)生提出有疑問的問

1.4學(xué)生知識(shí)疑點(diǎn)、學(xué)生解釋、

題，學(xué)生解答，教師點(diǎn)評(píng)5min

課堂反饋教師點(diǎn)評(píng)

概述本節(jié)課主要內(nèi)容，并給出

評(píng)估總結(jié)5min

下一次課的內(nèi)容并提出要求

90

總計(jì)

min

經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)知識(shí)授課計(jì)劃

第四章合同法律制度第一節(jié)合同訂立上課時(shí)間：第8周學(xué)時(shí)2

名稱：合同的訂立

知識(shí)：L合同的概念；

2.合同訂立的程序；

3.格式條款。

教學(xué)目標(biāo)技能：1.能夠分析合同的含義；

2.能夠?qū)嵉夭僮骱炗喴环莺贤?/p>

教學(xué)重點(diǎn)：

1.要約與承諾；

2.合同訂立的細(xì)節(jié)；

教學(xué)難點(diǎn)：

1.締約過失責(zé)任。

教學(xué)方法與教學(xué)手段：

1.采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)；

2.以學(xué)生為中心的教學(xué)方法（啟發(fā)、互動(dòng)、因材施教）；

3.分組教學(xué)。

課后作業(yè)：

1.訂立一份有效的合同。

教學(xué)內(nèi)容：合同的訂立

教學(xué)過程：詳見教學(xué)設(shè)計(jì)

課程小結(jié)：

單元二教學(xué)設(shè)計(jì)

任務(wù)名稱合同的訂立學(xué)時(shí)2學(xué)生人數(shù)66

指導(dǎo)教師韓磊教學(xué)方法講授教學(xué)法與多媒體教學(xué)法

任務(wù)地點(diǎn)多媒體教室B343所需設(shè)備無

授課性質(zhì)多媒體教室授課

任務(wù)步驟

階段教師